快樂的“六一”作文精選15篇

來源:文萃谷 2.7W

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的快樂的“六一”作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

快樂的“六一”作文精選15篇
快樂的“六一”作文1

時間過得非常快,不允許停留,如今已是5年級了,是倒數第二個可以過六一的前一天。

老師仍舊上着課,看起來沒有什麼特別的變化。引起大家注意的是最後一堂課的最後一秒,老師走進教室門,神神祕祕地對我們説:“明天就是六一兒童節,你們明天就要放假,所以老師準備給你們舉行一個小型的六一party。”“下午的時候,大家可以不用拘束,可以帶來自己想帶的東西,和同學們一起分享,感受六一的快樂。”

在老師説完最後一句話的時候,大家愣了一會兒,就不約而同的歡呼起來“耶~”。

下午的時候,大家都早早的來到學校,有的畫起了慶祝六一黑板報、有的帶來了綵帶、帶來了氣球、帶來了糖果。

老師走進教室,讓我們把教室裏佈置一下。等所有都佈置好了之後,老師讓我們移動了各自的根據地,搬到了一旁。

接下來的各種遊戲中,大家玩得不亦樂乎,一會兒,放學鈴響起,大家依依惜別的告別了教室。

快樂的“六一”作文2

看,“六一”兒童節又到了!小夥伴們最盼望的節日就是“六一”,因為這一天只上半天學,下午不上課,還可以開聯歡會,總之一個詞——快樂!

今年的“六一兒童節”大聯歡是在我們學校的大操場上舉辦的。那裏人山人海,操場的每個角落都擠滿了人。有表演唱歌的,有表演舞蹈的,還有表演小品的,我最喜歡的節目是小品《驢與馬》。演員們將驢和馬的道具都準備的很周全,表演的也很逼真。同學們看完這個節目,有人笑趴在地上,有的人笑的肚子痛,有的都笑出了眼淚。我們都很開心!

放學後,女生們都不肯擦掉自己美麗的粧容,也捨不得換下漂亮的衣服,就連男生們也一樣愛美,不想擦掉自己的粧,人人都開心極了!

媽媽在楊樹下等着我,看見我走過來,開心地對我説:“寶貝!媽媽愛你!節日快樂!媽媽請你去萬達廣場。”聽到這個消息,我特別高興。我們來到萬達的西餐廳,那裏放着優美的鋼琴音樂,餐廳的人們都很優雅。我點了一份牛排,香味撲鼻,牛排的醬汁噼哩叭啦直響,我趕緊用紙蓋住我的臉,生怕嘣到我的臉上。我吃牛排時的樣子也很優雅,就像高傲的公主。

媽媽説送我一個小禮物,讓我將眼睛閉上,用手摸。我摸到一個正方體的盒子,迫不及待地拆開,裏面居然是我一直想要的音樂盒。我給了媽媽一個大大的擁抱,並對她説:“我愛您!媽媽!”

這一天,看了搞笑的節目,吃了大餐,收到了夢寐以求的禮物,真的好開心!盼望着下一個兒童節趕快到來!

快樂的“六一”作文3

我們離開了春暖花開的五月,迎來了屬於我們的節日“六一兒童節”。每年的“六一”兒童節都是我最快樂的時候,但今年的兒童節卻是我最興奮的一次,因為我們學校今年有了新的操場——人工草坪和塑膠跑道!

一支支整齊的隊伍站在操場上,同學們一個個神采飛揚,整裝待發,很快我們隨着前導隊走出了校門,精神抖擻地向長白縣人們展示我們一實國小生的風采。

隊伍回到學校,表演開始了,首先是“快閃《我和我的祖國》”,這個節目是一個慶祝祖國七十華誕的節目,由三、四、五年級學生和一百二十名家長一起合唱,就像歌中所唱的“我最親愛的祖國,你是大海永不幹涸,永遠給我碧浪輕波,心中的歌。”表達了我們對祖國深深的熱愛之情。然後我們的陶笛表演,我們拿起掛在脖子上的陶笛,隨着音樂吹了起來,間奏的時候,我們還會合着音樂做起了優美的動作,悠揚的旋律讓我們陶醉在其中……終於,期盼着的運動會比賽開始了,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。所有比賽中最讓我激動的是800米的比賽。槍聲一響,比賽開始了,運動員們一個個像離弦的箭一樣,飛快地衝了出去,他們爭先恐後,互不相讓,我們班級的劉子涵跑在的第一,遙遙領先,但是其他同學也不示弱,步步緊逼,眼看就要有同學追上了,劉子涵咬緊牙關,使出吃奶的力氣向前跑,終於第一個衝過終點線,頓時,我們的歡呼聲響徹了整個校園

愉快的六一結束了,我們班取得了體育和精神雙第一的優異成績。我在快樂的同時也體會到,我們在學習也要有這種你追我趕的比賽精神。我們的將來一定會更加美好。

快樂的“六一”作文4

“六一”兒童節又到了,我們學校組織了一年一度的慶祝六一兒童節活動。

活動在六一兒童節的前一天。學校裏每個教室都變成了遊戲場所,每間教室各一種遊戲,同學們根據自己的喜好去年參加。老師讓我們三到四個人一組,一起參加遊戲。我和同學組成了四人組。首先,我們商量後決定去271班的“海底撈月”,可是,走到教室門口就看到門上掛着“滿員”的牌子,門口還排着一條像螞蟻搬家一樣的長隊伍,我們只好先換個地方。我拿出節目單看了一遍又一遍,又和夥伴們商量決定去玩“花藝”,我們跑到老教學樓,轉了一圈又一圈,竟然沒找到地方,每個房間擠滿了同學,可能是牌子被擋住了。我們只好又換遊戲“畫扇面”,可還是沒找到。

最後,我們商量去看皮影戲。第一場結束了,我們站在門口等第二場開始,節目開始了,看到幕布上的小人影像真人似的表演,真是惟妙惟肖!只是同學們的吵鬧聲音大,聽不清表演的聲音了。

每個遊戲房間都擠滿了同學,雖然我們這組轉來轉去都沒玩好節目,但是看到其他同學玩得那麼認真、開心,我們也感受到了節日的快樂!回到教室,老師給我們準備了很多各式各樣的零食和文具,同學們收到禮物後都歡呼起來了。

這個“六一”兒童節我們玩得很開心!我好期待下一個“六一”啊!

快樂的“六一”作文5

盼星星,盼月亮,終於盼到了“六一”兒童節,這一天也是全世界兒童的節日。

那天我一大早就來到了學校,看見校園裏到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗,教學樓前還擺着幾個顏色亮麗的大字“六一兒童節快樂”。8:30分,老師就帶領我們做好準備,排着整齊的隊伍走進大教學樓的大廳,剛剛邁進大門一步就連續聽到驚訝興奮的聲音,哇塞太漂亮了,大廳中間懸掛着藍色和白色氣球編織着大鯨魚,周圍都是各種卡通造型,就像走進了動畫般的世界一樣!我和同學們都歡呼雀躍着,正當我們沉浸在這無法自拔的喜悦之中時,老師帶着我們來到班級指定地點坐好,同學們已經準備好了,參加各項活動的同學帶好自己的用品到指定的地方開始比賽,比賽項目很多,有象棋、圍棋、軍旗、有美術手工、還有很多叫不上名字的遊戲項目等。

我是參加象棋比賽的小選手,比賽採用三局兩勝制,我的象棋水平是一流的,三下五除二就拿下了對手,簡直不費吹飛之力,取勝後別提多高興了。興趣賽結束後,我們班的同學都收穫不少,得到了各種小玩具,同學們都開心的不要不要的。然後我們就回到座位坐好,老師把一個漂亮的大蛋糕分割好,每人一塊,又香又甜,我們還吃着水果和各種好吃的,真是幸福的轉圈圈了!

時間過得真快,活動結束了,我們班的同學説:“這個六一兒童節過得真快樂啊!”這就是快樂的“六一兒童節”啊!真希望天天都是六一兒童節啊!

快樂的“六一”作文6

昨天就是我們期待已久的六一了,我們進行了許多的項目,比如,早晨的六一慶祝大會,六一遊園、師生同樂晚會還有露天電影。這些我都喜歡。但是最喜歡的還是六一的師生同樂晚會。

昨天晚上,我們全學校的學生和老師都聚集在操場上,拿着思品書,席地而坐,期待着師生同樂晚會的開始,坐了一會兒,李周老師上台説師生同樂晚會現在開始。我們激動地鼓起掌來,然後,主持人説,第一個節目是“大夢想家”,然後,就是李周老師的“最美的太陽”,唱完後,就是我最喜歡的節目之一:小品《誰是可憐人》,裏面塑造了許多的人物,有小草、人、水龍頭、米飯、電腦,它通過小品的形式,反映了一個道理:要講文明,不能隨意的踩踏草坪,不能開着水龍頭不關,而且,還不能把米飯隨意倒掉,一直玩電腦也不行。

然後就是一個音樂老師吹樂器,然後然後是唱歌,最後是一個相聲,名字叫做《我要出名》,還是在聯歡會上説相聲的兩個人:郭子東和張子聰,他們説的相聲讓我們坐在操場上的人開懷大笑,相聲中的張子聰想要出名,想了很多的方法,學習出名,體育出名……語言非常的有趣。

説完以後,我們就進入了看電影的環節,我們看的是一隻兔子,明知道自己不能當警察,但還是勇於挑戰,和一隻狐狸一起變成了名副其實的警察的故事,我懂得了,一切皆有可能,沒有什麼事情是做不到的。

快樂的“六一”作文7

盼星星,盼月亮,終於盼到了“六一”兒童節,我興高采烈地來到學校,學校裏彩旗飄飄,五顏六色的氣球好像在對我微笑,我特別興奮,一口氣就跑進了教室。

教室裏氣球更多,特別是那些卡通造型的氣球,漂亮極了!有喜羊羊、開心超人、光頭強……好像同學們的一張張笑臉漂浮在空中,把教室裝扮得五彩繽紛!賴老師要我們到小操場去玩套呼啦圈接力遊戲,同學們像一隻只快樂的小鳥,開心極了!特別有趣的是孫老師,他不會轉呼啦圈,就整個身體一起轉,讓我們捧腹大笑……

下午是班級聯歡,當王欣然説道:“有一個人對《三字經》的理解特別豐富,讓人哭笑不得,下面請欣賞小品……”我心裏怦怦直跳,手心都有點冒汗,因為這個小品是我們小組表演的,我忐忑不安地走上舞台,但説着説着,我好像找到了感覺,儼然自己是一位真正的演員,我搖頭晃腦,一會兒假裝嚴肅,一會兒用誇張的表情和滑稽的動作把同學們逗得哈哈大笑。同學們的表演也很精彩,有優美的舞蹈,動聽的歌曲,惟妙惟肖的模仿秀,有趣的遊戲更是把我們帶到了快樂的巔峯!

今年的“六一”玩得真快樂呀!我多麼想天天都是“六一”!

快樂的“六一”作文8

盼望已久的六一兒童節終於來了。

這一天,我早早的來到學校,看見各班教室都裝扮了五顏六色、形態各異的氣球,連走廊都裝扮了氣球和綵帶,好看極了。學校操場上有一排排的美食攤位,上面擺滿了各種各樣的美食。到處是同學們的歡笑聲,學校立刻變成了歡樂的海洋。

我走到教室,已經來了幾個同學。過了一會兒,大家都來了。我們唱國歌敬禮後,老師給每位同學發一張遊園活動卡紙,上面寫着各種遊玩項目。老師一聲令下:“開始玩。”我就像離弦的箭一樣跑出去。

我的第一個目標是二年1班的“正話反着説”,我抽到的是揠苗助長,這對我來説很簡單,我脱口而出:“長助苗揠。”獲得了兩張美食券。

我來到二年7班的“投飛鏢”。門口已經排起了長龍般的隊伍,輪到我了,老師給我3支飛鏢,我站在規定線外,第一次,我拿起飛鏢急急忙忙地向飛鏢盤的紅心投去,結果偏了一點,投中綠色區,得40分。第二次,我有點緊張,失誤了,飛鏢落在了地上,不計分。最後一次,我深吸了口氣,眼睛瞄準紅心,把飛鏢投向中心點。結果正中紅心,得100分。獲得了最高獎,兩張美食券。投飛鏢真好玩。

我又來到二年8班的“套圈”。每人5個圈,站在劃線外,套中2個及以上,得兩張美食券。輪到我了,我投中了4個,很多同學只投中一二個,同學們都説我很厲害。

我又玩了很多遊戲,有“我做你猜”、“夾玻璃珠”、“盲人擊鼓”、“九九大作戰”、“釣魚”,得到了很多美食券。我用美食券兑換了很多很多美食,和同學一起分享。我一邊玩,一邊吃,歡樂的六一活動很快就結束了,我卻還戀戀不捨,不想回家。

今年的六一兒童節真快樂!

快樂的“六一”作文9

這一天,學校舉辦了慶祝“六一”的活動,讓我們在這一個陽光明媚的下午能玩得開心、快樂。

我們班級裏一共舉辦了六種活動,有:吹氣球、猜數字、搶凳子等等。

搶凳子的時候,教室裏發出一陣陣笑聲。因為指揮員一會兒喊“6”,一會兒喊“2”,鬧得玩遊戲的人都頭暈了。

我最喜歡玩的遊戲那就是夾珠子了。比賽開始了,我和其他兩名隊員拿起筷子開始夾珠子。我一邊夾,一邊喊

“我夾,我夾,我夾夾。”

可是那些調皮的小珠子,滑溜溜的,筷子一夾到它,它又蹦了出去。我只好慢慢地夾。剛開始我夾得很慢,生怕珠子會跳下去,隨後,我夾得熟練了,找到訣竅了,速度越來越快。很快時間到,指揮員開始數珠子來“ 1,2,3,4,5 ……” 數完,我一共夾了47棵珠子,和一位同學夾的最多,我們就一起去抽獎,我抽到一等獎,可惜那位同學一個獎也沒抽到。

時間像流水那樣快,遊戲結束了。老師開始發禮品。每個人都有一待,袋子裏有各種好吃的.東西,同學們打開一看都大叫起來。

我們在學校上學不用交學費,學校又給我們提供這麼多的設備,我們的節日又給我們發獎品,我們更應該好好讀書,報孝我們的學校。

這天我十分快樂,因為我能夠在這美麗的學校又渡過了一個快樂的“六一”節。

“小鳥在前面帶路,風兒吹向我”。我蹦啊,跳啊,多麼幸福。

快樂的“六一”作文10

昨天是一年一次的六一兒童節。早上,我醒得很早,早早地去了學校,每一個人在這一天都過得很開心,因為學校裏召開了美食分享和達人秀的節目。

上午,我們5(12)班的美食分享很快就開始了。第一個節目是先秀出自己的才藝,並做一個小遊戲,這樣就能拿到美食了。可是,我並沒有參加,因為我不敢在同學們的面前表演跳舞或者唱歌,也不會玩那個小遊戲,所以只能眼睜睜地看着別的同學通過努力,拿到喜歡的美食。第二個節目是歌名猜猜猜。可是,我還是沒有上去參加這個節目,因為她們播放的歌曲,我一首都沒有聽過,據説是目前流行的《偶像練習生》節目裏面的歌曲。所以這一次我又沒有拿到美食,讓我很傷心。

下午,我們在學校的體育館了開展了達人秀的節目,有啦啦操、街舞、拉丁舞、單人相聲、架子鼓、鋼琴演奏等等好看的節目,讓我們大開眼界。

我比較喜歡的節目是架子鼓。當那三位同學在舞台上有節奏地敲擊着架子鼓時,那敲擊的節奏感覺讓人沸騰起來,而且會讓人會不知不覺地舉起雙手和着音樂快樂地敲打起來,讓我突然有種想學架子鼓的衝動。

在表演拉丁舞的時候,發生了一件比較尷尬的事情。在台上跳着雙人拉丁舞的兩個同學,因為接觸過於親密,台下看錶演的同學們,集體發出一聲“噫…”的長音,旁邊的同學在小聲地議論着:“這孩子對那漂亮的姐姐有非分之想,不能讓他得逞。如果仔細看那男生的臉,可能都紅了一大片了。

這是我們過得最有意思和最快樂的六一兒童節了。

快樂的“六一”作文11

今天的天空格外的藍,花兒格外的美,我的心情更是格外的興奮,因為我們期盼已久的六一兒童節終於來了,一想到這我的心裏就美滋滋的!

一大早,我充滿着喜悦的心情來到了學校,幻想着各種六一的活動場景,但是萬萬沒有想到六一活動是在下午,頓時我的心情就像被潑了一盆涼水,從頭涼到腳。好不容易熬到了下午,我的心已經按耐不住地飛到了闖關現場。首先來到我們班,闖關的項目有:“背靠背夾球過杆,祖國大事知多少。”我暗暗地想:“這也太簡單了吧!”我與好朋友搭伴開始闖第一關——背靠背夾球過杆,這個遊戲就是考驗我和同伴之間的默契,當我們走到中間的時候,突然球掉了,我們只好重新開始,我心想:“我剛剛真不應該説大話。”有了第一次的經驗,第二次果然成功了,我們高興極了!

我們通過一層層難關,終於來到了最後一關——數字華容道,但是我們遇到了“大塞車”,長長的隊伍像一條長龍堵住了道路,我看了看錶,“時間只剩下一分鐘了”,我大聲喊道,倒計時開始了,10。9。8。7。6……突然排在我前面的一個人把位置讓給了我,我來不及道謝,衝上前去,用手指一劃“華容道復原了”,我大聲呼喊,時間剛剛好,我一轉身想跟他道謝的時候,他卻消失在了擁擠的人羣中。

這個六一過得真開心呀!有吃有玩有禮物,還在遊戲中學會了樂於助人,團結協作,在玩中學,學中玩!

快樂的“六一”作文12

大家都知道,我們兒童最喜歡的節日就是六一兒童節了,每個小朋友都在盼望兒童節的到來,其中也包括我。

兒童節終於到了。這天,爸爸和媽媽帶我到萬達商場玩,在我的要求下,我們來到了遊戲區,我搶先坐上了最喜歡的賽車遊戲機,迫不及待地開始了遊戲。進入遊戲後,我選擇了一輛很酷的賽車,之後又選了天氣、賽道……準備工作完畢,遊戲正式開始,沒想到,我的對手十分厲害,一上來就跑得沒影了。我把油門踩到了底,慢慢地看見了他的車尾,於是我趁機猛衝上去,但是他卻一加速躲開了我,而我則一頭撞上了護欄,衝下懸崖,以失敗告終。

我非常後悔,冷靜下來一分析,認為問題是出在車子不夠快上,於是又選了一輛更快的車。後來,我覺得光靠賽車是贏不了比賽的。於是我選擇了練習賽,在自己一個人的訓練下,我能輕鬆地剎車、漂移、加速了。這次我信心百倍地又返回了對抗賽。

比賽又一次開始了,這次我搶先掛了擋,把對手甩在了身後。到了第一個大彎時,我按照練習時的方法輕鬆過了彎,我又把車速放快,把對手遠遠地甩在了身後。經過3分鐘的較量,我們快要到終點了,此時勝敗在此一舉,我穩定好心情,把車速開到最快,率先衝過了終點線,贏得了冠軍。耶!我贏了!我激動無比。這時候爸爸和媽媽走了過來,要回家了,我依依不捨地離開了賽車機。

雖然有點不捨,但是我度過了一個快樂的六一,我還明白了一個道理:世上沒有一帆風順的事,只有努力,才能獲得最後的勝利。

快樂的“六一”作文13

“彈去五月的風塵,迎來六月的時光;我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋……”伴隨着我們抑揚頓挫的聲音,慶“六一”文藝匯演拉開了序幕。

今天是六一兒童節,是我們自己的節日。早上,我穿戴整齊和媽媽去幼兒園主持今天這台節目。領導講完話,我們就閃亮登場了。他們準備了很多精彩的節目:我們一個接一個的報目,小朋友們都展示了自己的風采。節目有:舞蹈、快板、唱歌、最有趣是《雙簧》太搞笑了!他們一個在後面説,一個在前面演,要求他們説做一樣。還有舞蹈《數鴨蛋》,表現的是一個故事情節,從鴨蛋裏出來的小鴨子更可愛,太有意思了!節目演了一半,我們還穿插了“獻愛心活動”,是給貧困山區的孩子捐助的,為了滿足他們微小的心願,過一個快樂的六一。小朋友們手拉手在台上唱起了《讓世界充滿愛》這首歌,首先,領導上台捐款,接着就是老師們跟在了後面,家長們也不例外都排着長龍似的隊伍奉獻自己的愛心,送人玫瑰手有餘香……這種場面讓我太感動了!

接下來我們繼續我們的節目,不管是小班的小朋友還是大班的,他們都表現那樣的優秀,真是像歌曲裏的唱的“越來越好,一年比一年好”。

節目到了尾聲,我們真想把時光留住,可是那是不可能的。我又有了很多的感慨,童年時代是美好的,我們要過好我們的童年,過好每一個六一,不要給我們的一生留下遺憾!

快樂的“六一”作文14

今天是六一兒童節,對於這一天我已經期盼好久啦!相信小朋友也和我一樣,是不是?一早上,我在奶奶家早早就起牀了,就等着爸爸媽媽來接我了。我的心就像熱鍋上的螞蟻,砰砰亂跳,不能平靜。過了有一會兒,電話突然響了,是爸爸到了,讓我下樓,我開心極了,平時愛拖拉的我,飛快地跑了出去。

爸爸看到我説:“兒子,你想到哪裏去玩啊?”我回答道:“爸爸,我想去動物園,可以嗎?”爸爸説:“當然可以啦!”我開心得不得了。

天哪!到了動物園,我這一看,好多的家長和小朋友,人山人海的,熱鬧非凡,我被當時的場景驚呆了。

動物裏小動物有很多,猴子、黑熊、貓頭鷹、孔雀、狼和獅子等,其中我最喜歡小猴子了。我首先來到了小猴子的家——猴山。多有趣的門牌號啊!有幾隻小猴子在嬉戲玩耍,其中有一隻毛是棕色的猴子,它有一雙黑溜溜的眼睛,像個小黑葡萄似的。瘦小的身體,看上去是那麼的機靈。爸爸給了它一根香蕉,它的速度非常敏捷地就接了過去,看着它那聰明可愛勁兒,好想把它抱在懷裏。

再往前走是狼的家,狼被關到了籠子裏。它那藍色發光的眼睛,尖尖的牙齒,看上去很兇猛。爸爸告訴我説,它被關起來是因為怕它傷害到遊客。走着走着又來到了孔雀的家,孔雀就特別温柔啦,有着優美的身姿。孔雀開屏的那一剎那,吸引了所有人的目光,美極了!

這些小動物的神態都太有意思啦!千奇百怪的。看完它們,我突然有些難過起來,真希望他們能夠獲得自由,回到大自然裏生活。從動物園走後,爸爸帶我吃的好吃的,還送了一個我最喜歡的鎧甲玩具。這一天我真的很快樂!真希望天天都過六一兒童節,哈哈!媽媽説了,只要我好好學習,天天都過六一兒童節。我得努力嘍!天天過六一!

快樂的“六一”作文15

今天,是每個小朋友都喜歡的節日——六一兒童節。

下午,同學們早早的來到學校。有的同學買了‘飛雪’心靈手巧的同學在家自己疊了千紙鶴、綵帶來裝扮教師。大家同心協力的把教師黑板裝扮的漂漂亮亮的。有些調皮的男同學在走廊上盡情地噴‘飛雪’其中有位同學的頭上、臉上、胳膊處滿處都是‘飛雪’我站在教師門口不敢過去,怕他們反過來噴我就完了。終於,教師黑板裝扮完畢了,看着上面花花綠綠地裝飾品和四個醒目的打字‘六一快樂’。

一會兒,參加童話劇的同學來了,臉上還畫着粧。這位同學畫的粧並不是很濃。看着辦公室裏面的足球表演同學,個個都畫的濃粧。有位男同學説這是羣女鬼。腰鼓大多同學以素顏出鏡。

隨着一首輕快悦耳的歌曲,同學們依次整齊的進入場地觀看錶演,老師、家長們都前來觀看。主持人念開場白,李校長致詞。表演就正式開始。

一年級的小朋友可愛小巧玲瓏,在舞台上優美的跳着舞蹈,三年級中的爵士舞很炫酷。之後是各年級帶來的舞蹈節目﹕青花瓷、春曉、拉丁、武術、跆拳道等。還有五年級表演的腰鼓、足球操、童話劇。其中令我印象最深刻的是童話劇,主人公小潔因父母外出工作,沒有時間陪她過六一。父母在電話中為她唱完生日歌后。老師、同學來為她慶祝生日。這是多麼令人感人的故事啊!《讓留守兒童不再孤單》我相信現場很多同學已經就熱淚奪眶了吧。

今年的六一很快樂,我們書法班的同學雖然沒有上台表演,但是我們的作品展出在展板上,大家一定要來看看喲。在這裏,祝各位老師、同學六一快樂!

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