精選我收穫了勇氣作文300字集合五篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的我收穫了勇氣作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

上週六，我和董祺月一起去樑楚童家裏玩。

到了她家，樑楚童要舉行一場測試，名字叫跳樓梯。

樑楚童把我們帶到一樓樓梯邊，接着喊道：“測試開始，跳五。”什麼？才開始就這麼難！“一、二、三、四、五，應該從這往下跳。”董祺月邊説邊上樓梯，我也站在第五格台階上。

可是準備往下跳，我的腳就像幫了一塊千噸的鐵塊一樣，怎麼也抬不起來，心“咚咚”直跳，緊張得連話都説不出來。心想，這麼高，這麼遠，好害怕，如果一不小心，那就好出危險的，好可怕呀！

董祺月好像並不害怕呀，只見她用力一蹲，向前一跳，從我身邊“飛”了過去，然後“咚”的一聲，落到了地上。之後，她看我還沒下來，便説：“史可欣，加油！史可欣，加油！”

我聽見了董祺月給我的加油聲，看見了樑楚童在向我堅定地點頭，心想，我不能辜負朋友對我的期望，史可欣，加油，你能做到的！我擺好跳的姿勢，努力地一蹬腳，我的身子就使勁地向前“飛”，然後“咚”地一聲，落到了地上，我做到了！

董祺月為我鼓掌，樑楚童説：“你已經通過了測試。”

收貨的季節，我收穫了勇氣！

俗話説:“有耕耘，就會有收穫。”農民伯伯收穫糧食，我們會收穫快樂，教訓，知識......而我收穫了勇氣。你想聽嗎?那我給你們講講吧!

星期天，爸爸媽媽去做生意了，給了我20元，叫我今天自己安排生活。早上，家裏還有5個雞蛋，我煮了2個，可是時間一分一秒地過去了......到了晚上，肚子叫了起來，我心想：哎呀，肚子餓了，難道又吃雞蛋嗎?算了，去超市裏買包泡麪吧!”可是樓下的張奶奶家的土狗可兇了，我看見它就害怕，要是它再對我嚎叫幾聲，就讓我手腳發麻，發軟。不過總得吃飯呀，萬一土狗不在呢?管它呢，我豁出去了。

我來到張奶奶的樓下，呀!我真幸運，土狗不在，我又往超市門口行進，啊!土狗正在超市門口趴着，我心想：“土狗會不會衝我叫，會不會咬我呢?”我猶豫不決，到底進去，還是不進去呢?這時，我想起爸爸媽媽對我説的話：“看見狗別怕，你不去理它就是了，它也不會理你的。”

這時，我斬釘截鐵的走進去，它真的沒咬我，我拿了一包泡麪，和一盒牛奶，結了帳，就回家了。這時，爸爸媽媽也回來了，我給他們講了我買東西的過程，爸爸媽媽也誇了我，真棒! 爸爸媽媽做生意有收穫，我也收穫!

勇氣，是戰勝困難的武器，是一個人取得勝利的法寶。以前，我在家裏，哪怕有隻蜘蛛，都嚇得大聲尖叫。而且，每次媽媽叫我快點睡覺，就會隨手把燈關了。而媽媽一走，因為我實在害怕，偷偷起來，把燈打開，總擔心有壞人來抓我。

事情是這樣的：離開學校前兩天，媽媽爸爸回老家了，家裏剩下了我和鵬飛。我和鵬飛一直在看電視。突然，我轉身一看，怎麼沒有人。我心想：咦，怎麼可能沒人。這時，我看見了一個白色的“鬼”。我打了自己臉，很痛。我又在想：世界上沒有“鬼”。一邊想，一邊腳發抖。突然，我聽到了電視裏傳來對話，裏面説：“堅持住，鼓起勇氣。”我覺得這句話正是對我説的。聽到這，我勇敢地邁出步子，勇敢地去把這個“鬼”的面具摘了下來，正是鵬飛！我氣鼓鼓地説：“你為什麼要嚇我？搞了那麼久，原來是你裝神弄鬼。”鵬飛得意地跑了。我説：“站住，別跑。”鵬飛説：“誰會那麼笨。”

有耕耘，就會有收穫。在國小的時光裏，不僅學會了數不勝數的知識，也收穫了不少的東西，其中，我覺得自己收穫最大的還是——勇氣。

從很小的時候，我非常膽小，做什麼事都沒有主張，只是順着他人的想法去做，你聽我這樣講肯定覺得我很懦弱，誰叫我膽子小。但是當我上國小的時候，這個班級的人讓我改變了。

那就是六（２）班，這個班級中充滿了歡樂，每個人相處的及其融洽，在陽光下共同奔跑，共同嬉戲，我漸漸加入了其中，變得不再膽小，比如有一次。再一次體育課上，老師組織了一次賽跑，每個人都要參加，但我想他們肯定不要我，如果我跑的太慢，肯定要被罵，我也不想跑。但是他們最後邀請了我，他們都叫我準備好，跑的不好沒關係，積極參與嗎！我被感動了，內心不在害怕，伴隨則勇氣度過了和同學相處的日子。

再比如，學校組織了比賽，當挑選人時，他們選擇了我，我就開始認真學習不辜負他們的期望，班級的榮譽並不是不需要我，而是要讓我努力，為班級爭光，就這樣，我就擁有了勇氣和自信的為班級獲得了榮譽，這一切都是同學的`功勞啊！

在六年中的收穫在我心中歷歷在目，但最重要的還是同學們給我的那份勇氣。

我從小不喜歡發言，一提到發言，我就心驚肉跳，大氣也不敢出，可那一件事，讓我明白了，發言並不可怕。

那天，我們正在學習一篇叫撈鐵牛的課文，我對它的原理非常感興趣，於是，一字一句地聽，每句話都聽了進去，一個字沒有放過，可以屬全神貫注

最後，老師問了一個問題，這個問題其實就隱藏在老師的話裏，答案已經被老師揭曉了，我恨不得一迅雷不及掩耳之勢舉起手來，可是，就在那一秒，我遲疑了，又把手放了下來——看來，我的發言恐懼症又犯了，想説又不敢説，啷個聲音同時傳入我的耳朵“快舉手啊！”，“千萬不要舉手，答錯就糟了！”這種感覺，是我恨不得把自己劈成兩半，我的內心十分糾結，連表情也不對了，老師似乎從我的表情上察覺到了什麼，叫我發了言，這下可好，只能硬闖，我一邊為自己壯着膽，一遍書除了我心中的答案，沒想到的是，台下一片掌聲，我長出了一口氣，心裏想吃了蜜一天。

我收穫了勇氣了，從此之後，我用遠搶着發言。