我愛古詩文作文7篇

來源:文萃谷 2.09W

在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用古詩吧,古詩具有格律限制不太嚴格的特點。那什麼樣的古詩才是大家都稱讚的呢?下面是小編為大家收集的我愛古詩文作文,希望對大家有所幫助。

我愛古詩文作文7篇

我愛古詩文作文1

我常常想,中華浩瀚5000年曆史中所創造的最美妙的東西莫過於文字了吧,而文字中最讓人陶醉的大概就是古詩文了吧!從小時候開始,古詩文就是我的摯愛我愛它。

愛它的圖畫美,讀着楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”我總能想起荷花亭亭靜植,荷葉一碧萬頃的湖光山色;讀着岑參的“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,我彷彿看到了雪掛滿枝頭,恰如梨花開遍枝頭秀麗景象;讀着杜甫的“黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”,我的眼前就浮現了一簇簇花,一朵挨着一朵,一瓣擠着一瓣的繁盛,讀的讀着我躁動心也變得平靜下來,只留下滿眼的奇麗景色

愛它的意境美,“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”是劉禹錫帶給我們永久的回味,秋日萬物蕭條的淒涼,也被這排雲而上的鶴羣沖刷得一乾二淨,《渡津門送別》的“月下飛天鏡雲深結海樓”則向我們描繪了月光皎皎,明月如鏡,雲霧繚繞,海樓奇幻的景象。縱使他們所寫迥乎不同,但這樣意境都是廣袤而深遠的,美的讓人不可尤物,以致我無法制止自己去喜歡它。

更愛它的人情美,一封家書一句問候,在交通不便的古代千金難求,無數遷客騷人只能寄情於詩,像劉禹錫的《夜雨寄北》:君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋詞;李白《贈汪倫》的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”都情深意重,這樣的思念與情意,讓無數人為之動容。是啊!人非草木,孰能無情,我們不由自主的想與他們在一起,體會在優美韻律下的惆悵……

古詩文的美無窮無盡,花開正好,微風不躁,捧一本書吟一首詩,那是多麼愜意呀!我愛古詩文,愛讀它,愛它的力量。

我愛古詩文作文2

我是唐代大詩人李白,人誦雅號“詩仙”。“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”,世人都知道我是浪漫主義的代表,卻很少去關心我也有凡情愫。

一個涼爽的夜晚,我一個人坐在院中的井欄邊舉杯飲酒,不知過了多久,忽的發現地上泛起了一輪皓月猶如玉盤。哦,此刻家人們在做什麼呢?他們一切可好嗎?這樣美麗的月夜,他們也在賞月嗎?抑制不住我內心一種強烈的思念,我隨口吟到:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”

又縫一個佈滿繁星的夜晚,我在外面散步時,正聽到一陣悠揚的笛聲,那聲響隨着微微春風飄揚,傳遍了整個洛陽。對遠方家鄉的思念再次湧上心頭,使我徹夜未眠。

前些日子,一個叫“汪倫”的人給我來了一封信。信中説請我去賞十里桃花,品萬家酒店。這可真是個貼心的人啊,我趕緊收拾行裝去會會他。

一陣寒暄過後,我就趕緊催促:“咱們抓緊去喝酒賞花吧!”他倒是也很率性,先帶我去了十里外的桃花潭觀景,又陪我在一個姓“萬”的酒家買酒,我也是呵呵了。不過他的一番誠意,的確真的;他的學識、才情也值得稱讚。

不覺中幾天過去了,我登船即將離去。忽然聽到岸上傳來踏歌的聲音,這步子的節拍、這悠揚的歌聲、這潺潺溪水聲交織在一起,是那樣美妙。我頓感他與我情誼的深厚,我與他真可謂“知音難覓”。於是,我朗聲和詩一首以作答謝:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

是啊,人生是一道風景,快樂是一種心境!親人、朋友,這些人的陪伴,是我們人生道路上最美好的珍藏。

我愛古詩文作文3

我和古詩文有着不解之緣。

我最早接觸到的文章就是古詩文了。記得在我還沒上國小的時侯,爸爸媽媽和爺爺奶奶就開始教我讀古詩了。春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。孟浩然的《春曉》我張口就來。像這樣的古詩我那時就能背出幾十首了,爸爸媽媽也為我而感到驕傲和自豪。其實當時我並不知道什麼叫古詩文,直到上學後我才慢慢有了瞭解。李白,杜甫,白居易;唐詩,宋詞,明清小説;《三國演義》《水滸傳》《西遊記》《紅樓夢》......中國古詩文的寶庫真是太博大精深,星光燦爛了。

我非常喜歡古詩文。我喜歡它合轍押韻,朗朗上口。牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。李白的這首千古名詩,不管老人還是小孩,都能一字不差,十分流利地讀下來;我喜歡它詞句精練,通俗易懂。獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。海內存知己,天涯若比鄰。不管是科學家,還是平常人,只要讀一遍就能懂;我喜歡它意境優美,含有哲理。明月鬆間照,清泉石上流。大漠孤煙直,長河落日圓。這是多麼讓人心曠神怡的景象!山重水複疑無路,柳暗花明又一村。欲窮千里目,更上一層樓。這樣的句子又使人心胸豁然開朗,思想為之昇華。難怪連外國人都讚歎和欣賞。

我十分注意在作文中引用一些好詩好句。在過去的作文中,我曾通過引用岑參的忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開,描寫雪中的奇麗景色;通過引用李白的蜀道難,難於上青天,形容人們遇到的困難之大;通過引用孟郊的誰言寸草心,報得三春暉,抒發子女對母親的深情;通過引用愚公移山的故事,深刻説明世上無難事,只要肯登攀的道理;通過引用賣油翁的故事,生動形象地説明熟能生巧的道理,等等等等。總之,通過引用古詩文,努力使自己的作文變得更富有感染力和説服力,從而深化文章主旨,起到畫龍點睛的作用。

我愛古詩文。

我愛古詩文作文4

每天早晨,我們都有一個固定的活動安排——那就是誦讀經典古詩詞。我們誦讀的內容來自於《國小生必背古詩詞75首》。每天早上的“黃金時間”我們都會在同學的引領下誦讀其中的古詩,於是我積累了好多詩,如《望天門山》、《別董大》……

這本《國小生必背古詩詞》書裏面還有對每首詩的註解,當我不懂詩意時,背詩困難時,我就開始注意詩詞後面的註解,這樣在理解的情況下,好多長詩我也能背下來了,我也從註解裏面讀懂了更多的含義,體會到了其中藴含的道理。

從“誰言寸草心,報得三春暉”中,我明白了父母的恩情是多麼偉大:比山高,比海深,我們做子女的根本無法報答得了。所以,在明白了這些道理之後,我明白了做子女要孝順父母。於是在平常的生活中,我學會體諒父母,孝順父母。

從“鋤禾日當午,粒粒皆辛苦”中,我明白了農民伯伯的辛苦,知道每一粒糧食都是來之不易的。所以,從此我養成了勤儉節約的好習慣,不浪費一粒糧食,並珍惜自己所擁有的一切。

從“採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜”中,我看到了蜜蜂無私奉獻,將蜂蜜留給他人的'高尚情操。所以,從今天往後,我也會向蜜蜂學習,做一個默默無聞、無私奉獻、不求回報的人。

從“野火燒不盡,春風吹又生”中,我看到了一株野草都有十分頑強的生命力,這讓我明白了作為比它更強大的人類,我應該具有比它還要堅韌的生命力和頑強的精神,不被任何苦難打倒。所以從此以後,遇到困難我再也不會退縮了,而是勇敢去挑戰。

每一首古詩讀起來朗朗上口,每一首詩讓我懂得了一個做人的道理。我愛讀古詩了,我要多讀些古詩,這樣自己才會增長知識、拓寬視野,學會做人。

我愛古詩文作文5

説到古詩,我們大家都不陌生,可是,大家在背古詩的時候有什麼趣事是嗎?我就有一件,讓我給大家講講吧:

有一次在我背古詩的時候,開始我並不理解它的意思死記硬背,把長歌行中的最後一句,“少壯不努力,老大徒傷悲。”背成了七步詩中的最後一句:“本自同根生,相煎何太急。”結果,媽媽聽完後就笑着説道:長歌行的最後一句,不是少壯不努力,老大徒傷悲嗎?你怎麼給背成了,本自同根生同,相煎何太急呢?背古詩,你不能只是死記硬背,而是要理解他的意思才行。就這樣聽完媽的指點後,就我查了這兩首詩的譯文,長歌行的最後一句,年少時候不知努力向上,等到老了,只能低頭歎息空悲傷。而七步詩的最後一句講的是,我倆本是同根生,你為何煎熬的這麼急?查完兩首詩的譯文,很快就把這首詩背了下來。並在以後背詩都不會再錯,而且還很快就能背下來。

你覺得這個辦法好不好呢?如果你覺得好的話,就跟我一起按這樣行動起來吧。

我愛古詩文作文6

中華民族上下五千年,從夏商周,到元明清,古詩文的星空璀璨奪目。我喜歡徜徉古詩文的星空中,探索其獨特的魅力。

我愛古詩文中別具一格的圖畫之景。被稱讚“詩中有畫,畫中有詩”的王維,曾寫過“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞風光,我從這句詩中,彷彿看到,沙漠之上,飄起筆直的狼煙,黃河邊際,一輪紅日徐徐下降。在杜甫筆下的“城春草木深”中,我看到安史之亂後的國亡之景,國都被攻破,山河依舊在,但那昔日繁華已不在,國都內,雜草叢生。在早春凌晨,看那月光下的屋舍,在滿是銀霜的路上,行人的足跡卻已印上,這使我想起“雞聲茅店月,人跡板橋霜”。“天與雲與山與水,上下一白”讓我看到雪後西湖,天地渾然一色,冰花周圍白氣彌散,只有一道長堤,一點湖心亭,一隻小船和船上幾粒人的影子罷了。如此詩文,怎能不使人沉醉。

我愛古詩文中真誠淳樸的人情之美。有汪倫邀李白做客,李白臨走時,忽然聽到岸上的歌聲,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。有蘇軾在中秋佳節,忍受孤寂,歡飲達旦,發出“但願人長久,千里共嬋娟”的美好祝願。有韓愈早晨上朝,傍晚貶至八千里路外的潮州,卻仍不改憂國憂民之心,以殘年餘力效忠國家,有着“欲為聖明除弊事,肯將衰朽惜殘年”的忠君之心。也有歐陽修在滁州琅琊山上設宴與民同飲同樂的“醉能同其樂”的與民同樂的思想與精神。

我愛古詩文中字字珠璣的哲理之句。從《遊山西村》的“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”中可以看出,天無絕人之路,終會有一線生機,塞翁失馬,焉知非福。還記得王灣的“海日生殘夜,江春入舊年”,它告訴我們,時序更替,新事物終將代替舊事物。范仲淹説:“不以物喜,不以己悲。”不因外界環境和自己的處境變化而或喜或悲,回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無情人間風雨乃屬正常。

我愛古詩文,愛這其中的藴意。古詩文,令我沉醉。

我愛古詩文作文7

還在上幼兒園大班的我,有一天看到《中國詩詞大會》的節目,雖然當時聽不懂詩詞,但我竟然也深深地沉浸其中。尤其是選手們進入到“飛花令”階段,我竟然能緊張到出汗。我最喜歡的選手年僅16歲的武亦姝最終獲得了第二季的冠軍。聽媽媽説她去年以高分被清華大學錄取,真是實至名歸的才女啊!

《中國詩詞大會》在我心中播下了古典詩詞美好的種子。隨着上了國小,語文書及《唐詩三百首》中越來越多的古詩詞讓人沉迷其中。我也像武亦姝一樣把李白、蘇軾作為了自己的偶像。喜歡“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的氣勢恢宏;也喜歡“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的不羈狂傲;喜歡“欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜”的千古絕句,也喜歡“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的大氣磅礴;喜歡“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的狂放;更喜歡“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信……

弔古懷今、自然山水、傷情別離,古典詩詞的美超越了時空的限制,哪怕身在今天的我們,時隔千年,依舊能深切感受到古人抒發的情感,勾起每個人心裏的無限詩意。身處繁華喧囂,父母經常教育我要“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,”少一份貪婪,多一份正直,“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”。

古詩詞中藴含了無數做人的道理,需要細細品讀,這大概就是古詩詞的魅力吧!“不積跬步,無以致千里。”徜徉在古詩詞的海洋中,我要一步一步的積累,期待在某一天我也能吟詩作賦,寫出婉轉悠揚、抑揚頓挫的如歌詩詞

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