實用的尋找作文600字8篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的尋找作文600字8篇，歡迎閲讀與收藏。
尋找作文600字 篇1
陽光斜斜地照進屋裏，風兒也跟了進來，調皮地翻開桌面的書，我又把它合上了。這本書叫《尋找丟失的星》。
主人公晨星本是一個幸福的學霸，他被騰飛中學的校長稱為“最亮的星”。但是，之後晨星迎來了許多的不幸：母親病逝、妹妹離家出走，他還險些走上了一條不歸路。
自從母親離去，晨星的心情就很低落，加上母親屍骨未寒，父親又另娶她人，他更是惆悵。晨星放學之後就會去飛鴻武館練武，在那裏，他見到了阿虎，阿虎主動來找晨星和他一起練武之後他們還"歃血為盟",從死對頭變成了兄弟。
後來，晨星發現阿虎其實是別有用心的，阿虎的哥哥見晨星人高馬大想讓他和他們一起去東方不敗武館“談判”。其實説是談判不如説是一場生死的較量。但他沒辦法，因為阿虎對他有知遇之恩。晨星也只能和他一起去。
出發的前一刻，晨星收到了爸爸的短信：妹妹晨月留下遺書離家出走了！晨星想要回家找妹妹，可是阿虎的哥哥卻不讓晨星離開説是晨星為了臨陣脱逃的藉口。這時，阿虎像哥哥保證晨星不會説謊，晨星才能順利的離開。
妹妹在晨星與好朋友雲豪的同心協力下找到了，而阿虎卻在那次“談判”中卻永遠地離開了。晨星當然很難過，但是他知道，阿虎會和媽媽一樣變成星星永遠的守護着他！
晨星是不幸的，但他也是幸運的。他還有妹妹，兄妹倆可以相互安慰；他還有云豪，雲豪總能帶給他快樂；他還有林老師，儘管晨星無心向學，但他一直沒有放棄！晨星還要感謝阿虎，要不是他，晨星恐怕已經沒命了。
晨星重拾對生活的信心，雲豪和雲潔姐——雲豪的姐姐，還有林老師一直在學習上幫助他。使他重新成為“最亮的星“，”丟失的星"被找回來了！
也許每一個人都迷失過方向，但是隻要尋找到正確的方向就一定會成為那顆最閃最亮的星！
尋找作文600字 篇2
不知道為什麼這幾天心情總是開心不起來，我想可能是因為自己太悲觀了的緣故吧！在我整理書架時，我看到了一本書，書名叫《尋找快樂的種子》。看到這個題目，我不禁眼前一亮，心想：對呀，我為什麼不去尋找快樂的種子呀！
我走進廚房問媽媽：快樂的種子是什麼？媽媽想了一會説：我覺得應該是寬容待人。我點了點頭，説：對，寬容待人快樂的種子，對別人寬容彼此才會快樂呀！但我又仔細想了想：快樂的種子有許多，不止是一個，其他的是什麼哪？
我又問正在看電視的爸爸，快樂的種子是什麼？爸爸毫不猶豫的説：是認真，只有認認真真得幹好每一件事，才會覺得快樂。對呀！認認真真得幹好每一件事，自己才會覺得快樂，開心呀！快樂的種子只找到了兩個，還差許多呢，剩下的去哪找呢？
正在這時我看到了正在看書的姥姥，便去問姥姥快樂的種子是什麼？姥姥指了指書本説：快樂的種子是知識。一個人有了知識才會快樂，成功。姥姥説得沒錯，沒有知識的人怎麼會快樂呢？
正當我想着，看見了妹妹，便去問她快樂的種子是什麼？她天真得説：快樂的種子是爸爸媽媽天天都讓我看《孫悟空》、《藍貓》、《米老鼠》，天天都帶我出去玩。是呀，最簡單的快樂種子就是玩，我們都是孩子，玩是我們的天性，憑什麼不讓我們玩！
問到此時，我明白了，快樂的種子有很多，每個人心中快樂的種子都不一樣，但每一顆種子都要我們用心去體會，去感受，去發現，去種植。只有這樣我們才會快樂一生……
但願快樂是一個永遠不枯萎的花朵，伴我們走過這短暫而又美好的一生。
尋找作文600字 篇3
尋找春天春天來了，我們在尋找春天。春天在哪裏呢？百花爭放，百鳥爭鳴，小草微微探出頭來看看周圍的景色。來到一片綠色的草地，我們看見了春天姐姐那綠色的裙帶，那綠色的帶有一顆顆黃色的、閃爍着光芒的黃寶石。我們在這片草地上盡情地奔跑，盡情地玩耍，趴在草地上聞着小草的清香和小花的芳香。找呀找，我們在草地上找到了春天姐姐，接着春天姐姐就不知了去向。找呀找，我們在花園裏找到了春天姐姐，找到了在春天姐姐裙邊的那條花帶子。這條帶子五彩繽紛，引得許多蝴蝶到處亂跑。
紫的花、藍的花、白的花、紅的花……它們一起隨着風，跳着舞。我們躺在花叢中，允吸着花的芳香，看着蜜蜂們忙忙碌碌採蜜的樣子，我們開心極了。走過了花叢，我們來到了小河邊。我們又找到了春天姐姐，找到了系在春天姐姐腰帶上的那顆藍寶石。清澈的河水像一面明鏡。我捧起一捧水，清澈的河水好像在問我：“你好嗎？”我又回問清澈的河水：“你捧出一面明鏡，是要我重新梳粧嗎？”我看見了河裏的魚兒在快樂地游來游去，河裏的石子圓圓滾滾，河裏的一切都是那麼的奇妙。找呀找，最後，我在山林裏找到了春天姐姐，我找到了春天姐姐頭上的飾品。在山林裏，我們玩捉迷藏、比賽爬樹。
玩累了，玩渴了，我們就拿山中的小溪做水，拿山中的平原坐牀，高興的事候，大喊：“尋找春天！”越過山林，我們走到了海邊，我們找到了春天姐姐那深藍色的戒指，海水就是戒指上的那塊深藍色的寶石，而沙灘就是指環。我們在沙灘上追逐、玩耍。玩累了，躺在沙灘上，柔軟的沙灘讓我們感覺像是躺在家裏那柔軟的牀墊上。這時我才知道，不必尋找春天了，因為春天就在我們身邊……
尋找作文600字 篇4
有人説現在年的味道是越來越淡了，我卻認為年的味道是越來越濃了，而且濃得沁人心扉，令人回味無窮。不信，請隨我去尋一尋年的味道吧！
在喧鬧的商業街，叫賣聲、侃價聲、車笛聲合奏成節日的交響樂；金燦燦的福字、紅彤彤的.燈籠、火紅紅的對聯繪成了節日的圖畫。要過年了，人們都忙着買年貨，超市裏人滿為患，各種應節商品琳琅滿目，購物車裏堆起了一座座小山，人們的臉上洋溢着幸福快樂……在這裏，我尋找的了年——熱鬧的味道。
回到家裏媽媽在擦桌子、擦地、掃灰、洗衣服……忙得不可開交，再看看爸爸爬上爬下地擦吊燈和擦窗，身上沾滿了灰塵，看他們累得滿頭大汗，我也不甘示弱，把自己的房間來了個徹底大掃除，勞動完後我卻累得膀子都舉不起來了。哦，年原來還有——忙碌的味道。
除夕下午，回到奶奶家，一家人團聚在一起，媽媽和奶奶在炕上圍繞而坐包餃子，邊包邊談論着村裏有趣的事；爸爸和爺爺坐在沙發上談論着工作上的事情，其樂融融。晚上吃着豐盛的“年夜大餐”，舉杯慶祝着新春的到來，酒杯悦耳的碰撞聲和家人的歡笑聲演奏成一曲歡快的交響樂。哦，年裏更有——幸福的味道。
大年七年級，爸爸媽媽帶着我去長輩家拜年。街上噼噼啪啪，此起彼伏的鞭炮聲，五顏六色直衝雲天的煙花，使年的喜慶氣氛在城市上空蕩開。人們穿着節日的新裝，見了面相互説着祝福的話語，小孩子們跑着、跳着，口袋裏揣滿了糖果和壓歲錢，到處喜氣洋洋。此時，我看到的是年——喜慶的味道。
年的味道如同甘醴，只要我們細心品味，就會感覺到它別樣的滋味，熱熱鬧鬧、忙忙碌碌、快快樂樂、甜甜蜜蜜的味道正滾滾而來，又悄然而去……
尋找作文600字 篇5
孝這個字雖然只有簡簡單單的幾筆，但卻是中華民族世世代代傳承的美德。孝不是古人隨便創造出來的字，老在上，子在下，就是時刻提醒我們百善孝為先，讓我們孝行天下，把這個中國人必須做到的規矩一代代延續下去。
前一個星期，葉老師推薦我們看了尋找孝心最美少年的頒獎典禮，我被那一個個感人的故事打動了。他們幫助爸爸媽媽做家務，甚至小小年紀就承擔起了家庭的所有責任。看到這一個個場景，我的臉紅了起來。我的年齡和他們差不多，平時在家裏聽到媽媽説：“心心，趕緊幫我來掃地。”而我卻滿臉不情願地説：“我剛剛做完作業，累死了，等一下再來。”每當這個時候，爸爸媽媽就自己忙起來。
我們是00後，是泡在蜜罐里長大的人，過着飯來張口，衣來伸手的神仙般的日子，就像是家裏的小皇帝小公主。每天都是爸爸媽媽為我們服務，沒有感謝不説，有時候還會抱怨這個不好，那個不好。獨生子女的一代更使我們成了父母的掌上明珠。這也養成了我們不團結，沒有責任意識的性格。
然而，這些孝心少年卻在家裏獨立分擔家務，即使面對困難，他們還是在這條通往孝心大門的路上勇往直前，自強不息。孝是什麼？它是一種發自內心表達的情感，哪怕是一件小事。孝是什麼？它是無法用金錢衡量的東西。孝是一失足成千古恨的往事，孝是用生命交接的鏈條。從現在開始，我們要樹立中華民族的傳統美德，弘揚中華民族的精神，弘揚社會主義的道德觀和價值觀。如果我們每個人都繼承了這種精神，如果全中國的同學們都發揚了這燦爛的名族氣節，讓我們每一個角落都盛開孝心之花。那我們的孝心少年還需要找嗎？所以，在這裏，我希望趁父母健在的光陰，好好地孝敬他們。哪怕是幫他們捶捶背，幫他們炒菜，一聲近在咫尺的問候，一個深情地擁抱。
尋找作文600字 篇6
我曾經問過我的老師：“幸福在哪裏？”老師笑而不語，只是面帶笑容看了看自己的周圍，隨後又對我説：“自己去找找看吧。”
於是，我遵循老師的指導，獨步與城市的街道上，仔細觀察着城市的各個角落，認真地尋找着幸福。
公園中，一個五六歲的孩童拉着母親的手，迫不及待地拉着母親跑向娛樂設施。孩童一邊喊着“媽媽，快點啦！”一邊望着不遠處的滑梯，母親也在微笑地迴應：“不要着急，慢點跑哦，別摔住了。”母子二人拉着手向滑梯走去。我站在一旁，看到這一幕，心想，這也許便是幸福吧。
我走在路上，繼續搜尋着幸福。一對情侶進入我的視線。兩人互相牽着手，互相依偎着，也許是在互相訴説着自己的心意，兩人的臉上綻放出如春日般的燦爛笑容。我注視着他們遠去的背影，心想，這或許也是幸福。
我佇立在風中，看着路旁來來去去的人們，突然之間又感到很迷茫。我看到的都是他人的幸福，而我自己的幸福又在哪裏呢？於是，我又去問了我的老師。
老師依舊面帶笑容，回答我説：“幸福，就如同自己身旁的空氣一般。也許你從來就沒有注意過它，但它確確實實就在你的身旁，從不離你左右，你時時刻刻都沉浸在幸福的懷抱中。那麼，現在你回家去看看吧，也許那裏會有你想要的答案。”
我聽從了老師的話，一邊思索一邊往家走去。於是，我踏進了屬於我家的那個小院。推開大門，有正在洗菜的母親向我打招呼：“回來了，孩子。”有
撲在我身上妹妹向我綻放出可愛的笑容：“哥哥，一起玩吧！”有滿桌噴香的飯菜，也有空調吹來的習習涼風。一切是那麼的平實，我卻突然又感到一種之前從未感受到的温馨和美麗。沒錯，這就是屬於我的幸福。
我靜靜地思索着：人們總是在人生道路上努力尋找着幸福，卻絲毫沒有注意到，幸福從來就沒有遠離過自己。生活中最平實的小事，也許就是你苦苦尋找的幸福。珍惜我們現在説擁有的幸福，莫讓它隨時間漸漸消失。珍惜我們現在的生活，才會發現更多屬於自己的幸福。
尋找作文600字 篇7
黎明的雞叫將我喚醒，今天將是收穫的一天。
自古以來，良好的家風家訓家規都是十分受人重視的，這是因為只有良好的家風家訓家規才能成就一個良好的家庭，而良好的家庭才能成就一個良好的國家。良好的家風家訓家規是成就一個優秀國家的基礎，所以，人們十分重視良好的家風家訓家規。
我這次尋訪的主題就是尋找身邊的家風家訓家規。於是，我決定去訪問我們家的老將——奶奶。
我推開房門，一陣風便立刻與我來了個親密擁抱。大地上鋪了一層厚厚的白地毯，大樹也穿上了潔白的棉衣，雪花依然在漫天飛舞，新的一年也會因這而閃亮。
我和我的弟弟踏着厚厚的雪找到了奶奶。在給奶奶沏了一杯茶後，我就開始了我的訪問。在交談中，奶奶給我們講了許多新奇的故事，雖然奶奶沒有怎麼讀過書，用詞不太準確，但是奶奶講故事卻也非常生動，非常感人。我記憶中最深刻、感觸最深的就是在前幾年的時候，奶奶生了一場大病，整天卧牀不起，一直痛苦的呻吟。我的爸爸媽媽都在工作，所以奶奶白天的時候是由我的三叔三嬸照顧的，我的三嬸做完飯之後並不是自己先吃，而是先親自餵飯奶奶吃。三嬸餵飯時哈仔細地把飯勺裏的飯吹涼之後才餵給奶奶，飯勺裏的飯不能太多。到了晚上，就由我爸爸媽媽照顧。我爸爸媽媽更細心。他們為了更好地照顧奶奶，就在奶奶牀旁邊放了椅子，躺在椅子上睡覺，為的是方便奶奶叫醒他們，而且，他們也基本上一夜不能完全睡覺。談起這些的時候，我發現奶奶的眼角泛起了淚花。
這次尋訪，我明白了許多道理，其中，我感觸最深刻的是“百善孝為先”。孝，不僅僅是順從，更是在長輩遇見困難時，無私的伸出援手，盡心盡力的去照顧他們。
尋找作文600字 篇8
陽春三月,校園裏那盛開的一朵朵白玉蘭就像一個個亭亭玉立的仙女站在枝頭，映照着充滿生機的洛南縣西街國小。琅琅的讀書聲從三年級四班的教室裏傳出來，原來是這個班正在上語文課。
同學們都穿着整齊的校服坐在教室裏專心致志聽講，突然，坐在好學組的小光同學眼前一道藍光閃過,他發現自己在一點點變小，並漸漸失去了知覺……
這時，一個精靈出現在小光的眼前，只見她長着一雙炯炯有神的藍眼睛，彷彿兩顆藍寶石，她的耳朵尖尖的，頭髮卷卷的，一對輕快的翅膀不時閃着藍色的光芒，小光驚訝地問：“你是誰呀?”“我是魔法王國的藍精靈!”藍精靈回答道。“藍精靈，歡迎你來到我們教室!”小光熱情地迴應道。藍精靈環視了一圈教室，忍不住誇讚道：“哇!你們的教室好乾淨，好整潔呀!咦，你們班同學怎麼都圍成一圈坐呢?”藍精靈撲閃着眼睛好奇地問。
“這你就不懂了,這是我們西街國小正在推廣的‘1-2-1教學模式。’”曉光迫不及待地向藍精靈介紹着。他接着説:“這種教學模式有利於學生自主思考、互動交流，進而提高學習成績。我們班現在有夢想組、奮進組.好學組、炫彩組等9個學習小組，上課時，老師提出一個問題，同學們坐在一起各抒己見，進行熱烈的討論，學習氛圍很活躍。大家都在爭先恐後地學習，誰也不甘落後!”“真是太好了，我要把這種高效的教學方法告訴更多的老師和同學們，讓大家都能提高學習成績。藍精靈眨着大眼睛，興奮地撲閃着翅膀説。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，藍精靈快樂地飛出了教室，小光也恢復了原形。
