【實用】我的學習生活作文三篇

來源:文萃谷 2.12W

在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的我的學習生活作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】我的學習生活作文三篇

我的學習生活作文 篇1

生活如此美妙,不理那些煩惱,寫寫我的學校!今天我是倒黴無比了!先進學校,就忘穿校服被扣了班分,進了教室更是誇張啊,班主任好快就接到我扣班分之事。半天沒猶豫開口一句,閉口也就那麼一句:去給我到教室外面站着!

我那個心涼哦!多丟人啊,全校都看着呢!下了課,全班想看戲來羞我!我底着頭想無視他們,但有幾個男生得寸進尺:偉小貴,你又不是第一次,我們都習慣了!你還害什麼羞啊,呵呵!我一聽就以迅雷不及掩耳之勢地撲向那個帶頭男生,可那帶頭的男生叫馬卓亮長得虎背熊腰,人稱黑豹子,他只雙腿一蹬到我胸口,我立馬就飛了,撞倒圍觀一排的同學。老師剛好走來一看此情形,心中無明業火騰起,大聲吼道:偉小貴!你盡然不知悔改,還欺負同學!我倒小瞧你這小個子了,跟我去辦公室!唉,真是冤枉啊,但我也只好屁顛屁顛的跟着老班去了,後面有細細地笑言,還有起鬨的口哨聲。

到了辦公室後,一羣老師坐在辦公桌上,我心想這回臉丟的太大了,撿不回來了,嗚嗚班主任老師一坐到他辦公桌上,不少老師就湊過來問:怎麼了,這麼生氣啊!?嶽老師指着我的鼻子説:就他嘍還能有誰啊,遲到的能力要我們這些做老師的拜他為師了!

那老師聽罷馬上盯着我説:怎麼又是你這小混蛋啊,都成我們辦公室的常客了。其他老師聞言也分分鐘地對着我開始哼哼教導了,連教導主任也在,我的天啊——嗚嗚。

最後,好不容易熬到放學了,但是在回家的路上有被街上拋下的花瓶砸到了,進醫院了。

我的學習生活作文 篇2

中學,這是一個對我而言多麼遙遠而又多麼貼切的詞語啊!

短暫而又漫長的兩個月以後,我將要告別國小生活,走進中學的校門。我心中有太多的不捨,卻又充滿着無限的嚮往……

我心目中,中學是絢麗多彩的`。文學社、舞蹈社、記者社……社團活動五彩繽紛,我喜歡集體,所以,那時,我忙碌的身影穿梭在校園的角落裏,雖累得滿頭大汗也滿臉歡笑。

我心目中,中學生活是緊張的。課堂上,每個人都全神貫注地聽課,不時傳來筆在紙上飛旋的“沙沙”聲。每天,都有許多的練習、小測等着我們,不會再像國小生活一樣輕鬆。

我心目中,中學生活也是悠閒的。課餘飯後,同學們有的倚在走廊的欄杆邊遠眺風景;有的流連在體育館、圖書館久久不肯離去;還有的則三五成羣,漫步校園,滔滔不絕,好不自在……這種忙裏偷閒的日子,是否別有生趣呢?

我心目中,中學應該是朝氣蓬勃的。每天早上,我帶着一臉的笑容來到學校;傍晚,伴着西斜的夕陽與滿心的愉悦回家……

中學,到底是什麼樣的呢?就讓我耐心地等待那一天的到來吧!

我的學習生活作文 篇3

不知不覺中,“學習”已伴我走過了十四個難忘的春夏秋冬。在無數個春夏秋冬裏,我嚐到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的,下面就是我學習中的辛苦:記得在國小四年級時,學校組織了一項培訓課程——游泳。對於是個“旱鴨子”的我當然興趣盎然,早早的報了名。

對於不太和游泳池接近的我,對於在水上做練很有趣,認為回到小時候,充滿了無限樂趣。我本以為就是這麼簡單,回家老師教的動作也沒練,一直老師不會查,可是好景不長,畢竟老師不會讓我們一直這樣玩耍,老師在第五節課改變了教課方式,就是讓每個學生跳入水中練習。一下子我心裏恐慌起來,心想:這下子可完了,2米多的水這一跳下去萬一沉底怎麼辦?我沒練過,淹死怎麼辦?萬一泡沫板滑落了怎麼辦?萬一------萬一------不敢再想。只見一個一個同學都像海豚一樣跳下去了,一陣一陣的水聲“撲通”“撲通”響徹耳邊,只覺得我心臟承受不了。“江凡”老師響亮的報了出來,到我了,我該怎麼辦?都怪我前幾課沒好好學,回家沒好好練。我什麼也不敢想,拿着我的泡沫板就往水裏跳。

我立即抓緊木板,按老師教的動作遊起來,可是不知怎麼的老師教得我全都忘記了,什麼也不會做,老師只好生氣地我從水上拉了上來。老師沒好氣地説:“你怎麼回事?回家有沒有練?”説得我無地自容,老師也不會善罷甘休的,他讓我們這些沒有練過的單獨留下練習,練習一些最艱苦的動作,比如仰卧起坐、練蛙腿,害得我們連聲叫苦,第二天我照例早早來到游泳館,這次我來的特別早,換好游泳裝就在這裏適應環境,可是我一問到那股怪味道,就渾身打寒顫。終於老師來了,手裏還有一把戒尺,讓人看了就害怕。開始了,只見在我前面一個個同學都被破弄下水去了,也免不了喝上幾大口水,可是還沒有成功。“江凡”老師又叫了聲我的名字,我顫悠悠地喊了聲“……到!”面對那藍幽幽的水,嘩嘩地流着,我的心跳也越來越快。旁邊的老師嘲諷地説:不會是怕了吧?

“下一位……”“不”我大聲地説出口。又一次我拿着板不顧一切的跳入水中,向着老師的話,我的信心又回來了,我有節奏的遊着,一旁的同學也在為我加油,“耶”的一聲,我已知道我遊過了終點!我也“耶”地教了出來,可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同學們都哈哈大笑起來……這就是我的學習生活的一小段,“奮鬥”才是我真正的學習!

熱門標籤