三年寫事作文錦集10篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的三年寫事作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

昨天，我養了一隻小鸚鵡。有的同學問我：“你的小鸚鵡那裏買的呀，好漂亮呀！”我聽了心中喜滋滋的，因為這隻小鸚鵡根本不是我買的，而是我親手抓的！

打完羽毛球，我走在回家的路上，忽然發現在一棵小葉女貞樹上有一隻小鸚鵡，它的羽毛五顏六色，頭上是黃的，身體是綠的，腹部是紅的，尾巴是藍的。啊！多漂亮呀！我真想把他帶回家養着。於是，我給媽媽説：“媽媽，你把球袋打開，我把這隻鸚鵡用衣服抓住，然後放到球袋裏。”説完，我就把他嚇到地上，然後想把它用衣服包住。想到的是，我撲了個空，摔了一個“狗啃屎”。這時，媽媽一把抓起我的衣服，雙手把衣服拽的平平的，然後使勁往地上一撲。令我沒想到的是，媽媽居然把這之小鸚鵡抓住了，我喜出望外，抱着媽媽親了又親，説：“媽媽，你太厲害了，居然把這隻鸚鵡抓住了！”媽媽笑了笑，説：“好啦，別親啦，這麼多路人看着呢！”我這才從他的懷裏跳出來，繼續走上了回家的路。

今天真是太幸運啦！抓到了一隻小鸚鵡！

吃過午飯，我早早來到學校的小院玩，看到了有三個我認識的同學在打架。我急忙上前問發生了什麼事情，答案讓我大吃一驚，他們竟然玩打人遊戲，我説這樣做不對，會傷害到對方的，剛開始，他們還不聽我説，後來，經過我的耐心勸告，他們知道自己這樣做不對，就停止了打架，並保證以後不再玩這樣的遊戲了。

通過這件事情，我知道了同學之間要相互友愛，不能做傷害同學的事情。

我一生中經歷過很多事情，有一部分事我已經忘記了。但這件事令我難忘，現在我來講一下這件事吧。

一年前的一天，我和爸爸去淞南公園玩，等到其它玩厭以後，我們來到一塊空地上休息。大約過了一刻鐘，我們看見有人在打網球，我便向前走了幾步，原來有三組打球的人。

第一組球技較好，無論打在哪個高度，哪個方向球都能接住，還能花式打球;第二組再球技一般，只能在同樣的高度、同樣的方向打來回，和普通人差不多;第三組中，一個人好象剛學會幾招，就想和人比賽，另一個人已經是網球高手了。

開始了，首先是球技很差的人發球，連發幾球也發不好。他一打，呵，給網擋住了，另一個奪了他的發球機會，連發了七次球，他一次也沒接住，其中三次球還打着了自己，我們笑了起來，他一聽發火了，可沒有表現出來。這次他接住了一個球，有些得意，但接了三個球后，又重現了早先的場景，我們不停地笑着。

過了一會兒，我們離開了，但那人打球的滑稽樣，我不直忘不了。

“加油，加油，用力捏!”聽，我們的作文課上傳來了一陣陣加油聲。咦?這是怎麼回事啊?原來，我們正在做一個實驗——用五指捏碎雞蛋。

劉老師要叫幾位同學上去捏一捏雞蛋。我們一聽，一隻只小手“刷刷刷”地舉了起來，我也不甘落後，使勁地把手舉高，生怕老師沒有發現我。有些人還情不自禁地站起來。可是劉老師還是隻請了陳思漩上去。只見她信心百倍地走上去，接過老師手心的雞蛋，放在自己的手心中。隨着劉老師一聲令下：“開始!”陳思漩便緊握雞蛋，使勁捏，似乎使出了吃奶的力氣。不料，等陳思漩的力氣都用完了，這個雞蛋還是毫髮無損，我們大失所望。陳思漩像一個泄了氣的皮球似的。同學們見了，議論紛紛：有的同學嘲笑她：“女生的力氣太小了，讓我們男生來捏吧，一定能捏碎。”有的同學一個勁地問劉老師：“這個雞蛋是生的還是熟的?”有的同學坐在座位上百思不得其解，自言自語地説：“這個雞蛋不會是假的吧?”

接着，劉老師看黃子源舉手舉了很久了，就讓他上去捏雞蛋。黃子源閃亮出場，信心滿滿地抓住雞蛋，瞪大眼睛，使出了九牛二虎之力，對付這個雞蛋。黃子源的手抖得厲害，就像一個喝酒的大漢，他的臉漲得通紅通紅的，像一隻鬥雞。同學們都好奇地瞪大眼睛，等着黃子源手中的雞蛋四分五裂。可是，雞蛋還是安然無恙。黃子源很不服氣，可惜，雞蛋的防禦力太強了，怎麼也按不碎。

後來，劉老師讓每個同學都去試試捏碎雞蛋。我們都高興得不得了。輪到我的時候，我想：雞蛋這次必死無疑了。可惜，我也是怎麼也捏不碎雞蛋。

實驗做完了，劉老師請來了智多星黃凱給我們講講其中的原理。黃凱説：“雞蛋是圓的，如果用五指捏，各個部位受力相同，就會相互抵消。用兩指捏，力就會集中在了兩點上，雞蛋就能夠被捏碎。”

謎團就這樣被解開了，看來，科學是無處不在啊。

今天下午，終於熬過了兩節課，從我們三（4）班的教室裏傳來了歡聲笑語，飄來了陣陣的香味。啊！原來是在舉行“海洋休閒食品美食大會”呀！

下午，我們帶着自己做的海洋休閒食品來到教室。我們的教室像是開了一家“海洋休閒食品專賣店”一樣：有咬起來脆脆的脆皮薰魚；有香噴噴的香酥小黃魚；有硬硬的魚乾；有美味可口的壽司；還有金燦燦的黃金QQ蝦......真是玲琅滿目。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”清脆的上課鈴響了，我們立刻拿出自己做的海洋休閒食品，頓時，教室裏散發着誘人的香味，我們饞得直流口水，端端正正的坐等着姚老師宣佈命令。姚老師説：“今天我們的美食大會正式開始！大家把美食放在一起，一起分享；然後簡單地介紹製作的過程；還要為自己的美食做個小廣告，能讓更多人來品嚐；最後，大家就一起可以開吃了！”

活動開始了。每個小組都把自己的海洋休閒食品放在桌上。接着一一介紹了製作的過程。霎時，教室裏熱鬧起來了。有的介紹壽司的製作過程：“第一步：先把黏黏的紫菜鋪在竹簡上，第二步：在紫菜上均衡的鋪上香噴噴的米飯，第三步：加上自己喜歡的材料，最後，把它捲起來。這樣，美味的壽司就做完了。”還有的介紹魚乾的製作過程：“先把各種調料倒入一個盆子裏，然後把魚放入調料水裏，浸泡一個晚上。到了第二天把已經浸泡好的魚拿出來曬乾。這樣就做好了。”這樣每個小組都介紹好了。

接着，就是有趣幽默的“打廣告”了。我們小組的同學為自己的脆皮薰魚打廣告：脆皮薰魚！脆皮薰魚！快來看一看！脆脆的外皮，鮮嫩的魚肉。快來品嚐吧！其他同學也給自己的壽司做廣告：黏黏的紫菜，香噴噴的米飯，美味的火腿腸、加工過的蘿蔔，還有淡里加甜的黃瓜，做成了外形簡而精、味道香而甜的壽司。快來嘗！快來嘗！我的黃金QQ蝦廣告詞呢！“黃金QQ蝦，金燦燦，鮮而嫩的蝦肉，你能不喜歡嗎？喜歡的話，就快來嘗一嘗吧”！其他小組也不甘示弱，打出了稀奇古怪、各種各樣幽默有趣的廣告詞，吸引來很多的“小顧客”。

最激動人心、最讓我們期盼已久的品嚐會拉開了簾幕。我們這幾隻“小饞貓”的嘴忙得不可開交。大家立馬打開蓋子。有的直接上手抓，一口還沒有吞下，就準備去抓第二口；有的連兩隻手都用上了，狼吞虎嚥地吃，好像在家裏被餓了三年一樣；有的看着這玲琅滿目、各種各樣的美食呆呆的坐着都不知道從哪兒入手了；有的細嚼慢嚥，好像怕魚刺卡在喉嚨裏，還有的可能是吃得太快、太急了，滿嘴都是渣。我們的吃相可真是千姿百態，看來是真的餓了。

在不知不覺中，“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課鈴響了，“海洋休閒食品美食大會在我們的歡聲笑語中結束了。這次的活動，我收穫滿滿，不僅嚐到了美味的食物，還體會到了只有自己動手做，豐衣足食，才是最好的。多麼期盼下一次的綜合實踐活動啊！

大自然是美麗既神祕的，但是我們不能接觸他們。就好比如一棵大樹吧，它越高我們就越碰不到。不過動物園就不同了。

大象給我留下的印象最深刻！它長着一雙大大的耳朵像兩把大大的蒲扇，鼻子長長的像一根長長的水管，一直走來走去，似乎在思考着什麼難題。往裏走去，我看到了“鱷魚池”三個大字，我便往裏走去。只見池裏躺着幾十條鱷魚，一動不動，像是雕像。旁邊還有同學説：“這一定是假的，不可能是真的。”突然，有一隻鱷魚動了起來，尾巴一甩，驚醒了旁邊一條鱷魚。我説：“原來都是真的呀！”走着走着，同學們又來到了熊貓館，裏面有一隻熊貓長得很可愛。黑黑的眼圈像戴上了一副墨鏡。鼻子黑黑的.，像一顆大黑豆。他一天要花10到14小時來吃竹子呢！接着我又看到了東北虎，她全身金黃，上面還有黑色的斑紋，看起來可威嚴了！我們又來到了猴山，看到了猴子，灰色猴子尾巴特別長，他們用尾巴勾住樹枝倒掛在樹上，盪來盪去，像盪鞦韆一樣。當他們停住時，又像葫蘆架上掛着的葫蘆。我還看到了鸚鵡，鸚鵡的嘴巴就像一把鉗子，身體五顏六色的，像穿上了一身五彩的針織衫。

時間流失的好快，我就要離開了。無錫動物園，我真捨不得你！

我外公的朋友家有隻加菲貓叫佳寶。她可是一隻不同尋常的母貓。因為，她會一種叫“太空掌”的拳術。太空掌中有好多拳法，“星球穿洞、太空飛躍、隕石大路”等。其中，她最厲害的必殺技“太空漫步”非常酷。

每次我去看佳寶，她都會給我表演。佳寶坐在牀上，做起了準備動作。一隻前腿向前伸，後退幾步。然後縱身一躍，跳到了窗台上。最精彩的部分開始了!佳寶從窗縫中鑽了出去。前爪搭在沙窗上，長長的指尖勾住了沙窗上的小洞洞。左爪上一步，右腿蹬一步;右爪上一步，左腿蹬一步，風一樣的往上爬。一眨眼的時間，就爬到了窗頂。她爬地速度如此快，身子如此輕便，就像在太空中漫步。我以為已經好了，佳寶要下來了。可是，沒想到她還不罷休。開始走起了掛衣服的鋼管!她的身子在鋼管上靈活的走動。我們還沒回過神來，佳寶往下一跳，剛好又落在了上。她又從窗縫中鑽了進來!

看吧，佳寶的必殺技是不是很厲害?你們看到肯定也會驚呆的!

有個孩子叫西瓜，他非常愛吃西瓜。有天早上，媽媽去水果店買了一個大西瓜，西瓜把西瓜吃得津津有味，吃好了，西瓜想：我想再吃西瓜!垃圾桶離我太遠了!就把西瓜皮從窗户扔出去吧!準備吃下一塊西瓜。

剛扔出去，一位白髮蒼蒼的奶奶路過窗户外，一個不注意踩到西瓜皮，摔了個四腳朝天，大叫：“哎喲!”西瓜跑下來看見一位奶奶倒在地上，西瓜問：“奶奶你怎麼摔的呀?”奶奶説：“我踩到了西瓜皮。”西瓜連忙彎下腰把奶奶扶起來，西瓜羞愧地低下了頭説：“對不起!”奶奶説：“沒關係。”

西瓜撿起西瓜皮，放進垃圾桶，奶奶在後面眉開眼笑。

奶奶走到西瓜的旁邊，撫摸着西瓜的頭，誇獎説：“知錯就改還是好孩子。”西瓜説：“我再也不亂扔西瓜皮。”

現在是什麼“世道”，連老爸老媽也玩記紙條！

早上，老媽早早就出門了。過了一會兒老爸也起牀了，老爸打電話給老媽問她ipad在哪裏，問完便將什麼記在一張小紙條上。哼！你們自己玩ipad，還故意躲着我。

爸爸出門了，我偷偷拿走紙條，打開一看，裏面寫着：書房裏的櫃子。接下來是一個不知名的符號。我家的鑰匙上有符號？可是家裏的鑰匙一大把，沒有一把有符號。那個符號可真難懂，難道聽錯了？心裏傳出另一個聲音。

如果是聽錯了，那麼這張紙條上又記着什麼祕密呢？是家裏的情況？難道是老爸老媽的情書？嘻嘻！不可能，老爸也沒這興致，都老夫老妻了。這不是，那不是，這張紙條上到底記着哪些東東呢？也許那符號是密碼吧。

不過，看剛才老爸那樣，我好像沒有聽錯。那麼把ipad藏起來的原因就是怕我偷看吧，我大概知道了，等他們回來再問吧，神魔怪樣的，以為我不知道。

星期天，我們班級舉行了一項集體活動——徐匯濱江3公里趣味定向越野。

我們共有25名同學和爸爸媽媽們參加了這次活動。我們分成3個小隊：藍隊、綠隊、粉隊，首先要完成腦筋急轉彎出發任務，接下來是在南園公園尋找圖片上的十張照片，接着在路上的三個不同地點拍小組合影照，最後到達終點時要以最後一名隊員到達時間為準，最後一個活動是根據圖片猜數字。

我們藍隊共9名隊員，最後以微弱優勢奪得了冠軍，還領到了豐厚的獎品，太開心啦！回去我們又重新走了一遍來時的路，才有機會好好玩兒一下攀巖、迷宮、爬坡、探險。今天過的真開心！晚上，我激動得很久睡不着，和媽媽聊天，有一些心得：小組活動不能個人英雄主義，要有集體觀念，大家統一行動，團結就是力量！

我被選上當隊長、舉隊旗的時候，只是感覺很開心；最後我們小組勝利了，我覺得是一種大家在一起的自豪感！