實用的感人的作文600字六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的感人的作文600字6篇，歡迎大家分享。
感人的作文600字 篇1
雨，下着。雨雖冷，但人情是暖的。
記得一個颱風天，學校不知為何沒有停課。只得穿上雨衣，小心翼翼地向學校走去。學校少説也有幾十年歷史了，每逢下雨總會積水，而這裏又是南方，每年都有很多台風光顧，導致水根本排不出去。到了後門口，我最擔心的事情發生了，比地面要低好幾個台階的後門擠滿了水，漫過了腳踝。我望着腳上的運動鞋，不知如何是好，是繞到前門去嗎，不行，那一條路上也積了水。是直接橫穿嗎？這樣鞋子還能穿嗎？
正當我在猶豫的時候，一位叔叔背起他的兒子，踏過積水過去了，其他家長見狀，也背上了自己的孩子出發了，但我是自己走過來的，沒有人揹我過去呀，眼看着時間一分一秒地過去了，馬上就要遲到了，臉上不時有什麼東西流過，説不出是雨滴還是淚珠。
正當我急得像熱鍋上的螞蟻的時候，一位素不相識的叔叔走了過來。
“小朋友我揹你過去吧。”
啊？我下意識地認為這是不可能的。
“過來吧，把我的脖子摟住。”
我回過神來想了想，好吧，於是叔叔背起了我，絲毫不顧我雨衣上的水，他一步一步謹慎地走着，生怕一不小心，把我摔下去……
終於到了，叔叔放下了我，我還沒來得及説一些聲謝謝，他就已經轉過頭去背另一個小朋友了。
也就是在那一天我讀到了一篇文章：一個雨天，一位婦女生病了，急需去醫院，好不容易找到了一輛三輪車，卻已經有一個男人在討價了，婦女説明了原因，希望那個男人能另找一輛。男人不肯。這時三輪車伕開價三十，男人一聽，不語了。婦女把心一橫，三十就三十。便上了車，到了醫院，車伕卻分文不取，消失在了雨中。
讀完，望着窗外，雨已經小了，陽光露出來了，我笑了，風雨無情，人間有愛……
感人的作文600字 篇2
男孩和女孩是一對情侶，女孩喜歡感受下雨，男孩總是在下雨的時候為女孩撐傘，傘的大半部分都是遮着女孩的，每次雨水都打濕了男孩的身子，他沒説什麼，只是默默看着女孩陶醉的臉。他覺得很幸福，女孩也覺得很幸福。
有天，男孩和女孩去遊玩，男孩挽着女孩的手，正路過一個建築工地，女孩興奮的跳着，嘴裏還在説着些什麼。男孩很少説話，只是默默的看着她開心自己也開心。正説着的時候突然從樓上落下一塊不大不小的碎石，正朝女孩頭上砸來，此時已經來不急了，男孩一把抱過女孩，女孩尖叫了聲……他想用自己的身體擋着碎石，正當快着地的時候，男孩猛的翻了個身讓自己身體朝下，結果只是女孩的手被碎石砸到，骨折了。
女孩也才剛反應過來，痛的叫了出來，結果眼淚出來了，她想：古話説“夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛”這句話果然沒錯。想着強忍着痛從男孩身上爬了起來。看也不看男孩一眼慢慢的跑了。
此時男孩在背後呼喚着女孩的名字，聲音顫抖，嘴脣已經發白。他拿出手機撥了女孩的號碼，女孩沒接，再撥還是沒接。反覆幾次他放棄了。只是手指在手機上按着什麼，這時候男孩身邊的血慢慢的蔓延開，他手垂了下來手機趟在血泊中，再也沒力氣按下發送鍵。
第二天，女孩得知男孩在醫院搶救的消息，也顧不上生氣就往醫院跑。當她到醫院的時候，醫生已經宣佈男孩搶救無效死亡了。原因是肺部失血過多。
原來當男孩想用身子擋着碎石的時候猛的發現地上矗立着一根十幾釐米的鋼筋。就猛的翻個身，用盡全身的力氣只讓碎石砸到女孩的手。自己卻讓鋼筋插進肺部。
男孩的母親把男孩的手機交到女孩手裏，女還看着那還未發出去的短信：親愛的，對不起我還是沒能保護你，讓你手受傷了……
看到這裏女孩的眼淚再也忍不住湧出了眼眶，衝向到往男孩的天堂……
感人的作文600字 篇3
臨下課的幾分鐘，老師告訴我們就要開始報考了，考職校可以不參加升中試！老師還向我們介紹了職校的好處，説國家大力扶持，將來分配工作，現在報名還可以送兩套校服……還説不參加升中試，畢業試以後就可以離開學校！
然後，很悲哀的意識到，相處的日子真的不多了！我是很堅定的，即使在聽了表姐説上高中做完作業就已經是凌晨2點，第二天還要5點起牀背英語單詞以後，我依然義無返顧的選擇高中，總覺得青春就該在那度過！於我而言，考高中是輕而易舉的事情，重點高中也不是難事兒，可是他們，好象決定提前離開了！我看見那個自己曾經暗戀過的男生變得沉默，總趴在桌上，從他的眼裏，我似乎讀到了茫然！還有一些一想到以後不用做作業就興奮的傢伙！
他們離開以後，課堂上會很安靜吧！那幾個專門製造笑料的傢伙大概也不在了，老師們不會擔心因為吵而講不完習題，我也不用很費心的在檢查作業時催促他們趕快抄……那時候的教室，應該只剩下緊張的氣氛和壓抑的空氣
還記得開學時，純跟我説我們相處的時間不多了，有什麼”後事”趕快交代吧！我還不一為然，不是還有100多天嗎？還有80多天，還有60多天，只剩下一個半月了……於是，再也無法輕鬆的説出相處的剩下的日子，遲遲拿不出要給他們寫的同學錄！
同窗三年，好長又好短，我還記得宏曾從滿是零食袋的抽屜裏收拾出一隻蟑螂，還記得俊不知被誰氣得砸了黑板一個大窟窿，還記得聰總在自習課上耍寶，菜頭總是練他的”海豚音”，圓總是捧着愛情小説在課上“用功”，明總是甩他的頭髮扮酷，婷總是照鏡子，萍總是哭鼻子，還記得……
還記得……
還能記多久呢？當時光從我們身旁流過，當一切和老照片一樣泛黃，當一切被灰塵覆蓋！當年輕的生命開始出發，我們的故事早已結束，但是一起走過的路，我不會忘，用筆執着地記錄，生活的每一份點滴！
分別的.日子，淡淡的憂傷，淡淡的微笑，轉身，離開，擁抱屬於自己的明天！
感人的作文600字 篇4
我家離學校比較遠，每天都是乘坐校車去上學的。在今年新學期開學那天，我們乘坐校車的過程中，車上發生了感人的一幕。那一天，空中烏雲密佈，時而還下起了小雨。當我揹着書包到達候車點的時候，校車已經停在那兒了，校車阿姨正撐着傘站在車門口，迎接着同學們的到來。不論哪個同學上車，她總是小心翼翼地扶一把,有時遇到書包重的同學，就輕輕地在背後託一把,有時遇到低年級個子矮小的同學，索性就把他抱上車。
同時，嘴裏還不停的提醒着：“小心點！”“注意打滑！”“上車找到位子趕緊坐下來！”……開車時間快到了，雨也開始下大了，可是，還有一個小朋友沒來，阿姨臉上露出了焦急的神情，她四處環顧着。這時，只見遠處一個小朋友，頭頂書包，匆匆忙忙地朝這裏趕來。校車阿姨見了，立刻撐上雨傘，迅速跑向那位小朋友身旁，並把雨傘撐在他頭頂，等小朋友上了校車，校車阿姨的身上衣服卻都濕了一大片。校車向着學校出發了。
也許是因為太久沒見面了，同學們都特別興奮，你一言我一語，甚至有的同學都站了起來説話。校車阿姨發現了這個情況，用力拍了拍手説，“安靜！安靜！”同學們就安靜了下來。之後，她從安全的角度對我們進行了批評教育。在她説教的過程中，突然，校車阿姨緊鎖眉頭，捂着肚子，臉色也變得蒼白，一副異常難受的樣子。司機見到這個情況，就問她要不要緊，要不要先去醫院看看。她卻説: “不要緊，我能堅持，等我把孩子們安全地送到學校之後再説吧！”看到這一幕，我深受感動！校車阿姨的崗位很平凡，只是每天負責給同學們接送上學、放學，但從她身上可以感受到一種精神，這種精神就是“責任”。
我們每個人都有自己的責任，對自己，對家人，對他人，對工作，對生活，對社會。可是，在責任面前，有很多選擇，可以選擇擔當，可以選擇逃避，也可以選擇……那麼，我們該怎麼選擇呢？我想，校車阿姨就是我們學習的好榜樣！
感人的作文600字 篇5
故事發生在西部的青海省，一個極度缺水的沙漠地區。這裏，每人每天的用水量嚴格限定為三斤，還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三斤珍貴的水。
人缺水不行，牲畜也一樣，渴呀！一天，一頭一直被人們認為憨厚、忠實的老牛渴級了，掙脱了韁繩，強行闖入沙漠裏唯一的也是運水車必經的公路。終於運水的軍車來了，老牛以不可思議的識別力，迅速地衝上公路，軍車一個急剎車嘎然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅趕，不肯挪動半步。五分鐘過去了，雙方依然僵持着。運水的戰士以前也碰到過牲口攔路索水的情形，但它們都不象這頭牛這樣倔強。人和牛就這樣耗着，最後造成了堵車，後面的司機開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點火驅趕，可老牛不為所動。
後來牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛的悽慘哞叫，和着沙漠裏陰冷的酷風，顯得分外的悲壯。一旁的運水戰士哭了，罵罵咧咧的司機也哭了。最後，運水的戰士説：“就讓我違反一次規定吧，我願意接受一次處分。”他從水車上取出半盆水——正好三斤，放在牛面前。
出人意料的是老牛沒有喝以死爭得來的水，而是對着夕陽，仰天長哞，似乎在呼喚着什麼。不遠的沙灘後跑來一頭小牛，受傷的老牛慈愛地看着小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜無語中，它們掉轉頭，慢慢往回走了……
感人的作文600字 篇6
今天，我們的健康馬老師給我們講了最感人的一個故事，但它就出現在我國。下面我們就來聽聽吧：
在有一個小山區裏，住着十幾户人家。
一天， 突然下起暴風雨。人們覺得很不對勁兒，好像是要發生什麼災難。那些人就開始往山上爬。
但有一家走不了，因為他媽媽是個殘疾人，他的爸爸是個瘸子，但是他們有一個六歲的孩子。
他爸爸也覺得這場雨下的不對勁，就對媽媽説：“你快把到我的背上來。”媽媽説：“不行，你背不動我的。”爸爸説：“快點，快點。”爸爸揹着媽媽，媽媽又對孩子説：“你快到媽媽背上來！”兒子説：“爸爸，你背不動我的。”爸爸説：“快點上來。”兒子説：“你背不動我的，爸爸。”爸爸説：“別囉嗦，快點上來呀！”兒子只好上來了。爸爸為了站穩，把石頭給墊了腳下。剛站穩
爸爸為了站穩，把石頭給墊了腳下。剛站穩泥石流衝下來了。先是淹到爸爸的腳上，再淹到爸爸的腹部，爸爸感覺呼吸不了了，他就舉起了媽媽，泥石流把爸爸的整個人給蓋住了。
泥石流先是衝到了媽媽的腳上，在衝到了媽媽的腹部，媽媽感覺喘不過氣來了，就把兒子舉了起來。到了媽媽全部淹沒了以後，兒子的腳也被淹了一些。這時兒子在房頂上挖了個洞，舉起高手，説：“爸爸，媽媽，爸爸，媽媽……”就這樣説着。
解放軍把山上的人給救了，有一個解放軍看到了説：“你們看，那不是一個人嗎，我們去酒吧！”解放軍把孩子給救了，孩子還説着：“爸爸，媽媽。”解放軍説：“我們一定會把你的爸爸和媽媽就出來的。”他們媽媽挖出來的時候，媽媽已經成了泥人，爸爸也變成了泥人。
那個孩子長大後説：“我要當一名紅軍，因為是他們救了我。”他們有一次要跟哪個地方的人聯合打日本。在去的路上，日本攔住了他們，那個孩子也戰死了。
我們健康馬老師在黑板上寫了：“祖國母親我愛您，媽媽母親我愛您，母親是偉大的，母親是無私的。”
