班級國中作文

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的班級國中作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我期盼已久的大掃除終於來了，什麼，你問我盼什麼不好，為什麼偏要盼大掃除？那是因為我那些衞生工具沒有用武之地呀！所以，我決定要在大掃除時大幹一場！

李教師大聲令下：“大掃除開始！”所有同學都手提水桶不約而同地湧向教室門。教室門口被圍了個水泄不通。等全體同學打完水回來，大掃除三分之一時間已經過去了。我迅速把毛巾放進水裏，過幾秒種拿出來擰乾，放在課桌上猛擦起來。哎呀！這條裂縫裏面真髒呀！可是毛巾擦不到，怎麼辦呢？這下，我的刷子就派上用場了。洗刷刷洗刷刷，一會兒，就將裂縫裏的髒東西擦了個盡光。後來，時間不夠用了，我乾脆手腳並用，手拿刷子刷桌子腿，腳踩着毛巾擦地板。最後，終於在掃除結束前收了工。

真沒想到，勞動也這麼快樂！

我們班各個有不一樣的興趣、才能還有優點，而我們一樣的是，大家團結的心和對班上的熱情。

我們班是美術班，而大家進來的目的可能不同，也許是為了美術的精進，也許是為了擁有一個好的讀書環境，不管目的是甚麼，我們都是彼此最好的學習榜樣與借鏡。

我們班每一天都活力滿滿，班上也有許多開心果逗大家開心，每次班上遇到挫折或失敗，我們絕不輕易投降放棄，而是大家一起面對問題、想辦法並且解決他，老師常常説:處理事情重要的是態度，若態度不好，又該怎麼解決?也許，這是我們做的一件很好的事情。

我們班的體育也不錯，不是因為大家體育天賦很好，而是那些背後默默的一點一滴的努力和互相扶持所換來甜蜜的果實，也許我們不是這方面最好的班級，但大家的努力我們都看在眼裏。每場比賽的堅持，每個動作的嚴苛，都是很好的優點。

想到剛升上七年級年級的我們，對於國中這個詞充滿多多的陌生與害怕，而經過種種的挑戰，到至今，我們都慢慢的在進步，變成更好的人。

雖然我們有許多的不足，有時候會讓老師生氣，但是希望大家新的學期可以一起互相幫助、扶持，並且蜕變且成長。

七年級年級舉辦了3對3的籃球賽，原本以為我不會上去的，但在好朋友的推薦下，我竟然參加了籃球比賽！

因為球場的數量很少，所以一下課，大家就“衝“去籃球場佔位子，非常得累人呢！！加上體力又不是很好的我。好時候覺得都喘不氣去來了！在一次又一去的練習之下，本來對籃球一無所知的我，竟然也學會了怎麼打籃球了，還蠻開心的，真是託同學的福啊！！到了比賽期間，大家都趕緊練習，連星期六約好到學校打球呢！！比賽即將開始，我們難免有些緊張，我們互相加油打氣，希望為班上爭榮譽！！

比賽開始，我們盡全力的打，不知道是因為太緊張了，還是練習不夠，默契似乎跟我們不太有緣，非常可惜…我們輸了~雖然覺得很可惜，但經過這次的經驗，我學會了籃球，也學到了非常重要的團隊精神，大家需要互相合作，才會又更好的成果！！我覺得這次的3對3鬥牛是一個培養我們團隊很好的經驗，希望下次可以在辦，我們也會更加努力練習，拿到更好的成績！！

一天早晨上小早讀，老師還沒有到。我們都在讀書，唯有杜大慶沒有讀書，原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的，可是今天不知道怎麼就不出水了。

他就開始修，一會兒這樣修，一會兒那樣修，可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄，繼續修理，又過了幾分鐘，終於把它修好了。杜大慶把筆修好後就轉過身來向組長任富傑背書，任富傑看見杜大慶的樣子後就大叫起來：“妖怪呀，救命呀！”

我們聽到了叫聲就望向任富傑，卻又聽見任富傑在哈哈笑，原來杜大慶的臉上、嘴脣上、鼻子上還有衣服上全都是綠色的筆水。難怪任富傑先驚叫後大笑呢！

此時的杜大慶一臉迷茫，問：“你們笑什麼呢？”

這時李輝也看見了，哈哈大笑着説：“杜大慶的臉變成綠色的了！”李輝説完還是大笑不止，杜大慶聽到後急忙説：“在哪？在哪呢？”他的手一直摸着他的臉，這樣以來，本來臉上只有一點，現在弄得滿臉都是，引得大家又是一陣鬨笑。

“綠臉怪”這時一位同學説，大家又笑起來，惹得杜大慶也笑起來了。任富傑笑着

説：“你什麼時候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你綠臉怪了。”急得杜大慶一溜煙地跑出去洗臉去了，大家又是一陣大笑。

這週五是班級大掃除，教師動員了全班的同學，一起來打掃教室。

週五下午，我早早的來到學校，和同學們一起大掃除。我負責掃地和換抹布水。我拿起掃把，按從裏到外的順序先把最後一排掃乾淨，再把倒數第二排掃乾淨，然後把倒數第三排掃乾淨，以此類推。不一會兒，我就掃完了，但我發現，我掃出來的垃圾大部分都是從同學們的桌鬥裏掉出來的。我突然想到白教師説我們的桌鬥中學生作文就像垃圾桶，現在我也這麼認為。

掃完地之後，就該換水了。這時，小水桶裏的水，比墨汁還要黑，我便提着小水桶下樓換水。我上來時，看見大家都在等我換水歸來。心裏邊暗想：下次一定要加速，不能再讓大家等我一個人了。第二次，第三次，第四次……我累的氣喘吁吁，再也跑不動了，於是，我們便開始了接力換水。經過我們的努力，教室已經被我們打掃的乾乾淨淨的。時間過得真快，我們也該收攤了。

這週五的大掃除，讓我們班乾乾淨淨，像變了一個班似的。

這是一個令我永遠無法忘記的班級——六（1）班！

説起這個班級，我的腦海中便浮現出了經歷過的點點滴滴，然而，想起這個班，也常常是讓我淚流滿面，因為，就在這個班，如家一般温暖的班級，在這裏發生了太多太多的事，在這裏，每一個人，有笑，有淚，有辛酸，有喜悦，這個班，早已刻滿了我的心。

我對這個班級，有着濃濃的回憶，深深的思念，還對它充滿着希望。

我愛這個班，更愛班級中的每一個人，因為，他們都是我的兄弟，我的姐妹，我永遠的朋友，我與班中的每一個人，在純潔的心靈上都架着一座大橋，那就是——友誼之橋，我們通過這一座大橋，走進了對方的心，瞭解到了他的熱情，他的真摯，他的誠懇。

但是，過了這個暑假，我們都要離開這個這個班級，進入到新的階段，開始新的生活。但是，每個同學對這個班級，都是那麼留戀，那麼難捨。

在這裏，我不求什麼，只求以後不管過多久，班裏的每一個人，都要記住這個永遠的班級——六（1）班。

今天是星期五，終於輪到我們這一組大掃除了！我十分開心，因為我特別愛勞動！

組長分好工後，我們就積極行動起來。有的同學拿掃把在掃地；有的同學用黑板擦在擦黑板；還有的同學用簸箕在裝紙屑呢！我負責提水、灑水。當我把灑水壺灌滿，提到教室時，同學毛紫瑩説：“哎呀，得加消毒液呀！”於是，我撒開腿迅速地跑到教師辦公室拿了消毒液。在教師指導下，我小心翼翼地把消毒液倒進灑水壺裏，不一會兒，聞到了一股刺鼻的味道，我説：“怎麼這麼難聞呀？”同學説：“消毒液就是要難聞，不難聞怎麼能殺死病菌呢？”聽了這句話，同學們都哈哈大笑起來！

撒完水後，我瞥見教室窗户有點髒，於是拿着抹布認認真真地擦起窗户來，不久窗户擦好了。在看看同學們也把手上的工作完成好了，望着被我們打掃得窗明几淨的教室，又看看被水壺勒紅的手，想到下個星期一，同學們將坐在這麼幹淨、這麼明亮的教室裏，我心裏美滋滋的，心中的喜悦早就掩蓋了辛苦！

這次大掃除讓我體會到了勞動是光榮的，集體的力量是偉大的！

進了我們柯橋國小教育集團的柯北校區工作已有一個星期有餘，對我的孩子們也有了一定的瞭解，這是一個充滿活力但又亟待完善的羣體。

雖説是小班，現在已達39人，不過，40人是它的極限。男女比例也還可以，21位男生，18位女生，活潑可愛的樣子都是父母們的寶貝。我們的班在四樓，是因為年級高了的緣故，跟兩個六年級小班和五A班在同一樓層上。也因為教室在四樓、辦公室在三樓的緣故，學生不太自覺，總不能靜心學習，需我在場指導才得以安穩些，我就得不停地做跑樓梯運動，每天也不知要跑多少趟，每至晚上，總是筋疲力盡。即使如此，大家的習慣還是無法完全養成。

説到習慣，我是不大欣賞小班的有些習慣的，我班現在的學生有23人是從原來的小班過來的，坐姿不良的全是這些同學，光是上課坐的時候把腳放到凳子上的就有三四個同學，側着坐的也有三四個同學，開頭的日子裏，我天天強調，天天提醒，甚至時時提出來，直到後來想發火。現在，全班應該沒有一人這樣坐了。

進入新的班級，開始的時候我感到一些迷茫，整天不知道在班裏能做什麼，一天天平平淡淡的過着。後來我們開始上實訓課，生活變得充實起來，班級裏的學習管理制度也漸漸完善起來。

可進入新的班級，一個學生要學習好，首先應有強大的學習動力，而這種動力往往來自於班級，一開始我來到這個班，沒有什麼動力，所以感到無聊，之後我發現班級裏有一些非常愛學習的學生。所以感受到了學習的動力，從而使我從無聊的環境中脱離出來，可我感覺我進入的狀態很慢，因為心裏還是有些惦記原來的班級，畢竟在那班一年了，大家都建立了友誼，後來想想反正都是一個學校的，同學之間還是可以互相來往的，何必顧及那麼多呢?

讓我真正瞭解這個班，並融入到這個集體的還是那個難忘的晚自習，因為那個晚自習班主任以視頻的方式來了一個自我介紹和班級的介紹，那一段段視頻和一張張照片上，清清楚楚記載着我們這個啟航班成長的足跡，記載着啟航班以前的快樂，就在那時使我感受到了集體的快樂，我相我是真的喜歡這個班級了。這個班的同學個個充滿朝氣，每個人心中都有着美好的願望和夢想，但可以肯定的是他們都有同一個目標--高中。

在生活中，在學習中，處處洋溢着愛的香味，處處播撒着愛的種子，處處充滿着愛的聲音……致學習不好的同學：假如你每次都考得不好，但是你已經盡力了，那麼，我告訴你：世界上沒有笨的人，只有認為自己笨的人。你已經盡力了，卻沒有考好，你就更應該微笑面對試卷上的分數。

你可以試着用另一種學習方式，或者去請教成績好的同學的學習方法，不過，請記住所有的學習方法不是對誰都好的。如果你認為這樣就可以取得好的成績，那麼你就錯了，好的成績=正確的學習方法+良好的學習態度+堅持不懈！致外形不佳的同學：假如你因為外形不佳而自慚形穢那麼，我想告訴你：人沒有十全十美的，外表並不重要，只有你有一顆善良的心和才華就夠了。

我這樣説就是想告訴你，“天生我材必有用”也許你是灰羽下的白天鵝，總有一日，你會褪去灰羽，用自信重新編織成的雪翼，在藍天之下翱翔。不管你是如何，請不要忘記在你周圍有許多的人，他們會在你身處迷茫的.漩渦裏，在你身處自卑的峽谷中，向你伸出手，幫你解決煩惱，將你重新行走在快樂的小徑之上……

今天是二月十六號，明天就要開學了，為了我們明天能更好的學習，教師通知我們今天去學校大掃除。

早上，我們被媽媽叫醒，我睜開眼睛一看，已經九點二十了，我一向都是提前半小時到校。所以我急忙的穿好衣服，洗了把臉，飯也沒吃就去學校了。

到了學校，教師還沒有來，我和早到的同學想互問候、聊天，過了一會，拿鑰匙的同學來了，打開了教室的門，教室裏課桌上的灰塵有一尺高，一會，教師也來了，讓我們安靜後開始給我們分配工作，我急忙把手舉了起來，請教師給我分配工作，等了一會，教師點千家輝和我去打掃衞生區的第二個格的衞生，我先把拖把清洗乾淨，我和千家輝，一個掃地一個脱地。由於我們分工明確。很快就把我們那一格脱完了。

然後教師讓千家輝領我們班的拖把，教師讓我和李奇軒，去幫一四班拿拖把。

就這樣我的大掃除任務完成了！

我們是蒲鞋市國小20xx屆（8）班，我們班有男生24人，女生20人。我們的班主任是王老師，我們的副班主任是周老師。我們班很團結，而且很有愛心。

有一回，上《勞動與技術》課時。王老師讓有參加運動會的同學練習，讓沒有參加運動會的同學在旁邊做運動會開幕式進場練習。我是參加運動會六十米賽跑和壘球項目的，我休息時，看到他們練習入場儀式，一個個精神抖擻，像要去打仗的戰士一樣。從側面看去，每一排好像一個人似的，多整齊呀！

二年級時，方心怡的媽媽讓我們給災區的孩子們送一些“禮物”。第二天，我們班每位同學都帶了“禮物”過來，為災區的孩子們獻上我們的一點愛心。

對了，我們班的同學特別喜歡上《信息技術》課，每當上這門課前，幾乎所有的同學像箭一樣快的速度衝到電腦教室。

今天，班上炸開了鍋，因為我班正在討論“日本大地震，中國該不該援助”的話題。昨天，王老師讓我們回家去做準備，所以今天大家個個神采飛揚，胸有成竹。王老師一聲令下，正方的武可心便“刷”地一下子站起來説：“我覺得應該援助，因為我國和日本是鄰國，應該互相支援，否則，日本的核輻射會隨着海水六道中國的一些地區，造成污染，所以應該支援，以免災情加重。”

反方的王瑞立刻反駁：“他們以前還攻打我們中國，不可原諒！”陳婉月再也按捺不住了：“我們應該有一顆寬容的心，讓地球不再發生戰爭，只有和平，這樣不好嗎？”李子墨接着説：“陳婉月説的對，再説了，以前他們攻打中國是他們祖宗乾的事，不能怪普通老百姓。”反方周正原大聲説：“沒聽説過日本有科學家在海邊做核武器來對付我們嗎？他們為了不讓經濟損失而不顧人民利益，所以他們活該，我們不應該支援他們。”

周正原的話如一石激起千層浪，班上已經進入白熱化，正方李子墨説：“那是因為他們國家太弱，他們只是為了保護自己而發明武器，我們就更應該支援他們了。”

就這樣，一場討論會在同學們的脣槍舌劍中完滿結束。

日子一天一天從手指間滑過，轉眼間已經過去一週了。一週前，我來到這個學校——油田一中國中部，很榮幸地被分到了七班這個大家庭。望着陌生的老師，和同學們那一張張陌生的面孔，我感到手足無措。還好，我的幾位國小同學坐在座位上向我揮手，我彷彿看到一絲曙光，快速跑去坐在他們旁邊。我認為，沒有朋友是很痛苦的，於是，下定決心一定要交到朋友。

我原以為，這一週不會好過的。然而，並非如此。這一週，我很快就交到了朋友，有，是速慧、李雨昕、吳悠、李夢潔等。我都喜歡他們。老師也不錯，數學鹿老師和藹可親，任老師就像我們的知心姐姐，王老師雷厲風行，邱老師嚴肅認真，教地理的毛老師温柔似水……總之他們都是好老師。

班級就像皇宮，總少不了宮鬥，避免不了鬧彆扭、打架、爭吵，糾紛更是家常便飯。當然，班裏也有温暖的時候，有同學受傷時，不管認不認識，都會有同學上前幫忙；有同學不舒服時，也會有人主動送他去醫務室，還有人跑去告訴老師。

我們這個新班級有喜有憂，有爭吵也有幫助。這就是我的新班級——七年級七班，我喜歡他。

今天上午放學的時候，盧教師對我們説：“下午要求我們每人帶一個小桶，一塊抹布，我們班要進行一次地面大掃除。”

下午第一節是寫字課，盧教師讓我們先把地上的垃圾撿一撿，然後接點水。我和我同桌任柯挽起袖子開始擦地了。我打掃我的位置，任柯打掃他的位置。哎，對了！我告訴你們一個簡單而又方便的方法：就是把毛巾折成方塊兒，先用這面再用那面，這樣可以不用勤換水了，有的同學不但沒擦成地，而且還被罰跑，因為他們忘記帶抹布了。我仔細地把每個角落擦得乾乾淨淨，我左擦擦、右擦擦，脖子扭扭、屁股扭扭，恨不得手腳並用呀！同學們一個個乾的熱火朝天，原來髒髒的地面經過我們的擦洗變的光亮乾淨。這時盧教師走到我的座位上温柔的對我説：“你過關了！”就這樣，我們班級的地面大掃除在歡聲笑語中結束了。