種樹的作文八篇

來源:文萃谷 1.28W

在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的種樹的作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

種樹的作文八篇

種樹的作文 篇1

做什麼事情都有做事情的方法,這個道理雖然知道,但是還是不能運用到實際的生活中。

今天到姥姥家,姥爺嫌後門的柳樹十分的礙事,而且説頭也不好,非要挪一挪,坑已經事先挖好了,而且原來的那個樹也已經刨了出來,就是樹太大,姥爺擔心閃到腰所以就沒有移動,正好我們來了,所以我們就將柳樹一了過去,説句實話的話,那個柳樹真的十分的重,隨後我們就開始了最後的一步也是最為關鍵的一步“種樹”

我們將那個十分重的大柳樹放在實現挖好的大坑中,雖然這個坑我認為已經足夠大了,但是這個柳樹還是沒有能正正好好的放在坑中,於是姥爺又用鐵鏟將多餘的土鏟了出來,這樣的話才正正好好的放在坑中,隨後姥姥用拉水井拉了一桶的水讓我澆在坑中,説這個步驟十分的重要。當我費力的將水提到坑旁後老爸已經把坑用土添上了,我剛剛費力的將桶裏的水,一看坑中發現的卻是一個大的旋渦,一眨眼的工夫所有的水都被捲到了旋渦中。

於是姥姥又讓我提一次,結果這一次與上一次相同,我十分的納悶於是又提了一桶,然而這一次也是同樣的結果,我一連幾次的提水到水,終於一直到了第5次我才真正的將那個大坑添滿,我問那是為什麼,姥爺解釋到説:“因為樹種上去以後,雖然已經用土埋過了但是還是有很多的空隙,要是不把這些空隙填上的話這棵樹是不能存活的。”聽了這一段話我才恍然大悟。才發現自己的知識是多麼的淺薄。

看來這每一件事情都要直到精通才可以把他做好,稍微有一點的疏漏都是不可以的,經過這件事情我似乎知道了自己的座右銘那就是:“努力吧,爭取吧!”

種樹的作文 篇2

今天是植樹節,一大早,我便興致勃勃地朝目的地————曲江公園進發了。一到那兒,首先映入我眼簾的是矗立在廣場的大石碑,碑前一羣老爺爺老奶奶載歌載舞,談笑之聲不絕於耳。他們的舞姿美妙多姿,強健有力,看起來彷彿是充滿朝氣的少男少女。

繞過石碑,便看到了老師和同學。他們有的談笑風生,其樂融融;有的拿出工具,相互比試;還有的迫不及待,蓄勢待發……個個臉上都洋溢着笑容,個個心裏都樂開了花。

8:00整,我們準時向植樹區——人工湖旁的小山坡出發了。小鳥們在我們頭上盤旋,不停地叫着,好像在對我們説:"謝謝你們為我們建造家園。"到了小山坡,老師把我們分成了許多小組,我和周振宇在一組。我們去領了棵小樹苗,選了塊風水寶地便開工了。

我們先用小鏟子一點兒一點兒地挖坑,挖了大約有10cm深,我便準備把小樹苗放進坑裏。"你幹什麼啊!"周振宇連忙阻止我。

"看不出來嗎?"我指了指樹苗,"種樹唄。"才挖這麼淺就要放樹苗?最少也要25cm深。"説着,從我手裏小心翼翼地接過小樹苗。是啊,小樹苗的棵系也不止10cm啊!我恍然大悟,對着小樹苗自言自語道:"對不起,都怪我太馬虎了。"這時,小樹苗也發出"沙沙"的聲響,好像在回答:"沒關係,你只是太心急了。"

我和周振宇挖呀挖呀,終於挖好了一個深坑。我喘了口氣,擦了擦汗,把小樹苗"請"進了"家"。我兩手扶着樹幹,周振宇一手握一把小鏟子,"雙鏟齊下",不一會兒,便把土填好了。我和周振宇直接用腳把土夯實。"澆水吧!‘"我去!"我拿起水桶,三步並作一步,打來了一桶水,給小樹"喝"。總算大功告成了。看着小樹亭亭玉立的樣子,我彷彿看到了如繁星般的桂花,聞到了撲鼻的桂花香。

雖然,我用盡了力氣;雖然,我弄得滿身是泥土,但是我為綠化我們可愛的揚州出了力,更令人高興的是———我會種樹啦!

種樹的作文 篇3

我種過許許多多的樹,但是有一次種樹讓我時時不能忘記。

有一次,我和爺爺去種樹。我們到了山裏,開始種樹。我們先挖了一個大坑,把種子都放進去,然後把土埋上,我們澆完水就回家了。誰也不知道地下有隻老鼠,把種子全部都吃光了。然後老鼠跑到河邊喝水,不小心把一顆種子吐了出來,掉到了河裏面。

一年後,我和爺爺來澆水,找不到了那棵樹。突然我看見河裏面有棵樹。我和爺爺頓時嚇呆了,那棵樹太美了,上面還有幾隻小松鼠在玩耍,我想小松鼠是怎麼跑到河裏面的呢?原來,那棵樹離岸非常近,小松鼠一跳就能上去。這時我才發現我之前種的樹少一棵樹。噢,原來那是我和爺爺種的那棵樹啊!看到這棵美麗的樹,別提我心裏有多高興了!

種樹的作文 篇4

由於我養的蠶寶寶不斷地長大,每天需要吃更多新鮮的桑葉,媽媽經常開車到很遠的地方去買桑葉,這樣既費時又費錢,所以我打算自己種一棵桑樹,這樣我的蠶寶寶就可以每天吃到新鮮的桑葉了,媽媽也不用這麼辛苦了。

正當我們為尋找樹苗而無計可施時,突然我想起科學老師説過,有些植物可以用根和莖來繁殖。何況語文課上,我們不理解“無心插柳柳成陰”這句話時,語文老師就告訴我們説,在春天的時候,去折一起柳枝來,插在濕潤的泥土裏,它們就會長出根來,成活率很高。受此啟發,我想為什麼不試試這個方法呢!

現在,最重要的任務就是找到一棵桑樹,我和媽媽決定去小區裏碰碰運氣。我們兩個分頭行動,從小區最後面的河邊開始搜索,每幢房子的前後的花壇、草坪,甚至是別人種在花盆裏的植物我們也仔細鑑別,生怕錯過機會。忙了一個多小時,一點收穫也沒有,就在我們想要放棄時,媽媽突然興奮地大叫一聲:“快過來,我找到了”。原來在一大塊花壇的中間,真有一小棵桑樹,上面長滿了翠綠翠綠的桑葉,我站在旁邊,伸手就可以摘到它們。我和媽媽十分高興,連忙折了一根小枝條,來到了我們屋後的草地上,準備種植。

我選定了一塊雜草很少的地方,媽媽先把周圍一圈的雜草全部除掉,我又倒了一些水,使泥土鬆軟些。接着,我們用鏟子挖了一個坑,居然發現了一條蚯蚓,它在泥土裏鑽來鑽去,看來,它也在幫我們鬆土啊!媽媽説,有蚯蚓的地方一定很肥沃,我們還真選對了地方。然後,我們把桑樹枝條放進坑時,又把剛才挖出來的泥土填上,並用力按實,不讓它被風吹倒。最後,我們給它澆上水,成功了。

今天,我種的不僅僅是一棵樹,而是一個希望,我希望我種的桑樹能快快成長,讓我的蠶寶寶天天吃到我親手採摘的新鮮桑葉。

種樹的作文 篇5

“哥哥,我想栽樹”正在做作業的我忽然被前來的弟弟打斷了,“栽樹,你不種樹,裁什麼樹?”還沉浸在做作業的.我懷疑起弟弟的動機起來。

“難道只能種樹,不能栽樹嗎?”弟弟反問道,不知到底弟弟何意的我放下了手中的筆,開始重新重視起弟弟來。

好吧!反正自己做的也累了,不如出去好好放鬆一下,於是我就帶着弟弟來到了商店先購買樹種,來到商店裏面的樹種很多,眼花繚亂的,不知道選哪一個好,幸好旁邊還有照片更方便我們選了,我想選一個高大的,正當我要去付款的時候,弟弟突然伸手拉住了我的衣袖,我疑惑的看向他,“不要選這個好不?”“為什麼?”第二個疑問又上來了,“高大點不好嗎?別人看了多羨慕啊!”我自以為然的説。

“當然不好,別人的羨慕又沒有什麼用,樹長的好就行了”,被小小的弟弟震驚的我的心裏不禁湧上來一種深深愧疚,我比他年紀大這麼大,學了這麼的多的知識,但我卻還沒有一個小孩子看的通透,如果這裏有洞,我想立刻鑽進去。

最後,我決定要和他來一次商量,挑選了最適合本地氣候的馬尾松幼株,向店主諮詢了注意要點後,我和弟弟就乘車奔向家後的那片土坡,那是一個非常合適的地點———既方便樹木生長,從家裏走去也不遠。

到了坡腳,我指着前方雄心壯志地説:“看,我們把它栽在最高的地方,以後你們同學來,在家裏陽台上就看得見。”弟弟卻有不同意見,他頗為鄭重地看了好半天,喃喃説:“栽在頂上當然好,可我覺得樹太孤單了。”這回,我沒有發話,而是問他想法如何。

弟弟説,他希望樹栽在山腳上面一點,這樣,雨水流下來,可以當作澆水,而且,以後有人走累了,還能坐在樹蔭下,多好。

説實話,走在回家的路上,我有一種止不住的驕傲,弟弟在前面走着,雖然身形瘦小,可我感覺到他已經長大了,更重要的是,此番出來,我也有不錯的收穫,我從弟弟那裏意識到自己的迂腐和遲鈍。我早説過,我已不是孩子,如果不想讓思想受到俗常的束縛,何不向他們多學學呢?

種樹的作文 篇6

每年的3月12日是一年一度的種樹節。

那一天,我早早地起了牀,約好我的小夥伴們拿着種樹的工具和樹苗高高興興地一起到山上去種樹。

小明挖坑,小紅往坑裏放樹苗,小東就認真地培土,我提着水壺給小樹苗澆水。就這樣,在大家的齊心協力下,第一棵小樹苗種好了。緊接着我們一棵一棵地往下種,大家累得滿頭大汗,可我們一點也不在乎,仍然認真種樹,不一會山坡上就栽滿了一排排、一行行整齊的小樹苗。

看着種好的小樹苗,我們心裏感到甜滋滋的,心想:“等到明年春天,小樹苗就會發出新的枝條,長出嫩綠的葉子。那時候我們可以圍着小樹唱歌、跳舞、做遊戲,那該多好呀!”

種樹的作文 篇7

人們都説:“勞動最光榮。”在我們的生活中,我們每天都在勞動,像掃地、拖地、洗衣服、洗碗等。但是我的爸爸和我並不是做家務活,而是去植樹。

總算挖好了坑!接下來是栽樹苗,我的爸爸邊栽邊問我:“你知道關於植樹的問題嗎?要不要考考你。”“考就考,有什麼大不了的?”我趾高氣揚地説。“好,我問你,挖的樹坑直徑要在幾十到幾十釐米之內,深又在幾十到幾十釐米之內呢?”“呀,這可難住了我。”“嘿嘿,還是讓我來告訴你吧,直徑是40—100釐米,深是20—40釐米,你空下來還是多看書吧,連這種題目都不知道,長大後對植樹肯定一竅不通。”“嗯。”我若有所思地點了點頭。

最後就是澆水了。我照着我的爸爸的樣子,把底土踏平踏緊,防止樹苗長歪,然後用水桶慢慢地澆水。整個植樹過程就結束了。

從這次植樹,我明白了:處處留心皆學問,不能小看任何事情,小小的植樹活動也有大學問喔!

種樹的作文 篇8

今天是三月十二日,一年一度的植樹節又到了。老師召集同學們參加植樹,為綠化祖國作貢獻。

週末到了,一個叫“小馬虎”的同學扛着一把鐵鍬,提着一棵樹苗和一塊寫着“愛護小樹”四個大字的木牌到郊外的山坡上種樹。

到了山坡上,“小馬虎”選了一塊土質鬆軟的地,然後開始挖坑。他把鐵鍬往地上插,再用腳使勁地踩着,最後把鐵鍬往上一撬,不一會兒,一個坑就挖好了,這時“小馬虎”也已經滿頭大汗。他順手抓起牌子往土裏一插,然後用腳把土踩平踩實,就哼着小曲回家了。

小樹苗躺在地上,望着主人遠去的身影,淚水模糊了它的雙眼,心裏默默的喊着:“粗心的小主人,真是名不虛傳呀!”

熱門標籤