關於國小作文400字十篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的國小作文400字10篇，歡迎閲讀與收藏。

那是三年以前了，就是我9歲的時候。那件事發生在一個星期六的下午，媽媽和我去舅舅家玩，媽媽和舅舅擺龍門陣，我就和哥哥在屋外玩。

我們來到玉米地裏躲貓貓，躲在這裏真好，哥哥找不到我。玩累了，就去在橘子吃，我拿了梯子，上了樹，剛在了兩個橘子，腳下一打滑，就從梯子上滾了下來，摔到了胳膊肘，頓時就出了血，哥哥見了，拉着我就往衞生站跑去。到了衞生站，醫生看了看我的傷口，拿出了棉花籤和酒精，有用棉花籤站了一下酒精，給我的傷口消了一下毒，然後又拿出針管，用針管吸入破傷風的藥水，注入了我的手臂，裏面哥哥一直都在我的身邊鼓勵我、誇獎我是一個勇敢的好孩子，打完針之後，哥哥付了所有的錢，然後和我一起回到舅舅家了。

回到舅舅家，我把事情的經過告訴了媽媽。媽媽聽後，找到了哥哥，對哥哥説：“謝謝你了哈，你帶我的兒子去治傷，還付了錢，我真是太感謝你了。”説着，媽媽掏出了100元錢，説：“這是我的一點心意，請你收下。”説完媽媽硬把錢往哥哥手裏塞，可哥哥説什麼也不要，最後媽媽説：“既然不要錢，那晚上我請你吃飯，你們一定要來哈!”説完，媽媽帶着我回家了。

多好的哥哥呀。

在我們泉州，我經常會聽到閩南人常説的一句話 “河蟹、河蟹”，因為我是北方來的孩子，無法聽得太懂閩南話。因此問媽媽，媽媽説本地人説的“河蟹”就是和諧的意思。“和諧”在字典裏意思就是配合得適當和勻稱。“為什麼大家會經常會説配合得適當和勻稱呢”，媽媽笑了，她説：和諧就是和睦美好的意思。

哦，這下我有些明白了，現在不是提倡建設和諧社會嗎？原來在泉州、在閩南這裏，人們的口頭語就是和諧。

其實，作為泉州的外來人口，偶爾也會覺得自己和周圍的同學有所不同。比如很多同學都會閩南話，而我卻是一口的標準普通話。剛來的時候，真怕同學們不願意和我相處。可是不久，我就發現我的擔心是多餘的。在學校裏，老師和同學們都説普通話，雖然有的老師普通話發音還沒有我的普通話準確呢。但老師上課時那認真的表情、那不畏自己普通話蹩腳仍然堅持説普通話的精神常讓我感動。同學之間就很快成為了朋友，一點障礙都沒有。還有泉州是沿海經濟發達城市，在我們泉州七百多萬的人口中有兩百多萬像我一樣來自祖國的四面八方，他們離開故土、遠離親人在泉州打拼，為泉州的經濟建設貢獻了自己的青春和熱情。對於這些熱愛泉州、奉獻泉州的外來人員，泉州張開了她温暖的臂膀接納了我們，併為我們起了個好聽的名字“新泉州人”。特別是泉州市政府、泉州市教育局還專門為我們這些孩子上學開“綠燈”，保證我們每個來泉州的孩子都有學上、有書讀。

這樣的例子真是不勝枚舉，我就不一一介紹啦，總之，我覺得這裏的一切都很“河蟹”。

我的爸爸走起路來倒揹着雙手，大擺大搖的，十分英俊瀟灑，他眼睛大大的像銅鈴一般，眉毛彎彎的，像兩張彎弓。

我的爸爸很愛我。有一天夜裏，我突然發燒了，渾身難受，就呻吟了起來。爸爸聽到了，他跑到我的牀前安慰我，説：“你在牀上躺着，我去給你拿體温表，給你試試體温。”爸爸給我拿來體温表，我把它夾在腋窩下，抬頭看看錶，都快兩點鐘了，過了十來分鐘，我爸爸一看温度計可嚇死了，就急忙給我穿衣服，拿着掛號卡，掛號本帶着我去醫院，到了醫院以後，爸爸給我掛號，拿藥，我打上針以後，我好受多了，我對爸爸説：“爸爸，你先回去吧。明天你還得上班，有媽媽在這呢。”媽媽也讓爸爸先回家，可怎麼説，爸爸就是不回去。

第二天早晨，我掛完吊瓶回到家，媽媽做飯給我吃，我不吃，媽媽氣得臉通紅，正要打我，爸爸看見了説：“孩子還生着病，你不能打他。”

我的爸爸可關心我的學習了。他常給我買學習用書，還有文具。上學期，我要考試了你，爸爸送我上學的時候問我：“你帶了幾支筆？”我説：“我帶了兩支。”“筆有墨水嗎？”我答應道：“有。”爸爸不放心，又給我買了一支圓珠筆讓我備用。考試時正好我的筆沒墨水了，兩隻都沒有墨水了。幸好爸爸給我買了一支備用筆，不然可倒黴了，我的爸爸想得可真周到呀！

我愛我的爸爸。

父愛如山，母愛似水。從我出生，父母就給了我很多愛，今天我要寫一寫媽媽給我的愛。

媽媽的愛是温暖的毛衣

一個春天的'早晨，我一起牀就打了一個噴涕，媽媽見了説：“來，穿一件毛衣。”我好不容易穿上身，“好緊啊！”我忙脱下一看，太小了，我對媽媽大喊：“衣服太小了！我不穿。”媽媽滿臉微笑着説：“寶貝，你長大了，衣服都變小了！”放學回家，我看見媽媽在織毛衣；吃完飯後，媽媽又馬上坐在沙發上認認真真地織起來。當我晚上起來上廁所的時候見媽媽房間裏的燈開着，我打開一條門縫，看見媽媽還在織毛衣。有時我勸媽媽説：“媽媽，您快休息吧！”媽媽總是回答説：“我馬上就休息。”不到一個星期媽媽就把毛衣織好了，我好喜歡粉粉的顏色和漂亮的圖案，穿在身上，好温曖！媽媽的愛藏在漂亮的毛衣裏。

媽媽的愛是清涼的風

在一個暑假的中午。我在家裏吹空調，忽然，停電了，空調停止了工作。不一會兒，家裏簡直變成了一口大蒸籠，我熱得汗流浹背，真難受！這時來了一陣風，原來是媽媽在用扇子給我扇風。不一會兒，我就涼快了，媽媽的額頭上卻佈滿了汗珠。媽媽的愛藏在這一縷縷涼風裏。

我有一個愛我的媽媽，她愛我，我也愛媽媽。

媽媽的愛是温暖的風，媽媽的愛是遮雨的傘，媽媽的愛是温暖的懷抱。在我的成長過程中，媽媽付出了多少辛勤的汗水呀！

去年冬天的一天，我突然發高燒，體温將近40度，媽媽知道急壞了，匆匆忙忙帶着我就去了衞生院。一路上，媽媽什麼也沒説，卻急的滿頭是汗，電動車騎到了最快，還一直在用腳蹬着加速。

到了醫院，媽媽背起我就來到醫務室，上氣不接下氣地和醫生説了我的情況。醫生診斷後，説要馬上輸液。媽媽帶着我找了一個座位後，護士拿着液來了，她輕輕地將針扎進我的血管。由於疼痛和緊張，我皺了下眉頭，媽媽用手緊緊地摟着我，温柔地説：“別怕，一會兒就好了。”我靠在媽媽的懷裏，一動不動，享受着媽媽温暖的懷抱。

突然，我感覺手背上濕了。我仰起頭來，看着媽媽，媽媽眼圈紅紅的，用一隻手捂着嘴，她低聲的啜泣着。“媽媽，你怎麼了？”我輕聲地問。“我看着你受罪，心疼……”我用沒輸液的那隻手，輕輕地擦去了媽媽的眼淚。

這一晚，媽媽一直守護在我的身邊，一夜沒有閤眼。

世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。我就是媽媽的寶，我為有這樣的媽媽而驕傲自豪，等我長大了，我一定要孝順媽媽！

你相信你家有一個神祕的通道嗎？可千萬別爬進去。小女孩卡特琳搬到新居後，她對這死氣沉沉的一切都感到無聊透頂，無趣古板的父母，怪異的鄰居，還有一個討厭的男孩和他的小黑貓，這對於腦子裏裝滿了有趣的東西的卡特琳簡直要了命！一天晚上，小女孩卡特琳聽到了一聲奇怪的響聲，是從那個有被泥巴糊滿了的小門的房間裏傳出來的。

卡特琳悄悄地走進那個房間裏，她又一次打開了那個小門，沒想到糊滿泥巴的小門，它竟然成了一個通道！嘿！這真是有趣！卡特琳想也沒想的爬進了通道里。

卡特琳爬了很久才爬出來，嘿，這是哪兒？當卡特琳看清楚一切時，她不由得失望的歎了口氣，這竟然是她家的廚房，媽媽正做着飯。卡特琳？媽媽轉過頭來時，卡特琳嚇了一跳，鈕釦眼睛的媽媽！卡特琳，你怎麼了？快去叫爸爸出來吃飯！媽媽温柔的喊了一聲卡特琳相信着一定是自己看花了眼，於是，他走到爸爸的房間。卡特琳。吃飯嗎？等爸爸彈完這一曲！爸爸丟下這一句，繼續彈着琴鈕釦眼睛的爸爸！？卡特琳嚇了一大跳飯好了飯好了！正當卡特琳要詢問，媽媽的叫聲又來了。

雞腿，漢堡，披薩，薯條，可樂，滿滿的擺了一桌子，卡特琳驚呼一聲，開始大吃特吃，這可比現實中的家好多了。媽媽只是在一旁站着並不吃。

吃完了飯，媽媽給卡特琳的右手抹上了一層泥巴，哄着她睡了。

大家好，我是錢矜錦，今年9歲，是一個瘦瘦的、高高的小女孩，有一頭烏黑的頭髮，瓜子臉，一雙大大的眼睛，一個小小的、紅紅的嘴。

我是一個喜歡看書的小女孩。每次午自習，晚自習，我把作業做完後，就拿起一本書津津有味地看起來。有時下課也會拿起一本書認真地看。同學叫我時，我會對同學説：“我現在不想玩，下次陪你玩好嗎?”每次在家只要沒事做，我也會拿起一本書看起來，一會兒“哈哈”大笑，一會緊皺眉頭，一會兒又感動得要流淚。有時星期天晚上李老師讓我來管理同學紀律記名字，我對李老師説：“李老師，我不想記。因為我想看書。”還有時我連排隊走路也看書，大組長對我説：“走路不要看書!”可我沒聽見，大組長生氣了，大聲説道：“走路時不要看書!”這次我才聽到，戀戀不捨地把書放下。

我也很膽小呢!一次拉丁舞比賽，媽媽要我參加。一上台，我雙腳發抖，腦子一片空白，怕得不得了。每次我看小狗那圓溜溜的眼睛就緊張得開始心跳起來。如果它還對我叫幾下，我就嚇得馬上跑到爸爸身後。

我還是一個愛看電視的小女孩，每次爸爸媽媽不在家，我就打開電視，阿姨、奶奶都説要我不看了，可我就是不聽。有時晚上十點多鐘了，爸爸媽媽要我上牀睡覺，我依依不捨地走到房間，腦子一轉，又趕緊跑出去，媽媽問我：“你幹嘛?”我説：“喝水。”我其實是藉着喝水，好再看幾眼電視。

我就是這樣一個喜歡看書，愛看電視，非常膽小的女孩，你們喜歡我嗎?

星期五，我校舉辦了第四屆校運會。校運會上，各校的運動健將奮力拼搏，展示了自已的實力。我班也不例外，共有六位同學參加，我也是其中之一。很高興在這一天我既是運動員又是拉拉隊。在這次比賽中，我班還取得了好成績呢！徐偉斌兩個第一；我兩個第二；姚春苗一個第一，一個第三；盛鍾明一個第二，一個第三；另外，馮勤濤和程玲也分別獲得第四名和第五名。因此，我班獲五年級組團體總分第二的好成績。

在運動場上，我班第一個參加比賽的是我，當聽到“張超潔到檢錄處報到時”我飛快地奔了過去，帶着自信，帶着同學老師的期望，排在了五年級組跳高比賽的行列，準備着以最好的成績，向同學老師彙報。面對擋在眼前的高高竹竿，我雖有點緊張，但緊張過後，隨着一聲“跳”，我猛跑幾步，向着竹竿的高度飛了過去。第一高度輕鬆躍過，竹竿的高度不斷上升，我也都一一過關，最後在1米多的高度敗了下來。本想我可以得個第一，正得意着。後來半路殺出個程咬金，排在最後的一個同學，奪了我的第一。我傷心地歎了口氣“唉”，向教室走去。

徐老師聽了我的成績很高興，表揚了我，還讓去當別的同學的拉拉隊。我的心情舒暢了，這次第二，我不放棄努力，但願下午的比賽能得第一。接着，我當起了我們班的拉拉隊，看到徐偉斌兩個第一，我跑得比箭還快。又一次把好消息傳給徐教師。徐教師的臉上不斷開花。

小時候，就莫名地喜歡上擦黑板。不過，不是自己擦，是看別人擦。每當下課，我就會目不轉睛地享受着黑板上的字被一點一點地擦去，最後變成黑光、滑亮的一片。

那時，小小的我不明白這快樂源於何處，只覺得擦黑板這短短的過程，予我幼小的心靈，有着獨特的吸引力。後來，忽然想到，如果曾經犯下的錯誤能像擦黑板那樣擦得一乾二淨那能多好啊！那我便不用把球踢進家裏砸碎玻璃而捱罵；不必為摔壞媽媽新買的茶壺而不敢回家。

回溯我這幾年的學生時代，它猶如一潭幽靜的湖水，純潔而有韻味。偶而，也會發生些不平常的事，像向湖水投入一枚石頭，擊起一層層的漣漪。穿衣戴帽擦皮鞋跑去廁所刷牙洗臉，然後啃鏝頭吃便面嚼泡泡糖，聽課做題抄筆記寫作業考試測驗排名次……那些日子很美好，在那很美好的日子裏，我依然喜歡看擦黑板。在粉塵飛揚中，我依稀感覺到，年華一天天被抹去，我們每天都在書寫自己的故事，明知到了明天就會成為過去，但執着依舊。；可能多年後，我不再記起曾有個抱着吉他唱歌的歌手；但我想我始終會記得有個寂靜的晚上，我聽到迴響在我心靈深處的聲音。當那個歌手變成一道陌生的風景，當快樂的往事片片飄零時，當一切的美麗都成為風塵中的歎息時，我們真正在乎的該是自己的心情走過的那段淋淋瀝瀝的路程吧？終於明白，流逝的歲月故事，並不會像擦過的黑板那樣一片空白，可以不留一絲痕跡。

一個陽光明媚的上午，我吃完飯就去看電視了，正當我看得津津有味的時候，家裏突然停電了，我心想：這該死的電視，為什麼偏偏這個時候停電？我只好無可奈何地出去玩。當我剛出門的時候，發現院子裏一片狼藉，滿院子都是落葉。於是，我打算把院子打掃一下。

説 幹就幹，我找來掃帚和撮箕，挽起袖子，掃了起來。一下，兩下……我像趕鴨子似的把落葉掃向一堆，可是，這些落葉像不聽話的孩子似的。有的像蝴蝶似的翩翩起 舞；有的像螞蚱一樣活蹦亂跳；還有的鑽進我的掃帚縫裏，好像故意要和我作對似的。不一會，我就累得滿頭大汗，氣喘吁吁。可是，我怎麼也不能把落葉掃到一 堆，我心灰意冷了。心想：我乾脆把掃帚扔了出去玩算了！可又一想，老師平時教育我們做事情不能半途而廢。想到這裏，我只好重新打掃起來。不一會兒，我終於 把落葉掃到一堆了。於是，我趕緊拿來撮箕，把落葉撮進撮箕倒進垃圾堆裏。

正當我準備收工的時候，我突然看見地上還有一點贓物，仔細一看，原來是一塊泡泡糖。它粘在地上彷彿在向我招手。於是，我拿起掃帚想把它掃起來，可它紋絲不動；我又用腳去蹭，它仍然愛理不理；沒辦法，我只好拿出我的“殺手鐗”——用手去摳，終於，它束手就擒了。

看着這乾乾淨淨的院子，我的心裏樂滋滋的。比吃了蜜還要甜！