精選校園安全作文九篇

來源:文萃谷 2.01W

無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的校園安全作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選校園安全作文九篇

校園安全作文 篇1

很多學校裏都貼着“不擠不推靠右走”,“遠離三無食品”等安全標語,但很多學生、家長認為現在學習緊張,任務繁重,對於安全,則認為這是一個沒有多大必要的目標,貼在牆上,形同虛設。而我可以很明確地給出答案——安全第一。

民以食為天,食以安為先。國小路邊有很多沒有營業許可證,衞生許可證和牌照的“小店子”裏面專門賣一些三無食品,同學們讀完了一天書,肚子難免會餓,就去那些店子裏買5毛錢一包的零食,更嚴重的是有因出多了這些垃圾食品而導致胃癌,

學校對於這樣的事例採取嚴格的手段,以前教室裏充滿了垃圾食品濃烈的味道,讓人喘不過氣;垃圾桶裏總是堆積成山。現在明顯減少了。那一次,我帶了一瓶飲料,放在書包裏,可沒想到,早自習的時候曾老師來教室裏搜零食,我心想:飲料不是垃圾食品,應該沒事吧。可當同學把飲料搜走後,我憤憤不平,為什麼?飲料不是三無食品,為什麼也要搜走呢?我心中極端不滿,可當老師説起環保衞生的時候我的怒火就漸漸退去。“雖然一些零食不是垃圾食品,可是裏面也增加了食品添加劑、色素等一些有害物質,如果你們吃完亂丟的話就會污染環境。”短短的幾句話,讓我明白了食品衞生上的一些禁止的原因。現在垃圾食品減少了,校園危害也減少了。

交通事故也是一個危險的、來無影、去無蹤的“隱形殺手”。我們現在都步入小康家庭,家用汽車也越來越多,很容易發生車禍。在馬路上很容易看到騎自行車的國小生,其中有一部分是未滿12歲兒童,交通法很明確地規定未滿12歲國小生是不得騎自行車的,可還是有同學不遵守。我就聽説過一起車禍事故,周某是某國小的六年級的學生,快要期末考試了可偏偏就在前幾天與同學打鬧,不料,一輛快速駛過來的汽車撞到了周某,導致周某頭部重傷,被確診後為植物人。血的教訓讓我們銘記;親人的淚水讓我們痛心。不僅僅是金錢上的問題,可能這次車禍會毀了一個人的人生!周某的結局我們應當作安全的警示牌,危險的警鐘,當我們在馬路中央嬉戲打鬧時,有沒有想到,當一輛車快速衝過來時我們將如何逃避?為了一時之歡,而放棄自己的前途,放棄寶貴的生命,這樣值得嗎?我們因該遵循交通法則,聽從老師、家人的叮囑,才不會讓生命之花過早的凋零。

上帝是公平的,也是吝嗇的,他可以讓一個人獲得重生;也可以讓一個人死亡。命運掌握在自己手裏,我們如果不在意。生命可貴的話,上帝就有機可趁。讓我們的安全永遠伴隨我們成長。

校園安全作文 篇2

現在我們的生活水平提高了,人們的生活越來越好,然而卻慢慢地忽略了食品安全問題,其實食品安全才是我們最應該關心和重視的事情。

有一次,我在上完奧數課回家的路上,遠遠地就聞到了一股香噴噴的味道。啊!那是我最愛的手抓餅,我飛快地跑了過去,買了一個手抓餅,狼吞虎嚥地吃了起來。吃完了我還意猶未盡地舔了嘴巴,心裏想:“真好吃呀,下次我還來買。”

回到家後,我寫完作業,肚子就開始痛了起來。那疼一陣一陣,彷彿有一隻手在使勁擰着我的腸子。我想吐又吐不出來,難受得不行!媽媽着急地問我是不是吃壞了肚子了,我就如實的告訴了媽媽,我吃了路邊的手抓餅。媽媽立馬把我帶到小區裏的診所,在醫生的幫助下,我吃了藥,才止住了疼。

回家的路上,媽媽耐心地教導我:“這些東西不衞生,很髒,那些攤點大多不具備良好的加工條件。食物長時間暴露在外邊容易變質,而且路邊攤點食物原料來源不明,質量不能保證。以後千萬不要去買路邊攤點的吃的。”我聽了羞愧地低下了頭,我想到了在學校,老師也告訴過我們:“不要去買路邊攤點的東西,不要去買便宜的“三無產品”。無廠名、廠址、生產日期的“三無”食品,多數是用有毒、有害、變質或劣質原料製作的食品。“三無”食品是最不安全食品。老師還讓我們自己算一筆賬,那些花花綠綠的“三無食品”大都是五角錢一包,從原材料到加工生產、再到包裝好出售,怎麼會這麼便宜?除了原料便宜不衞生以外,還有可能是一些腐爛的肉類,或者是垃圾袋做成的。生產這些食品的都是些簡陋的無消毒措施的小作坊,吃了輕者肚子疼,消化不良,重則生病住院,有的甚至還會致死……”可我,就是沒聽進去啊!

後來,媽媽和我一起上網瞭解了三無食品的危害。據臨牀調查顯示,血液病小患兒中一半以上平時偏好小食品,而且所吃小食品絕大多數是在家及學校附近的小販處購買的。經過資料調查發現,市場上一些小商店出售大量“三無”或地方小廠生產的小食品和飲料,如話梅、蘿蔔酸等醃製品和豆漿、豆奶、雪糕等,基本上都大大超標和超範圍使用糖精,但在產品的標籤上卻很少註明含有糖精,消費者在不知不覺中長期食用,健康安全會受到損害。很多消費者對糖精等人工合成甜味劑可能造成的危害,並沒有足夠的瞭解和認識,在日常生活中大量吃進“甜毒”。

經過這件事,我想告訴大家:“路邊小攤點和三無產品大都是垃圾食品,都是不能去購買的,我們千萬不要被那些便宜的價格,色彩豔麗的包裝所誘惑。我們要管住自己的嘴,管住自己的手,堅決地拒絕垃圾食品。

最後我想告誡同學們:我們是祖國的接班人,我們的生命就像含苞待放的花朵,我們要對自己的生命負責,不要買三無食品,拒絕垃圾食品,把食品安全牢記於心。

校園安全作文 篇3

我們每天三分之二的時間都在校園裏度過,所以校園的安全隱患直接威脅到我們的生命安全。

幾乎所有的學校都有這麼幾條規定:不許在校園內奔跑,不許在小攤上買東西吃,不許早進早退。

有人可能會問了:“早進早退有什麼安全隱患呢?”讓我來告訴你:因為會有些犯罪分子會趁人不注意的時候進入校園,威脅到我們的人身安全。記得我們阜寧就有這麼一次:一天,一個犯罪分子趁人不注意的時候,翻過圍牆進入校園,這時有幾個國小生進入學校,他慌慌張張地躲進廁所,這時,正好有一個男 生要上廁所,於是......

接下來是為什麼不許在校園裏奔跑,因為有些人追逐打鬧的時候,一個不小心踩空了,那麻煩可就大了:不僅你會受傷,那些追你的同學也會因此而受傷

最後是為什麼不許在小攤上買東西吃,因為那些東西大都是不健康的東西:用廢油炸燒烤的,用加激素的雞肉做漢堡的......

所以,為了我們自己的安全,我們要嚴格遵守這些規定。

校園安全作文 篇4

11月9日是全國消防安全日,既然提到“安全”一詞,我想借着這個契機,和大家舊話重提,講講學生的安全問題。

人們常説:“平安是福。”安全是幸福,是穩定,是祥和。安全是關懷,是愛護,是喜悦。安全是一個古老的話題,安全是一支永恆的'旋律。如果沒有安全,我們就不能健康成長,如果沒有安全,家庭就失去歡笑,如果沒有安全,國家就失去穩定。

平安,不是表面上的風平浪靜,不是大體上的萬事和諧,因為平靜大洋深處有暗流,和諧背後有隱患。是的,危險並沒有我們想象中的那麼遙遠,它蟄伏在我們身邊,在我們疏忽大意的時候發出致命一擊。那些同學們用花樣年華換來的血的教訓猶然迴響在耳畔:

20xx年4月,雲南省騰衝縣某中學高三學生髮生鬥毆事件,原因是兩男生為同時愛慕一女生髮生口角衝突,在一男生單獨在學校籃球場時另一男生集結的十多個好友,想乘機收拾自己的“情敵”,然而在慌亂之中,學生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手,最後導致被打男生當場死亡。死亡男生為獨生子,而且學習成績十分優秀,人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場,令人惋惜。

無獨有偶,20xx年的夏天,五年級學生龐某下課後,找到五年級另外一個同學樑某,説第七節課不上了,去河裏游泳.樑某書包也不拿了,真的隨龐某爬出圍牆,來到河邊.幾個猛子紮下去之後,樑某發現龐某不見了,急得不知如何是好,來來回回走了幾回,沒找着,就急急忙忙回家去了.到了晚上,龐某的媽媽見下午兒子放學後一直沒蹤影,趕緊打電話給學校,學校説不在.最後找回樑某查清真相,學校和家長才知道不好了,立即動員學生,家長,老師一起去找,直到第二天,才在下游幾裏的地方找到龐某屍體.

慘象,已使我們目不忍視;噩耗,猶使我們耳不忍聞。

調查顯示,我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學們深思。

有專家指出,通過安全教育,提高我們中國小生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衞知識,自我保護能力差。這不禁令人扼腕,本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當時多一點警覺,少一絲衝動,如果多一些自救知識,少一份盲目,如今,他們的生命將依然鮮活。可惜生命沒有如果。

學生的安全和學校的作為是分不開的,而我校一向重視學生的安全問題。大的,如全校師生安全疏散演習的定期執行,每個樓層完備的滅火設施。小的,細心的同學可以發現學校特意將花圃的木柵欄的頂部削平,又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯着學校的努力。

然而,學校的努力更離不開同學們的配合,只有大家自覺地配合,積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習,學校的努力才不會白費。

只要我們平時多一份細心,多一份警覺,多一些安全防範意識,發現生活中的安全隱患,我們的生活就能多一份平安,多一份美好。

校園安全作文 篇5

校園,多麼熟悉的字眼,從童稚的幼兒到夢寐以求的大學生活,我們都要在校園度過。在校園裏,我們不斷地學習,懂得了很多知識,認識了很多朋友,但其中有一個問題,卻值得我們大家特別關注,那就是“校園安全”。有誰知道校園中的安全隱患,有誰知道看似安全的校園卻有那麼多的危險時刻出現?

前幾天,我校出現了一起安全事故。兩位五年級的同學在操場上逗玩的時候,其中的一個同學因不經意地推了另一個同學,導致了被推倒的那個同學的左肩鎖骨斷折,雖然經過學校的妥善處理和雙方學生家長的合理協調,那個被推倒的同學不得不忍着疼痛到醫院做了接骨手術,但那個推倒同學的家長為此件事故付出了很大的一筆醫療費用。唉,就這麼不經意的一推,兩個好好的家庭卻因此而各自擔憂起來,可見,校園安全不可忽視啊!

平時,在我們身邊,會時不時地出現這種現象:有些同學一隻手勾住樓梯的扶手,身體靠在樓梯邊從上面滑下來,這讓誰看了都會為他們擔心。有些好心的同學勸誡他們,他們卻對此事不以為然地説:“沒事的,不怕。”可是,這個“沒事的,不怕”,又能用多少次呢?如果真的掉下來,摔個鼻青臉腫,那倒還好,若是摔個傷筋骨折、頭破血流的,那可就後悔都來不及了。

記得有則新聞報道:某學校的某些同學在一次地震的演練當中,因演練時的逃生口窄小,而人羣又擁擠,導致了數名前排的同學被後面的同學推倒,造成五個同學被踩成重傷,更有兩個同學被踩死在腳下,這是多麼恐怖的事啊!不是被真正的地震震亡,而是被逃生演練的慌亂所踩死!這,算是給這所學校一個血的教訓,給其他學校一個警醒了吧!

其實,更多的安全事故,不是因為災難來得突然、來得沒準備造成人員傷亡的,而是人為造成的傷亡,甚且人為的安全隱患造成的傷亡率更高!我們該好好反省反省自己,平時應該怎樣學習重視“安全”了。

父母賦予我們生命,大自然賜給我們美好的世界,這世界也因生命的存在而更加精彩,請大家珍愛我們的生命,關注“安全生產”這個永恆的話題吧!

校園安全作文 篇6

安全你我他安全隱患無處不在,他時刻威脅着我們每一個人的生命健康!安全對於我們這樣的學校來説,更加尤為重要!有一則交通事故的報道中寫道:有兩名國小生在馬路兩邊相遇,他們互相跑過去,剛到馬路中間,突然,一輛大卡車行駛過來,受到驚嚇得他們沒來得及就被大卡車撞着了,結果造成一名國小生當場死亡,一名受了重傷,立即送往醫院搶救……看了這則報道,我受益匪淺。無論無何,都不能向那兩位小朋友一樣,只顧見面,不人安危呀!同學們,生命誠可貴。我們的生命只有一個,我們要珍惜生命,珍愛生命,保護自我,注意安全。不能工作一些危險的事,比如説:在馬路上踢球;在悠然氣體面前玩火;拿着危險的物品玩耍;在避靜的小道上玩;把生人帶到家裏等等。我們每一個人都要要樹立安全意識,做好自我防範。在加強學校安全防範措施和對我們進行安全教育中,交通安全是一個重要的方面,所以加強對國小生的交通常識和交通安全教育是當務之急。同學們每一天上學、放學以及平常生活中都離不開坐車走路。要遵守交通法規,行人要走人行道,沒有人行道時要靠右行走。過交通繁忙的馬路橫走時,我們必須要走斑馬線。因為斑馬線上行人優先,來往車輛要減速讓行人先透過。有紅綠燈的交通道口時,必須要等到綠燈亮時才能

透過。走在路上不能邊走邊看書、邊走邊打球、更不能突然橫穿馬路,這是十分危險的,隨時都有可能發生交通事故,應引起我們個性注意。放學路隊應遵守紀律互相督促,保證我們每一天的安全。第二個問題就是乘車的安全,我們要遵守哪些規定?首先,對乘車提出的一個要求是:講禮貌、守秩序,嚴格遵守交通《法規》,維護交通秩序是我們每一個人應盡的義務。所以講禮貌、守秩序既關係交通安全,又表現出一個人的精神面貌。乘車我們要做到“四要四不要”:1。要在站台和指定的地點候車,不要在車道上候車。2。要排隊依次上車,不要爭先恐後相互擁擠。3。要在車停穩後,先讓下車人下車,然後再上車,不要在車還在運行時就靠近車邊搶先上車。4。要扶老攜幼、互相禮讓,不要爭搶座位,不帶易燃易爆危險品上車。在那裏我提醒同學們,我們國小生一般都不滿十二週歲,不能騎自行車上學。最後祝同學們健康成長,做一個全面發展的優秀學生。

校園安全作文 篇7

今天,老師給我們帶來了《校園安全教育短片》,我們都看得津津有味。通過這個短片,我知道了校園安全的重要性,比如説:身體的任何一部分都不能伸出窗外;倒水時要注意冷熱,不能弄傷自己,更不能弄傷別人;體育課時要按老師教的去做,不能爬桌子爬椅子;在教室裏不要追跑打鬧,這樣很容易撞傷……

如果你的班裏有喜歡做上述危險動作的同學,那麼請你務必要告訴他們,這麼做很危險,為了自己和別人的安全,請他們以後不要再做這樣的事了!如果他執意不聽勸告,那麼倒黴的那個一定是他!我們也要遠離這種人,因為我們在遠離危險!

校園安全作文 篇8

某一天晚上我又被消防員給驚醒,就知道他們要去發揮愛心救火了,因此,每當在外面或者是熟睡中被吵醒,我對他們的行為仍只有敬佩兩個字可做最好的訴説。

消防隊是一個不怕危險的團隊,因為每當有火災時,他們就會動員去解救被困在裏面的小孩、老人,這時雖然很危險,但是他們依然進行搶救,全心全意的趕着要把所有人都給救出來,有時還因為這個想法讓消防員自己被燒死,這樣子的悲劇誰能彌補啊!何況他們這是為了救人而身亡的,何嘗不偉大啊!

所以, 要讓消防員不用如此辛苦的方法就是──大家一起把消防安全的工作做好,讓消防員不用大半夜出來救火,這樣也就不會吵到睡夢中的我,因此當你要出門時,千萬要記得爐上的火、鍋子的火或是使用很久的電線和鍋子旁的紙屑、塑膠袋,因為它們都有可能是會釀成火災的幫兇,所以,給消防員方便也就是給你自己方便啊!

因此消防安全是大家的責任,不完全屬於消防員,所以,俗話説得好:“助人為快樂之本。”只要你幫助別人一點點就能讓自己感到雙倍的快樂,這種快樂真是得來不易啊!所以趕快幫忙消防員吧!舉手之勞檢查一下家裏的電氣用品,讓每個人都可以過和平的日子吧!

校園安全作文 篇9

在家時,爸爸媽媽常常會和我講校園安全問題,學校裏,老師也經常教育我們學習各類愛國守法的知識,起初,我認為有老師,家長的教育,同學們都會是遵法.守紀的學生了,為什麼要一而再再而三的強調呢?我為了瞭解這一疑問,趁暑假期間,查看了有關這方面的知識與新聞,那令人觸目驚心的數據讓我不禁打了個冷戰。

新聞中,我瞭解到了“老師學生課堂互毆,學生遭同學毆打自煽耳光,國小生因老師催交作業而暴打老師,國小生好玩火”等事件,從向老師動拳到圍毆同學,從惡語相向到拳打腳踢這些都是不能容忍的可怕暴力行為,我們的校園應是快樂,安全的地方,為什麼會這樣呢?

我認為,有兩大原因,一,很多學生是獨生子女,從小到大倍受寵愛,在家是“小皇帝”,在校園受不了老師與同學們的意見,就發生了令我們吃驚的事件;二,現在的國小生幾乎都擁有智能手機,無時無刻不在玩平板,手機,這不僅對人身體有害,裏面不堪的信息,血腥暴力的遊戲,也在腐蝕他們的心靈,網絡,也是造成校園暴力以及學生心靈不純的一重要殺手。

所以我們要多學習些法律知識,什麼事能做,什麼事不能做,都要知道清楚。要懂得去關心他人。其實,學習的確很重要,但是在學習的同時,也要學會如何做人,讓生活中的點滴引導我們,同時,我想説放下手機多去發現真實生活中的有趣,擁有我們這個年紀對大自然的熱愛和對人的友善。

熱門標籤