【精品】尋找快樂作文十篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的尋找快樂作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

一隻鳥兒生活在大森林裏，它一天到晚孤孤單單的，自己感覺很孤獨，於是決定出去尋找快樂。

小鳥飛啊飛，飛啊，飛過了高山，飛過了大海，它看到了一顆大樹，大樹濃蔭密佈，它飛過去，落在大樹枝頭，問大樹：“大叔伯伯,什麼是快樂？”

大樹伯伯搖頭晃腦，粗聲粗氣地説：“我的快樂是為別人遮陰，讓人們能夠在樹蔭下玩耍。”小鳥聽了，似懂非懂，張開翅膀飛走了。

小鳥飛呀飛呀，半路上，遇到了蜜蜂姐姐，蜜蜂姐姐正在忙個不停，小鳥飛過去，問蜜蜂姐姐：“蜜蜂姐姐，什麼是快樂呀，你每天快樂麼？”

蜜蜂一邊發出嗡嗡的聲音，一邊説：“我的快樂是採集花粉，做蜂蜜，為人類帶來甜蜜的味道。我很忙呀！”

小鳥還是不太理解蜜蜂姐姐的話，它又飛呀飛呀，來到花園裏，看到了花園裏鮮豔的花朵，小鳥飛上前，問花朵：“花朵，花朵，什麼是快樂？”

花朵説：“我的快樂是裝飾大地，我們用最美麗的顏色為大自然帶來美麗，我們散發清香，為了讓人們欣賞我們，放鬆人們的身心。”

小鳥聽了，一邊飛，一邊想,它似乎明白了，原來快樂就是給人們帶來美好，帶來幫助，它終於明白了什麼是快樂，開心極了。小鳥飛走了，快樂地在天空中飛翔着……

小鳥決定做一個貢獻者，做一個有用的人。

快樂是什麼？其實每個人都在疑惑……

——題記

快樂是什麼？我常這樣想。我們同生活在一片藍天下，生活在同一塊土地上，但有誰，找到了真正的快樂？

有這樣一則小故事：非洲的某個土着部落迎來了從美國旅遊觀光團，部落裏的人們雖然還沒有什麼市場觀念，可面對這樣好的賺錢機會，自然也是不會放過。部落中有一位老人，他真悠閒的坐在大樹底下，一邊乘涼，一邊編織着草帽，隨便把編好的草帽放在一旁，供遊客們挑選購買。他編制的草帽造型別致，顏色絢麗，遊客們紛紛駐足購買。

一個精明的商人看到了老人編制的草帽，他想：這樣精美的草帽如果運到國外去，一定能賣個好價錢，至少能獲得十倍的利潤吧！想到這裏，他便問老人：“朋友，這種草帽多少錢一頂啊？”“10元。”老人衝他微笑了一下，繼續編織草帽，那種閒適的神態，真的讓人感覺老人不是在工作，而是在享受一種美妙的心境。於是，他對老人説：“假如我在你這裏訂做1萬頂草帽的話，你每頂草帽給我優惠多少錢啊？”“如果是這樣的話，那就要100元一頂了！”商人聽了大吃一驚。老人繼續説道：“在這顆大樹下沒有負擔地編織草帽，對我來説是一種享受，可如果我要編1萬頂一模一樣的草帽，我就不得不夜以繼日地工作，不僅疲憊勞累，還成了精神負擔，難道你不應該多付我一些錢嗎？”

其實，老人是在追求快樂的生活，快樂的工作，他不會因為巨大的利益而努力工作，這才是最高的境界啊！我們都在不斷追求快樂的心境，快樂的生活，但都沒有成功，而那位老人做到了，他拋開了金錢利益，拋開辛苦的工作，他明白，當工作不能成為一種享受而成為一種循環往復的單調，的確會令人感到乏味，然而有時還是不得不為了特定的利益而奔走勞累。只有真正熱愛工作的人，才能從工作中享受到快樂！只留下隨心所欲，這也許就是快樂的真諦。

快樂其實很簡單，它就在生活中……

快樂，快樂就像雨後初晴的彩虹；快樂，快樂彷彿清晨的太陽從東方升起；快樂，快樂宛若從天而降的珍珠。快樂，有時會在我們的指尖悄悄溜走。難道我們就找不回來那丟失了的快樂嗎？

快樂有淺淺的甜，快樂有淡淡的苦，快樂更有濃濃的愛，那銘刻在心間的快樂，永遠也忘不掉，還記得那一天……

那是個冰天雪地的冬天，北風呼嘯，我們還在外面跑步，哎！可算跑完了。我累倒在地上，伸了一個大懶腰，深吸了一口氣吐出來。我坐起來，看見有人來找我，呵呵！又是那個大班長崔銘洋，我並沒有站起來跑，而是安安穩穩地坐在地上，崔銘洋坐在我身旁説：“小李，你怎麼不和我們一起玩了？”我扭過頭回答：“不行了，我累了，走不動了，你去和他們玩吧。”她説“好吧，那你在這兒坐着，我去把他們叫來。”崔銘洋一臉壞笑地離開了我的身旁。她剛走我就躲到一個在她們視線之外的地方，等她們再次來到那裏的時候，我已經“逃之夭夭”了。我在一旁偷偷地觀賞她們焦急的表情。聽見石久彤説：“別找了，咱們別理她了。”她們只好離開了，再也沒有理我。這不僅讓我回憶起一個普通的夏日……

一個風雨交加的下午，放學的`鈴聲剛剛打響，我就跑出校門。可是我沒帶雨傘，心想：我沒帶雨傘這可怎麼辦呀！就在這時一個女孩穿梭在雨中，向我的方向跑過來，看樣子是來找我的。我驚奇地發現，那個女孩正是石久彤。我小聲嘀咕道：“她不是不和我好了嗎，怎麼還來找我？”果然石久彤是來找我的，我倆共同撐着一把不大的雨傘，快樂地徜徉在雨中。她把我先送回了家，望着她雨中的背影，那份被雨水澆灌的感激、快樂使我回味悠長……

尋找，我一直在尋找，如今我終於尋找到了那份丟失了的快樂。

UU今年11歲，在英語字母國小上六年級。UU學習努力，成績優秀，但性格內向，孤僻，所以在學校甚至在生活中都沒有一個知心好友。UU又一次考試拿滿分，又是全班第一。當她上台拿試卷時，卻沒有一絲笑容。是啊，UU每次都是第一名，但一點也不快樂。

放學了，UU獨自一個人走在回家的路上，神情沮喪，“到底什麼才是快樂呢？”她自言自語道。突然間一道白光閃過，眼前出現了一位手持魔杖，身披銀色長袍，長着一對透明翅膀的小仙女。小仙女微笑着對UU説：“我是快樂仙子，聽説你生活得並不快樂，我帶你尋找快樂，好嗎？”UU不假思索地答應了。快樂仙子在空中畫了一扇門，讓UU進去。

眼前豁然開朗，周圍是一片草地，草地中央開滿了鮮花，紅似火，粉似霞，黃似金，藍似水，白似雪，還散發着一股股清香。草地邊還長着一棵大樹，樹葉翠綠，枝幹粗壯粗壯，結滿了果子。樹下有一個鞦韆。咦，這是哪兒，我是在做夢嗎。UU奇怪地問，還捏了自已的臉，真疼埃這時，從草地邊一幢小茅屋裏走出來一個小女孩，她説：“我是這裏的居民，叫甜甜，你要找到傳説中的彩虹糖才能變得快樂。”女孩邊説邊帶着UU踏上了尋找彩虹糖的旅程。

她們來到了彩虹山腳下，那裏有一條清澈的小溪。溪流很淺，UU便和小女孩在小溪裏喝了幾口水。“救命呀！”“咦，怎麼好像有人在叫救命？”UU問甜甜。於是，她們順着聲音找去。原來是一隻小螞蟻在小溪邊喝水時，不小心掉進去了。UU説：“我來救小螞蟻吧。”便撈起了小螞蟻。“謝謝你，我要過去對岸，但沒有船，你可以幫我嗎。”小螞蟻説。“當然可以。”UU想了想，便摘下一片樹葉，讓小螞蟻坐在上面，到達對岸。“謝謝，不用謝”兩種聲音迴盪在小溪邊UU心裏甜甜的，跟以往的感覺不太一樣。

UU和甜甜繼續向前走。她們看見許多小動物在一條幹淨的小路中亂扔垃圾。小兔往小路邊扔紙屑；小猴，往小路邊丟果皮；小豬，往小路邊倒垃圾……UU看見這種情景，生氣極了。她大聲地對小動物們説：“大自然是我們的朋友，我們要保護自然。”UU還在小路旁豎了一塊牌子，上面寫着：小路需要愛心。UU做完這些事心裏充實極了。

UU和甜甜快到半山腰了，甜甜卻生病了。UU非常着急，因為這是她第一個朋友埃UU找來幾根竹架，再往上面蓋點茅草，一間屋子就做好了，可是屋子太小了。於是UU就讓甜甜進去住，而她守在外面。UU天天起早貪黑，去山裏採藥，然後搗成藥汁，餵給甜甜喝。也許是UU的行為感動了上天，甜甜的病竟奇蹟般地好了。UU看到甜甜好了，心裏那個開心啊簡直無法形容。

終於到達彩虹山頂了。可是彩虹仙子在哪兒，彩虹糖在哪兒？甜甜見時機成熟了，便變成本來面目。原來甜甜就是彩虹仙子。UU看見彩虹仙子可高興了，連説：“彩虹仙子，給我一顆彩虹糖吧。”彩虹仙子笑而不答。“你不是已經得到快樂了嗎？”彩虹仙子反問，“在到達山頂之前你做了許多事情，每做完一件心中便湧起一種感覺，那就是快樂埃快樂其實就在你身邊。你幫助了別人後，別人向你説謝謝，這不就是快樂嗎？你保護大自然，倡議大家愛護環境，這不就是快樂嗎？你照顧生病的朋友，讓她恢復健康，這不就是快樂嗎？你已經不用吃彩虹糖了，因為你已經得到快樂了。快樂，就是單純地去做好，人人為我，我為人人的事呀。”聽了這一番話，UU才恍然大悟。

從此，UU就找到快樂了。不僅如此，她的身體也變得五顏六色的，因為快樂本身有很多種顏色。她的臉上將永遠掛着微笑。UU當上了大運會的吉祥物，她會把快樂和陽光傳遞到每個人心中。

藍藍的天空有一朵朵雪白的雲，白雲裏住着一羣羣可愛的小雨滴，他們每天四處閒逛，覺得很沒有樂趣。為此小雨滴很苦惱，決心為得到快樂而外出尋找。

一天，小雨滴看見啄木鳥在不停地忙碌，一會兒飛到這棵樹上，一會兒飛到那棵樹上，忙得滿頭大汗，可是他的臉上，卻露出了快樂的笑容。小雨滴問啄木鳥：“你忙得滿頭大汗，為什麼還這麼快樂？”啄木鳥説：“因為在大樹上我既可以吃到很多蟲子，又能為大樹治病。”小雨滴知道了，原來勞動最快樂！

小雨滴低頭看見青蛙正在為農民伯伯捉害蟲而歡快地跳躍着，一會兒跳到葉子上，一會兒鑽到泥土裏，雖然辛苦，但小青蛙的臉上盪漾着快樂的笑容。小雨滴問：“青蛙哥哥，你那麼忙碌，為什麼還這麼快樂呢？”青蛙説：“我在田野裏既可以吃到很多的害蟲，又能讓莊稼更加健康地成長。”小雨滴知道了，原來幫助別人最快樂。

小雨滴抬頭看見一大片乾旱的田野，陽光都把莊稼曬得枯萎了。小雨滴突然醒悟，知道該怎麼做了，他大喊：“夥伴們，我們快幫幫這些莊稼吧！”説着，他們就手拉手跳進了田野裏。農民伯伯向他們招手説：“謝謝你們！”小雨滴臉上露出久違的笑容。

原來勞動可以創造價值，幫助別人可以快樂自己。小雨滴終於找到了快樂，生活充滿了幸福。

沒完沒了的作業、補習幾乎佔用了我所有的課餘時間，我渴望快樂自由的課餘生活。

有一回，我忍不住問爸爸：“你們小時候，都玩些什麼呀？”“嗯，我們小時候玩的玩具非常簡單但十分有意思。比如：上樹掏掏鳥窩，下水抓抓螃蟹，或用鐵絲做成的圈軲轆在地上滾圈兒，有時還用小樹杈和牛皮筋製成的彈弓打鳥兒呢------”爸爸津津樂道、滔滔不絕，目光裏閃過一絲幸福。 “啊！竟能上樹掏鳥窩，還能玩這麼多我從來沒聽過的東西。”我羨慕極了，喃喃自語道“什麼時候，也能讓我體驗一下爸爸童年生活的樂趣，那該多好呀！”

機會終於來了！在北京旅遊時，路經北海公園。那天清早，幾個老奶奶圍成一圈在踢毽子，毽子靈巧的在她們腳上舞蹈着。咦，這個還挺有意思的，我們立刻被深深地吸引住了，飛快地也圍了上去。奇怪的是，在老奶奶腳上那麼乖巧的毽子，“跑”到我們腳上卻成了頑皮、淘氣的小傢伙，竟不聽使喚，一會兒竄得老高，一會兒又“溜”到我的背後，總是跟我們開玩笑，讓我們接不住。我有點急了，抬腿猛踢了一腳，只見那毽子“唰”地一聲越過我的腦門兒，朝後面走來的媽媽徑直飛去。隨着“啊！”地一聲尖叫，毽子調皮地蹦到媽媽頭頂，又輕輕地滑落在她跟前。“好險呀！”我嚇得吐吐舌頭，拍拍胸前，鬆了口氣。那滑稽的樣子逗得大夥全都笑了，我也跟着笑了。雖然一圈踢下來，我們沒有接得住幾個，但我們還是覺得很新鮮、很盡興。小夥伴們一個個玩得滿頭大汗的，可是誰也捨不得停下來休息。突然，哥哥一不小心，把毽子踢到屋頂上了。一位叔叔跳起來拿，夠不着，只好拿着網兜去挑。 “一二三，加油，一二三，加油------”我們在一旁蹦蹦跳跳地，一邊為他加油，一邊開心地笑着------

我們的笑聲響徹雲霄，愉快的經歷化作記憶，時常在我的腦海裏閃現。希望在以後的日子裏，快樂能永遠伴隨着我長大！

今年九月份，我們已經升入九年級，有時會聽不少人抱怨什麼作業太多，考試太多之類的，也有時聽人説懷念國小的日子，那樣就可以擁有大把大把地時間來玩樂。歸結到底就是一句話，九年級生找不到快樂，因為他們似乎除了學習外什麼都不能做。

如果能在學習中找到快樂該有多好。

比如説，背古詩文就是個很好的例子。站在空曠的教室裏手捧語文書，背什麼“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”思緒就從聲勢浩大的農民起義遷到了壯美的岳陽樓。剛從“但願人長久，千里共嬋娟”虔誠的祝願中走出來，又陷入“無言獨上西樓，月如鈎。寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼氣氛中來。背這些詩詞時，總會感慨生命中的喧囂永不沉默，我們從一個夢中驚醒，步入另一個夢中，景色多種多樣，每個人都沉湎於自己的情感之中。

我不是很喜歡數學，但上了九年級之後我嘗試着讓自己發掘數學中的樂趣，什麼二次根式、旋轉、圓，都把它們當成上帝送給我們的表情符號好了，我們把這些表情符號裝飾在頭腦之中，融入到生活的一點一滴裏，甚至有一次我跟我的課外班同學開玩笑説：“世界上最難的數學題就是給你一個正三角形，讓你求它和氧氣反應後生成的物質並説出實驗現象。”

再談談化學，國中的化學偏文科多一些，自然而然的，死記硬背的東西要比計算的東西佔更大比例，於是我嘗試着把元素週期表當成打油詩來背，意外地發現它比“牀前明月光”還好記憶，和室友一塊唱化學版《愛我中華》，什麼“五十六種元素，升高化合價……”製取氧氣的各種注意事項就都牢記在心裏了，化學注重的是方法，而方法不是隻有窩在房間盯着化學書看這一種。

既然生活中只剩下學習，那麼就從學習中尋找樂趣吧。

生活不是沒有樂趣。

在一片茂密的森林裏，一座森林國小就矗立在那。裏面上學的都是些動物，什麼小熊，兔子，獅子等。

一天小熊能能找到了小兔樂樂問她：“樂樂，什麼是快樂呢？”

小兔樂樂説：“快樂？只要我每天有鮮嫩的青草吃，能在草地上無憂無慮的蹦蹦跳跳就很快樂了！”

原來，小熊能能是班上成績排名第一，所以他很驕傲，大家都不找他玩了。他漸漸的就不快樂了。

小熊能能又問獅子快快：“快快，為什麼你每天都那麼快樂呢？”

獅子快快説：“為什麼不快樂呢？我的威望是學校裏最高的，大家都知道我，我是名人，他們都搶着跟我玩讓我簽名呢？”

小熊能能覺得自己應該去問問了孔雀老師自己為什麼不快樂。

在路上，小熊能能遇見了烏龜壯壯。小熊説：“死烏龜，滾開別擋我的路！”

烏龜壯壯説：“看你這麼不快樂，一定遇見了什麼不順心的事了吧。”

“我有什麼不順心的事？滾開！”小熊不耐煩的將烏龜踢開。

“你之所以不開心，不快樂，是因為你太驕傲了！” 烏龜壯壯説。

“驕傲，我那裏驕傲啦！”小熊能能説。

“能能，你真的是太驕傲了！”這時小熊能能發現孔雀老師就站在他的身後。

“孔雀老師！”小熊能能恭敬的叫。

“小熊，你太驕傲了，弟子規説，‘有餘力，則學文’你雖然成績好，但品行太差了，這也是你不快樂的原因。這本《弟子規》就送給你了，希望你能重新尋找回快樂！”

果然小熊能能尋找回了快樂。

如果你問，“什麼是幸福？”哈，幸福是靈魂深處的美，幸福是生命的定義，幸福是幸福的所在。如果你問，“幸福在哪裏？”那麼請跟我一起去尋找幸福的真正含義。

看，幸福在樹枝上的鳥巢裏。鳥媽媽看着鳥兒一隻接一隻地破殼而出，多開心啊！鳥爸爸回來找食物，看着孩子們爭着找食物時天真無邪的樣子。他開心地笑了。這就是幸福！一段時間後，鳥兒將學會飛翔。當它們第一次嘗試飛翔併成功時，不僅鳥兒自己快樂，它們的父母也快樂。

快看那邊。雖然這個家庭很窮，但他們享受着他們的生活。這個孩子很聰明，學習成績很好。我母親賢惠能幹，她處理所有的家庭事務。雖然他父親的收入很低，但他很幽默，總是讓他的家庭充滿笑聲。這種生活對這個家庭來説已經是極大的幸福了。幸福就在他們家的角落裏。

請低下你的頭，看看你的腳。有一棵綠色的樹苗。它緊緊地依偎在大樹旁，渴望長得像這棵大樹一樣高、一樣粗、一樣茂盛。結果，它享受着微風、陽光的愛撫，貪婪地吮吸着清晨的露珠。慢慢地，它從一個只有一個點的小花蕾變成了幾十釐米高的樹苗。現在多幸福啊！

事實上，無論在哪裏，無論在什麼情況下，你都能感到幸福，幸福離你很近。

如果你問，“幸福的真正含義是什麼？”答案很簡單:幸福在你心中。

芭比夾着尾巴失望地往回走，他想快樂到底是什麼滋味呢？

他問停在樹上的啄木鳥：“你天天急急忙忙地飛來飛去，知道快樂是什麼嗎？”

啄木鳥虛心地説 ：“我是森林裏最棒的醫生，停在大樹的樹幹上捉害蟲，覺得特別快樂。”

他問停在花心裏的蝴蝶：“你天天忙忙碌碌地飛來飛去，知道快樂是什麼嗎？”

蝴蝶自豪地説：“我每天給花朵傳遞花粉，覺得特別快樂。”

他問蹲在荷葉上的青蛙：“你每天匆匆忙忙地跳來跳去，知道快樂是什麼嗎？”

青蛙興高采烈地説：“我能幫助人們捉蚊子，覺得特別快樂。”

芭比明白了，只有勞動才能獲得最大的快樂。從此以後，芭比每天晚上幫助主人捉老鼠，結果，他獲得了最大的快樂。