【必備】九年級作文300字6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的九年級作文300字6篇，歡迎閲讀與收藏。

在我的記憶長河中，隨着年齡的增長我的願望在不停地變換，但是現在我有一個強烈的願望就是長大後當一名優秀的老師。

在我上的課外班中，有一名老師給我留下了深刻的印象，他就是我的英語老師李老師，他大概有四十多歲，中等的身材，一身樸素的衣裝，鼻子上架着一副三百度的眼鏡。記得有一天下午我們在上英語棵，老師講着講着突然手捂肚子慢慢的彎下了腰，我們下得不知所措，不知發生了什麼事，可李老師卻一邊坐下一邊安慰我們説：“別慌，老毛病了，歇一會就好了，現在你們自己複習。”聽到老師這樣説，我們都安靜了下來。這時，我注意到老師的額頭上有一些細小的汗珠，一直到下課，老師安排當天的作業後才離開。後來，我們才知道，繁重的課程，多年的辛勞，李老師有嚴重的膽結石病，可是他還帶病上課，這讓我們很感動，李老師有很多優秀的學生，他經常教育我們説：“要好好學習，長大做了做一個對社會有用的人，現在是知識社會，沒有知識是不行的。”李老師的敬業精神讓我很佩服，我長大了也要象李老師一樣的老師。

這個願望會監督我好好學習，一絲一毫不要放鬆自己，李老師是我的榜樣，我要以他為榮，努力學習，實現這美麗的願望！

月光清冷的那一個夜晚，我爬上高樹，森林一片寂靜。我真想坐在樹上慢慢等待，直到青澀的果子轉為豔紅。

青檸年少，文采盎然。

青翠如青檸，這裏有四季流轉的生機；凜冽如青檸，這裏有臨溪而漁的雅趣；苦澀如青檸，這裏有流傳千古的蒼涼；酸甜如青檸，這裏有青春作伴的歡歌……

這本集子收錄了八年級同學在這一年中的考場佳作，隨筆雜談。思想上看，或理性睿智，或質樸單純；行文上看，或情思綿綿，或擲地有聲。無論何種文章，總源於一種想要寫作的心情。追隨着先人“究天人之際，成一家之言”的夢想，在這裏，寫作終於成為了對生命價值的一種成全。如同璞玉在在被雕琢完成之前總要經歷種種，這些文章還會各有瑕疵，但當時光的磨礪最終使之成為真正的美玉，人們總會驚歎這些年少後生散發出的光芒。有理由這樣期待。

這本集子亦是我們八年級同學這一年的真實寫照。雖然有從早到晚的主課，昏昏欲睡的下午，無休止的長跑，但我們依然把這所謂煉獄般的日子過得有聲有色，有滋有味。都説八年級不饒人，我們也未曾饒過八年級。

奇文共賞之時，請讓我們一起等待，直到青澀的果子轉為豔紅。

看中了一套書，大大小小的一共有三十多本。想要買下來，下單的時候才發現，自己支付寶裏面只有可憐的一百多。不夠買這麼一套書。想要讓媽媽給自己轉賬。

想着想着，罷了吧！説好的，網購的'時候，不要用到媽咪的錢。於是忍住了！呵！那套書，是最近優惠的。抱歉，帶着一種利益的心態在作文。呵。

換了一個頭像，朋友説，還是之前的那個適合自己呢！

之前的頭像，是一個綠色的本子。因為想着，也用了一年的頭像這個了，該換了，自己不是那個不喜歡收拾的人。於是就找了個綠色校服的學霸做頭像。她説，幹嘛換呢！

突然想起，同桌曾經跟自己説，我們一起去換網名吧。我拒絕了~我説，不可以！他説，是不是我的網名有特別的意義，我點點頭説恩。

網名，其實，是自己當初七年級的時候改的還是六年級時候改的都已忘卻，但總而言之，跟國中生活是有關係的。於是乎，還是不想改。只是最近閒的慌了吧！曾經的頭像和主頁都是讓妹妹幫自己設置的，這幾天，卻也還想着要換怎樣的主頁。呵，在乎的，有幾個？

恩恩哼？完美的一天？

最近，小區按裝了一台電梯，只要按一下按鈕，就會載你到指定的位置。從此，上下樓就方便多了，人們就漸漸忘記了在角落裏的樓梯。

一天夜裏，傳來細碎的聲音，原來電梯在和樓梯對話。它們你一言，我一語，爭論的可熱鬧啦！電梯説：“你是什麼東西，一層一層的，難看死了！”樓梯和氣地説：“我是樓，幾乎家家都有我的身影！”電梯一聽，冷笑一聲。傲慢地説：“都什麼年代了，還會有人來用你這破玩意？都過時了，沒人還來用了！”樓梯並沒有生氣，心平氣和地説：“如果你沒有了電，就再也沒有用處了！”電梯覺得樓梯在罵自己，氣極了，也對樓梯破口大罵：“你以為自己很好呀！我就算沒了電，也比你好一百倍，在別人眼中，依然是第一！：樓梯見電梯不聽勸告，就再也不去理電梯了。一聲不吭地躲着。電梯也不去理睬樓梯，而是用輕視的目光瞟了瞟樓梯！

第二天，小區停電了，一切變的昏暗。大家不管怎麼按上下開關，電梯就是不動。大家都抱怨：“電梯動不了啦！”説着全走上了樓梯。

電梯慚愧地低下了頭。從此，電梯和樓梯成了一對好朋友。

我的語文老師她姓曾，可在我的心目中，她姓“美”，我的“美”老師。

我們的曾老師，她長得美，個性的髮型，自然的淡粧，勻稱的身材，圓潤的臉龐，總給人以可親的感覺。

我們的曾老師，她穿得美，要想知道流行什麼服裝，只要注意看一下我們曾老師的穿着你就知道了，曾老師的服裝，絕對品位不凡，她如果走上T形舞台，絕不比專業模特遜色喲！

我們的曾老師，她笑得美，似乎老師都不喜歡笑。以前，看到老師的滿面春風，聽到老師的開心笑聲對我們來説簡直是奢侈鏡頭，但我們的曾老師一點也不吝嗇，她總是給我們一種春風佛面的感覺。她喜歡笑，常常笑，聽哪個同學説了個笑話，她必定笑得前俯後仰；聽到我們提出的天真幼稚的問題，她必定會眯着眼笑彎了腰；看到我們滑稽的表情和動作，她必定會哈哈大笑，笑得喘不過氣來；看到我們的點滴進步，她定會欣慰地笑……

她的笑聲如同金燦燦的陽光温暖着我們的心。

我們的曾老師，她説話的聲音美，她發音字正腔圓，朗讀時，語調抑揚頓挫，態度和藹可親，所以，聽她説話，朗讀課文，是一種享受，令人心曠神怡。

曾老師，您真是名副其實的“美”老師。

在知識的海洋上，困難是不可缺少的，我一直擁有一個理想，並想設法的實現他，在面對這些困難時，又該如何呢？

在這茫茫的大海中，不知方向的我迷茫的徘徊着……

在一次考試前期，同學們都在玩耍，自控力差的我，難免會有玩的慾望，看着同學們臉上歡樂的笑容，操場上奔跑的身影，還有那粗獷的笑聲……到是去？還是不去？去就達不到我的目標，那努力還有什麼用呢？不去，又太可惜，這麼好玩，看同學們那麼開心的在玩耍......

去？不去？

我猶豫了許久，不知那在的激情，從心底蹦出一個堅定的訣擇：不去，我有我的目標我一定要實現他，堅絕不去，我要進步。於是那聲音像是喊出來似的既堅定又大聲“不去，我還要複習。”説出來後我感覺到了一種成就感不知從何處而來，這對於我來説，像是在那迷茫的海洋找到了燈。

因為目標，還不僅僅在於學習，它告訴了我一個明確的目標，我要前進。

可是每當這時我總會想，一定要堅持，一定要努力，相信自己一定可以。因為我要鍛鍊自己。

就讓我帶着目標出發，去考上我目標的高中。