勤奮學習的作文(集錦15篇)

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的勤奮學習的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《勵志和勤奮是成才的必由之路》。

勵是鼓舞，勸勉；志是關干將來要有所作為的意見和決定，是有識之士的心願。勵志是激發文氣，以求有所作為的意思。

勵志，首先要有志向，有高尚遠大的理想，和明確的奮鬥目標。

少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡；要為中華崛起而讀書，他不願意自己的民族再軟弱，不願意自己的同胞再受欺辱，他把個人的學習與民族的振興大業相聯繫，最終成了新中國的第一任！可見，高尚遠大的理想和明確的奮鬥目標對人的領導作用多麼巨大！

人生是一條射線，以我們的出生為起點可以無限延伸，理想有多高遠，學習有多勤奮堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。

大家心中肯定都有一個美好的理想和夢想，可是，古今中外哪一個成功者不是用刻苦和勤奮，艱辛和汗水換來的，所以，大家一定要刻苦學習、勤奮學習呀！

小朋友們一定還記得戰國時的蘇秦吧，他想去見周顯王，可是沒人給他推薦，於是，他又投奔到秦國，但秦惠王不欣賞他的才能，於是，他又狼狽不堪地回家了，他回到家以後，為了持續不斷地努力學習、勤奮學習，他就準備了一把錐子，為什麼呢？噢，原來，他一讀就讀到深夜，就很容易打起瞌睡來，打瞌睡時，就拿起錐子刺一下大腿，然後再繼續讀書。後來，經過他堅持不懈的努力，終於獲得了六國的相印。

毛澤東小時候非常喜愛讀書，可是，他的父親卻不讓他看書，於是，到了晚上他就把門窗遮的嚴嚴實實，躲在房屋裏偷偷地看書，有時候一看書就看到三更半夜。在學校，就連下課的時間也不放過，還拿出書來經常温習。後來，毛澤東成為了一代偉人。

現在，我們應該勤奮學習、刻苦學習，不能對學習有所逃避。只有好好學習，長大了才能對社會，對國家有所貢獻、有所作為。

我的姐姐在家中排老四，學習卻是第一的，上國小的時候，姐姐就發誓説：“從今以後，我一定要認真學習，爭取考第一!”她是這樣説的也是這樣做的，從此以後，姐姐的學習更是認真、刻苦、努力。上國中時，晚上十點鐘放學，第二天一早五點就要到校，有時晚上還要幫大姨炒茶葉、揀茶葉、寫作業，但她從不叫苦叫累。一個月過去了，老師給她的評價居然是一個金光閃閃的“優”字，姐姐看着這個“優”字，喜笑顏開了。學習更加刻苦了。大姨媽看着這個“優”字，更是喜上眉梢。

正是姐姐的這種認真、刻苦的學習精神，所以姐姐不論什麼時候，都是全班，全年級，全校的第一，在我們那裏她閃光的名字可謂家喻户曉，人人皆知了。

有一次，那是夏天週末的晚上，我和我的朋友雪兒，來到我家看電視，那時姐姐正在看書，大姨媽叫我把聲音開的小一點，我不聽，仍然把聲音開大，我原以為，姐姐會被電視的聲音所影響，沒想到姐姐連頭也不抬，仍然聚精會神、專心致志的看書。根本不被我們精彩電視劇所影響，好像沒有這麼回事，仍然在書海中遨遊。

姐姐就是這樣一個愛學習的人，我敬佩她的學習刻苦、認真、專心致志的精神。

老師讓介紹一下自己勤奮學習的事蹟。我這幾天左想想右想想，怎麼也想不出感人的故事來。後來媽媽告訴我，只要把你平時是怎麼做的，並且是一直堅持這樣做的寫出來就好。

同學們應該都看過一些古人刻苦學習的故事，比如：懸樑刺股、匡衡鑿壁借光、孫康映雪等等。他們的這種精神讓我很敬佩，但是媽媽説因為所處的環境不 同，我們也不一定要學他們的做法，只學習他們的刻苦精神。每當我在學習中遇到一些困難或堅持不下去的時候，我就以他們為例來激勵我自己。

我在學習方面也沒有什麼“錦囊妙計”，每天都是:上課認真聽老師講課,把筆記做好, 上課一定要積極舉手發言,認真完成作業,預習第二天的內容,晚上睡覺之前把今天所學的重點內容回顧一下。還有很重要的一點----閲讀課外書籍,閲讀是我 生活中必不可少的,只要一有時間,我就會看各類的書,從中我得到了很多課本上沒有的知識。

我也有很多做的不足的地方，比如我的數學成績不太理想，所以在今後的日子裏，還要在數學方面多努力，爭取在期末把數學成績提高。

勤奮是我們學生應當做到的。學習是我們的主要任務，因為只有勤學我們才能取得更好的成績。

宋朝著名的政治家和軍事家、文學家、書法家——范仲淹就是這樣一位勤學的人。他小時候廢寢忘食時，從沒有睡過一宿好覺。如果到了後半夜讀書睏倦時，就用冷水洗洗臉，待頭鬧清醒了，又繼續學習。他勤學苦練，磨練出了堅強的意志，終於成為了一個很有名望的學者。

有的同學可能會説范仲淹在遙遠的古代，我們遙不可及。那麼，就來看看我們身邊勤學的人吧。

我鄰居家的姐姐就是這樣的人。她的課本都是密密麻麻的字，有的是自己對這句話的理解;又的是她得感受;還有的是字詞的意思理解。又一次，她對我説，她為了理解每一篇課文直到晚上十一點才睡覺。她真不愧是人見人誇的好姐姐啊。

還有偉大的發明家愛迪生説過：“天才就是百分之九九的汗水加百分之一的靈感。”

勤，就是勤勞、勤奮的意思。勤奮，是學習的根本。沒有了勤奮，就不可能有很大的成就。

我也要想他們學習，做一個勤奮學習的人。

我的爸爸是名海軍，他有頑強的毅力，做起事來一絲不苟、精益求精，他馬上又要去考“消防工程師”資格證了。

爸爸從20xx年到現在一直在學習，準備考試。20xx年的一天，爸爸抱着幾本比新華字典還要厚的書回家，打從那天起，每晚爸爸都會抱着那堆厚的象山一樣的書學習。等到10點鐘我們都睡着了，爸爸就開着小夜燈在飯桌上看書學習，一旦看到不懂的地方立刻標註下來，並且查閲資料；看到書上描述的一些動作時，他經常用手在空中揮動着，好像真的有一樣東西在他面前；有時他緊鎖眉頭，嘴裏嘰嘰咕咕的好像在跟誰討論；筆不停地在紙上跳舞；每當有人起夜經過客廳，爸爸頭也不抬，完全把外界置之腦後，每當人有叫他，爸爸也經常聽不到，好像全世界都只有他一個人一樣。爸爸經常學習到凌晨2點鐘，我相信爸爸一定會考得很好！

爸爸這種全神貫注、一絲不苟、精益求精、下定決心不懈努力奮鬥的高尚精神是我終生受用。

我們班的數學課代表倪朱梅。她是一個勤奮好學的好學生。她上課從不小動作，大膽舉手發言。只要你打開她的作業本，“優秀”就會讓你眼花繚亂。倪朱梅有很多問題，她總是在放棄之前問一個明確的問題。

有一次，下課後，倪朱梅拿着作業問我。她説，“胡，怎麼寫‘嶄新’呢？”我皺着眉頭説：“在山腳加個砍子很簡單。”我以為她不會再來煩我了，就埋頭寫作業。但不到半分鐘，她的呻吟聲又響了起來：“那個“全新”是什麼意思？”“天啊，你不是要話嗎？怎麼問的意思？”我心想。如果沒辦法，她愛“問下一步怎麼辦”。她遇到不懂的問題，就會纏着你，一定不要求任何人懂。我拿出《新華字典》，她説“我自己查，記着！”

還有一次，中午，吃完飯去教室做數學題。走近教室，透過窗户，看到空蕩蕩的.教室裏有兩三個女學生，最引人注目的是倪。她薄薄的嘴脣開合着，明亮的大眼睛對着書——眨着。哦，她正在讀英語！我看着她堅毅的表情和殷勤的態度，忍不住致敬。

倪朱梅，我要向你的勤奮學習，我要向你的勤奮和求知慾學習！

我給你們介紹一位刻苦學習的人，她就是黃岡市實驗國小三（5）班的班長嶽文蝶同學，嶽文蝶的學習非常認真、刻苦，所以她學習很優秀。

同學們都覺得奇怪，為什麼嶽文蝶的學習總是那麼優秀呢？考試每次都是名列前茅，寫作文也不例外，嶽文蝶每次寫的作文都在全班範讀。張老師説：“嶽文蝶作文寫得好，是因為她的態度好，學習認真，肯看肯想。”我想：“我寫作文的時候態度也比較好，為什麼我就寫不出一篇像嶽文蝶一樣的作文呢？”

一次，第一節課下課，我問嶽文蝶：“嶽文蝶，你的作文為什麼寫得那麼好？”她回答：“自己看一些作文書，把作文書上面的好詞好句抄在筆記本上，然後記在腦子裏，用在文章裏。”我説：“老師沒叫抄好詞好句。”她説：“我自己想看，想抄。”這會兒我才知道嶽文蝶不光態度好，還想了一些好辦法，所以她的作文才寫得好。

通過這件事，我才知道嶽文蝶作文寫得好的原因，我一定好好向嶽文蝶同學學習。作文

一個炎熱的夏日，蟬兒在樹上“知了、知了”地叫個不停。下午最後一節課下課了，同學們都三五成羣地走出教室活動去了。

這時，教師裏靜悄悄的，只剩下小明一個人。他左手按着本子，右手握着筆，坐在座位上認真地做作業。

“小明，別寫了，天氣這麼熱，還是出去玩玩吧!”不只什麼時候，好玩的小林拿着一個大鐵環和一根滾環竹竿，站在窗外的對小明急眉弄眼地説。

“去不去呢?”小明停筆，思考着。“不行，我還沒做完作業，還沒有複習好功課呢。”他對小林説：“你自己去玩吧，我要做作業呢。”小明説完，繼續低頭做他的作業。小林搖搖頭，掃興地走了。

小明埋頭寫呀算呀，好不意思才做完了作業。“嗨，這回可要去玩了。”他站起邊説邊收拾東西。當他轉身抬頭時，突然看見牆前那一幅畫，畫中的同學彷彿對他説：“老師讓我們複習完功課才玩哩!”是呵。我還沒複習功課呢!”小明轉念一想又連忙坐下來，翻開課本，複習功課了……

窗前，蟬兒還在“知了、知了”地叫着。一陣涼風吹來，窗外的翠竹頓時發出沙沙的聲響，搖郇着修長的身資，有的還悄悄地向教室探進了身子，望着小明，好像説：“啊，這是個多麼勤奮的小朋友呀!”

我們是春天的幼苗，老師們天天都教我們做個堂堂正正人，我也一直朝着這個目標在努力。

“爭當勤奮學習，追求上進的好少年。”則是我看了張海迪奶奶的事蹟後給自己定近期目標。

張海迪奶奶是一名作家，她5歲時就患有脊髓病，從此，只能坐在輪椅上了。但她卻自學英語，翻譯了不少英文作品，很多人都不相信，問她是怎樣做到的，她回答説：“每天堅持背10個。”她就是這樣永不放棄。她的行為讓我明白了——堅持就是力量。

新學期快到了，我打算上課積極地動腦筋，專心聽講，繼續保持看課外書的好習慣，努力成為勤奮好學的好少年。我還打算每天堅持鍛鍊一小時，把自已的身體鍛鍊得棒棒的。堅持光靠嘴巴説説是不夠的，關鍵是行動。我會用我的實際行動證明一切。

假如，人生是一座花園，那麼堅持就是捍衞花園的一棵大樹，當“堅持”這棵大樹在你心中紮根之時，你就要時刻堅持，永不言棄。

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”華羅庚的這句話就是我的座右銘，它時刻提醒我要勤奮努力地學習。

其實，每一個人的成功是離不開勤奮努力的。比如我國著名的生物學家童第周，他中學第一學期末的成績很差，但是，他用勤奮趕了上來，成績突飛猛進，在全班名列前茅。我也是一個勤奮努力的人，有不服輸的那股勁。

記得剛學英語時，英語單詞是我最大的弱項，每當背到後面單詞就忘記了前面的單詞。我就每天晚上睡覺前把當天所學過的單詞背一遍，並且還把記不牢的單詞寫在一張便籤紙上，貼在衞生間的鏡子上。每天刷牙時，邊刷邊記這幾個單詞。每天上學的路上，我都會再讓媽媽抽問我記不牢的單詞。每個星期天，我會把一個星期所學的單詞再複習一遍。這樣不僅克服了背到後面忘了前面的毛病，而且期中英語成績得了滿分。由此可見，即便我沒有別人聰明，只要勤奮努力，成績也是照樣可以提高的。

我們現在不用鑿壁借光、懸樑刺股、囊螢映雪、聞雞起舞，但是我們仍不能忘記“勤奮”二字。只有勤奮努力，你的人生才能活得更精彩。

勤奮是成為有用之才的鑰匙。“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，只有勤奮上進，才能取得好成績。

華羅庚正是由於這種勤奮，才成為著名的數學家。

華羅庚出生於江蘇金壇縣，小時候家裏很清貧，很早就輟學在家，幫父親打理雜鋪為生，但他從沒有放棄對數學的追求。每天晚上八點，回家算好帳目後，才能鑽研自己喜歡的數學，常常學習到深夜。就這樣，日復一日，年復一年的努力，華羅庚終於得到機會，在清華大學當數學系助理員，他非常珍惜來之不易的學習機會，他如魚得水，每天都遊弋在數學的海洋裏，只給自己留下五、六個小時睡眠時間，説起來真是讓人難以相信。華羅庚甚至養成了熄燈之後，也能看書的習慣。他當然沒有什麼特異功能，只是頭腦中的一種邏輯思維活動。他在燈下拿來一本書，看着題目思考一會兒，然後熄燈躺在牀上，閉目靜思，開始在頭腦中做題，碰到難處，再翻身下牀，打開書看一會兒。就這樣，一本能看十天的書，他二天就能看完，要不然睡不着覺。華羅庚被人們看成不尋常的助理員。也就是經過這樣勤奮學習再學習，後來，成為了著名的數學家。

我們要向華羅庚學習，在以後的學習中，應該刻苦，勤奮努力，這樣才能取得優異成績。

我的姐姐今年15歲，她高高的個子，一頭長髮烏黑亮麗，一雙大眼睛炯炯有神，櫻桃小嘴總是抿着，漂亮極了，她學習十分勤奮。

姐姐正在上中學，因此學習很緊張，幾乎沒空玩。去年，我過生日，媽媽請來了姐姐。只見她帶着作業急急忙忙地來到我家。生日宴開始了，大家都到客廳玩 耍，只有姐姐在認真地做作業，她時而盯着書本全神貫注地看着；時而託着下巴凝神思索；時而拿着筆沙沙地寫着。這時，一道題難住了她，她眨巴着眼睛，把題目 看了一遍又一遍，終於想出來了，她又拿起筆，一筆一畫認真地寫了起來。不一 兒，本子上留下了一行行工整而蒼勁有力的鋼筆字，比印出來的還美觀。

看着姐姐認真的樣子，我不高興了，大聲地問姐姐：“我的生日會你寫什麼作業？又沒人會表揚你！”姐姐平靜地説：“我們讀書又不是為了別人，而是為了學習知識，有過硬的本領！”聽了姐姐的話，我的臉紅了，“我們不是為別人讀書”這句話迴盪在我的耳邊。

姐姐勤奮好學，真是我的好榜樣！

我是一個成績好的不得了的學生,體育運動是我的強項,籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內行。

有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學到操場集合，老師看了一下説：“咦？怎麼不見丁丁人啊！”我説：“讓我去看一下吧。”周老師同意了，我抱着足球立刻跑到教室，看見丁丁正認認真真地做作業，他腰板挺得筆直，緊鎖着眉毛，眼睛注視着作業，顯出一副認真的表情。我高興地説：“丁丁，出來玩嗎？周老師同意我們自由活動啊！”

丁丁嚴肅地説：“我的作業還沒完呢！等我做完作業再説吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着説：“難道你忘了我們學過的<<今日詩>>了嗎？”我不好意思地説：“但你也總不能老在教室裏寫作業吧。”他淡淡地説了一句：“那我馬上就來。”可是，一直到了體育課快下課的時候，還是不見丁丁下來。我一邊玩，一邊沉思。突然，我一調轉屁股就往回跑，跑到老師面前對老師説：“我想到教室裏去做作業，可以嗎？”老師説：“可以啊。”我立刻跑到教室裏開始寫作業。

我對丁丁説：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理：”丁丁高興地笑了。

我有一個好朋友，我和她從幼兒園就認識了。她的名子就叫——劉櫻希。阿希白折的，胖胖的，很可愛。她的知識很豐富，人稱”小百科“

阿希她學習非常勤奮。每一個學期都會有一次奧數競賽，在三年級時，她就先買了一本在家裏練習，不僅在家裏做，她連在學校的時間也不放過，我去數學老師辦公室時，常常能看到阿希認真思考的背影。一分辛苦一分才，奧數競賽的試卷發下來了，阿希認真思考，仔細檢查後才交卷。不出我所料，阿希果然金榜題名。

她和書還是一對異常要好的好朋友。下課時，經過她們班的窗台，總能見到她雙手捧書，正津津有味的讀着。每次我到她家去玩時，看到的都是阿希專心致志讀書的背影。她家的獎狀更是貼滿了大半面的牆。

劉櫻希是一個熱愛讀書，勤奮好學的小女孩，我要向她學習！