關於難忘的同學作文300字集合7篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的同學作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

在我剛跨入學校的大門時，一切都是陌生的。比如：陌生的花、陌生的草、陌生的樹、陌生的教室……如今我是三年級的學生了，可最讓我難以忘懷的就是他——林偉博。

林偉博個子不高，瘦瘦的身材，可是我的學習成績很好。一年級下學期時，我為了爭一個數學免試生，發奮學習。糟糕的是，有一次數學單元測驗因為有一次考砸了，所以我的理想漸漸地泡湯。可只有林偉博，他一直考100分，最後林偉博奪得了免試生。

數學模擬測驗卷發下來了。我得97+5分，而林偉博是100+8爭！我大驚失色，林偉博考得這麼好，而且全只有他一個人是最高分！想到這兒，我下定決心：我一定要發奮學習，爭到考得和林偉博一樣高分。

通過這件事，讓我更加佩服林偉博，他是我學習的榜樣，我也要像林偉博那樣，爭取考得更好的成績！

今天學完奧數，阿姨就帶我和樓婧怡去了一家燒烤店吃晚飯。原來是馬漢博請要好的同學們一起聚餐，他説：因為下半年我們就要上四年級了，並且要重新分班，以後能不能分在同個班就不一定了。趁暑假大家都有時間再一起聚一下，他的想法真不錯，也説出了我們的心聲。

燒烤店裏食品多種多樣，應有盡有，隨我們挑選。我們各自挑選出自己喜愛的食品，再拿到烤爐裏慢慢翻烤。通過自己動手勞作和大家相互之間的默契配合，烤出來的食品吃得特別的香。我們一邊品嚐美食，一邊高談闊論，燒烤店到處都能聽到我們的歡聲笑語。

吃完了晚飯，馬漢博媽媽又帶着我們浩浩蕩蕩十餘人去了西山公園。到了公園門口，我們就嘰嘰喳喳像麻雀一樣討論要去玩什麼項目，經過大家的討論和分析，最後一致決定玩“水球”這個項目。每個水球進三至四人，我、鍾清雯、樓婧怡和張怡寧同一個水球。隨着水球地滾動，我們在裏面也不停地翻滾，想站起來都很困難，但是我們覺得只要能在一起玩就已經很開心，很讓我們滿足了。

結束的時候，我們每個人汗流浹背，全身都濕透了，我們依然很開心，很興奮，只因為這樣相聚的日子不知以後還會不會再有。最後大家都依依不捨的回自己的家了。

轉眼間，我們在這個國小校園生活已經近六年了，很快就要告別這個充滿笑聲的母校了。

在這近六年裏，我結交了很的朋友，但是我最難忘的同學是——李夢琪和李靜輝。

因為我在輔導班的時候，有什麼不會的題我都會問去李靜輝，他總是耐心的講給我聽，一次不行兩次，兩次不行三次。總之，李靜輝直到給我講會為止；而他有不會的題的時候我也會慢講地將給他聽 ，直到他聽懂為止，總之，我們兩個無論誰有困難都會去盡力的幫助他。而且我每次放學的時候家庭作業少的話，我的不拿書包，只拿一些家庭作業，等我寫完作業回家的時候都是李靜輝主動提出來要 幫我拿書包的，而且，每天早上他還及時地把我的作業交給我的組長。這就是我最難忘的同學的其中之一——李靜輝。

我們走進新的教室，感受新的體驗，面對的則是九年級新生活。回顧七年級-八年級的一切真讓人回味。

還記得剛開學的'時候，我們體驗的軍訓生活。那時大家都不認識對方，但彼此都互相幫助着。大家都同時聽着教官的“一二一”，也許軍訓真的很苦，但回憶那段經歷總是讓我很難忘。

在過去的籃球比賽中，在賽場上，我們自己班的拉拉隊同學為參賽隊員們加油、助威。隊員們都儘自己最大的努力去為班級贏得榮譽。是的，就像老師説的那樣“結果並不是最重要的，重要的是大家的參與和努力。”大家都盡力了，那這場比賽不論輸贏都成功了。那一次次比賽讓我更加難忘，每次回憶起它都覺得津津有味。經過比賽使我們班贏得了團結，彼此間都近了一步！

九年級生活真是太美太美了，現在它已成為我成長史冊裏的一頁，它將是我永久的回憶！

時間一點一點的飛逝`，也表示我們能在一起的日子已經不多了。

就在上星期舉行了“80天誓師大會”，在過去的四班中充滿着甜蜜的回憶！`. 我們一起經過的風風雨雨在不久也只能成為永久的回憶，把握剩下的時光，在以後不留下後悔！

四班永遠最棒，全班47顆耀眼星星！他們是最閃亮的！我永遠愛四班！

那是學校第一次舉行的古詩詞競賽，精彩絕倫，意義深重。

比賽分為五個環節，首先是朗誦古詩詞，接着是唱歌助興，最後才輪到手語舞表演。隨着歌曲《感恩的心》韻律響起，我們六人組按照先前排練的隊形走出舞台，場上頓時響起了熱烈的掌聲。掌聲落後，我們就開始了。“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？……”大約幾分鐘，天空就開始烏雲密佈，接着就下起了大雨。大部分學生與老師都抱怨着，説是天公不作美，話音剛落，就紛紛離開了座位避雨去。這對於我們來説是一個多麼大的打擊，沒有了觀眾的表演，毫無意義，本來就只是一個配角，難不了會有些失落。就在這時，忽然看到操場前有一羣模糊但又熟悉的影子。雨中，他們沒有撐傘；雨中，他們面帶微笑；雨中，他們為我們歡呼；……看着看着，我的眼淚在眼眶裏打轉，旁邊的同學也差點掉淚了。這時，為了進一步詮釋對同學們的感恩，我們的動作也越來越協調了，事後聽老師説好像這一次是我們排練以來配合得最有默契。表演過後，操場上響起了鋪天蓋地的掌聲，而他們，也被淋得全身濕透了，但他們還是不忘為我們歡呼鼓掌……

一切盡在不言中。

清瘦苗條的身材，一頭如絲緞般的黑髮，平時愛紮成一束高高的馬尾辮，再扣上白的髮箍，走起路來，那束馬尾辮就在身後跳起了搖擺舞，這就是我的同學——楊紫姍。

在她身上集聚着許多閃光點，平常着裝簡單、大方，一身休閒服，配上白色的球鞋，一雙明亮的眸子，撲閃撲閃的，俏皮可愛，性子看上去大大咧咧。誰都沒想到她卻是一位既細心又愛關心、幫助別人的女生。記得二年級下冊期末考試的時候，我忘帶橡皮與尺子，當時我那焦急的心情，被心細的楊紫姍捕捉到了，立馬且主動地讓出自己的橡皮與尺子，她這種先人後己的品德，當時就讓我好感動。

別看她長得清清瘦瘦，好似有一陣大風就能把她給颳走，卻是位才藝出眾的女生，跳起舞來，舞姿時而飄逸，時而嬌健有力，節奏歡快利落，節奏感強，動作緊湊詼諧，彈動活潑，熱情奔放。

她還愛運動、愛學習，閲讀量大而廣，每學期都被評為：“讀書小博士”，閲讀測試優秀名單上總少不了她。興趣愛好廣泛，如：圍棋、舞蹈等，樣樣出眾，是我心中學習的榜樣。

我的同學很多，每個人都有特點，讓我印象最深，最難忘的就是馬依林了。

她長得個子不高，彎彎的眉毛下有一雙明亮而有神的大眼睛，她扎着馬尾辮，走起路來，辮子一搖一搖的很有趣，是我們班的小美女。

她是班主任的得力助手，工作認真負責，各方都很優秀。尤其是她的學習很用功，成績也很好，每次考試都很出色，是我們學習的榜樣。

她不僅成績優秀，還非常關心、幫助別人。記得有一次，有一道數學難題，我怎麼也做不出來了。她像往常一樣幫我指點了一下。可是，我還是不會做。於是我拉過她的作業本子想看一下。可是她把本子壓得緊緊的，就是不讓我看。“還好同桌呢，給我參考一下，還不行嘛。”我生氣的説。“”不行，你自己先動動腦筋，再想想看。“她一本正經的説。“給我看一眼嘛，就一眼。”我哀求着，“我頭疼死了，實在想不出來了。”“那這樣吧，我再給你指點指點。”接着又給我講了起來，她一邊畫圖，一邊講解，一連講了兩遍，我終於明白了，很快做對了這道題。我們都開心的笑了。

馬依林就是這樣一個成績優秀，助人為樂的好同學。我好想讓她繼續和我坐同位，做我的好同學。