【實用】我的老師國小作文300字4篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的老師國小作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有人説，老師是園丁，是春蠶。學生是花朵，是蠶絲。可我的英語老師卻是一位大姐姐。

我走進教室，一位美麗的女老師，站在我的面前，她瘦瘦的身材，不算太高，但也不矮，長長的頭髮，一雙大大的眼睛炯炯有神的望着我説：“你好呀，快進來。”

黃老師給我了一個老師全新的.面貌，那時我還小，才上二年級，我認為每個老師，講課都是死氣沉沉的，臉上一點笑容都沒有。可黃老師卻不會這樣。

上課時我總是分心，因為我來到了一個新地方，自然會有些好奇，我東看看，西看看，根本沒有好好聽課，正在這時，老師提問我Be動詞怎麼説？我頓時一愣，不知如何回答，老師知道我不會，就讓我先坐下來，説：“同學們，我再講一遍好不好？”我的臉頓時紅了，就在這時，下課鈴響了，老師也沒有講完。於是下課老師把我叫到辦公室，我心想：老師會不會吵我呢？可我一到辦公室就看見老師對我笑着説：“快過來，你那裏不會呀，我再給你講一遍。”我頓時放鬆了下來，心想，有這麼負責的老師來教我，我一定要好好學習。

如果你也有一些難忘的故事，那就讓字體留住這些回憶吧！

我五年級啦，四年級拜拜啦，我一進門便看見到了我的 馬老師和趙 老師。馬老師我很熟悉， 趙老師原來教四三班的數學，我們不怎麼交往。

趙老師個頭不高，短頭髮，臉上一般都是笑容，可是，她不高興的時候，真可怕，那個眼神，沒法説。聽四三班説：這位老師很鬆，很容易相處。是嗎？我不信，我倒要看看。

早上，數學老師來上課。“我先説紀律。”給我一個下馬威。“吳藝，毛慧龍。”趙老師瞪他們了一眼，他們知道錯誤，立即坐好。好嚴肅的課堂。

趙老師説過：“你們的心願就是副科不被佔，多玩一會兒，我也是從大學也才畢業的學生，我也知道這些。我和馬老師一樣，該玩的時候玩，該學的時候學。“這時候，我就覺得老師管的真鬆。

老師還很愛玩，比如説：課外活動的時候，老師WC出來，看見我們幾個在打球，“接，哎，連這都不會接”我不禁暗暗心想，有時間一定會會這位高手。

能在這種老師的班裏，是我三生有幸，我一定會珍惜這裏的一分一秒，不會讓他白白浪費。

我有許許多多的老師，其中我最敬佩的老師就是我現在的語文老師——周老師。周老師瘦高的個子，長長的臉。一雙炯炯有神的眼睛，有時嚴厲，有時又很温柔。他説話風趣、幽默。知識很淵博，教學經驗也很豐富，同學們提出的任何問題都難不倒他，他上起課來總是那麼輕鬆、生動、有趣、還很認真。

有一次在課堂上，我思想開啟了小差，沒想到這樣也會被老師發現。下課了，周老師讓我去他辦公室。一路上我的心緊張得要跳出胸膛，等待着被周老師批評。可到了他的辦公室，周老師竟然沒批評我，他把上課的內容仔仔細細、認認真真的講了一遍，要記的紀好，要劃的劃好，直到我聽懂為止。這件事至今我還是記憶猶新！每次想起來都會很感動。

還有一次，我在操場上玩耍的時候不小心摔了一跤，把腿給摔傷了，我哭着跑回了教室，周老師剛好也在，他看見了忙説：你沒事吧？然後從講台下面拿出藥水給我清洗傷口，很認真地塗上藥還不住地安慰我。

這就是我們的周老師他既是我們的老師，又像我們家長。我以後一定要腳踏實地，做一個上課認真、勤奮好學的好學生，來報答周老師孜孜不倦的教誨和對我無微不至的關懷。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經上中學了，可是我還是忘不了我的國小老師，最令我難忘的是我們的班主任——江老師。

那是一個晴朗的早晨，我揹着書包興高采烈的出了門，因為媽媽説，爸爸今天回來，我們一起去迎接。

終於到了下午最後一節課，心想一會兒掃好地，就能見到爸爸了，心裏特別高興。下課鈴響了，同學們都走了，只剩下我一個人值日，我用飛一般的速度忙碌着，十幾分鍾後，終於掃好了，正準備開路，江老師出現了，板着臉説：“你做的什麼作業！重做！”我只好回到座位上重新寫了一遍。過了一會兒，我把作業寫好了，心想這下可以回家了吧。可是事情並不像我想的那樣順利，天上電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。心想：這是什麼老師？非要讓我重寫，現在走不了啦！望着大雨，心裏又是生氣，又是傷心。突然身邊出現了一個身影，抬頭一看，原來是江老師。江老師用和藹的聲音對我説：“我送你回家吧。”江老師打着傘和我一道走向我的家。一路上我默默地享受着老師的關懷。到了家，我才看見江老師半個身子都淋濕了。那時那刻，我才知道江老師是一個多麼好的老師啊！我真後悔還説她壞話。

雖然我已經上了中學，但是，我永遠也不會忘記江老師。