描寫冬雪的作文合集10篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的描寫冬雪的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
描寫冬雪的作文1
今年期終考完試，在返校的一天，下了20xx年的第一場雪，看着這一場雪以為會有積雪：就無心聽老師講的話語了，害的被老師説了一通。可沒想到這場雪並沒留下一片美景。
過了兩天，雪又紛紛揚揚的飄落下來：雪花飄飄，它好像一隻只白蝴蝶，隨着風婆婆的音樂有節奏的跳舞。像清晨的迷霧，越來越濃;似濤濤的波浪，層層疊疊。它們飛揚着，好像天鵝抖落下的羽毛;它們飄舞着，好像藍天拋撒下的白梅;它們雀躍着，又恰似冬姑娘放飛的一羣白鴿可依然沒留下一件外套。
過了許久天空沒有任何動靜，俗話説的好：老鳥慢飛，不鳴則矣，一鳴驚人！就在這萬里晴空的早上，突然風雲大變，下起了冰雹，我和爸爸還在外面。這該死的冰雹搞得車子直打滑，我還感受了一下冰雹的厲害，可沒想到，這小小的冰雹，竟砸得我生疼。
第二天。又下了一場大雪，爸爸説這場雪可能繪留下一層積雪，但是我怎麼也不信。但到了第三天雪依然在下，彷彿潔白的雪花落在哪兒，哪兒就蓋上了一層厚厚的棉被。潔白的雪花飄到哪兒，哪兒就增添了無數穿着白色六角裙的小姑娘。
不過也有禍害之處，在那段時間的新聞聯播裏，一直在播報鐵路及交通的大問題，並説這是五十年也難見的一場大雪，所以，我更要抓緊時間和同學一起在打雪仗了，不過，過了一段時間又下了一場更大的雪，我和爸爸就去堆了一個雪人，我看了一下，這雪起碼有15cm厚，我們一起堆了一個大雪球，但第二天去的時候球被踢爛了，不過倒多了兩個雪人，我便稍微在上邊添了兩個東西？？兩個長耳朵它便成了一個兔爺兒了。我們還拍了好幾張照片留作紀念，紀念這一場五十年難見的一場大雪。
雪花，多麼好聽的名字啊！是她給我們帶來了春的氣息。不是有這樣一句話嗎冬天來到了，春天還會遠嗎？
描寫冬雪的作文2
一夜初雪完畢，冬爺爺最終還是來了。昨天夜裏，似乎是嗅到了冬天的味道，清晨打開窗放眼望去，我不禁目瞪口呆，初雪來了!
白雪精靈如同天使一般降臨凡間，原本還是黃橙橙的土地，金黃的地面，經過一個晚上的醖釀，皆被白雪掩埋。我明白那是冬爺爺來臨的信息，他披星戴月地趕到了這裏。冬爺爺踏及之地，所有的一切都變了個模樣。本覆蓋着金黃落葉的土地一夜之間被純潔的白雪籠罩，冰天雪地，白雪皚皚。一層層一片片雪花是那般‘下車何輕盈,飄然似落梅’，唯恐驚擾了誰。靜悄悄的，靜靜的，祥和的，純潔的，幸福的白雪，遍佈大地。
白死的雪花揚揚灑灑，於空中翩翩起舞。雪花純潔無暇，盈盈地向地面的方向飄去，雪花興致高昂，片片雀躍歡呼，雪花靜謐祥和，緩緩飄向芸芸眾生。純白色的雪花飄落於屋頂，為屋頂戴上一頂純白色的棉帽，綠色的樹木收到了冬爺爺贈予他們的禮品，一件又一件的白雪大衣。為地面鋪上好看的地毯。
純潔無暇的雪花飄落於人心，淨化了人的心靈，輝映心靈的美好。俏麗的雪花飄落於樹，將樹上的蛀蟲給凍死了，待到來年，樹木一定會長得更加稠密，為人們提供遮陽納涼的地方，純白雪花悄無聲息飄落於河流裏同河水一起蕩起漣漪，同魚兒歡快嬉戲。忽然，緩緩飄落的純白雪花變成了大雪飄飄。雪花飄落的地面，從輕薄的毛氈變成了厚重的棉被。大雪落在小小的池塘，池水開始凍結。
冬天的環境是如此地祥和，唯有雪花飄飄，經冬不衰的鬆、竹、梅、歲寒三友如同三名衞士一般傲立在寒冷的風雪之中，飄散着冷冽清香。這一寧靜被歡快的笑聲打破了，遠遠望去，原來是一羣小夥伴們在玩雪，有的打雪仗，弄得渾身都是雪花，但是他們依然玩得不亦樂乎，有的堆雪人，談笑風生，喜笑顏開。
雪是美麗動人的，雪是純白無暇的，雪是輕飄飄的，雪是沉甸甸的，雪是美麗多姿的，雪是璀璨綺麗的。雪是爛漫的，雪是開心的，這美麗而動人的冬天，我是喜歡的，而我更為喜歡的是今年冬天的第一場雪。
描寫冬雪的作文3
北國的冬天姍姍來遲，拖着白色的紗裙，悄然降臨，給人們一個措手不及，
早晨上學時，冷風吹來，凍得人們直打顫，就是晴朗無風時天氣也是乾冷的。人們只在室外呆一會兒，也會凍得面紅耳赤。趕緊回家。冬季的太陽，失去了夏日火辣的性情，變得温和起來。早晨，推開窗户，儘管寒氣逼人，但在東方卻露出了一陽光。灑進我心裏，暖和多了。
呼―呼，街道上行人加快了腳步，大樹的枝條光禿禿的。松樹仍蒼翠地站在白皚皚的雪地裏。隨着凜冽的北風，搖晃着身子，發出尖厲刺耳的呼嘯，像是有意在藐視冬天。
校園裏的景象也是淒涼的。沒有生機勃勃的綠地，也沒有白雪皚皚所覆蓋大地，操場呈一片顯眼的土黃色和石灰色。除了一些不怕冬天的樹木外，其他全都光禿禿的。智樂園的池塘裏結了一層厚厚的冰。下午，太陽露出臉來。冰漸漸融化，浮在水面上，經陽光灑照，呈一片金燦燦的閃耀粼粼。
早晨起來，推開窗子，小雪花紛紛降臨，跳着輕盈的舞步，在空中飄啊飄，閃閃發光。我伸出手住一片雪花，晶瑩剔透躺在我的手心，我還沒來得及看清它的模樣，它便一眨眼融化了，不一會兒，這些調皮的小雪花落在我的髮絲上，像一塊黑布上綴着幾顆鑽石。
校園中銀裝素裹，
院子裏，屋頂上全都披上了厚厚的白色。花壇裏，樹木也披上了一層雪白，彷彿綠色糖果中留出白色的奶油，讓人見了，真想咬一口。下雪了，下雪了！小朋友們異常興奮，紛紛跑出教室在雪地中跳來跳去，發出咯吱吱的聲音。不到一會兒，雪地裏便留下一隻只可愛的小腳印。他們不管雪有多冰冷，滾起了雪人，打起了雪仗。雪地中的校園充滿了歡聲笑語。
冬天的農家，田野裏雪茫茫一片，滿是白的顏色。瑞雪兆豐年。農民們都想望着明年的大豐收。城市裏，滿地皆白，從樓上往下看，檐上銀光閃閃，樹上梨花朵朵。電線如同銀色的琴絃，小巷成了白色小溪，馬路成了銀色長河，好一個粉粧玉砌的世界，美麗極了。
我喜歡冬的純，冬的靜，冬的美。粉粧玉砌的世界就如仙境落入凡塵般，是那樣的與眾不同。冬天沒有絢麗的色彩，也沒有妖嬈的景物，卻用素樸的姿態，演繹着別樣的繽紛之季
描寫冬雪的作文4
我出生在南方，這裏從來不會下雪的。一直盼望假期能回到我的家鄉。終於在20xx年的寒假，我和北京的表哥一起回到了我的家鄉，度過了一個難忘的冬季。
那裏的冬天雪很多，但是都不太大。每當下雪的時候，我們總是盼着雪下得時間能長些，這樣雪才會很大、很厚。我們就可以打雪仗，堆雪人了。
雪花飄落下來，彷彿像一片潔白的地毯，鋪在大地上。在陽光的照耀下，閃閃發亮，像水晶一樣。有好多小朋友從上面走過，留下了一串串小腳印。大雪過後的海邊，在淺海結了一層厚厚的冰層，到了深海就沒有冰層了。如果你用手敲打冰面的話，你會聽到“砰、砰”的聲音。海灘上也被覆蓋了一層薄冰，在太陽底下，顯得格外刺眼。一腳踩下去，就會破裂。
我覺得雪非常柔軟，抓在手裏，涼涼的，爽爽的。不管天氣有多冷，因為玩得很開心，我們都忘記了寒冷，儘管小手凍得紅紅的，我們還是堅持下去。
有一次，我們在雪地裏玩耍，哥哥想來抓我，我躲來躲去，哥哥在我身後追着。哥哥趁我沒注意，拿個雪球向我砸來。因為急着躲開，一不小心，我突然滑倒了，這下可讓哥哥逮個正着兒，順勢就開始用雪來攻擊我，跑到我身旁，用雪把我給埋了起來。讓我沒有還手的機會，我只好認輸。我們在雪地裏跑着，笑着，鬧着，很晚了都不願回家。
在雪下得很大的時候，我和哥哥還可以出去堆雪人。先找個平坦寬闊的地方，哥哥把雪球滾得越來越大，這樣的大雪球用來做雪人的身子和頭。大的放下面，小的放上面做雪人的頭。我們一起動手，很快就把雪人的身子和頭堆好了。可是還沒有眼睛和鼻子呢？怎麼辦呢？哥哥急中生智，回家取來了胡蘿蔔和兩個塑料球。插在了雪人的頭上，這下子雪人就“活”了。路邊的行人也停下腳步，看我和哥哥的“傑作”。我和哥哥要回家了，剩下雪人孤零零地站在那寒冷的雪地上，一陣寒風吹來，雪人彷彿在説：“別丟下我，我是你們的好夥伴。”
我喜歡家鄉的雪，雪給我帶來了很多的快樂！
描寫冬雪的作文5
我喜歡春天的綿綿細雨，也喜歡夏天的蒼翠欲滴，還喜歡秋天的碩果累累，但我更喜歡冬天的白雪皚皚。
冬天要下雪之前，天空驟然變得灰暗了，烏灰的雲漸漸散開，為冬天拉開了序幕，不一會兒，一片片小雪花慢慢地飄了下來，好像是先來看看美景的，又好像是送來遠方的信，漸漸地雪花們膽子越來越大，雪花下得越來越多，越來越快，看不清也數不盡，挨挨擠擠，推推打打，肩並着肩，手拉着手，像是錢塘江的海潮一樣奔湧而來，不久，又下起了鵝毛大雪，好像白白的棉花糖，又好似純淨的鵝毛一般。一大片一大片的下，像在玩捉迷藏似的，轉瞬間，雪花又落到了你的雙肩上，當你佛去它時，它又變成了無數滴隱形的小水珠，讓你丈二和尚摸不着頭腦，十分有趣！
不一會兒，樹上和建築物都被大雪給覆蓋了，好像穿上了一層潔白如雪的輕紗。我走在路上，看着白色的美景，吸着新鮮的空氣，周身感到渾身輕鬆愉快，儘管我的頭上、肩上、書包上，甚至是嘴巴上都落滿了雪花，但我越發感覺到雪花們是那麼地親切，那麼温柔，那麼友好，好像久別的朋友，好像親密的夥伴，在和我玩耍，在和我交談。我頓時感到這時我也變成了結拜的小雪花，在空中盤旋着，在樹枝上飛舞着。看着那珊瑚般的大樹，看那棉花糖似得松枝，在這漫天飛舞的雪花中，在這瓊樓玉宇之間，在這銀白的童話世界裏，我變成了一個雪娃娃，快樂地嬉戲着，睜大了好奇的眼睛，為這眼前美崙美幻的景色而陶醉！
啊！冬雪，我多麼希望永遠看着你，正是因為有了你，這世界才會變得更加美麗，更加神奇！
瀟瀟冬雨，悄然而至，為我們帶來了幾分徹骨的寒意。
夜裏，失眠的我翻來覆去，就是不肯入睡。於是，便很無奈地瞪圓了眼睛，一瞬不瞬地盯着天花板——窗外的月光已盡數被窗簾擋走，天花板變得黝黑黝黑。望着黝黑的天花板，心如亂麻。
心如亂麻，烏七八糟一團。就在我快要亂的崩潰時，忽聽得窗外有幾聲聲響。心中好奇，便從牀上爬起來，掀開窗簾，扒在窗台上，向窗外探去。
窗外，如綾的月色帶着氤氲的水氣，輕輕柔柔地灑向地面。地涼如水，水又明如鏡，反射着餘光，耀得我眼發晃。
描寫冬雪的作文6
早上起來時，偶然向窗外一看，對面的屋頂上白茫茫的一片，心中不免有些喜悦，呵！下雪了。
雪，還不算太大，與其説是雪，倒不如説是一些小冰粒，而這些小冰粒，調皮的降在樹枝上、屋頂上、小草上。雪白雪白的，對面的院子鍍上一層白銀。讓你忽然像到了老舍筆下的那冬天的濟南。只可惜你感覺不到濟南冬天的温暖。四周充滿嚴寒，這讓你忍不住打抖。
在上學的路上，你一邊走一邊觀察着雪景。樹枝上捧着一堆一堆的小雪球兒，小草上也揹着一團小雪球，那汽車上呢？早就已經覆蓋上一層潔白的被子，天空上在密密的飄着雪花，仔仔細細的看着，突然覺得這一切是多麼的平靜、多麼的和諧，和旁邊沾了點薄雪的松樹搭配起來，煞是好看，如果天空不是灰濛濛的，而是藍得像一塊水晶，那不知該有多麼好看啊！
偶爾看見一兩個孩子拿着小雪球，東望望西看看的走着，突然臉上露出調皮的笑容，並奔跑起來，哦，看來他已經找到他的玩伴了。
到了教室，你抬頭向窗外望，就會看見對面的院子，它恬靜而和平，散發出淡淡的、雪特有的那種香味，那個院子本來就有山有水，再加上一點雪的點綴，真是奇妙美麗，像是一幅水墨畫，估計不論是多麼優秀的畫家，都描繪不出來吧！
雪還在下着，不一會兒就變成了鵝毛大雪，隨風飄舞，天地間變成了白茫茫的一片，這些可愛的雪精靈還在半空中跳着舞呢。這個雪和南北極的雪不同的，那裏的雪下起來，像利劍一樣，鋪天蓋地的，四周變得昏暗，不明亮，不見一絲光。而這裏的雪呢？輕飄飄的，就如從天空中撒下千萬顆珍珠。
下午，雪停了，太陽終於從雲層裏鑽了出來，散下絲絲金黃的陽光，裏漫步在校園裏，貪婪的吸者新鮮空氣，一切都像什麼也沒有發生過似的，只有那草叢間殘留的雪，才能證明剛才那場雪，不是夢。
媽媽評語：景物描寫，有想像，比以前有進步，但觀察欠細膩。
下雪的景象，行人的表情，班上同學的形象以及內心的喜悦，還可以更深點描寫。
覺得你寫景還是侷限所讀的文章的模式，無自己的風格。
描寫冬雪的作文7
在一個寂靜的清早，我還在牀上“呼呼呼”的熟睡之中，外婆急匆匆地上來，笑眯眯地對我言道：“民民，民民，外面下起了鵝毛大雪哦！”我連上衣也顧不上穿，一骨碌地爬了出來，探出的頭，往窗門外望去，哇，整個世界粉粧玉砌，房屋早被冬姑娘從天上帶來的白被子覆蓋住了。屋頂好像帶了一頂白帽子，肅立在蒙朧的雪景中，枯黃的小草在白被子裏沉睡去，花兒也在被子下面安歇下來；愛美的柳條染了一頭時髦的銀髮，只有綠油油的老松柏挺直腰，一副不屈不撓的樣子。你看，正如唐朝詩人岑參筆下的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
我穿好衣服，便迫不及待地走出門外，哇，你瞧！多美的小雪花呀，又細，又厚，又柔，又輕，就似那高貴的白天鵝，輕輕抖動翅膀，一片片小小的雪花，飄飄悠悠地落下來；接着，雪花變得密密麻麻，就像是哪一位天神用力搖動玉樹瓊花，那飛落下的潔白無瑕的花瓣；後來雪越下越大，小雪花在半空中你扯我拉，彷彿無數扯碎了的棉花球從天空中翻落而下，整個世界都變得迷迷茫茫。
玩雪，可是在下雪時期必不可少的遊戲活動喲！我與弟弟準備做一個雪人，我拿起一個大圓球，放在雪人身上，當作雪人的頭，哈，基本的雪人完成了！我拿了兩顆黑煤球，當作雪人的眼睛，拿了一根胡蘿蔔，插進頭中央，當作鼻子，又拿了一把鐵鏟，作雪人的手。“哈哈，哈哈……”我們看着這怪模怪樣的雪人不禁大笑起來，“哈哈哈！”歡聲笑語迴轉在雪景中。
雪，他以素潔的靈魂、動人的姿態、神奇的變化。留下了數以萬計的千古絕唱，顯視了一幅雄闊而又清新的瑞雪圖。但是，今年的雪卻在湖南省、安徽省、貴州省等地區受到了嚴重的雪災，使得很多工作人員未能回家過年。國家和人民也遭受了巨大的損失。看來，“瑞雪兆豐年”用在今年不合適了。
描寫冬雪的作文8
也不打聲招呼，悄悄地，一場雪悄然而至。
天空也收起以往的笑臉，板起了面孔，陰沉沉的。
雲朵像是去趕集似的聚在了一塊兒。同樣，一改往日潔白柔軟的美好形象，變得嚴肅起來。
先是一場小雨，伴着陣陣刺骨凜冽的寒風，組成一曲交響音樂的前奏。
不久雨停了，風颳得愈發猛烈，灰濛濛的天空，掉落下一顆顆小小的雪粒子——下雪啦！
千千萬萬的雪粒子紛紛落下，你追我趕、爭先恐後地降落下來。
雪粒子沒了，變成了雪花，一片片有着美麗的花瓣的冰花，宛如一個個白色的小精靈在樹枝上、在路面上、在池塘裏跳起了優美的舞蹈。
先是一支華爾茲，歡慶這一場雪的到來。緊接着伴隨一首圓舞曲。他們跳躍着，旋轉着。下雪的速度逐漸變快，他們也加快了節奏，跳一支爵士舞，享受這生命的最後一段美好的時光。跟着一首搖滾樂曲，他們為這生命即將畫上圓滿的`一個句號。
下得更猛了。雪，漫天飛舞。風，也更加肆虐猖狂。“呼——呼——”地颳着，刮到人們的臉，好似在上面用刀子劃過。穿過一叢叢草，小草就像被撞倒一般。暈乎乎的，晃着腦袋。
小草、樹葉、樹枝、路面和小溪，就是一個個琴鍵，鵝毛大雪紛紛揚揚地在這鋼琴上跳動。哆來咪發索啦西哆，從左邊跳到右邊；哆西啦嗦發咪來哆，從右邊跑到左邊。啊！多麼美妙的冬日交響曲。
好像過了幾個世紀，又彷彿只有幾秒鐘，雪，停了。天空又向我們展示出白嫩嫩的臉龐。白雲也綻放出了甜甜的笑容。
哇啊——
全世界都是茫茫的一片白。遠處的山上，晶瑩如玉，粉粧玉砌，如是一位妙齡女郎在向我們打招呼，又似一位白髮蒼蒼的老人正在凝視着遠方……真是“千里冰封，萬里雪飄”。
近處的大樹上，掛着道道銀條條。竹子被一大塊一大塊的雪壓得直不起腰來。你稍稍一點，便是一塊的雪掉落在你的頭上。那每一樹每一枝的雪都是那麼晶瑩奪目，千姿百態。好一個“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開！”
走在路上，“嘎吱嘎吱”作響。這被雪覆蓋着的路面，不就是一塊白色的地毯嗎？啊，難道是白雪鋪開毯子來在歡迎着我。這雪的顏色也可非同一般。仔細辨認，它有銀白色，純白色甚至還有晶瑩透明色。
這場雪，下在地上，也下在了我的心上。
啊，雪——好美！
描寫冬雪的作文9
前天，天氣預報剛説一場大雪將入侵河南；昨天，雪就紛紛揚揚地覆蓋了中原大地。
起初，雨水中夾雜着幾片小雪花，像輕飄的幾團柳絮，雪不是很大，可以説是幾乎沒有。但是，教室裏的同學們還是一個個伸着腦袋向窗外張望，心裏不停地念叨着：快點下吧，下得越大越好。後來，雪真的順了我們的意願，漸漸地，小雪花變大了，變厚了，密密麻麻的，紛紛揚揚地向地面砸去。下得有點着急，像匆匆忙忙地趕着去上班似的。
好像盼望了一個世紀，下課鈴終於響了。我們迫不及待的來到了操場上，想和雪來個親密接觸。漫天的白雪像小銀珠，像小雨點，像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。淘氣的小雪花直往我們身上鑽，落到臉上涼涼的、癢癢的，好不愜意。我伸出手，想接一片雪花，可是還等不及我細細觀察，它就融化成了一滴水，晶瑩剔透。
趁着我們吃午飯的空子，雪下得有點得意忘形了。蘆花般的雪花，不一會兒就把學校的操場覆蓋成了一個銀白色的世界。落光葉子的柳樹上，掛滿了閃閃發光的銀條，每棵柳樹都猶如一個造型別致的雪雕。偶爾只聽“咯吱”一聲，那細細的枯萎了的柳條竟這被厚厚的雪壓斷了。
夜晚的雪，也不比白天的雪遜色。雪下得不是那麼急了，在天空中漫無目的地旋轉着。地上的雪已經積得很厚了，亮晶晶的，好像掉進去了一些碎銀子，踩上去“咯吱咯吱”地響，像在秋天落滿葉子的小路上靜靜漫步。抬頭仰望天空，漫天的雪花小而密，我不由得想起了《青銅葵花》中鋪天蓋地的蝗蟲來襲時的情景。便趕緊低下頭，看那一路的腳印……
第二天，雪就停了。
我就知道，這兒的雪下不長。但是一夜之間，這個世界變得格外的銀白、純潔。同學們都在校園裏玩起了打雪仗。也不知是誰在雪地裏堆了個大雪人，兩片小樹葉是雪人的眼睛，一根撇下來的小樹枝是它的鼻子，呵！那個嘴更是絕，是用老師折小紅花的紙和雪揉在一起，那紅色當口紅也是最合適的。大家都圍着雪人蹦啊，跳啊，歡呼着。
雪花把美麗和聖潔留給了我們，它用自己短暫的生命醖釀了一種獨特的美。冬因雪而美，雪因冬而生，我們也因這美麗的雪而多了許多美好的回憶。
描寫冬雪的作文10
自從入冬以來，我一直在心中默默的盼雪，我所向往的，是一場痛痛快快的大雪能從天空中驟然降落。如果那樣，我相信我會放下自己手頭一切的事情，投入到那個銀裝素裹的大自然中，盡情的，宛若孩童般去堆雪人，打雪仗，因為我尤愛雪，雪，是那麼清純，那麼幹淨，那麼迷人。
盼啊盼，終於下雪了，只可惜，那雪沒有想象中那麼大，那麼厚，那麼透徹心扉，只是一場小清雪。
可那終歸是雪啊，飄飄之雪，由天而降，怎能輕而易舉的放過這場難得的清雪？抓住這個契機，我立即心情舒爽的穿上厚厚的羽絨服，走到外面，稀稀疏疏的雪花，立即以豪放熱情之資，撲打在我的身上，頭上，臉上，好像在輕輕的擁抱我這個天生就喜愛下雪的人類。
我也急忙做出相應的回覆，張開雙臂，盡情的擁抱那些調皮的小雪花，並且同時張大嘴巴，深深吮吸着清新無比的空氣，我特別喜歡雪的味道，喜歡冬天的味道。然後，在飄飄蕩蕩的紛飛之雪中，在小區各個美麗的角落裏，擺弄着各種造型，啪啪啪的用手機自拍起來。
然後看手機自拍的效果，喝，還別説，效果真不錯，只見白色的雪花襯托着我一張被凍得紅撲撲的臉，再襯托着我粉紅色的大衣，淡綠色的圍脖，黑色眼睫毛上佈置着點點雪花，給人的感覺既迷離又脱俗。喝，我這才陡然發現，原來傳説中的仙女下凡，不是什麼這個女神那個明星的，其實自己就是啊！
我於是更加自信起來，又繼續在小雪紛飛之中奔跑起來，抓住每一個有利的契機，給雪景拍照，給自己拍照。
最終，我感覺有些疲憊了，於是，靜靜的選擇一處木椅坐了下來，大口喘着粗氣，大口吸吮冰涼的氣息，然後一會兒欣賞一下照片，一會兒欣賞一下雪景，覺得彷彿冥冥之中，我與大自然此刻已經融為一體。我中有你，你中有我。
好一個小雪紛飛的天氣，好一個健康快樂的自我，心存善念，心存感激，從此以後，快樂生活吧！望着紛飛的小雪，我突然心升感慨，然後歇息片刻，再一次撲向紛飛的小雪之中……
