秋葉國小作文通用
在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的秋葉國小作文通用，希望能夠幫助到大家。
秋葉國小作文通用1
秋天到了，秋姑娘回來了。她帶來了金黃的田野、豐收的果園……然而，秋天裏獨領風騷的要數樹葉。
秋天的樹葉中最常見的是楓葉，楓葉是紅色的，每片樹葉有七片小葉子，就像七隻腿的蜘蛛拖着一根長長的尾巴，只能在風爺爺的幫助下移動。它的葉邊有些小齒。有時，會抓住人的頭髮或臉不放開。
銀杏葉的中間有一條小口子，現在雖然是秋天，但它的邊緣還是變黃了。如果它的中間沒有口子，就是一把大自然製作的“扇子”，銀杏葉的味道不濃。用力一折，它的“支撐柱”就會斷掉，但不會全部斷掉，所以它還蠻有韌性的。
廣玉蘭是橢圓形的，中間被一根主莖脈一“切”兩段。它的正面是綠色的，反面是暗黃色的。它的味道特別難聞，怪怪的，讓人説不來、寫不出，讓人聞一下就很難忘記。綠色的正面是突出來的，黃色的反面卻是凹下去的。一般的樹葉都是正反面是一種顏色，但廣玉蘭是一個例外。它不僅能美化環境，化作泥土後，還能為大樹提供養料，真是“落葉不是無情物，化作春泥更護樹。”
啊！秋天。啊！秋葉。我愛你們！
秋葉國小作文通用2
走在街道上，腳下的落葉鋪成一條温暖的小道。天氣已不再炎熱，風呼過我的臉龐呼過搖曳的樹枝——“呼~呼”，一片秋葉落在我的頭頂。
拾起這片秋葉，它像是秋姑娘的信使告訴人們秋天來了。輕輕把它放在手上，聞一聞。哦，似乎有一股沁人心脾的秋的氣息！是濕潤的伴着絲絲涼爽，還滲着泥味。我端詳着它，看着它美麗的外衣它似乎也穿起了節日的盛裝。我不禁感歎大自然真是一位專業的繪畫手！
我邊走邊望着絢爛多彩的秋葉，腳底發出輕快的悦耳的音韻“咔次~咔擦”。我想這是秋姑娘創作、譜寫留給我們演奏的秋葉之歌，妙哉妙哉。“沙沙~沙沙”一羣枯葉蝶在空中旋轉着，踩着華爾茲的舞步優美的舞動着，好像也陶醉在了剛才動聽的歌兒中。終於她們緩緩地結束了表演，停在地下，我才發現那是幾片梧桐葉！我托起它，樣子像連綿起伏的尖山，顏色是淡淡的胭脂紅，葉面上清晰可見的血脈靜靜分佈在四方。我把它偷偷夾在書中，想留住秋的美麗。
秋葉它絢爛、美麗、純潔又高雅。它讓秋天變得擁有獨特的美。如果可以我願——生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
秋葉國小作文通用3
今天，我和小夥伴去公園撿拾落葉。一進公園，滿園秋色，金黃的落葉，在風兒調皮的玩耍中，悄然落下，宛如一隻只金蝴蝶，在空中跳起了優美的舞蹈。不經意間我踩着了一片樹葉，我小心翼翼地將它拾起，仔細地觀察：這是一片玉蘭樹葉，葉柄微微卷曲。瞧，它多像一隻小船，葉面起伏不平，呈波浪形，上面有一根又粗又長的莖，格外明顯，莖的兩邊分佈着細細的小莖，邊緣還有一層凸起的棕色邊框，向裏漸漸變黃。葉片正面摸起來很舒服，葉子上面有幾個醜醜的小黑點，大概是被小蟲子咬的吧，聞起來有一股淡淡的青草味兒。我輕輕地將它放入了小袋子裏。
忽然，一片銀杏葉飄飄悠悠地落下，我伸出雙手接住了它：小巧的樹葉在風中抖動着，好像一把小巧玲瓏的蒲扇，如針織一般的莖脈光滑無比；倒過來看，又好似一條漂亮的裙子。
我愛秋天，我愛落葉。它們是秋的精靈，是秋的舞者，是秋的讚歌。它們還是默默的陪襯者，果實因它們而更加飽滿，可是，人們在讚賞果實的豐碩時，又有誰能留意到這小小的樹葉呢？
回到家，我把秋葉夾在日記本中，我便收藏下了一個秋天。
秋葉國小作文通用4
秋葉，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，花雕花雕的銀杏葉像一個個黃色的小金子，火紅的楓葉像一把把燃燒的火焰，碧綠的松葉像一個個頑皮的孩子，怎麼也不肯脱掉碧綠的衣裳。
小公園裏，楊樹、樺樹、柳樹的葉子隨風而落。“嘩嘩”的聲音，好像在和大樹媽媽告別：“大樹媽媽，現在我要離開您了。我將化作您的肥料，您好好保重身體，明年春天，春姑娘會重新給您帶來‘金枝玉葉’的！”
楓樹林中，火紅的楓葉掉落時在空中翩翩起舞，好像在和路過的鳥兒和蝴蝶比美呢！
大森林中，各個大樹的樹葉更是千奇百怪。紅的、綠的、黃的，像蝴蝶的，像小花的樹葉落滿了一地，好像給地面鋪上了一個天然地毯。它們都離開了大樹媽媽温暖的懷抱，準備回報大樹媽媽了。
銀杏樹林裏，銀杏葉也給了大樹媽媽一個小驚喜：一片片銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來了秋天的清爽。
送樹林裏，一棵棵高大粗壯的松樹像一個個士兵，時刻守護着翠綠的樹林；松樹枝上，一片片松葉挺着強壯的身子，面對天氣的嚴寒。
啊！多美的秋天，多美的落葉。我愛秋天的落葉。
秋葉國小作文通用5
秋天到了，我開開心心的去外婆家，放眼望去一片黃燦燦的，突然，一棵樹進入了我的視野。
這是一棵楓樹，遠遠望去像一團火焰，樹高大挺拔，風一吹，“沙沙”的響着，像是在歡迎秋天的到來，一些已經變紅的楓葉像一隻只美麗的蝴蝶飄落下來。一片楓葉飄到了我面前，我細細打量着它，火紅火紅的楓葉，宛如一個小巴掌；葉脈有條不紊，像一張小地圖，勾勒着樹葉的世界。葉子邊緣凹凸不平，像無數個v字，摸越來上面很粗糙，下面卻比較光滑。就在我打量着這片楓葉時，一片銀杏葉向我飄來，我又撿起它仔細觀察起來，它似綠非綠，像一把小扇子，葉脈均勻分佈，像一條通往樹林的小路，令人嚮往。秋風習習，風中一股淡淡的泥土味，是那麼的親切自然，令我心曠神怡。我抬頭望着遠處。
秋天的葉子豐富多彩，我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的葉子。
秋葉國小作文通用6
每當秋天到來，人們便都被迷人的秋葉給迷住了，我當然就是其中的一個啦！
每當這時，楓葉是最吸引人的了。站在山上，向下望去，遠處肯定是一片火紅；而站在楓樹前，眼前的景象即使不能讓你震驚，也能讓你十分佩服大自然。一片片楓葉長得一點也不一樣，有的像一個個手掌，有的像一把扇子，還有的像一把鋒利的刀，彷彿大自然是一位造型師，做出了這麼美麗的葉子。火紅火紅的葉子掛在樹上，有的也摻染一些黃色，而地上的葉子全是黃的，彷彿它們長出來就是金黃色的呢！這時，一陣秋風吹來，樹上的葉子有的直接從樹上跳下來，有的跳着舞從樹上飛下來，還有的在樹上翩翩起舞，真是美極了。
除了我喜歡的楓葉，再就是銀杏葉了！她們都被秋風媽媽打扮得漂漂亮亮，有的穿着鑲着金邊的綠裙子，有的穿着金黃色的風衣，還有的穿着綠毛衣。銀杏葉寶寶的樣子大不相同：有的是兩個心形，有的像一把把小扇子，還有的像小腳丫。樹上全是綠娃娃，而地上的黃娃娃鋪成了一條長長的黃地毯。一隻小鳥飛了過來，樹上的娃娃飛落下來，好像一隻只蝴蝶……
秋天真美啊，但我感覺，秋天最美的還是樹葉。
秋葉國小作文通用7
冬天來啦，冬天來啦！
北風“呼呼”地吹着，秋葉寶寶依依不捨地向樹媽媽告別。它們張開雙臂投進了北風爺爺的懷抱。它們是冬姑娘的“快遞員”，乘着北風爺爺的長途列車把“冬天到了”的消息帶給小河、帶給土地、帶給天空、帶給小動物們……
扇子形、圓餅形、手掌形的秋葉寶寶們有的穿着火紅的外衣，有的穿着鵝黃色的裙子，也有的穿着紅黃相間的褲子在天空中飄飄蕩蕩。
它們來到小河邊，看到魚兒們正在無憂無慮地覓食，趕緊大聲地告訴它們：“冬天來了，冬天來了，趕快去找一個暖和一點地方吧！”
它們飛到了天上，被一羣大雁看到了。還沒等樹葉寶寶開口，大雁們互相急切地告誡起來：“看，看，這是冬天的信號，我們趕快飛去南方過冬吧！”
它們飄到了操場上，給操場披上了一層厚厚的外衣。小朋友們踩在鬆軟的樹葉毯子上，發出“沙沙”的聲音。蟋蟀聽見了，唱起了歌兒；小朋友聽見了，跳起了歡快的舞蹈！
樹葉寶寶真勤勞呀！你們看，它們還在天空中飛舞着，馬不停蹄地給大家送來冬天的信號！
秋葉國小作文通用8
“我在樹葉落下的時候等你，帶你去見我的初心。”這是來自徐佳瑩的歌曲《不要再孤單》，我特別喜歡這句歌詞，花開花落，秋至夏末，秋葉已落，只願你不要再孤單。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”出自杜牧的《山行》，詩中抒發了作者喜愛深秋山林景色的情感。這句詩描寫了一片片紅得似火的秋葉，點燃了詩人的情感，創下了這一千古佳作，也讓我不禁讚美這秋葉。那比紅燭還要明亮的秋葉不知經歷了多少風月，才會留下這看似古老的紋理。一片片巴掌大的秋葉也將這紋理刻進了我的心裏，讓我永遠記住了它，這團團火焰也會一直在我心裏燃燒，給予我希望。
人們都説“一年之計在於春”，但我覺得秋又何嘗不是一個好時節呢？秋葉落下是需儲蓄力量，到來年的春天再厚積薄發。所以春天的鳥語花香和秋葉是密不可分的。當然用那秋葉鋪起的地毯和春天的景色也是不相上下，沒有了花的相伴，草的陪襯，這可能才是大自然最真實的樣子吧！風一吹，樹葉沙沙地響，樹葉被風捲起，漫天飛舞，雖凌亂但也不失美感。
風停了，一切迴歸原位。葉子還是那麼紅，紅得照亮了我的心，也希望它能照亮你的心，給予你無限希望。
秋葉國小作文通用9
來到這裏，我彷彿聞到了秋天的氣息。看到了秋天來到這裏的印記 —— 樹葉。這裏就是植物園。
遠處看去，紛紛落下的樹葉掉在了草坪上，像一幅秋葉圖。我忍不住好奇，便走進植物園裏，欣賞秋天的傑作。我撿起一片樹葉觀察，仔細看，原來這是楓葉。
這片楓葉呈深紅色，紅得不失優雅，優雅中帶着秋天的`足跡。楓葉有 6 個突出的角。每個角中都有鋸邊，鋸邊很柔，滑滑的。一點也不鋒利，摸上去好舒服啊！這些角都有紋理，而且都聚集在中間那個橢圓形葉上。而細一點的紋理就延長在深一點的紋理兩旁。你別看它葉子柔軟，其實它受過的苦難中已經鍛鍊了它的意志。
楓葉聞起來有一股特殊的茶香味，讓人心曠神怡。一陣風吹來，我沒有抓緊，這片楓葉已經被吹走了。也許這片樹葉會飄向草地上，讓更多的人認識它；也許它會被螞蟻撿去當小船；也許會被青蛙撿去當漂亮的小船......
在這裏，又有一陣紅吸引了我，我連忙跑去，原來是紅楓。它是橢圓形的，顏色比楓葉更紅，它也是耐過霜後才更紅。才奪得今天的美麗。
這些微小的樹葉都值得我們學習，學習它們頑強的毅力。
秋天真美啊！
秋葉國小作文通用10
風放肆地吹着樹葉，在電線的映襯下。像此起彼落的音符。聆聽那美妙而又動聽的聲音，猶如貝多芬手下的神曲。
提起樹葉，大家並不陌生，滿滿皆是。但我喜歡晚秋時的秋葉。沒有春的嫩綠；沒有夏的翠綠：沒有初秋時的深綠，我卻唯獨喜歡那泛黃的，沒辦法形容的顏色。
晚秋之時，滿樹的黃色，爸爸告訴我沒有生機，沒有活力的顏色，但我卻不那麼認為，我覺得那是含有深深情誼的顏色。還未等秋葉落下，我總是早早地等待在樹下。
我喜歡遠看，也喜歡近距離地接觸他們。等待秋葉落下，我總是撿起一片，放在手心裏，仔細端詳他的紋絡，有粗有細密密麻麻地分佈在上面，就像人的血管。
他們還有着無私奉獻的精神，在面對生命結束之時，也做出了巨大貢獻，默默地將自己化為大地的養料。讓大地上的植物茁壯成長。
元稹喜歡菊花，他説：“不是花中偏愛花，此花開後更無花。”周敦頤喜歡蓮花，她説：“出淤泥而不染。濯清漣而不妖。”我卻喜歡那柔美的秋葉，因為“落紅不是無情物，化作出泥更護花”。
秋葉國小作文通用11
秋天是樹葉最美的季節，漫山遍野都是它們的足跡，美麗極了。
在崑山亭林公園裏，有一棵上千歲的老銀杏樹。每當秋天一到，我就迫不及待地來到了公園，來欣賞這美麗的銀杏樹葉。每當微風吹來，銀杏樹葉好像蝴蝶一樣飄落，又像蜻蜓一樣，在空中穿行；有的像孩子們下課了，飛奔地跑出教室；有的像鳥兒在空中飛翔；還有的像一個演員在跳舞……
看見銀杏樹葉那麼千姿百態，別的樹葉也不甘落後。瞧，火紅的楓葉爭先恐後地從樹上跳了下來，楓葉美麗極了，難怪詩人杜牧寫出”停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”這麼有名的詩句。
法國梧桐也是大顯身手。一旦有風吹過，法國梧桐樹葉就會像白雲一樣，多姿多彩地飄落下來，看得我眼花繚亂。樹葉的飄落使大地變得更加五顏六色，美麗極了，真讓人流連忘返。
啊，秋天的樹葉是大自然的傑作。我喜歡秋天的樹葉！
秋葉國小作文通用12
秋天來了，樹葉黃了，秋風一吹，葉子從樹上落下來，彷彿一隻只黃色的蝴蝶在空中跳着迷人的舞蹈，美麗極了!
我看見火紅火紅的楓樹葉子從樹上飄下來，像一隻只小手朝我伸過來，可愛極了!山坡上、馬路邊、村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心跟着燃燒起來了。地上到處都是飄落的葉子，秋風彷彿為大地穿上了一件金色的大衣，好看極了!
我蹲在地上撿落下的葉子，仔細觀察，每一片葉子都形態各異―你找不到兩片長得相同的葉子。我撿到一片楓葉，它的形狀像一把小扇子，它的顏色像火一樣紅，它的身體像筆一樣直，真美麗!我把它夾在書裏，做書籤，媽媽誇我很聰明。
啊!秋葉真美，我永遠愛它，我也永遠愛這美麗的秋天!
秋葉國小作文通用13
秋葉，顧名思義，秋天的葉子。它有許多形狀，許多顏色，讓我來列舉幾種。
楓葉，它是一個連體嬰兒，三片普通的樹葉合在一起，像小雞的爪子。有紅的，好似一團熊熊燃燒的火焰；有綠的，如同一瓶綠油油的墨水。風吹過，它像一個舞蹈團，一羣舞者，有的穿紅衣，有的着綠袍，一片花花綠綠的跳起舞，又像一個大操場，穿着紅中帶綠的校服在風中嬉戲。
銀杏，它像一把小蒲扇，對着陽光一照，會發現它有無數細小的“血管”它碧綠碧綠的，像公園中被剛刷上綠油漆的長椅。下過雨後，銀杏葉格外綠，你可以聞到它的香氣，淡淡的，有點像桔梗的味道，它裏面的“血管”有很多汁。好幾棵樹上，有的翠綠，有的金黃，一搖一擺，像金色的少年和綠色的女孩跳拉丁。
茶樹葉，它的葉子是小小的，最小的只有指甲蓋大小，大的也才大拇指左右，大部分呈橢圓形，外面還有一圈金邊，乍看之下，像綠色的鞋底上繡着金色的花邊，又像綠色的馬蹄上裹着金色的馬蹄鐵。它還有一個特點，那就是和車前子一樣，葉片是螺旋形生長，從頂上看像一個“十”字。
秋天，是一個美麗的季節。
秋葉國小作文通用14
秋天是一個蕭瑟的季節，也是一個收穫的季節。在枯黃的葉面下包藏着豐碩的果實，當農人們懷着喜樂的心情采摘果實後，茫茫的田野裏，焦黃彷彿就成了這個季節的主打色。
秋天在詩人的心裏是悲涼的，但秋葉確用不同的顏色裝扮着我們環境、我們的家園，香山紅葉彷彿就是為了掃除人們心裏的陰霾，用盡生命最後的火焰點燃我們生活的熱情。銀杏樹葉子的金黃不同於那種葉面凋零的枯黃，好似初升太陽的光韻，走在種着銀杏樹的路上，那金色的光茫彷彿就是為我們鋪就的金光大道。
秋葉的顏色有多種，秋葉的形態也有許多種，當時光步入深秋，樹木再也留不住它們生命裏的一部分——葉子，它們就勇敢的跳着優美的舞蹈脱離了大樹的懷抱，像仕女眉一樣細長的柳葉是以旋轉的姿勢在風中舞蹈，楊樹的葉子就像一個飽滿的心型撲愣愣一下子就摔在行人的頭上，有此不知名的矮樹的葉子卻是黃中帶紅，它們會不經意中隨着風兒飛到人們的手上，像極了一隻蝴蝶，在我的心裏秋葉彷彿也有了生命，它們在與你細説着生命的美好。
當我踩着柔軟的秋葉，走在上學的路，看着這紅的，黃的落葉，看着這無聲的舞蹈，和着風，這天地間不正在上演着一隻優美的舞台劇嗎，你能説秋天的落葉它不美嗎？
