快樂的“六一”節作文15篇

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在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的快樂的“六一”節作文,歡迎大家分享。

快樂的“六一”節作文15篇

快樂的“六一”節作文1

今天是六一兒童節,是全世界兒童的節日。

一大早,我們來到學校。很快,老師就叫我們搬着椅子來到操場,看六一聯歡會。很快,聯歡會開始了,這次來賓很多,就連部隊的人也來了。第一個節目是鼓號隊的表演,這個可是老節目了,沒有多大意思。但下一個可精彩了,是一年級的古詩朗誦,他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農》,感情豐富,後面的表演更是豐富多彩,到了集體舞表演時,我們1年級同學一起聚到了左邊的草坪旁邊看那精彩的表演,而且大家都爭着搶前排位置,你若問為什麼我們對集體舞這麼感興趣,那就是因為集體舞演員有很多都是1年級的呀!看了幾個表演後,我們突然發現吳老師神不知鬼不覺地出現在了主席台上,他説:“我這裏有一些禮物,如果答對了題目就可以得到獎品。”於是,同學們便爭相答題。這次聯歡會很富有戲劇性哎!這只是一個小插曲,很快,表演又開始了,不一會兒就到了我們期盼已久的服裝秀,你看,台上的那些同學穿着各式各樣的衣服,還很有創意呢!有的穿着一件色彩鮮豔的裙子,有的戴着一個很大的帽子,還有的穿着一件用紙做的、造型奇特的衣服……後來,就連老師們也上台表演合唱了,沒想到平日裏嚴肅的老師們,唱起歌來歌聲嘹亮,可並不比同學們差……這真是一個快樂的六一兒童節。

快樂的“六一”節作文2

今天是“六一”兒童節,我起得比什麼時候都早,媽媽給我梳了兩條牛角辮,紮了粉紅的蝴蝶節,穿上漂亮的裙子。吃了早點,我就去學校了。

哦,忘了告訴你們,今年的兒童節和以往的兒童節不一樣,因為以往都是唱歌,跳舞節目。而今年卻是遊戲活動。

到了學校,老師對我們説,每個年級都有一個比賽項目,你們參加完本班級的項目,就可以去別的年級參加活動。

我一進我們二年級教室,讓我呆住了,同學們比我來的還早,以經排成了兩條長龍,等着夾彈珠比賽。終於輪到我了,我的對手是周若楠,我拿起筷子,隨着一聲長哨,我迅速夾起了一顆彈珠,可是因為夾得不緊,彈珠掉回去了,我有些灰心,啦啦隊見了,忙給我加油!就在這時,我想到了一句名言:世上無難事,只要肯登攀。這使我有了信心,我們兩個你追我趕,夾得不亦樂乎。最後,我贏了,我可高興了。

比完夾彈珠賽,我就去了三年級玩猜歇後語的遊戲,只見三年級的英語老師拿着一張紙,上面寫滿了歇後語,老師拿個紙條念道:“竹籃打水?”我想了想説:“一場空。”老師又説:“三十六計?”“走為上策。”我説道。老師又問:“老王賣瓜?”我説:“自賣自誇。”我全答對了,我很開心。在場的同學聽了,對我説:“你真棒!”

還有“吹蠟燭”“夾乒乓球”“親子兩人三足”的遊戲,我也拿了名次。每個遊戲勝出的人老師都會給她寫個“獎”字,最後我拿着老師寫了一個個“獎”字的字條去班主任老師那兒領了好多吃的。

今年的“六一”我開心極了!

快樂的“六一”節作文3

今天是六一兒童節,是我們小孩子的節日。我們參加了許多活動,可開心了。

上午,我們玩了胯下傳球這個遊戲。這個遊戲必須得讓我們配合默契,注意力集中才能做好。因為我們多多少少有些欠缺,所以得了倒數第一名,我心裏很不是滋味。遊戲過後,老師又讓我們玩了一次。這次老師認真地教了我們玩遊戲的技巧。我們知道了球來的時候,不要故意去攔球,然後自己再拍一下。一定要讓球暢通無阻的過去,這樣才能提高速度。假如球停到了你面前,千萬不要慌,把球用力往後撥。要注意讓球直線走,不要太偏了。我們懂得技巧後,成績明顯的提高。

一個上午就這樣精彩的過去了。下午我們去參加少先隊入隊儀式和經典節目展演。看着新一批少先隊員被老隊員戴上紅領巾,我有點羨慕他們,又有點為他們驕傲。接下來就是表演活動。輪到我們班表演時,我們都很認真地表演。我在表演的時候,心裏一直想着這次定要表演好,讓觀眾們為我們喝彩。除了我們表演的節目,我最喜歡的是四(1)班表演的《打棒》和三年級表演的灰姑娘。喜歡《打棒》節目,是因為這個節目很新穎,很有特點。喜歡《灰姑娘》,是因為雖然他們講得是英語。但通過他們形象而生動的表演,我就好像看《灰姑娘》這本童話故事。

回到家後,媽媽還送了我一個小記者證做六一的禮物。有了小記者證,我以後就可以在報紙上投稿了。我可真喜歡今年的六一兒童節!

快樂的“六一”節作文4

天天盼望的“六一”兒童節終於來到了。

早上,我五點半就起了牀。我先用媽媽的洗面奶認認真真的洗個臉,再用大紅梳子梳個黑亮亮的辮子,在上面紮上一朵花。梳好頭,畫好粧,我對着鏡子左照照右照照,感覺真靚,就轉身往學校跑。我好像高興得都不會走路了,也不知道我是怎樣從家裏跑到學校的。

來到學校,只見亮堂堂的教學樓前掛着慶祝“六一”兒童節的巨大橫幅,橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞台。我們就要在這裏歡慶“六一”國際兒童節。

慶“六一”的盛大活動在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學校領導給優秀少先中隊和優秀少先隊員、“十花少年”、“幫學花”頒發獎狀,表彰先進,接下來就是我們少年兒童展示才藝,表演節目。

第一個節目是一年級的小朋友為“六一”節排練的拍手歌。只見小同學一個個活潑漂亮,精神飽滿,喜氣洋洋。他們亮開嗓子使勁唱,伸開雙手使勁拍,小手都拍紅了。第二個節目是六年級大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊伍,亮開銀鈴般的嗓門,用宏亮的歌聲來歡慶“六一”。時間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快的過去了。該我們五年級上場了。我們要用歡樂的舞蹈來慶祝“六一”。站在台上,我不知道我跳得有多好,但我看見台下的老師和同學都看着我們歡笑,向着我們鼓掌。我們的舞跳完後,徐甜同學為大家演唱了《太陽雨》主題歌,她用自己甜美的嗓音響亮的獨唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了,我們走上台去吹豎笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學站在舞台上一齊吹,笛聲在校園飛揚,掌聲在校園迴盪,笑容在臉上綻放。

時間過得真快啊!不知不覺中節目就表演完了,但我們的心仍然沉浸在節日的歡樂中久久不能平靜。

回到家裏,我又打開電視看慶祝“六一”的精彩節目。原來全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮,一樣歡樂,一樣幸福,因為今天是我們的節日,是“六一”國際兒童節啊!

快樂的“六一”節作文5

送去五月的芬芳,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉;六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

星期四下午,一來到學校,就感到一陣熱鬧的氣氛,操場正前搭着一個舞台,上面寫着“我健康我陽光我快樂我成長”。哦,我才想起來了,今天下午要開“六一”聯歡會,一想到這裏,我高興地差點叫出聲來。

這時,李老師踏着鈴聲走了進來,對同學們説:“一會兒下樓看聯歡會,要注意保持秩序和環境。”説完,便讓同學們搬着凳子排好隊下樓。來到樓下,才發現真可謂是人山人海!一至六年級的全體師生歡聚一堂,共同享受這美好的時光。

不一會兒,聯歡會就開始了。第一個節目是詩歌朗誦《我驕傲我是中國人》。表演者們聲情並茂地朗誦着,表達着自己的愛國情,使我們心潮澎湃、思緒萬千。第二個節目是二年級的學生表演的歌舞《隱形的翅膀》,隨着音樂響起,同學們穿着美麗的衣裳跳起了優美的舞蹈。這時,從舞台上響起了天籟之音,“每一次都徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀……”使這個節目錦上添花,讓我們不禁為她們鼓掌叫好。

我最喜歡的節目是樂器演奏《荷塘月色》。幾位穿着古裝的少女,拿着各種各樣的樂器,表演《荷塘月色》。音符隨之跳出,使我陶醉其中,情不自禁地哼哼起來:“我像一隻魚兒在你的荷塘,只為和你守護那皎白月光……”

節目表演了一半後,表彰大會開始了。其中一位老奶奶勤儉節約,為我們捐贈圖書的事很讓我感動。在表彰大會中,我們班獲得“雷鋒班級”的稱號,全班同學都歡呼起來。表彰大會過後,聯歡會又接着開始了,校園裏充滿了歡聲笑語。

今年的六一我過得很開心,雖然這是最後一個六一,但我永遠不會忘記。

快樂的“六一”節作文6

今天是六一兒童節,我們非常開心,老師為了慶祝我們節日快樂,讓我們下午開一次聯歡會,並允許同學們帶零食過來吃,頓時,全班都沸騰起來了。

下午,同學們帶了彩花,氣球。看呀!那些彩花有紅色的,有黃色的,還有綠的 , 同學們正七手八腳的把它們貼在黑板上,窗户上,電視上,帶了氣球同學也不甘落後,各自吹起了氣球,一放手,氣球就“飛”了起來,教室裏瞬時成了兒童的樂園。語文老師請來了美術老師,只見美術老師用藍色的粉筆在黑板上寫了一行字,是“紅領巾相約未來”的的字樣,還用紅色粉筆描了一圈,黑板上頓時增添了一份色彩。

鈴聲響起,聯歡會開始了,主持人報好台詞以後,節目開始了,第一個上場的是何蕊蕊,她唱一個名叫《相親相愛的一家人》的歌,唱完了以後大聲地説了一聲謝謝!接着,陳佳又唱了一首《櫻花草》,那聲音可好聽了!陳愉的小提琴拉的也很好,很動人。夏雨琪又用二胡拉了一首《金蛇狂舞》劉昕語唱了一首英文字母歌,還發動同學們一起唱。錢柄錢彈的是電子琴曲目《小星星》,雖然彈的結結巴巴,但是,看的出他很努力,也很用功,他彈完了,陪他下台的是一陣熱烈的掌聲。最好的是童端鑫和王立語的吉它合作,童端鑫邊彈邊唱,王立語作配音,彈完了,老師還為他們照了一張照片呢!

“六一”兒童節就這樣不知不覺的過去了,我真希望下一個六一快點到來!

快樂的“六一”節作文7

盼着,盼着,“六一”兒童節像一個頑皮的孩子,撒着歡,凝着笑,向我們走來。可老天不作美,偏偏趕上下大雨,因此,學校決定六月二日舉行慶祝活動。

早上,我早早地就走出家門了。走在上學的路上,一陣微風吹過,花兒在向我微笑,草兒在向我點頭,白楊樹也嘩啦嘩啦地唱歌,像是在祝我節日快樂。走着走着,終於到了學校,不知為什麼,我覺得今天這段路格外漫長。來到學校大門口,只見上面掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節”的鉅額橫幅。走進學校,今天的學校彷彿穿上了一件節日的盛裝,熱鬧非凡,操場四周掛滿了五顏六色的氣球。同學們個個興高采烈,喜氣洋洋,臉上露出了燦爛的笑容。大家都迫不及待地搬着凳子來到操場。

九點半,慶祝活動開始了。首先是校長上台致詞,祝同學們節日快樂!接着是各年級的集體舞比賽。首先上場的是我們三年的同學,他們動作熟練而整齊,贏得了觀眾的一陣掌聲。

第二個上場的是二年級的同學,他們每人手裏拿着一顆紅色的五角星,在陽光的照耀下閃閃發亮,脖子上繫着一條鮮豔的紅領巾。當音樂響起時,他們便隨着音樂的節奏跳了起來。他們優美的舞姿贏得了觀眾們熱烈的掌聲。

接下來上場的是四年級的同學,他們的表演也很精彩,台下掌聲不斷。

最引人注目的是五年級的表演,他們穿着華麗的服裝,手拉手邁着整齊的步伐進入了比賽場地,剛入場,就迎來了一陣陣喝彩聲。他們在優美的樂曲中,跳起了校園集體舞。他們優美的舞姿緊緊地吸引住觀眾的眼球。他們跳完出場時,操場上響起了雷鳴般的掌聲,大家交口稱讚。

比賽結束了,五年級理所當然地獲得了第一名。雖然我沒上場,取上名次,但我依然很開心。我期待着下一個“六一”早點到來。

快樂的“六一”節作文8

今天,是我們所有小朋友都期待的日子兒童節。我們的校長在兒童節前一晚就準備好今天搞遊園活動。

在上學的路上,有許多小朋友打扮的漂漂亮亮的。來到學校,只見大家都準備好了。老師就把我們帶到跑道,哇,真熱鬧,許多小朋友玩的玩,吃的吃,大家都很開心呢!我們班舉行的活動叫兩人三足。就是把兩個人用繩子綁住走,誰先到終點誰就取勝,贏的人可以拿獎品。我和一位朋友用繩綁住兩隻腳,來到準備比賽的地方,,心裏一直想:哼,這麼簡單,能難得到我。

比賽開始了,我和她正在賣力的走着,只見別人紛紛上前,我們卻就一直在原位,再怎麼使勁都不行,最後我們輸了。輸後我並不灰心,一直在旁觀看,看完一次又一次。心裏想:哦,我明白了,原來是要先説好走哪個腳,就不會亂了。我和那位朋友來到比賽地方,“我説出左腳你就出左腳。明白嗎?”我輕聲説。比賽開始了,我們倆有節奏的走着,就像那些彈音樂似的`節奏。比賽結束了,我們贏了,心裏美滋滋的。原來你看到簡單,但做起來卻很難。

放學後,媽媽説帶我去襄陽玩,我問為什麼,媽媽説那裏玩具多、人多、熱鬧。我們乘坐一輛公交車,風馳電掣般很快就到了襄陽。下車一看,人真是多,車水馬龍,人來人往川流不息。媽媽先領我到玩具店裏買了一個我喜歡的玩具,然後又帶我去人民廣場,在那裏看噴泉,賞鮮花。中午,我們在飯店裏吃飯,點了幾盤我喜歡吃的菜,我吃得美滋滋的。下午,媽媽領着我到郊區果園裏摘草莓,我們一人一個缽子,摘了滿滿兩缽子草莓。最後,我們回到家裏,媽媽給我做飯,吃完了我又玩了一會兒我喜歡的電腦遊戲,真過癮!

今天過得真開心,盼望天天都是六一兒童節。

快樂的“六一”節作文9

“滴答滴答”隨着時間的流逝又是一個兒童節,又是一個專屬於我們的日子。兒童節前夕,我們班舉行了“六一派對”。

我,錢雋祺和章可萱一起表演枴杖舞。

我們緩緩上場,擺好動作後,音樂開始播放。我們的手腳隨着音樂的節奏擺動着,一會兒踢腿,一會兒踮腳,手一會兒垂下,一會兒舉起……我們陶醉在音樂中,同學們陶醉在我們的舞蹈中,

忘記了鼓掌,等我們表演完,他們才如夢初醒般鼓起掌來。我們的表演取得了成功。

讓我最感興趣的是搶凳子游戲。剛開始參賽的有六位同學,只有五個凳子。音樂響起,我們圍着五個凳子,慢慢走着,看似緩慢,但心裏卻波濤起伏,十分緊張。音樂一停,便有一位同學淘

汰。我心裏暗暗開心:幸虧我有好的方法,每一步都跨在一個凳子旁,這樣,就無論如何都可以搶到凳子了,哈哈哈!我得意的不行。

最後,只剩下了我和陳蔚,因為,場下的同學有些活躍,我沒聽清楚音樂,就搶先一步坐在凳子上,違反了規則,被淘汰了。陳蔚獲得了最終的冠軍,拿到了獎品。

雖然我被淘汰了,我還是很開心,畢竟是個遊戲,遊戲本來就是讓人開心的嘛,而且,今天還是兒童節嘛!

快樂的時光總是那麼短暫,我還沒好好玩夠,它就不知不覺溜走了。

快樂的“六一”節作文10

六一兒童節到了,家家户户的孩子都特別開心,我也不例外。今年的六一兒童節和往年的不一樣,我是在學校裏和同學一起過的。

這一天,學校裏插滿了彩旗,好像在慶祝我們。我們班所有同學都化了粧,男生也不例外。所有女生都換上了“彼得·潘”穿的綠裙子,好像小精靈;所有男生都換上了校服,看起來很隆重。也許你會問:“搞這麼隆重幹什麼?”沒錯,你猜得沒錯,我們要開表演會。

我們班準備了4個節目,全是古詩朗誦。馬上輪到我們班上台了,我的心怦怦直跳,生怕給我們班出醜。“四一班上場“,我忐忑不安地走上台,不知那來的勇氣,我竟然非常平靜,腿也不抖了,心也不跳那麼快了。我們班終於表演完了,“呼”我鬆了一口氣。

五一班準備了一個小品節目,名字叫《到底該不該》。演了一個皇帝判一個大臣死,另一個大臣前來求情,“不該不該不該”的把皇帝搞糊塗了,最後放了那個將要被處死的大臣。六三班講述了一個殘疾女孩的故事。講的一個女孩因為車禍失去了父母和雙腿,她自力更生,最終當了一個億萬富翁。我看着那個女孩的照片,心中非常震撼,一個沒有父母沒有雙腿的女孩,是怎樣當上了億萬富翁?她是怎樣生活的?這一切都讓我疑惑不解。“表演會結束,各班按順序帶回。”這真是一個快樂的六一兒童節!

快樂的“六一”節作文11

今天是個什麼日子?猜對啦,那就是六一兒童節,此時的我非常興奮。以前的活動是表演節目,但是今天的活動改成了新模樣,變成了各種各樣的遊戲。

我拿到遊藝券,首先去玩我們班的遊戲:貼鼻子。我拿着“鼻子”轉了三圈後,正準備把它帖上去。只聽一旁的王晨藝説:“快帖上去,快帖上去!”我更加緊張了,慌張地隨便貼了一個位置。結果睜眼一看,原來正確了。我把遊藝券放到蓋章的地方,馬老師給我印了一個“非常優秀”的章。我看了,心裏就像喝了蜜一樣甜。三(1)班的吹乒乓球是我們三年級最驚險刺激的遊戲。要求把乒乓球吹到第三個杯子裏,我前兩次吹,乒乓球總是會“跑”到外面去。但最後一次吹的時候,乒乓球一瞬間“飛”到了第三個杯子裏,我這才鬆了一口氣。雖然有些遊戲我沒有通關,但我明白了“快樂”的意義。今天是個什麼日子?猜對啦,那就是六一兒童節,此時的我非常興奮。以前的活動是表演節目,但是今天的活動改成了新模樣,變成了各種各樣的遊戲。我拿到遊藝券,首先去玩我們班的遊戲:貼鼻子。我拿着“鼻子”轉了三圈後,正準備把它帖上去。只聽一旁的王晨藝説:“快帖上去,快帖上去!”我更加緊張了,慌張地隨便貼了一個位置。結果睜眼一看,原來正確了。我把遊藝券放到蓋章的地方,馬老師給我印了一個“非常優秀”的章。我看了,心裏就像喝了蜜一樣甜。三(1)班的吹乒乓球是我們三年級最驚險刺激的遊戲。要求把乒乓球吹到第三個杯子裏,我前兩次吹,乒乓球總是會“跑”到外面去。但最後一次吹的時候,乒乓球一瞬間“飛”到了第三個杯子裏,我這才鬆了一口氣。雖然有些遊戲我沒有通關,但我明白了“快樂”的意義。

快樂的“六一”節作文12

一年一度的六一兒童節又到了,在一年當中,我最喜歡六一兒童節了。

NO、1觀看節目

早上大約8:00左右,我們來到了學校的操場上,天空陰沉沉的,但這絲毫沒有減少我們歡樂的氣氛,終於演上了節目。拉二胡的配上打鼓的,演奏出了悦耳的音樂;音樂老師那動人的歌聲配上那動人的舞蹈,簡直就是音樂盒裏的人物跳出來在唱歌……

NO、2開心時刻

“下面請各班代表上前領取獎狀……”校長的一句話扣緊了我們每個人的心絃,當然,每個人都想得到獎狀,我也不例外,心裏像十五隻水桶——七上八下。這時,一張獎狀發到我面前,我連忙打開一看,只見那橙黃色的獎狀上寫了幾個大字——獎給,張志垚同學,三好學生。耶!我又得到一張獎狀。這時,太陽露出了笑臉,天空不再那麼陰沉沉的了,好像在為我得到獎狀而喝彩。

ON、3遨遊書城

在我的再三請求下,媽媽終於答應我下午去教育書店看書。我到了書店,那五顏六色、各式各樣的書可以説是一應俱全,我看了一本又一本,卻一點也不覺得厭倦,就着樣,我在書店看了四個小時的書,“啊,好累啊!”我自言自語的説。一看錶,已經六點了,我才戀戀不捨的離開了書店。

ON、4開心大餐

走出書店,媽媽又帶我去吃“過橋米線”。我和媽媽要了一份23元的米線。吃一口,嗯,香甜可口,一碗米線下肚,剛才看書時的疲勞全部一掃而光,耶,米線真好吃!

今年的六一兒童節過得真快樂。

快樂的“六一”節作文13

今天是六月一日,是“六一”國際兒童節,是我們兒童的節日,今天的天氣顯得格外的晴朗。小鳥也在樹上唱着,跳着,好像也知道是“六一”兒童節到了。

我們班的同學都穿着整齊的校服,一早就來到了學校。興奮地搬着椅子來到操場上集合。節目表演開始了,我們班進行的是方隊表演。只見同學們個個精神抖擻,喜氣洋洋。手中拿着精美的花環舉在手中熱情洋溢的擺動着,口中還有節奏的喊着“熱烈慶祝六一兒童節努力學習快樂生活”。的口號邁着整齊的步伐走過了主席台前。高年級的大哥哥和大姐姐們,他們有敲小鼓的,有舉彩旗的十份精彩。方隊走完後,主席台上的主持人王老師開始宣讀優秀少先隊員少先隊員的名單。等王老師點到我的名字的時候,我的心裏有些緊張但也同樣很高興。因為這是我的光榮。

下午我們的體育競賽活動開始了。當廣播裏傳來個人竟單項賽的運動員們請準備時,我們也跟着比賽的同學而緊張。只聽一聲號令槍響,同學們就像脱韁的野馬飛弛而去。我們也在旁邊吶喊助威。“加油,加油!……”一浪高過一浪。接下來又開始進行接力比賽。我心想:“我們班在國小一年級的時候還得過比賽的第一名呢。這一次也不能落後啊!”比賽已經開始了。突然,我們班的一個同學在對接時沒有拿好接力棒,棒子掉下去了。真着急呀!可是,那位同學卻沒有放棄。迅速拿起接力棒追了上去,最後,我們班獲得了團體冠軍。我們班的同學頓時歡呼雀躍起來。

比賽結束了,我們班的班長一溜煙似的跑上主席台領了一張黃澄澄的獎狀,我們真高興啊!

這真是一個快樂地“六一”兒童節呀

快樂的“六一”節作文14

6月1日是全世界少年兒童的節日。早晨,我早早就起牀了,穿上媽媽在5月30日晚上特意給我買的兒童節的衣服,吃完早餐,我騎上自行車高興地向學校奔去。

8點整,我還沒到達學校,老遠就看見校門上掛着許多五顏六色的氣球,給節日的校園增添不少歡樂的色彩!校園內,同學們三三兩兩的在操場上或玩遊戲或聊天,笑容掛滿了每個同學的笑臉。我又往同學們身上掃了一眼,哈哈,大家今天和我一樣全都穿上漂亮的節日新裝啦!

8:30,表彰大會開始了,總輔導員王老師在主席台上依次宣佈今年的“三好學生”和“優秀班隊幹部”等名單,同學們都靜靜地“聽”着,我非常緊張的等待着我名字的出現。終於,我“聽到”王老師説:“現在宣佈七年級的三好學生,他們是:黃同樂、林清華。請馬上上台領獎。”我非常高興地上台接過了獎狀,同學們看到我很高興的樣子,也都豎起紛紛拇指誇我,我心裏激動極了!

大約9點鐘,全校性的文藝表演開始了,今天又有許多寧德市看民族中學的同學們來和我們一起參加活動。精彩的節目不僅給我們每個同學帶來的歡樂,也吸引了校園外邊的叔叔阿姨和其他學校的小朋友們,他們紛紛擠在我們學校的大門口外津津有味地觀看我們的活動。全校性的集體節目後,接着按以班級為單位開展活動,我們班的全班同學圍在了一起開展了“五打五”、“喝水接力賽”等遊戲,看到我們的開心勁,郭老師和王老師也愉快的加入到我們的遊戲隊伍中,同學們笑得更歡了,加油聲、歡笑聲不停地在校園裏迴盪。

今天,我們的校園真熱鬧,我們每個同學的臉上都樂開了花!

快樂的“六一”節作文15

六一是畫板,畫出了我們的天真、爛漫,六一是我們的美好回憶。

一年一度的六一兒童節又到了,我們的學校充滿了笑聲和歌聲,我們來到教室,老師早已準備好了禮物,我們正在討論的時候,忽然,老師走進教室説:“快排好隊,我們要到操場看我們班的同學領獎狀了”。天氣是陽光明媚的,白雲朵朵飄,陽光也照射着我們,不一會兒,校長上台講話了,校長説:“同學們六一兒童節快樂,希望你們好好學習,天天向上。”然後同學們歡呼聲和掌聲一片,接着就是一羣羣領獎的同學上台領獎了。在這羣同學裏,我們班領獎的同學可不少呢,領獎完,再次熱烈的掌聲響起,然後我們就排隊各回各的教室了。

回到教室,老師讓我們把桌子推到一旁去,因為要做遊戲。

第一輪,我們要玩的遊戲是搶椅子,開始了,同學們喊123……喊到10,我們就開始搶椅子,可惜我還是輸了,獎品也被拿走了。

第二輪,我們玩的是喊數抱人,最終我們勝利了,老師喊五,我們就得五人抱一起,要是沒有抱到也沒有抱到五人數,就淘汰。

要發禮物了,我們一個個手舞足蹈,我們還發到了果汁,存錢小汽車,筆記本等等,還有獎狀,但是我沒有,媽媽還安慰和鼓勵我,説以後好好學習,也會有獎狀的。

美好的時光總是短暫的,我的心裏裝滿歡樂和感動!我要整理行囊,繼續前進,用明天的努力來書寫下一個六一。

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