【精華】人生的生活作文三篇

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在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的人生的生活作文3篇,歡迎閲讀與收藏。

【精華】人生的生活作文三篇

人生的生活作文 篇1

陽光是閃耀的燈光,大地是我廣闊的舞台。我的生活由我演繹。

光着小腳丫,頂着小光頭。小時候我是《西遊記》中的孫悟空。聰明機靈,活蹦亂跳。媽媽的房間就是我的天宮。駕着學行車,四個小輪子不斷滑動在光滑的地面。小腳丫蹦着跳着。先稍一提起,蓄滿力量後,就橫一向後蹬去。就是這樣反反覆覆,我的千里雲帶我周圍馳翔。左翻翻,右翻翻。扔到一地的衣服,就是我大鬧的印記。小時候,我演繹的是大鬧天宮的生活。

揮灑着熱汗,搖逸着長髮。年少的時候我是《歌舞青春》中的吉菲娜。活力充沛,樂觀向上。合唱室就是我的海洋。隨着琴聲,伴着清風。歌聲縈繞在我的思緒。啦啦啦,每天我用歌聲譜寫我青春的飛揚。老師的教誨,夥伴的支持是我不斷向前的動力。就像是在海洋上,無拘地暢翔。永不放棄,永不厭倦。我知道有一天我會是非凡的吉菲娜。夢想就在前方!歡歌熱舞,豔光四射。年少時我演繹的是歌舞青春的生活。

奮筆疾書,昂揚向上。現在的我是《鋼鐵是怎樣煉成的》的保爾。刻苦鑽研,不管任何困難,心中的信念會促我向上,向上!手中的鋼筆是我的武器。向着目標,我奮力奔騰。會考的戰場,是我的草原。一天天的努力,一刻刻的奮鬥。我知道在那夢想的草原,我會勇敢奔翔。現在,我演繹的就是百鍊成鋼的生活。

生活就是一個個傳奇的故事,一個個不朽的傳説。任着陽光的閃耀,在這片廣闊的大地上,我就是生活的主角,演繹着我美好的人生。

人生的生活作文 篇2

經過十七節“觸摸春天”的課,我意識到用我的心悄悄地觸摸春天並不容易。老師為了讓我們對盲人的生活有更深的瞭解,我們來了一次親身體驗。

在綜合地理課上,我們每個人都做了一副眼罩。我做了一個蝙蝠俠眼罩,帶着尊嚴戴上。在假裝失明之前,老師給了我們兩張紙供我們以後使用。在老師的命令下,我們拿起眼罩,陷入一片漆黑。

老師首先讓我們拿出一張紙來畫畫。我在書包裏感覺到了,終於感覺到了。然後我感覺到鉛筆盒裏有一支鋼筆。不管願不願意,我把它畫在紙上。根據我的感覺,我在紙上畫了一朵花,寫下了我的名字。

畫完成後,老師讓我們拿出另一張紙,把它摺疊起來。我像無頭蒼蠅一樣摺疊飛機。最後,老師讓我們收拾書包。這難道不應該讓我們難堪嗎?在沒有光線的情況下,我通常睜着眼睛做的事情現在真的很難完成。我不得不塞進書包。完成這三個項目後,我們脱下眼罩,看我們畫的圖片和褶皺。他們都大笑起來。快看。我畫的'花瓣幾乎在飛舞。摺疊的平面是彎曲的,兩邊是不對稱的,但它看起來仍然像一個模型。

事實證明,對於盲人來説,生活中看似簡單和普通的事情是如此困難。將來,我們也應該盡最大努力關心和幫助盲人。

人生的生活作文 篇3

一個平凡人為了自己的夢想而在工作崗位上奮鬥30多年,始終如一,為民排憂解難,這就是被評為20xx年最美杭州人、杭州好人的全國勞模史文斌伯伯。2月14日下午,帶着對史文斌伯伯的敬佩,滿懷着好奇和期待的濮家國小教育集團萬三(2)“築夢小隊”的成員何文婕、尹成一、羅聖蕊、翁凱瑞、王家燁來到史文斌伯伯工作的單位――――國家電網杭州供電公司的阿斌服務隊對他進行了採訪。

史文斌伯伯已經50多歲了,兩鬢半白,幾十年如一日摸爬滾打、盡心盡力工作了32年。我們“築夢小隊”給伯伯戴上了紅領巾,表達了我們對他的敬意。史伯伯對我們非常熱情,帶着我們參觀並介紹阿斌服務隊品牌,並接受了我們隊員的採訪。我問伯伯:您小時候有什麼夢想?現在有沒有實現呢?史伯伯説:“每個人小時候都有夢想,我小時候的夢想是做一個好工人,不管遇到什麼困難挫折,都要堅持不懈,努力向前,它是生活的動力!”史伯伯繼續説:“幹一行、愛一行、專一行,做一顆永不生鏽的“螺絲釘”,是我的追求。現在我的夢想實現了,你們這些少先隊員只要有明確目標,就一定能夠實現自己的夢想。”

採訪完後,史伯伯還在“寄語卡”內寫上對隊員們以後的“追夢之旅”所給予的希望與鼓勵:祝願築夢小隊各位隊員做一個踐行圓夢的人,就是一個成功的人。簡單的祝福話,卻包含着對我們的期望:要想成為對社會有用的人,需要腳踏實地,從小樹立自己的目標和夢想,併為實現夢想做出艱苦的努力,遇到困難不退縮。夢想是啟航的船隻,只有奮勇前行,排除萬難,才能到達成功的彼岸。

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