讀書的作文錦集六篇

來源:文萃谷 2.55W

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的讀書的作文6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

讀書的作文錦集六篇

讀書的作文 篇1

聞一多先生曾説過:“一個人可以無師自通,卻不可以無書自通。”

書是人類的導師,書是生活中必不可少的藝術。5到7歲我讀的是連環畫、畫報。7到13歲基本沒讀什麼課外書了,光是上學完了,總覺得讀書很無聊,很枯燥。幸運的是,一次偶然的機會得到了《湯姆·索亞歷險記》。從此,我便被馬克·吐温生動而不乏深刻道理的故事給深深地吸引住了。

真是愛屋及烏啊,我覺得應該再找“幾隻烏鴉”來看看了。看見一本有意思的書,一看它的厚度,掂估一下重量,看書的慾望立刻煙消雲散。哎,功力還不夠啊。

後來,經過努力的尋找,終於在漫漫書海中找到了一本物美價廉的書——《綠屋的安妮》。此後,我領略到了與馬克·吐温截然不同的文筆。露西·莫德·蒙哥馬利用一種自然、清新,富有表現力的手法把海島風光描寫得惟妙惟肖,使人身臨其境。

漸漸,我就被外國文學深深迷住以至於無法自拔。我深深懂得了高爾基為什麼會説:“書是一種奇蹟裏面藏着作者的靈魂,打開書把這個靈魂解放出來,它就會神祕地同我交談。”神祕而神奇的文學世界,我領略到了。

上了國中後,某位同學向我推崇一本叫《崑崙》的書。這也許是我所接觸的第一本中國小説。隨手翻了幾頁,發現這本書太難懂了!認真讀了讀,就那幾頁我看了三、四遍費了不少腦細胞才看懂。原來是一羣人和另一羣人在用神奇的武功在打架。雖然如此,但時常有吟詩作詞這種富有詩意的場景出現,讓我不得不驚歎真是字字珠璣啊,儘管看不懂。

後來,一次偶然機會,邂逅了博彬然的《開卷有益》。我的讀書觀有了一次大大的轉折。陶行知的一句話更是讓我醍醐灌了頂:“中國有三種人:書呆子是讀死書、死讀書、讀書死;工人、農民、苦力是做死工、死做工、做工死;少爺、太太、老爺是享死福、死享福、享福死。”文章最後作者留了一個問題:開卷究竟有益呢,還是有害?

我認為:所有的書都摻雜着“魚”和“龍,只是不同的書比例不同罷了。只要做到從所讀的書中吸取精華,則是有益,否則那就是讀死書、死讀書、讀書死了。

我,讀書,覺得,活得挺好。

讀書的作文 篇2

“書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基説的,也是我最喜歡的格言。

我以前最不喜歡讀書,都有點討厭讀書,但從媽媽給我的一次禮物之後,我就愛上了讀書。記得那是一個兒童節,媽媽做了很多好吃的,説今天是我的節日,還有禮物要送給我。晚上,爸爸送給我一個精美的節日禮物,奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書,讓我一天讀一篇,而且要讀到能背誦的程度。我奇怪地問媽媽:“媽媽,為什麼要送給我一本這麼厚的作文書呀?而且要每天讀一篇作文,還要讓我讀到能背誦的程度呢?”媽媽回答:“你的作文不好,要多讀書作文才能寫好。”

從此,我每天都讀,每天都背。終於有一次,我苦讀苦背好久的結果終於在一次考試之中表現出來,我把作文中的好詞佳句用在作文上,老師在我的作文上寫了鮮紅的一個“優”字,而且還寫了許多讚揚的評語。當時,我真的好開心,真是要感謝媽媽送給我的那本作文書,才可以取得這麼好的成績。從此,我更愛讀書了。

“書是人類進步的階梯。”這句話説得一點也不假,我要以書為伴,活出精彩的人生。

讀書的作文 篇3

一本好的書籍就是一位智慧的長者,也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書能不斷地提高你的寫作能力……

最初,我陶醉於《格林童話》和《安徒生童話》。那是多麼動人心絃的故事和善良美麗的人物形象啊!後來我熱忠於《鋼鐵是怎樣煉成的》和《世界名人傳記精粹》,從文中主人公那千百次頑強拼搏中,我也強烈地感悟到生活的美好和生命的意義。漫畫也令我愛不釋手,《三毛流浪記》中的“三毛”讓我更加感受到自我們今天的幸福生活來之不易。它們都時刻鞭策着我努力地朝着理想的目標而奮鬥。

漸漸地,我的興趣轉向了科譜讀物,從我接觸到的第一本科普知識叢書《十萬個為什麼》中,我不知解開了心中多少個問號,見識到多少新鮮的知識,領悟到“要增長知識,尋求真理,就必須凡事要問為什麼的道理”。應該説如果沒有懷疑的心態,就沒有闖進科學大門的勇氣。接着我有讀了《百科全書》《探求地球的奧祕》等,無一不令我受益匪淺。

還有一種書,它從國小一年級開始便伴隨着我們一直到現在,乃至以後的十年、二十年甚至終生都要與它相伴的一本書,也是我們批註最多的一本書,那就是語文書。也許有些同學厭倦了它,但不妨把它當成一本名著集來讀,裏面收錄的絕對可稱上是集思想的巔峯,感情的真諦於一身的美文。身邊有這麼一本“著作大薈萃”,何嘗不去細細品味呢?

莎士比亞曾説過“書籍是人類知識的總統”。像我這樣對閲讀如飢似渴的少年,它的功用更是不言而喻。從三年級開始學寫作文時,我的作文就常常獲得滿分。閲讀想象作文就使我得到了報償——每次的想象作文優秀名單裏都有我的大名。看着天空一朵朵白雲,就會呆上一兩個小時,構想着種種童話故事。

在家,姐姐是我的作文老師。一次命題作文寫《委屈》,我的靈感源源不斷的從我筆下流瀉出來。我從一個快樂的大家庭開始寫起,以一個個誤會和傷害,來反襯這個小女孩的委屈和沉默······寫着寫着,我不禁淚眼朦朧,當時這篇文章被姐姐拿去放在自己的網站裏,一發出去,許多網友便讚揚這篇文章是極品中的極品。當網友誇讚“沉默寡言”這個成語用得好時,我當時多想找個大洞鑽進去——因為,這是姐姐經常説的一個成語。為之我經常把這句話記在心裏。

於是,我悟出了一點道理:首先,要審清題意。圍繞作文的中心點寫,廣泛的運用好詞佳句。作文,要動真情。才能打動人心!

書陪伴我走過了5年的歲月,它似一闋跳躍着的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁,是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門,自始自終地陪着我去攀登那知識的高峯。它讓我看到了社會的各個領域,讓我的心靈得到淨化。它讓我插上想象的羽翼,讓我有了奮鬥的.目標……

我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨着我的成長而變得越來越豐富!

讀書的作文 篇4

盼星星,盼月亮;盼西瓜,盼餅乾。終於把第四屆讀書節盼來了,也想來了。

這次的讀書節,不僅開幕式隆重,活動也多樣化,而且閉幕式也為精彩!第四屆的讀書節,果真是比前三屆都good呀!

多樣式的活動中,還要屬“紅領巾”書市最為精彩,最為熱鬧了!

這一次的“紅領巾”書市,變了花樣,是由六年級的大學生來賣書,由我們四到五年級的學生來買書。一聽到廣播裏面喊到五年級下來買書,班級裏面的同學都興奮地不得了,揣着兜裏的一張張鈔票,就飛奔下樓,我也不落後,尾隨其後。樓下可真熱鬧啊,既有了前幾屆的經驗,一遇到自己中意的書就開始了一場又一場的血雨腥風—就是和賣家討價還價了。

這次我買的書是從六年級三班賈琪那買的—《兵候》。

當時買書時,正當我要交錢拿書時,班裏邊的另外兩名同學還和我搶書哩,我把書摟在懷裏,死也不鬆手,終於,在一場激烈的搶奪大戰中,憑藉我的優先權和大力,只費了九牛二虎之力一本好書落到了我的手中,嘻嘻!

買好書後去一年級一班門前蓋上了“淘書寶”的章。之後,拿好自己手裏那本金燦燦的書,心中不由得一悦,就像是拾得了一堆金子!

聽班長説帶有書的可以拿自己的書去賣,我在教室裏賣出去了一本書,還賺了兩元小鈔呢,嘿嘿!

時間過得可真快呀,在大家的嬉鬧中,“紅領巾”書市結束了,之後又進行了一系列有趣的活動,也在收穫中度過了本屆的讀書節!

終於在歡樂和收穫中結束了讀書節,好期待下一屆的讀書節呀!

讀書的作文 篇5

每個人喜歡的都不同。有的人喜歡畫畫、有的人喜歡游泳、有的人喜歡跳舞……而我喜歡的是讀書。

小時候,媽媽經常在我睡覺之前,拿着書給我講故事、讀兒歌、説謎語……那時,我只懂一點,但很喜歡聽,我覺得會讀書很開心。

一年級時,我學會了拼音,在老師的推薦下,我買了一些拼音讀物,不認識的字都可以利用拼音來認識,漸漸的,我懂的字多了,讀書也能記住一些了。每次媽媽問我想去哪裏玩,我都説去書店看書。有一次,我過生日,媽媽問我今天想要什麼生日禮物,我毫不猶豫地説:“書,書,我要書。”媽媽説:“可以”於是,我們就到一家書店裏挑了一本《安徒生童話》。一回到家我就一個勁兒地看,我都顧不上吃飯睡覺了,到了,晚上我竟然抱着書進入了夢鄉。在夢裏我夢見自己長了一雙雪白的翅膀在蔚藍的天空中飛翔。

我為什麼要讀書,因為我知道:讀的書,才能進入知識的大門,才能領略知識的味道,才能在知識的海洋中自由穿梭……

讀書的作文 篇6

保爾,眾多苦難的集合。

嚴冬來了,幾十萬的居民只能聽任嚴寒的擺佈。要想把燃料運到車站,就要修一條通向伐木場的輕便鐵路。他們組成了一支四百人的築路隊,兩週一換班,保爾也是其中的一員,還擔任了小分隊的隊長。大家就住在車站附近的一個只有空架子的石屋裏。吃的最差,由於條件太艱苦,工程隊有十幾個人都逃跑了,這使工作越來越辛苦。沒有人換班,他們只能繼續工作。保爾的鞋底掉了,已經不能再穿了,幸好廚子給了他一隻舊套鞋。天越來越冷,保爾染上了可怕的腸傷寒,但他仍用他的身體抵抗着,連續五天的工作後,他支撐不住倒在了車站,幾小時後才被人發現 ,他已經不認識人了,不得不被送回家鄉的小鎮養病。卧牀一個月後,他第四次跳過了死亡的門檻,慢慢好了起來。保爾又回到了鐵路工廠。在車間裏當了一名電工,他默默地幫茨葦鐵耶夫度過了一次次的難關。工作之餘他又去讀書,他覺得自己的精神世界越來越充實。由於團支部委員菲金違返規定弄壞了一個貴重的美國鑽頭,大家要開除他,而茨葦鐵耶夫要留住他,保爾又一次站出來發表了意見,並得到了大家的支持開除了菲金,保爾也擔任了政治教育部長一職。他為了以後的工作,耐心地給茨葦鐵耶夫分析情況,他們最終消除了誤會。

在烏克蘭代表團的會場,保爾又遇見了已是中央委員會委員的麗達,麗達沒想到保爾經過這麼多磨難後還能活着,真是又驚又喜,她現在已有個小女兒了,保爾真誠的祝福她。這再一次證實了保爾的堅強,和他的工作態度,他寧可自己累倒也不願耽誤工作。而我們有一點小病,不舒服了就不去上學,還要老師同學照顧,真是不應該,我們應該學會堅強。

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