【熱門】擁有快樂作文5篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的擁有快樂作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】擁有快樂作文5篇

擁有快樂作文 篇1

母愛像一杯濃濃的咖啡温暖在我們;母愛像一顆矗立的大樹保護着我們;母愛像一個温暖的水滴滋潤着我們。

我的媽媽簡直就和《西遊記》裏的唐僧共同擁有一個特點——嘮叨。小時候的我總是嫌媽媽太煩,但現在的我卻認為這是一種無人可代替的母愛,温暖着我的心頭。

“歡歡啊,昨天晚上的天氣預報説今天有中到大雨哎!”陽光浸落在客廳裏,我大叫:“媽媽,不會下雨的,太陽光這麼強烈!”媽媽還是不放心……

我走在路上,爸爸從後面追了過來,手裏還拿着一把雨傘。他將雨傘放進我的書包裏。我堅決不要,又將雨傘還了爸爸,拔腿就跑。只見爸爸生氣的喊:“好心給你送傘你還不要,放學後,如果下雨,我可不接你,你媽媽也不會接你的!”

我一蹦一跳的走進學校,看見許多同學都帶來了雨傘,唯獨我,兩手空空。我走進班級,認真的讀起語文書,第二節課後,烏雲出現在天空裏,彷彿是雲娃娃惹惱了老天,頓時,烏雲密佈,眼看就要下雨了。我在每一分每一秒的祈求着上帝,但上帝彷彿偏要和我作對,雨越下越大。

時間飛的.可真快,不一會兒,就放學了。“叮鈴鈴鈴鈴……”放學後打鈴聲一陣陣的響在我們耳邊。我的同學有的是帶了傘,有的是父母來接回家的,只有我在教室樓裏等媽媽,但爸爸媽媽遲遲沒有來接我,我十分生氣,便在雨中狂奔。雨越下越大。只好來到阿姨家借傘。我禮貌地説:“阿姨,你能借一把傘給我用用嗎?”阿姨見我全身都濕了,立刻拿來一塊乾毛巾對我全身擦了擦,我對媽媽充滿了怨恨,便憤怒的吼道:“媽媽都不來接我,別人的父母都來接她們的孩子回家了,媽媽讓我帶傘,我不願意帶,她和爸爸就不來接我了,她們是不是不愛我了?”阿姨笑着説:“她們是愛你的。”隨後拿來一把我平時用的傘。我明白了,眼淚流了出來。

我走在回家的路上,打着傘,雖然狂風呼嘯,但我仍感覺很温暖。

只要擁有,哪怕點滴,用心珍惜,人生也會常樂。一段難忘的經歷,一份温馨的情誼,一種獨特的體驗,一方自由的空間,乃至一本好書,一縷陽光,一份好心情……真的擁有不在乎多少,在乎感知,在乎呵護,讓我們為擁有而快樂吧!

擁有快樂作文 篇2

“莎莎,放學了,姐姐接你回家了。”我蹲下身子張開雙臂等待擁抱,果然,小妹妹飛奔過來抱住我。“莎莎,幼兒園好不好?”“好”!“老師對你好嗎?”“好!”“想姐姐嗎?”“想”突然她又一副很委屈的樣子,在一旁的媽媽接過話去:“阿瀟,你不在的兩個星期,莎莎一直吵着要找你……”

擁有快樂作文 篇3

每個人都有快樂的事,擁有一樣東西也是一件快樂的事,我也不例外。

我擁有自己喜歡的娃娃,小包,零食等等都可以讓我得到滿足,而感到開心快樂。

這不,在這千千萬萬件事中,我擁有了一個很重要的東西,得到它我很開心。我擁有了友誼,都説“多個朋友,多條路”我從一年級起交到的每一個朋友都是令我記憶猶新的人,永遠都忘不掉,基本上我每年都能交上一兩個朋友。這些友誼中,有的保留到現在,有的已經消失不見,但是有這些友誼對我而言已經足夠了,我已經很滿足,很開心了。

都説朋友有福同享,有難同當。我和我的朋友們也是如此,我們之間互幫互助。有一次,考試我沒帶2B鉛筆,找了很多同學借,但他們都説自己只有一支,或者説另一支借給了別人。這時只有我的好朋友來到我跟前,拿出一支削好的2B鉛筆説:“喏,這支2B借給你啦,反正我有兩支。”我説:“果然,關鍵時刻還是靠你啊,不然我就完蛋了。”因為他的幫助,讓我的這次考試沒有十分完蛋,考的還算可以,這一切可多虧了我的救星啊!所以説友誼真的很重要,在你最需要的時候還可以幫助你一下,拉你一把,不讓你感到遺憾。友誼可以給你安慰,友誼可以給你温暖,友誼可以給你快樂,這就是我擁有了友誼後所感到快樂的原因。因此朋友越多,你就不會吃虧,你只會比別人得到的機會更多,收穫的開心的心情也會比別人更多。

我擁有了友誼,友誼可以讓我更加快樂!

擁有快樂作文 篇4

我們能擁有的東西很多,有時也很重要,它們是親情、友情、還有無數我們的合法財產。在這裏,要講述我的友誼。

我是一個稍微內向的中學生,我的要好的朋友有三四個,本次要敍述的,就是我關於他們的故事。

在一個陽光明媚的一天,我與我的二位朋友去往一處水潭,這個水潭呢不大,直徑只有一二米,我看了下潭底,發現毫無遮攔,可以直視無礙。我們樂極了,把手探下去,哇!水真的很清涼呢!並且我看見水底的石頭,彎彎曲曲的露出水面,有像小島一樣的石頭,有平整的,有不平整的,似乎來到了柳宗元的小石潭。

我們樂極了,個個下水泡泡,結果我剛想下去,一個人就喊叫了“救命啊,救命啊!”我仔細一看,乃是卡卡再叫,原來,他溺水了。我趕忙過去,真巧,旁邊有個木棍,我與其他人拿起(木棍),迅速放下去給他用力抓着木棒,我們也一起拉木棒,齊心協力,木棒和他終於拉了上來。他得救了。這件事我久久難以忘懷,因為,這是做為朋友的一個篇章。又是一個陽光明媚的一天,我來到這裏,由於這是夏天,水裏冒出了許多許多讓人感到非常可愛的氣泡,這些氣泡,在水中脹大,一到水面,“砰!”的一聲,爆炸了,這個讓我感到奇怪,這起跑怎麼會爆炸呢?於是,不知怎的,我雙腳一蹬,跳了下去。救命啊,救命啊,我在水中叫了起來。真是的,也不想想,自己又不會游泳,我抱怨着我自己,心裏很不是滋味。不久,在岸上的人趕來,也有上次被我們久的那位朋友。他們齊心協力,把我拉了上去。這“拉”上去,可真是忙壞了他們,又拿木棍,又拿石頭,忙得不可開交。我當時這樣想想,這些人在做什麼啊!!為什麼直接把我救上岸?那那麼多工具幹嗎?我的頭上冒出了個打問號。原來,他們想用槓桿原理將我挑上來呀!真是“別有用心”。……時至今日,我不斷想起這件事,是我發笑,也使我感動。不我不由的想起周華健的《朋友》。是啊,擁有什麼,都有其擁有的意義,擁有朋友將快樂終身,擁有知識也將受用終身!!……

擁有快樂作文 篇5

當我從媽媽的肚子裏來到這個世界時,我擁有了媽媽那夾淚微笑時的樣子;當我牙牙學語叫媽媽時,我擁有了父母的對我那期盼的目光;當我蹣跚學步時,我擁有了父母對我的疼愛;當我背起書包在學校讀書時,我擁有了老師對我的幫助;當我長大了,獨自回家時,我擁有了一羣整天和我歡聲笑語的朋友們。因為我擁有了他們,所以我很快樂。

我們來到這個世界,

是父母把珍貴的生命給了我們,讓我們能傾聽,能細聞,能觀賞這個世界;

是老師把知識傳授給了我們,讓我們學會了感受,學會了體會,學會了領悟這個世界;

是朋友把世界上最真誠的友情給了我們,讓我們學會了堅強,學會了反抗,學會了接受這個世界;

曾幾何時,垂柳曾對湖水訴説我的心事,圓月曾對高山訴説我的理想,天空曾對大地訴説我的懷念。經過一次又一次的失敗:考試的不及格,父母的責罵,朋友的分開……我彷彿掉進了一個無底黑洞,只有失望每天來找我,但,是朋友曾給我的那份友情讓我不再畏懼困難,讓我重新站了起來!

因為我擁有了父母對我的疼愛,所以我很快樂!

因為我擁有了老師對我的關愛,所以我很快樂!

也因為我擁有了朋友對我的友愛,所以我很快樂!

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