【精華】責任作文600字8篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的責任作文600字8篇，歡迎大家分享。

“你給我站在這兒，好好反思一下，想想怎麼才能改掉這個毛病。“媽媽用手指搗着我的腦門，怒氣衝衝地説。

我有一個壞毛病，就是在寫作業時，邊寫便偷偷地玩，因為這沒少惹媽媽生氣，有時打也捱了，罵也受了，我多次也想改掉這個毛病，可都無濟於事。

今天，我又重蹈覆轍，受此懲罰。站在那兒，我想起了媽媽對我的愛：一有好吃的她就往我的碗裏夾，每次吃魚，媽媽都是吃魚尾；我生病時，她寸步不離，照顧我；為我的學習，付出太多的心血，從早期教育抓起，教我識字，講故事，背詩歌，為了我，她每天中午都從近二十里的工作單位騎電動車回來給我做飯，輔導我功課；為了她從未看過電視，從未有過自己的空閒時間，和她同年齡的人比，媽媽蒼老了好幾歲，頭上的白髮越來越多。而我竟是這麼不懂事，常常和媽媽犟嘴，每次都和媽媽頂牛，每次都惹得媽媽不高興。有次媽媽都被我氣哭了，當時我也很害怕，下決心改正，可事後又忘了。媽媽經常説：“人都是要有責任的，作為一個人，就要擔負起你應盡的責任。現在爸爸媽媽的社會責任是幹好自己的工作，為社會建設添磚增瓦，我們的家庭責任就是掙錢，擔負着養育你成人成才的責任。你的責任就是好好學習，不惹父母生氣。”想到這兒，我心裏真是慚愧。我不由得想起今天早上背過的《論語》中的“其為人也孝悌，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生，孝悌也者，其為仁之本與。”臉上火辣辣的，我真是不孝子呀。

經過反省，我認識到這個毛病的危害，對我長大成材非常不利。我一定要改掉這個毛病，不惹父母生氣。給父母愛，就要承擔自己的責任。媽媽，我愛您！

翻開《新華字典》便可以看到很多關於責任的解釋。比如本分，義務，職責等等。

在人的一生中，有一顆責任心是無比重要的，對於每一個人來説，説話做事都講求責任是無比重要的。責任最重要的表現方式，便是看一個人有沒有責任感。

一般情況下，沒有責任感的人便也會是一個不講求信譽的人。和這樣的人生活工作在一起會特別沒有安全感。因此人們都不喜歡這樣的人。當考慮是否對一個人委以重任的時候當人們在選拔合適人選時，首先會考慮責任感強的人，可見責任感對於評價一個人非常之重要!

責任感還可以體現在孝心方面，因為對自己的父母好是每個人應盡的責任，如果你沒有責任感，那麼你非常有可能是一個不孝順的人。

如果是有責任感的人，那麼這個人會感到高興與快樂，因為周圍的人都會信任他，誰都喜歡與責任感強的人交朋友。他會擁有很多的朋友。

在我很小的時候，記得有一次，走在在天橋上，一邊在吃漢堡包，吃完將包裝紙隨手一扔，掉到了天橋下，成為馬路上的垃圾，當時我並不認為這有什麼。但是現在想起來，這種行為是不對的!文明習慣是國小生應有的本分。維持公共地區清潔衞生更是一種社會責任感。

我每天晚上總會寫作業寫到很晚很晚。因為數學是我較差的科目。在這作業上我花了很多的時間。所以爸爸提議我先完成數學作業再做其他。這樣的好處是先難後易，可以將完成作業的時間大大縮短。爸爸雖然不是老師，可他是盡職責的家長。他的提議是他每天陪在兒子身邊用心留意琢磨出來的。我理解了爸爸。

儘早完成作業是每個學生的責任，而孝順父母更是做子女應盡的責任，我應該讓父母不再為我過多的操心。

我在學生會擔任學生幹部，負責學校宣傳工作，來自責任感的信譽讓我在競選和擔任職位期間一帆風順，可見責任感不但是一種能力，更是一種值得信任的品行境界。

生活中只要留心去觀察，就會發現很多需要我們去親力親為的去盡責任做的事，小事情中自有大道理。這就是我對責任的領悟。

伸出手，拉他一把，只會更好。

——題記

最美司機吳斌，雖然付出了寶貴的生命，但換來了稱讚與敬意。用生命印證了什麼是社會責任感；用行動實現了生命的價值。

“媽媽，咱給他幾塊錢吧！ 她太可憐了。”“不給，你以為我和你爸賺錢容易呀？還得供你和你妹上學呢。”

“爸爸，咱給他點錢吧，要不把這麪包給他吧，他還是個孩子，我猜他應該沒有父母。”“不行，他只是個乞丐，你又何必管他呢！”爸爸拉着我的手要走。我……唉！

“為什麼都這樣啊。”我自言自語。

今天，剛從超市一出來，就看到一個十來歲的小男孩，他穿着一件破破爛爛的黑色的大的不行的黑色短袖。我注視着他，忽然我們的眼神交會，清晰可見，他那悲傷的眼神裏透露出渴求，對於得到幫助的渴求；還有感激，對那些幫助他的好心人的感激。我的人為之顫動，於是我再三央求爸媽，可是……唉。

回到家，打開網頁，一行醒目的字映入眼簾：據調查，一些被拐賣的兒童都在街上成了乞丐，如有發現，請聯繫警方。

我拿起自己的零用錢衝了出去，我飛快地跑到超市門口，小男孩還在，我急忙去超市買了些麪包和水，給了小男孩，然後我找了個公共電話亭，撥通了110，不一會兒，警方來了，“小姑娘，很棒啊，這有這麼多的人，只有你肯聯繫我們，這種崇高的社會責任感真是可喜可賀啊。”因為做了好事，所以得到了表揚，我很高興。警察叔叔把我送回了家，還表揚我爸媽呢：“你們女兒是好樣的，你們教導有方啊。”爸媽羞愧地低下了頭。

我打開QQ，把今天的個性簽名改為了：拾起責任你不虧！

我覺得責任心是對家庭、班級、國家……有一種責任感，比如説每天都如此，這也是一種責任心的表現。如主動撿起地上的垃圾，收拾自己的房間，認真完成作業……這些都是有責任心的表現。對於我來説有責任心就是做一個不讓父母操心，自己的事自己做下面，我給大家介紹介紹我的責任心吧！

比如説李雨澤吧！他們天早上來得很早，雖然天氣很冷，可是李雨澤仍然在擦窗台。有一次他們沒有得到滿分，江聞遠、王兆麟。他們走了，還對李雨澤説：“要不回來了，回去吧！”可是李雨澤，還是去找檢查的去要分。過了好長時間，我們快打飯的時候，李雨澤氣喘吁吁地跑了回來。對金老師説：“沒有扣分！”在那一刻我感覺到李雨澤的責任心很強大！再比如説張子沫吧！

張子沫每天都要管同學，還要幫老師記錄人員。有時候連吃飯的時間都趕不上。在那一刻我感覺到張子沫的責任心很強大……等等。

再説説我的責任心吧！在1年級的時候我和孟慶哲，一起管理眼保健操，我當上眼保健操組長的第一天，我就滿不在乎，可是孟慶哲呢？他很認真的管理1、2組，過了一週以後，我們班沒有得到1面紀律紅旗。金老師批評我們。可是孟慶哲依然在很嚴肅的管理1、2組。從那時候起，我感覺到了責任感。我也開始向孟慶哲一樣很嚴肅的管理3、4組。我果然看見了説話的同學，我糾正了他們。外面靜悄悄地空無一人。只有眼保健操廣播的聲音。在我們管紀律的時候，其實檢查的已記了我們的分數的時候。我們一直保持這個狀態。經過一週的努力我們幫我們班獲得了優秀班級。

其實在我們身邊有很多好的榜樣。

睜啟單眼映進眼中的是一片紅雪茫茫的世界。近處，幾個衣着皮襖大衣的人不曉得在幹什麼。他們從厚厚的積雪中挑沒幾根精壯的木頭來展設途徑。我上前訊問，

他們並不驚奇於我一集體，為什麼會呈現在這面，反而笑着跟我説明。幾番話下來，我才得悉，他們是中國派來的在雪山上建築道路的人。

爾們持續相處下去也未相互熟習，我仍是忍不住答講：會很辛勞吧？是什麼力氣支持着你們走到當初？他們的表情皆變得肅穆伏來其中一位説：怎麼會可憐苦呢？可是這是我們的一種責免啊！遙方的村、鄉鎮缺乏資源。在這緩緩的雪山路中運迎大批資源，幾乎是不可能實現的義務隨時有性命危險。我們甜又怎麼呢？咱們幾人的苦哪比得上這幾百我的苦呢？這是一種不可推辭的義務，背地是多少百己的亮地啊！

我猛地一驚，清楚了很多。我向帳篷外走往，卻發明是另一片天地！戰火紛飛，硝煙四訖的戰場！

我向四處望去，只瞅睹一個身披銀文盔甲的人，撐着戰旗矗立在戰場之中。我走從前，身不禁彼的問道：值得嗎？就這樣不瞅生命之愁的去拼？他先是啼而不語，隨後才輕承雙脣，説敍：我既身為將軍，就要替邦效率。胡人來犯，我蒙皇上之命禁止敵人來犯，豈能不擋？我若謝絕，庶民必授戰治之苦。況且皇仇浩大，我若能為天下、為皇上分憂，換棄跟平，怎有值不值之説？這是一種使命，一種責任啊！

一語驚醒夢中人啊！睜開眼，望着紅色的天花板，才知説方才是作夢啊！看向窗外，冷月處在天穹之上，望慣了世間之事，怕是早已理解責任了。從小我們就知談，月球是地球獨一的'自然衞星，上億年來，它始終不知疲倦的圍着地球繞，這也是一種責任吧？望着月明，我不免考慮生命的價值取意思……

那是一個陽光燦爛的午後，同學正坐在教室裏認真地學習，青年正賣力地工作，老年夫妻悠閒地漫步在街頭，彷彿一切都是那樣美好。但那一場災難卻打破了這份和諧，房屋頓時倒塌，地動山搖，人們驚呼着，奮力地逃竄，但最終還是被無情地奪去生命。

正所謂“患難見真情”，總有一些庶務在不斷地感動着我們，教育着我們。女教師何代英，一個正處在花季中的少女，還有着大好的光陰等待着她。但為了擔負起作為一個教師的責任，她死一般地護住了懷裏的兩個孩子。那時的她根本就沒有時間去想太多，她腦海裏充斥着的只是保護學生。孩子獲救了，但她卻永遠地離開了我們。因為時間太長，她的組織壞死，救出孩子時不得不截去她的雙肢。

還有那位最堅強的人民警察——蔣敏。即使失去了多位親人，但她依舊站在抗戰的第一線，堅守着自己的崗位。在這個國家危機存亡的時刻，她擔負起了自己的責任。即使再苦。再累，但國家與人民是她心中的第一位，這種信念支撐着她堅持了下來，恪盡職守。

還有那個舉國悲痛的哀悼日，一大羣公民圍繞在天安門前，不斷地喊着“中國加油，汶川加油。”不斷地還有士兵申請去往前線，不斷地有人倒下，也不斷地有人站起來。沒有人強迫他們這麼做，但一種對國家的使命感卻督促着他們。

這就是一種責任，一旦你揹負起它們，就必須承擔，不允許中途放棄。是啊，作為教師，作為民警，作為中國公民，我們都揹負着對祖國的責任。它會使我們民族更加團結，能夠面對各種上天給予的考驗，才能使我們國家更加強大。

成長如山，責任似水，山水相擁，和諧自然；成長如山，在責任之水中彰顯其沉穩；責任似水，示其靈動。做人，就要在快樂成長中承擔責任，在承擔責任中快樂成長。

在成長中，責任使我們的人生軌跡更加完美。責任如流星劃過蒼穹，在成長的夜空中閃爍！當洪戰輝還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，生活讓他過早地開始收穫，他由此從男孩成長為苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強，今天他看起來依然文弱；但在精神上，他從來都是強者。責任給予我們強大的動力，在責任自我中我們完成生命的蜕變，成長為時代的驕子！

在成長中，責任使我們的人生充滿色彩。成長亦如旅行，我們揹着裝滿責任的沉甸甸行囊，在草原上追尋黎明的曙光。袁隆平是一位真正的耕耘者。他畢生的責任，就是讓所有人遠離飢餓。一介農夫，淡泊名利，專注田疇，播撒智慧，收穫富足。“喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平！”在生命的旅途上，我們肩負着那份沉甸甸的責任，累並快樂着，盡情地享受着五彩絢麗的人生！

在成長中，責任使我們不忘生命的囑託。汶川地震，舉國悲慟！年輕的軍人肩負着人民的囑託，奔赴災區，救援抗險，無畏無懼！“時間就是生命，災情就是命令！”這就是責任！這就是使命！負起沉重的責任，戰士們眾志成城，在災難面前成長為真正的勇士！責任，使我們不屈不撓，愈挫愈勇，快樂成長！

假如命運折斷了成長的風帆，不要絕望，彼岸還在！假如命運凋零了成長的花朵，不要沉淪，春天還來！假如成長中我們總是肩負着太多的責任，不要煩惱，不要無奈，要知道：勇於承擔責任，方可快樂成長！

我是英語課代表，我的責任是幫張老師抱錄音機和收作業本。

一次，我和黃磊忘了這節課是英語課，我倆在樓道里玩玩鬧鬧，正玩得開心時，上課鈴響了，向盛華突然説：“完了，英語課！”我一聽，慌了神，拉着黃磊就向夏老師辦公室跑，半路上，撞見了夏老師，我吞吞吐吐地説：“夏老師，我……我們忘了抱錄音機了，我們……現在就……就抱過去。”我和黃磊對視幾秒後，拿起東西就往教室跑，夏老師還在後面大喊：“別把錄音機的線碰壞了！”我一邊大聲的答應着，一邊使勁的跑着，夏老師進教室時，我倆把圖貼的歪歪扭扭，滿頭大汗地跑回座位。夏老師批評了我倆後，便開始放錄音，一聽錄音，天哪，我要暈了！三年級的磁帶，完了，又要挨批了！上完課後，我倆再次接受批評……

還有，這幾天，夏老師又給我佈置了個任務，把作業本收齊！向盛華説：“收不齊了！”走開後，我想：為什麼別的班就能收齊，我們班就收不齊了呢？儘量多收吧！

就這樣，作業本收是收上來了，一數，20本！天呀，還有11本，我怎麼要11本作業呢？我給夏老師説後，潘老師專門放下語文課來查英語作業，這時，我心裏很不是滋味，潘老師批評了那些學生後，便開始批評我和黃磊：“你們每次作業都收不齊，咱們已經落了一個星期的課了，你説咱們再這樣下去，課還能上完嗎？”我和黃磊再一次對視，潘老師接着説：“這周你幹，下週黃磊幹。”我聽後，覺得本來可以交齊的，可是……哎呀，怎麼説也不能在讓潘老師幫我們查了。

通過這幾件事，我認為一個人的責任感是不可缺少的，如果你下決心要做一件事，那你就應該把這件事情做好，不能半途而廢。有句話説得好：“天下無難事，只要有心人。”不論什麼事，只要用心去做就不難，可見責任心是非常重要的。