我與書的故事作文共五篇
篇一
小時候，我不太喜歡讀書，認為讀書沒什麼用。
五歲那年，我上幼兒園中班。我第一次接觸到書本也是在這一年。早上剛來到班級，老師就搬着一摞帶着拼音的繪本走進教室。老師給我們每個人發下一本繪本看，我分到的是《猜猜我有多愛你》。那時候，我剛學完拼音，看繪本還很吃力。我翻了兩頁，感覺沒意思，就在老師發的專門用來畫畫的本子上畫起畫來。過了一會兒，我畫完了。我看周圍的人都在看書，我也拿起我剛發到的書裝模作樣看了起來，誰知，看着看着，不一會兒就趴在桌子上睡着了。
長大了，到了10歲，上三年級後，我才逐漸發現書裏就像一個神奇的世界，向我訴説着一個個故事，關於通話、寓言、舊社會、歷史、動物、冒險、科普……
那是一個星期天的上午，外面下着傾盆大雨，整個天空陰沉沉的。我沒事可做，就隨手拾起一本書看了起來，一看書名——《家》就讓我非常好奇：這本書為什麼叫《家》呢？我滿心好奇地讀了下去。
一個小時，兩個小時，三個小時……
等我一口氣看完了這本厚厚的書，心中有一種説不出的悲哀：為覺新、覺民、覺慧生活的環境所悲痛；為鳴鳳、婉兒的命運所憐憫；為淑英和蕙表姐有這樣的父母而感到可惜……
看完《家》，我的心中有一股説不出的複雜的感情。甚至就連看着外面陰沉沉的天空，我都會有一種莫名的傷感。
我越長越大了，也對書籍有了全新的認識，對書籍喜愛的程度也越來越深，因為我喜歡沉浸在書中的感覺。歌德説得好：一本好書，就像和許多高尚的人談話。如今，我在自己讀過的每一本書中都能體會到這些作者想表達的情感。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我將一生與書為伴。
篇二
劉向説過："書猶藥也，善讀之可以醫愚。"這話一點兒也不錯，書就像一位朋友，有時帶給我快樂，在我遇到困難時，它會及時為我提供幫助，有時它也會使我陷入困境之中。
一週前的一個晚上，正在"啃"書的我，被書的'內容給迷住了，一頭扎進書的世界裏，我如痴如醉地看着，媽媽幾次過來叫我吃飯，我總是不耐煩地迴應了一句"等一下，看完這個故事，我再去吃飯。"由於我一再的拖拉，不去吃飯，媽媽又過來叫了我好幾次。我只是皺皺眉頭，算是回答，這種情況按爸爸媽媽的話來説，那就是走火入魔。書常常讓我變得喜怒無常，我的情緒隨着故事的變化而變化，有時哭、有時笑、有時傷心、有時高興。前幾天我被一本驚險的探案小説迷了，放學一回家，我就抱着書，一直看到晚上十點，才依依不捨的合上書，在媽媽的再三催促下上牀睡覺。懷裏抱着書，我意猶未盡地感歎説："真是太精彩了。"當然，第二天，我的作業就"開天窗"了。我被老師狠狠地訓了一頓，還被罰抄課文，我一邊揮汗如雨地抄着課文，一邊小聲啫囔着："書，還真是個害死人不償命的傢伙。"
當然書也常常幫助我，由於平常愛看閒書，腦子裏累積的優美詞句和素材多，每次寫作文時我總能文思如泉湧，寫出不錯的作文，經常得到老師的誇獎。一到作文課，我就好像得到了一個大展身手的好機會。
如今的我越來越離不開書了，我愛書，它給我帶來了快樂。書將會是我永遠的朋友。
篇三
書是一棵智慧樹，等待着我們去採摘無數的智慧果；書是一艘船，載着我們駛向知識的海洋；書是一縷陽光，温暖着我們幼小的心靈……杜甫曾經説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”也是書，給我的生活帶來了無窮無盡的樂趣
我看過許許多多的書，其中我最喜歡的就是四大名着之一的《西遊記》了。説起來，我和這本書之間還有一個小小的故事呢！
臨近中秋節了，媽媽説：“穎穎，去買一盒月餅吧！”我一聽説要買月餅就高興地跳起來，因為我可是個小饞貓。我接過錢就往外跑，在途中新開了一家書店，我看見裏面花花綠綠、整整齊齊地一排排書，就走到了書店的櫥窗外。啊！裏面有我苦苦找了好多家書店都沒有找到的《西遊記》！我迫不及待地進去拿起《西遊記》，一頁、二頁……我像一個飢餓的人撲在麪包上，貪婪地讀着……正當我看到唐僧因為誤會要與孫悟空斷絕師徒關係時，媽媽突然出現在我旁邊，大叫一聲：“我不是要你去買月餅嗎？你怎麼在這裏？月餅呢？你知不知道我有多擔心你……”在媽媽説個沒完沒了之前，我打斷了她：“這裏有《西遊記》賣誒！求求你了，幫我買一本，好不好，好不好……”旁邊的售貨員也對媽媽説：“孩子那麼喜歡，你就買一本給她吧！”“好吧，不過你要去買完月餅先。”“好的”媽媽話音未落，我就跑了出去。至於結果嘛，當然是我如願以償的獲得了我喜愛的《西遊記》！
因為有書，我不孤單；因為有書，我樂趣無窮。這就是我和書的故事。我以後一定會像冰心説的：多讀書讀好書好讀書的。
篇四
陳壽説過：“一日無書，百事荒蕪。”閲讀，是一把鑰匙，為我打開知識的寶庫。我覺得，讀一本好書，就是和睿智而高尚的人談話，這是多麼美妙的事情呀！
記得有一次，我在看一本名叫《媽媽不是我的傭人》的書。正看得天昏地暗，津津有味時，媽媽走過來，面帶笑容地説：“女兒呀！今天，我和你爸特別想吃你做的燉蛋，可以嗎？”我看着書説：“好的，媽媽！我這就去做。”我一手拿着書本看，一手拿起兩個雞蛋走進廚房，從客廳到廚房，我的眼睛都沒有離開過書。媽媽見了，説道：“女兒，你真是讓我又氣又笑！我也笑了，説道：“媽媽，您就先休息一會兒吧！這裏交給你女兒就行啦！”
跟媽媽説完話，我把書放到廚房的桌子上，一邊看，一邊剝掉雞蛋殼，再把雞蛋倒入碗中，攪拌一會兒後，放進“牛奶”，再放到鍋裏。最後，往鍋裏放一點水，搞定！我很開心，因為又可以繼續在書中遨遊了！又可以與書中的人談話了！大約過了半小時，媽媽又説：“女兒，燉蛋好了嗎？”我答道：“媽媽，燉蛋在鍋裏呢！”媽媽一邊往廚房走，一邊小聲嘟嚷道：“怎麼聞不到香味呢？”媽媽走進廚房，打開鍋蓋，只聽媽媽説：“女兒呀！雞蛋怎麼還沒熟呢？你是不是忘打火了呢？”我拿着書走進廚房，一看，原來真如媽媽所説，忘打火了。媽媽無奈地説：“算了！算了！你還是繼續你的‘丟魂技能’！好好看書吧！這裏的一切還是交給我吧！”
書，是我永遠的伴侶。它像一杯好茶，令人回味無窮；它像一位嚮導，帶我們去尋找智慧的源泉。我愛書，它是我精神的食糧。我願一生與書為伴！
篇五
書，是打開知識的大門；書，是通往知識的海洋；書，是人類進步的階梯。正如杜甫所説：“讀書破萬卷，下筆如有神”。書是我們成長過程中不可缺少的營養品，身體的強壯離不開蛋白質的合成，而我們心智的成熟需要閲讀好書來滋補。
上幼兒園時，我已經開始讀書了，雖然那時我只是閲讀一些連環畫、圖畫書，可那時的我卻覺得這些書讀起來是那麼奇妙無趣，引人入勝。之後我上了國小，讀二年級時就迷上了文藝書，童話故事及伊索寓言等。那時的我，只要一拿起書，就立刻沉迷當中，看的如痴如醉。正如那一本《太空歷險記》，把我帶到神祕的太空探索世界；還有那本《格林童話》又令我彷彿置身於神奇美麗的童話王國；而最令我愛不釋手的要數《淘氣包馬小跳》，書中那一個個搞笑的故事，總會是我笑破肚皮。所以説，我已經和書結成了一對形影不離的好朋友。
隨着年齡的不斷增長，如今上了八年級的我已經懂得了不少的道理。這還於歸功於我的那些書呢。在剛升入國小四年級時，姨便從網上給我購了《勵志故事》，《感恩故事》等，其中給我留下影響最深的就是張海迪，張海迪自5歲時便患上了無法治癒的脊髓血管瘤。可是在殘酷的命運面前，張海迪沒有沮喪和沉淪。她以頑強的毅力同病魔作鬥爭，經受住了嚴峻的考驗。她是中國青年的驕傲，也是中國殘疾人的代表。
現在每到假日，我手中總會拿着一本書，它似乎成了我的好朋友，與我形影不離了。它時而叫我哈哈大笑，時而又叫我怒氣衝衝，時而又讓我變的悲傷、失落。有那麼幾次我忘了吃飯，媽媽還把我狠狠地罵了一通。雖然書是被迫暫時放下了，但心是終歸放不下的，還是想着裏面的故事情節，惦記着裏面的人物。
讀書讓我學會了許多課堂上學不到的知識，而書是不會説話的老師，但它交給我們的知識卻遠遠高過老師，它也是我們最最知心的朋友，潛心書海當中，縱橫上下五千年，有苦辣酸甜；有快樂憂傷。我愛你書！
書，讓我學識淵博；書，讓我懂得知識；書，讓我更加美麗；我離不開你。
