成長回眸的作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的成長回眸的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

喜歡落葉，因為它即將凋零；喜歡夕陽，因為它即將消逝；喜歡……每個人都會經歷生老病死，就像每棵樹都會經歷春夏秋冬，然後漸漸凋零……

春

很久很久以前的那個春天，小女孩牽着奶奶的手穿過清澈的小溪，翻過碧綠的山坡去尋找奶奶口中説的那個美麗的地方。奶奶説，山的那邊有一個美麗的地方，到了春天那兒會長滿五彩繽紛的花兒和柔軟的草兒。等終於到達時，小女孩卻發現這裏並不像奶奶所説的美好。小女孩把嘴嘟得長長的，奶奶看着，撲哧一笑，變魔術般從身後拿出一束扎着蝴蝶結的野花，送給她……

小女孩記住了，春天的花兒是奶奶給的。

夏

很久很久以前的那個夏天，小女孩一如既往地和夥伴們玩耍，只是這個夏天似乎特別熱，不到一會兒，小女孩已滿頭大汗。奶奶還是那麼微笑拿着毛巾和扇子，一邊幫小女孩擦汗，一邊給她扇扇子，那一陣一陣微風，彷彿是往小女孩心裏吹，那樣舒服……

小女孩記住了，夏天的微風是奶奶給的。

秋

很久很久以前的那個秋天，小女孩依稀記得那是個金黃色的季節，充滿着人們快樂的笑聲的季節。每當這時，小女孩總會乖乖地坐在奶奶的果樹下，看着奶奶用竹子做成的叉子小心地拿着果子，然後奶奶會把拿下來的果子擦得很乾淨很乾淨才遞給小女孩……

小女孩記住了，秋天的果子是奶奶給的。

冬

很久很久以前的那個冬天，下着雨的冬天似乎特別冷。小女孩身上穿着奶奶親手織的毛衣。奶奶把小女孩的小手放在自己的掌心，不斷地來回搓，直到小女孩的手暖起來……

小女孩記住了，冬天的温暖是奶奶給的。

但是，有一天奶奶突然去世了，像葉子般凋零了，小女孩漸漸明白每個人都會經歷生老病死，就像每棵樹都會經歷春夏秋冬，然後漸漸凋零……

在成長中我漸漸明白了這個道理。

從幼時的牙牙學語，到現在的滿腹經綸，從童年時的加減乘除，到現在的數形結合；一幕幕的回眸，從兒時的童稚無知，再到現在的年少輕狂，人生就是一個不斷前行的成長過程，我好像真的長大了。

回眸成長，我看見了……

去年，青澀懵懂的我踏進了多彩的中學校園，迎來了我人生中的第一次軍訓，猶記得我站在首列，邁着鏗鏘有力的步伐從主席台前經過，八月的酷暑磨不掉我那份堅強的意志，滑落的汗水滲不透我那顆赤紅的心，回想着七天的軍訓生活經歷，培養了我們迎難而上的精神，那一刻，我好像真的長大了。

我懷着欣喜的心情走進了寬敞明亮的教室，迎來了國中的第一次開學測，鮮紅而羞澀的成績驚醒了我對月下花前的胡思亂想，我懷揣着理想，重新擺正心態，開始了又一次的厚積薄發；猶記得那時的我常常是筆不離手，每天早早起牀朗讀古詩古文，第一個到教室後便開始做起練習題，卻總是最後一個在教室裏讓空空座位陪伴的人；那時，我常帶着一本滿是英語單詞的小本子，走到哪裏，口中吐出的總是帶着唾沫星子的英語，那份勤奮和堅持，日復一日，月復一月，不知過了多久，深埋在心中的種子終於開花，我也收穫了自己努力而帶來的成果。回眸成長曆程，那些艱苦卓絕的日子，讓我懂了一份耕耘一份收穫的道理，更明白了人生還需自己打拼，我好像真的長大了。

回眸成長，呼喚着內心深處的昇華……

對父親的記憶，我是非常深刻的；有一天晚上，帶着一絲熱浪的微風從窗口吹進來，窗外不時還回蕩着悠悠的蟬鳴，我躺在牀上昏昏欲睡，卻猛然想起父親還遲遲沒有回家，就在這時候，傳來了門鎖的聲音，門輕輕地打開了，一個微彎的背影映入了我的眼簾，輕輕地移動着腳步，很輕很輕，沒有一點聲響，唯恐我醒來，沒錯，正是我的父親，看到這裏，心裏湧起了一陣酸楚，我的視線模糊了，一顆顆淚珠順着臉頰滾落下來，這一幕，我明白了父母對兒女那厚重又不易被察覺的愛，那一刻，我似乎真的長大了。

人生路上，我們都在不斷地成長，點滴的成長經歷需要我們時常去回眸，從中獲得新的啟示和感悟。

手撫着小巷有點粗糙的牆壁，耳伏在上面靜靜聆聽，小巷講述段段成長的經歷…

——題記

回眸間，乘着時光隧道，回到19xx年。

19xx年的小巷，午後的陽光柔和了，風微微吹襲，小巷空蕩蕩，只有那抹白色格外耀眼。齊耳的學生頭，白色的蓬蓬裙，粉撲撲的小女孩。旁邊，是一輛藏藍色，有點破舊的三輪老爺車。

別驚訝，那場面那麼熟悉，那不過是19xx年3歲的我，回憶中。車翻的聲音，小女孩的哭聲叫做一片。3歲的我哭了，真是毛躁的小孩。剛要走過去，剛毅的身影搶在前面，是爺爺。“阿玲，怎麼這麼不小心。乖，別哭了，爺爺告訴過阿玲要堅強的。”

“對呀，小朋友，不哭哦，來，這是糖糖。不痛哦，呼呼。”我也蹲下，從口袋摸出一顆糖果，樣子像極了拐買兒童的大灰狼。3歲的我，看了看爺爺，又對我説：“阿玲不要，爺爺説不能吃陌生人的糖糖。

我們要回家了，小姐姐再見！”真是很乖，很聽話的小孩呢！看這爺孫倆遠去的背影，默默唸到，再見，19xx年的我。

……

回眸間，乘着時光隧道，回到19xx年。

19xx年的小巷，午後的陽光有些刺眼，小巷不時炸出孩子歡樂的遊玩聲。黑色的運動服，乾淨利落的馬尾，敏捷的身軀一下攀上儲蓄室的平房頂，大概有2米的高度把！

不要驚訝那抹小小的身影如此熟悉，那不過是19xx年6歲的我。“嘿，小女孩，不知道這很危險嗎？”我故意繃着臉。“呵呵，小姐姐，如果我怕的話就不叫阿楠了！”真是人小鬼大的小屁孩。

“阿楠，快點。”稚嫩的男音響起，是阿鍵，我的好友。原來，我的無所謂懼是在這鍛鍊的。“小姐姐，再見！”再見，19xx年的我，我輕聲念。

……

回眸間，乘着時光隧道，回到20xx年，回到20xx年，回到20xx年，可是再也找不到我的那抹身影。

當時光回到20xx年，只剩我的記憶在輕旋，輕旋……成長回眸，小巷記憶着我的記憶，在那粗糙的牆壁上，一點點蔓延，蔓延……

回想起成長的點點滴滴，我仍是記憶猶新。雖然也有風風雨雨，但有爸爸在背後一直鼓勵着我，讓我快樂地度過了每一天。

記得去年暑假，我和爸爸去大山摘楊梅。那天我特別興奮，就像飛出鳥籠的小鳥，在天空中自由飛翔。在高高的大山上狂奔，呼吸着自由的空氣。大聲地叫喊，聽聽大山的迴應，心情無比歡暢。由於我過度興奮，一下子衝到了半山腰都渾然不覺，卻沒想到還有比這更糟糕的事在等着我。在離楊梅樹不遠處，有一條深溝，卻把我給難住了。那條溝寬大約有50釐米，深簡直就有三千尺。人站在那裏往下看，馬上就兩腿發軟，心跳加速，不由自主的往後退。

我想：還是往後退吧，不行，我是來摘楊梅的，不可能楊梅沒摘就回去。向前跨一步吧，又怕掉下這萬丈深淵。我進退兩難，久久地站在那裏，不敢動一下。被我遠遠拋在後面的爸爸追上來，見我看着深溝發呆，馬上用鼓勵的語氣對我説：“瓊文，勇敢一點，相信自己。大膽的往前走，你一定行，你先看我走。”

爸爸似乎很驕傲，又好像是在給我做榜樣，一下子就跨了過去。看着爸爸這麼輕鬆地走了過去，我似乎有了些膽量。抬起了一隻腳，準備跨過去時，無意中低頭髮現下面的無底深淵。我的心咯噔一下提到了嗓門眼兒，無法呼吸，幾乎要暈過去，提起一半的腳又縮了回來。爸爸見我還是不敢走過去，就用激將法：“瓊文，你膽子也太小了吧，連這麼小的溝也不敢跨，實在太沒用了。”

説完後，見我依然紋絲不動。爸爸無奈地皺了皺眉，突然像是想到了什麼，説：“瓊文，你閉上眼睛，試着大膽地跨過去。”聽了爸爸的話，我閉上眼睛跨過去，終於我順利地跨了過去。

啊!回想起成長的一幕幕，我真是感慨萬千。想想自己真的很幸運，因為有爸爸一直陪在我身邊鼓勵我，關心我。

淡淡的情誼很純，淡淡的回憶很妙。——題記

風輕輕，我微笑着回憶，一個個回眸，我看到成長的痕跡，它調皮得向我眨着眼睛，向我撒着嬌。

如果要我把成長的歷程分為兩部分，我會把它分為左邊和右邊這兩個部分，左邊是幸福，是快樂，是咖啡濃濃的香氣；右邊是傷心，是難過，是咖啡微苦的味道。而我則像吳均乘舟遊富春江一般，“從流飄蕩，任意東西。”“兩岸的奇山異水、天下獨絕。”亦如也。

清晨的濃霧總是給人一種朦朧的神祕感，成長的歷程也披着濃霧，帶着面紗。有時揭開來是幸福，是快樂，有時卻是傷心，是難過。

那是我一次回眸，揭開的那層面紗，我看到的是幸福，是快樂。我留戀在左邊的幸福中，奇山異水，天山一色給我美感。雖然我看到的是軟弱的自己，但也是幸福的自己。我依偎在你的懷裏，雖然臉上有兩行淚，可心裏卻是説不出的甜蜜。我找到可以信任的朋友了，是你教會了我相信別人，也是你告訴我要寬容別人，饒恕別人，更是你讓我嚐到了被朋友關心的滋味。幸福一直在我的心中流淌，多麼希望時間就停留在此刻，幸福永遠住在我的心裏，你的眼神，你的微笑……是我回憶中最美好的一幕。

記憶中有完美，但記憶中也有缺陷。

第二次的回眸，我跌倒在右邊的泥潭中，怎麼也爬不起來。我掙扎着，掙扎着……

那一幕，我的心很痛，很痛，淚水不止在臉上匯聚，更在我的心中流淌，眼前一片茫然，我不知所措。那樣的遍體鱗傷，那樣的狼狽不堪，第一次被人揹叛，第一次自己的信任被人踐踏。我最信任的朋友，卻傷我最深，她打碎了我們之間的友誼，打碎了我的心。我的小舟在江面上搖擺不定，我迷失了方向。

甜甜苦苦，苦苦甜甜，時甜時苦，時苦時甜。幸福的臨時走，快樂若即若離。這就是生活的歷程，是我成長的歷程。“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”。曾經的滄桑亂我心，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”志卻昨日的不快，展望未來。

一路走來，收穫了太多的感動……

忘不了六年級時你送的星星風鈴。你説一共有六六顆，可以好運呢！我看看那一個個閃亮的小星星，眼睛竟然模糊起來。那時班裏特別盛行自己疊的小星星，那一張張帶有漂亮花紋的紙，在手裏翻飛上下之後，就變成了鼓鼓的小星星。那時咱兩個一個班，手拙的你疊的時候還不讓我幫你，非要自己疊，看着你那認真的樣子和不服輸的盡頭我在心裏了樂開了花，當那一個個精緻的在線上打着轉轉的星星串成風鈴時，我們的歡聲笑語時時盪漾在校園裏。

忘不了七年級時你送的項鍊，那是一個大肚子的彌勒佛，銀色的，你説它會保佑我呢！那天的情景依然歷歷在目，你還俯在我的耳邊訴説着關於它的祕密然後你就把它交給了我。它雖是廉價的，在我心裏它卻是最珍貴的。看着它在陽光下閃閃發亮，我還想象着有一天它會不會在我夢裏出現呢？對它許了個願，便把它僅僅握在手中，期望着它真的會實現，那個願望就是：我們要做一輩子的好朋友。

忘不了八年級你送的小海螺，那是經過加工的，輕輕一吹就有洪亮雄渾的聲音，你説那是別人送的，現在給我，只因這次考試失利，我躲在宿舍裏，窗外的燦爛陽光在我眼中也暗淡無光，我低聲的啜泣着，任淚水在臉上肆意流淌，這時你出現在宿舍裏，我趴在你肩頭，給你説我我現在糟糕透了，你什麼也沒説，靜靜地挺我訴説，然後輕輕吹響那個海螺，留下一封信走了，我打開信一看竟然是讓我請你吃德克士，我哭笑不得，但那海螺的聲音着實讓我高興了一番，讓我感覺到了大海的跟前，聽它的吟唱，讓我的心也開闊起來。

在懵懂的年齡我們相遇，從此，校園的每個角落裏都留下了我們快樂的足跡。有太多的美好、太多的燦爛讓我們銘記，回眸過往，怎能少了你的身影？這些你也沒忘記吧？

我遠遠看着他在風雪中走去的身影，想起他施捨乞丐的那善意悠悠的情形，不禁向他行了注目禮，那一刻懵懂的我明白了慈善的不是錢，是心，他是我眼裏最美的風景！

曾經聽到許多人説，錢是最美麗，最可愛的。哦，真的嗎？放眼望去，我的身邊常常有這樣的對話：A同學指着Ｂ手中漂亮的鋼筆問：“這隻筆多少元，幫我買一支吧。”B同學爽快的説：“可以，另附幾角跑路費。”座位前留下的是A同學吃驚的眼神。A朋友對正在看雜誌的Ｃ朋友説：“這本雜誌等會可以借我看嗎？”C朋友毫不猶豫地説：“租期三天，收一塊錢。” A朋友失望的看着身邊這多年的朋友，不禁悄然為一切都加上了金錢的籌碼歎氣。

呵，這不是我眼裏美麗的風景！

依然記得某個冬日的場景，曾看着一個個衣着富貴的人傲然無情的走過一個乞丐的身邊，似乎正眼不瞧。記得那天空飄零的雪花，那陰暗的天空，那凜冽的寒風，而公園前大街的一個角落裏，那個小乞丐蜷縮着身子，只有寒風在他單薄的衣服間穿梭，那髒黑的小臉上卻有着一雙水汪汪的大眼睛，他無助的眼神望着走過的行人，似乎向行人訴説着他可憐的境遇，可是人們一個個走過，卻熟視無睹，那一刻我的心悄然疼了。

這時，只見一個穿着樸素衣服的人匆匆走過小乞丐的身邊，當他看見那小乞丐時，腳步稍稍遲疑了一下，憐愛的看着小乞丐，似乎猶豫了一下，然後在口袋裏拿出皺皺的幾塊錢施捨給乞丐，然後就匆忙消失在風雪之中。是的，那幾塊錢雖不多，但足以讓冬日裏的小乞丐温暖。因為他的善良，傳遞的是一種温暖！那一刻，我覺得他的背影是最美的風景！我也走上前去，和那個衣着樸素的他一樣，悄然放下手心的錢，施捨自己的愛心，希望讓那小乞丐感受到一些人間的'愛和温暖。

美是什麼？我想美是善良的，是無邪純潔的，是能給予人温暖的。最美的風景莫過於人們那不帶絲毫雜念的愛。那愛，如春風般温暖心中的一角，如秋雨般洗滌髒亂的心靈，如火柴般温暖那凍僵的心，相信只要人人都獻出一點愛，世界就會更加温暖。這個冬日，那一個普通人的善意的施捨，是我銘記在心的最美的風景！

在我成長的記憶裏，曾經有一次難忘的經歷，雖然已時隔兩年，但卻記憶猶新。

那天，雨絲密密地斜織着，天地之間掛起了一幅無邊無際的雨簾，讓人無法掀起。我心裏有點發怵，因為這是我第一次在雨天騎自行車上學。之前，我都很少獨自騎車外出，更不用説下雨了。媽媽好像看透了我的心事，對我説：“不能這樣，會出事的！”我看了媽媽一眼，説：“沒事的，我小心一點就可以。”媽媽眉頭緊鎖説：“要不我載你吧？”我一聽，馬上吼到：“上次你載我被同學看到，被同學嘲笑了半天，你還想讓我讓同學嘲笑嗎？不用你載，我自己可以。”於是，我沒有理會媽媽，披上雨衣，在媽媽的“嘮叨”中騎着車子，向學校駛去。

風雨無情地打在我的臉上，身上的汗毛彷彿豪豬的刺一般全部都豎起來了，上下牙直打顫。路上，看到一些高中生一手打傘一手握車把，嫻熟地在人羣中穿行，我充滿了羨慕，卻不敢“學習”。

雨水不時地從我的臉頰滑到衣服裏，雨衣上的帽子在我轉頭時常遮住我的視線，我只能無奈的搖頭，硬撐着繼續往前走。

我不敢大意，謹慎地盯着前方的路，慢慢地前行着。此時的我，無論如何也體會不到騎車的瀟灑和豪邁。

紅燈亮了，我停在路口，想再整理一下那討厭的雨帽。不經意間，回頭一看，一個熟悉的身影穿着雨衣，騎着自行車，用一雙關切的眼睛正注視着我，雨水順着她略顯蒼老的臉流下。我大聲喊着：“媽媽”，鼻子一酸，有一股“鹹鹹的”液體伴着雨水流到了嘴邊。朦朧中，媽媽笑着衝我點了點頭，看着媽媽的微笑，我就像《綠野仙蹤》裏膽小的獅子喝了神奇的魔法水一般，勇氣倍增。此後，去學校的路走起來順暢多了。

雖然過去兩年，但現在想起來，那天如果我不冒雨前行，也許至今我都擺脱不了對父母的依賴。正是那次勇敢邁出了一步，我才能在以後的成長路上，帶着自立、自強、自信，勇敢地前行。

光陰似箭，日月如梭。在過去的一年裏，我學到了許多知識，領悟到了很多道理。我要感謝我的同學，是他們讓我學會了堅強，學會了抵抗困難的決心，學會了如何進步，學會了怎樣珍惜生命，學會了友誼！

堅強

在四年級的時候，是大家的輕視讓我有了自信，讓我明白了，人都是自私的，除了父母與老師。沒有人是為幫助他人的，是大家的鄙視讓我從溺弱中走了出來，學會了堅強，學會了自理，所以我要感謝同學，感謝我身邊的每一個人。

抵抗困難

人生的道路上，不可能是平平坦坦，如願以償的，也許這條路上是有過許多困難的，但是隻要有一顆抵抗困難的心，困難就會消失，跑得很遠很遠，只要你有這個意志，困難就會消失。困難就像一座山，只要你刻苦的去爬，沒有任何事會難倒你，只要你有勇氣，不退縮，就能爬到頂峯。記住，自己是最棒的!

生命

生命承載着天地之精華，每一個生命都是純潔的小生靈，當你在世界誕生的那一刻起，你就是上帝派遣給你母親的最好的禮物，最美的禮物。你只有認真學習，刻苦勤奮的學習，才對得起上帝，對得起辛勤教導你的老師，把你辛辛苦苦養大的父母，對得起祖國，對得起曾經熱心幫助你的朋友。

友誼

如果説友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果説友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣温情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

在過去的一年裏，使我受益匪淺，讓我明白了許多道理。我要在新的一年裏，學到更多

的知識，把愛送給每一個人。做自己的主人，以自己最優異的成績去回報辛勤教導我的老師，辛辛苦苦把我養大的父母。把最好的一面展現在大家面前，讓父母以我而驕傲。為20xx年畫上一個圓滿的記號。最後，祝天下所有的人們:

新年快樂！天天開心！

説起成長，第一個想起的不是自己而是他——我的弟弟。一點一滴的回憶，彷彿都與他緊緊相聯。

他在我兩歲的時降臨人世，從此我有了一個跟屁蟲一樣的弟弟。為了他，家中便出現了一個場景：還小小的我站在小小的凳子上，對着鏡子吃力而笨拙地綁着頭繩。我常想如果不是他，我恐怕不會剛剛五歲，就懂得了自己。還應該只會耍性子的我，被他徹底改變。

我三年級的時候，他也要上國小了，我便有多了一個責任——和他一同上學。他是那麼愛哭，總説他沒有男子氣概，像個小姑娘。那天他跑得太快，被石頭絆倒了，於是出現了一聲清脆的“哇——”我聽到後，心彷彿墜了下，不顧手中還提着的書包，向他飛奔過去。我扶起他，臉色被嚇得蒼白，聲音有些微顫：“怎麼樣？疼嗎？姐給你揉揉......“雖然那次他沒有事，可我卻再也不敢跑神了，小心的看着他。後來漸漸養成了習慣，無論跟誰在一起總是習慣留心旁邊。我的朋友有次對我説：“跟你走路很放鬆很有安全感因為你跟雞媽媽一個性格。”

因為他的存在，因為我的弟弟，我自覺地照顧他的成長，自己也在不自覺地成長着。

年華慢慢地流逝，時光的鐘也停止了倒拔，時針指着現在：3016年9月8日，下午3時26分，我坐在九年級的教室，他坐在七年級的教室。

他已然成了一個朝氣蓬勃的少年，無比自信，覺得已經長大。他不在順從我的指責，而是蠻有理的地對嘴，我經常被他憋着一腔怒火，像是被鬥牛士用紅布挑逗的公牛卻又有些淡淡的悲傷......但是，這是我的血脈相同的弟弟啊，於是我不得不平息怒火，學着用更冷靜，更温和的語氣指出他的不足。

不知不覺，我很少生氣了，與人相處和諧愉快。

此時此刻，我又想起了我和弟弟一起同行的畫面。看似是那個小小的女孩看着那個小小的男孩成長，但實際上，其他人都不知道，那個小小的男孩讓女孩學會了許多，成長了許多。回眸一路，成長皆因為他。

那天，我和媽媽整理了我的房間。在這過程中，我們找到了許多可以反映我成長過程的物件。

物件一：一歲時穿的衣服

打開大衣櫥，翻了一陣，突然發現了一件小小的連衣褲。這件連衣褲是乳白色的，上面有顆顆紅色的鈕釦。白色底面襯得紅鈕釦更加鮮豔，宛如皚皚白雪上撒上了朵朵紅花。“這是我一歲時穿的衣服啊！”我將衣服高高舉起，問媽媽，“真的是我的嗎？怎麼這麼小啊？”媽媽直起腰，笑吟吟地説：“是啊，當時你多小啊，現在已經長這麼高了！”也的確，我現在已經一米六九點三了，拿起那件連衣褲在身上比劃比劃，哈哈，昔日的連衣褲現在做上衣還嫌短呢！一歲時穿的衣服見證了我身體成長的過程。

物件二：跳芭蕾時穿的舞鞋

在一個箱子裏，我發現了一個裝有以前我練芭蕾時的服飾的包包。裏面有一件舞衣和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細細觀察，它前面的部分已經磨損了，露出了裏面的內襯。我不由得想到我穿着這雙舞鞋通過了芭蕾2至5級的考試，穿着它做過無數個劃圈、小踢腿等動作。更重要的是，我就是穿着這雙舞鞋學會下腰的。無數次向後仰，無數次跌倒，無數次汗水浸透了衣衫，但最後的成功總能讓人喜悦。以前跳芭蕾時穿的舞鞋見證了我學會堅持的過程。

物件三：裝滿玩玩鬧鬧東西的小包

媽媽拖出一個儲物袋，裏面裝着一個黃色的、手工製成的小包。打開包，裏面有三個玩具手機，一個裝滿假錢的皮夾，一個寫滿了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號碼的通訊錄，一個裝滿“碎銀子”的錢袋，打開來，裏面全是羽毛毽子下面的圓環。看了這些，我不禁啞然失笑。不瞞大家，這些東西，我六年級上學期還在那裏擺弄呢！但現在，我鍾情於武俠小説，這些就被我丟在一旁了。這個暑假裏又長大了，這個裝滿玩玩鬧鬧東西的小包見證了我丟下幼稚的過程。

這次整理，我回眸成長的過程，沒想到，我就這樣慢慢地長大了！

有人説，成長的過程中，兒時的記憶便是那一個個鮮活的魚兒。慢慢的成長，便是那一汪溪水。每一個魚兒都代表着歲月的洗禮；有人説成長的過程中，兒時的記憶便是那一片天空一角的星星。慢慢地成長，便是那長長的銀河，每一

顆星星，都是時間磨練而成的；也有人説成長的過程中，兒時的記憶便是那各種調料。慢慢地成長，便是那五味瓶，生活只有經過調料的調劑，才會有滋有味。

也許，有些事情讓硪們懂得了“沒有天生的信心，只有不斷培養的信心”

也許，有些事情讓我們明白了“吃的苦中苦，方為人上人”

也許，有些事情也讓硪們知道了，成功的時候，誰都是朋友，但只有母親—她是失敗時的伴侶。

小時候我一直都在蜜罐中成長，不曾想過，也從沒想過—向疼我愛我的媽媽竟然會打我。

那時候，我剛剛上一年級，每天晚上的作業自然在老師的逼迫家長的嘮叨中寫的。

一天，數學老師留了許多計算題讓我們做，並説做全對的同學可以得到老師的“神祕禮物”。那自然對我來説就是天方夜譚。

放學後，我悠悠回家為的就是晚點到家，讓媽媽大發慈悲，幫我一起做作業，不知何時，我才“散步”到家，一回家就看到了好久不到我家的姥姥，也許出自一個不愛寫作業孩子的本性，我一高興就忘了做作業，直到晚上睡覺時， 媽媽問我有沒有作業時，我心裏就好象一隻兔子一樣—怦怦直跳，可又不敢説實情，所以騙了媽媽。

第二天，我急急忙忙趕到學校補作業，亂七八糟的寫幾道題就趕緊交了，反正我覺得錯的比沒做要好得多。那天放學，別的小朋友手裏大多都有一朵大紅花，而我呢？只有一些“紅叉叉”，我不敢讓媽媽知道於是在放學路上把作業消滅了，我懷着忐忑不安的心情回家後，媽媽照例教我做作業，媽媽發現我的作業本少了幾頁，就問我怎麼回事。我遮遮掩掩不敢説，媽媽覺得我有什麼事情瞞着她，於是打電話問了我的老師，自然我捱了一頓打。

從那以後，我知道了，學習苦，苦半輩子，不學習更苦，苦一輩子。

不經歷地獄般的磨練，怎麼能獲得天堂的幸福不經流血的手指，又怎能彈出人世間的絕唱。

人總是在那一次次地嘗試中獲得了成長，回頭望去便是亮麗的風景。那一隻只紅紅的螃蟹，讓我知曉了做事的方法。

又是一年的秋風刮來了，在氣温下降的同時，湖中豐腴了一年軀體的螃蟹爬上餐桌，來到我的面前。

我記得那是我與螃蟹的第一次相遇。它被蒸得通紅的甲殼上長滿了刺，一對巨螯令我觸目驚心。小眼儘管已無靈魂，但仍然挑釁地看着我這從未吃過螃蟹的人。它身上的甲殼看起來毫無縫隙，我該如何吃到當中的傳説美味的蟹肉呢？我思索着。

我將螃蟹拿在手中不停地端詳，思考着如何打開。我看見了它肚皮上有個縫，似乎可以略微掀開，但是因為後面的步驟和結果都想不清楚，放棄了。時間有如一個散步的老頭兒，不緊不慢地往前走着，一直不停。當我還在腦中與這隻猙獰的螃蟹鬥智鬥勇時，他已然在我眼前溜過去了。

餐桌上的螃蟹那對炯炯的小眼睛瞪得我心中萌生了退意，它便如盔甲怪獸般令我無奈，還不停地挑釁着我。我心中不禁思考：第一個吃螃蟹的人是如何打開他的？難道他就是坐在那裏通過苦苦思考來想明白的嗎？可是如何知道其內部的樣子？難道不是需要動手試試嗎？

想到這兒，我懷着一試的心理，抱着不大的期望，掀起了肚子上的蓋兒。登時，在折斷的地方，豔紅的膏油映入眼簾，在白肚皮上極其觸目。在蟹膏露出的地方，嚴實的甲殼露出了一道縫隙。我連忙從這個縫隙掀開背殼，內部儲藏着的鮮豔的世界便一覽無遺了。從掀開蓋子的第一步起，一切便如同是經過精心編排的劇本一般，一步一步變得順理成章起來。很快，它便成了我口頭的美味，腹中的珍饈。

一次勇敢的嘗試，帶來了最終的成功。我若不踏出那第一步，何來的品嚐到美味的驚喜？若沒有行動上的嘗試，螃蟹怎麼能成為我的口中餐？

從現在往回看，第一次吃螃蟹的事已如同一粒塵土般微不足道，然而當中的意義卻是令我銘記的。生活便如同吃螃蟹一般，若無掀起蓋子的第一步，如何能夠破開那看起來毫無破綻的層層鐵甲。只有一次次的嘗試和行動，才會收穫你想要的結果。如果所有的動作一直只是在腦中構想，那便永遠都只是一個構想罷了。

在我的書櫃裏，擺放着幾本我的成長紀念冊。沒事的時候，我總愛去翻看它們。那一個個定格的畫面，給我留下了許多美好的記憶。

今天，我又一次把它們拿出來欣賞。忽然，我的目光落在一張照片上，那是我剛滿週歲時拍的，模樣挺可愛的，美中不足的是，頭上只有些稀稀疏疏的頭髮。按照家鄉的習俗，小孩週歲時要抓週。只見，大籮篩中間坐着一個粉嘟嘟的小女孩，面前擺放着算盤、書本等物品，兩隻水靈靈的眼睛全神貫注地盯着手中的漫畫書，別看我看得津津有味，要知道，當時我可是把書拿反了。看着我那傻乎乎又認真的表情，我忍不住哈哈大笑起來。

接着往後翻看，我被一張“奇醜無比”的照片吸引住。那是我剛學會走路的時候媽媽抓拍的。媽媽説我那時候走路還不穩，但我很喜歡脱離她的懷抱，總要自己去嘗試，往往是還沒走幾步，就重重地摔倒，但我不會哭鬧，總會笑呵呵地爬起來，踉踉蹌蹌地又往前走。這不，媽媽就用相機把我當時跌倒又要掙扎起來的畫面抓拍下來。

漸漸長大，我上幼兒園了。這是一張幼兒園老師帶我們去茶館品茶的照片。照片中的我，再也見不到那讓我一直不滿意的“小黃毛”，取而代之的是一頭烏黑漂亮的長頭髮。那天我穿着雪白的裙子，梳着兩條小辮，還彆着兩個精美的髮夾呢！這可是一次別開生面的課外活動，我第一次懂得了，原來喝茶也有這麼多的講究。當我在貪婪地嗅着這淡淡的茶香，一幅陶醉的樣子時，老師拿起手中的相機把我拍下。

轉眼間，我上國中三年級了。照片中的我，可是個亭亭玉立的小姑娘了，比以前少了幾分幼稚，多了幾分成熟。照相的時候，再也不會像以前那樣總要打扮一番，擺個造型。瞧，這張我穿着校服，，戴着鮮豔的紅領巾，端坐在課桌前認真地做作業。

輕輕地合上相冊，微微地閉上眼，腦海裏還浮現着一幅幅令我難忘的畫面。我明白了：成長，其實就是一個不斷變化的過程。

一個人生命的範圍就是他所走過的路，遇到過的人。有時候，停下腳步，回頭看看走過的路及遇到過的人，你一定會收穫不一樣的感觸。

“我就不吃飯，我要吃玉米糖，曾祖父説了你兇我就告訴他，他會罵你的！”我哭着拒絕了爺爺遞過來的飯。“你哪裏還有什麼曾祖父，最放縱你的人已經去了另一個世界了。”爺爺的回答帶了幾份沉重的憂傷，也是那一刻，我體會到了失去的不愉快，是無奈，是不捨，是落空。那年我六歲，失去了整個家族最疼愛我的人——曾祖父。

時間倒回到曾祖父還在的日子，“老公公，我們今天去買那種捲起來的糖好不好，還有大白兔奶糖，還要玉米糖。吃喜歡的糖也會長大的對不對？”“是的，只要仔仔喜歡吃，我們就去買，別告訴你爺爺，他會罵你的。”就這樣曾祖父的左手牽着我的右手，右手拄着枴杖陪我去集市上買我喜歡的糖果。而後，每次被訓或是嘴饞，去曾祖父那裏永遠是最佳的選擇。他會跟別人説我的乖巧可愛，他的米缸裏永遠藏着我最愛的糖果，牆釘上掛着我愛吃的桃子和蘋果，牀底的工具箱內裝滿了我大大小小的玩具。整個家族，他是最被尊敬的老者，我自然而然成為了家族的寵兒。

直至有一天我被忽略，不被理解；直至我再也找不到缸裏的糖果，整箱的玩具；我才發現，我失寵了。我丟了那個放縱我，支持我，庇護我的人。是他為我的童年開了一扇温柔的門，讓我一出生就被寵愛所包圍。

一路成長，能有曾祖父傾盡所有寵愛陪我一程已經足夠了。那一段路也許很短，又看似漫長，我的開始，他的結束，但有些温情已足夠温暖一生！

曾祖父離開已達十年有餘了，我還是會時常想起兒時有他陪伴過的日子，回眸成長這一路，我漸漸懂得了，花開花落，春去秋來，有很多美好是留不住的。我們能做的便是在擁有時好好珍惜，把寵愛裝進心裏，在孤單的時候拿出來温暖自己！