我擁有，我快樂作文11篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的我擁有，我快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我擁有了生命，我是快樂的。生命是寶貴的，擁有了生命，就擁有了快樂，擁有了希望，擁有了青春，擁有了愛……

我擁有了生命，就擁有了愛，所以我是快樂的。每當看見陽光透過濃密的樹葉在街道上灑下斑斑點點、零零稀稀的光輝時，就總能想起天底下每一位偉大的父母，他們給予了我們生命，給予我們愛，使我們擁有了生命與愛。我擁有父母的愛、朋友的愛、老師的愛、陌生人的愛，他們就像那灑下的濃陰，為我摭擋炎熱又如那厚厚的棉襖，純白、聖潔，在寒冷時給予我温暖；又如那落葉，即使我們總要離別，獨自從樹上飄墜下來，但總是“化作春泥更護花”。我擁有了生命，擁有了愛，我何嘗不是快樂的呢？

我擁有了生命，就擁有了青春，所以我是快樂的。我擁有了青春，擁有了再生的希望。因為擁有了青春，當我跌倒時，我可以堅強地從原地爬起來繼續前進；當我失意時，我可以振作起來重新戰鬥；當我掉進深淵時，可以飛得更高也不會累。擁有了生命，擁有了青春，我可以無懼一切困難，我何嘗不是快樂的呢？

我擁有了生命，就擁有了寶貴的時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我還有許許多多寶貴的財富，我不會去揮霍他們。人的一生是有限的，我要讓有限的生命煥發無限的光彩，去為人類與社會作出貢獻，回饋它們給予我的“財富”。我擁有了生命，擁有了時間，我何嘗不是快樂的呢？

生命，是我們每個人的最寶貴的財富，“天生我才必有用，千金喪盡還復來”，既然擁有了生命，無論失去多少錢財，只要我們的生命有價值的，就該為我們擁有生命而感到快樂。

我擁有，我快樂。

擁有是人的慾望，快樂是人的幸福。

——題記

一提及擁有，許多人就會想到金錢，房子，轎車……很少人會想到擁有精神財富。擁有並不代表物質財富，精神財富更為重要。

俗話説：“錢乃身外之物，”但有些人把錢看得比生命、名譽等更重要，最鮮明的例子就是貪官濫用自己的職權來去換取那“應得的錢”。還有些人總嫌自己擁有的少，比如金錢，有了一萬，就想擁有兩萬；有了兩萬就想擁有十萬……其實他這樣認為就可以了：我擁有了一萬，已經很多了，夠供上自己的日常生活，多點少點無所謂。只要想得透徹，就會悟出這個道理。

有這樣一個故事：從前有一個商人，他開了一家洗衣店和一家雨具店。一到晴天，就發愁雨具賣不出去；一到雨天，他就發愁衣服幹不了。有一次，鄰居和他説：“你多有福啊，天天賺錢，晴天洗衣店生意快，雨天雨具店生意快，可真會做買賣。”他一聽恍然大悟，從此，他便不再為晴天和雨天而發愁了，天天快樂的生活着。

這個故事就是告訴我們：換個角度看問題。其實我們擁有很多，錢不是衡量一個人是否富有的唯一標準。

我們青少年又何嘗不是這樣呢？

擁有時間，我們可以增長知識，提升自我。

擁有親情，我們就可以享受家的温馨，得到無微不至的關愛。

擁有友情，我們可以獲得快樂，增多交往，給花季的少年再譜新篇。

這一切的一切，不就是我們所擁有的嗎？讓我們珍惜這一切吧，不因擁有的少而悲傷，其實我們擁有很多哦！做人要做到：“我擁有，我快樂！”我想，這也算人生的一個境界吧。

切記：知足者常樂！

——後記

蹣跚學步時，擁有父母的關愛；牙牙學語時，擁有至親的期盼；當我終於獨自上路，我的身後站滿了一羣真正愛我、欣賞我、幫助我、鼓勵我的人。我擁有，所以我快樂。

來到大自然裏，傾聽樹葉與樹葉之間的摩擦聲；輕聞大自然獨有的芬芳；欣賞那鮮豔美麗的花、青翠葱綠的草、高大挺拔的樹、清澈委婉的小溪、活潑靈動的蟲鳥疲憊了便舒舒服服地躺在柔軟的草地上，望着天空中偶爾路過的白雲；乾渴了便步入小溪，捧一口清泉順喉而下，燥熱頓時消除。我擁有，所以我快樂。

一個閒適的午後，抿一口清茶，將慵懶的身體舒展開來，拿起久為讀完的書，一頁一頁翻過，品味一個一個或淒涼或抒情或激昂的小句，彷彿做了一個一個令人回味無比的美夢。我擁有，所以我快樂。 參加一場華麗而盛大的婚禮，看着新郎，新娘在音樂響起時挽起手相視而笑的嘴角，步履堅定，親朋的掌聲，好友的歡呼，父母的熱淚盈眶，鮮花，香檳，感受着幸福溢滿了整個禮堂。我擁有，所以我快樂。

走在擁擠忙碌的街道上，行人匆匆，停下腳步攙扶一位髮髻斑白的老人，聽他或她説一句真誠的謝謝，不需任何的矯揉造作，回已一個燦爛的微笑。我擁有，所以我快樂。

我們來到這個世界上，父母給予我們生命，讓我們能聆聽，能輕聞，能欣賞，能品味，這是一筆多麼巨大的財富啊！在這之後，我們擁有了關愛，幫助，鼓勵，分享，知識，友情等等。是對生活熱忱的快樂，是對自然欣賞的快樂，是對享受幸福的快樂，是對胸懷博愛的快樂。

我慶幸，我來到這個世上，我慶幸，我擁有了一切； 我擁有，所以我快樂。

每當看見巍峨的高山，清冽的小溪，茂密的森林，嶙峋的怪石，嫩綠的小草，我便會想起那次爬山帶給我的樂趣。

來到了山腳，抬頭望瞭望高聳入雲的山頂，想要爬山的衝動在我心底油然而生，我拉起爸爸的手就直奔山頂。

山上的路崎嶇不平，腳下隱藏的樹枝隨時都可以趁着你毫無防備的時候，讓你與大地來個零距離接觸。所以，我與爸爸小心翼翼地慢慢移動，眼前的丫杈讓前方的路成為未知，危險也隨着增添了幾分，但我的高興並沒有隨之減少，只是心中多了些緊張。

蜿蜒的山路與我好像有不共戴天之仇，一點點的消耗我的體力。在胸膛裏的心臟似乎要脱離胸膛的束縛，身體裏的五臟六腑像幾顆定時炸彈，隨時都有可能爆炸，放棄的念頭在我腦邊圍繞。會讀心的爸爸早就看透了我的想法，還未等我開口，爸爸就對我説：“我們歇一會兒吧！”我有氣無力地將已經麻木了的頭點了兩下，就跟爸爸找了一個地方坐了下來。

這時，爸爸對我説：“你看，美麼？”我將眼一望山腳，眼前的美景讓我驚呆了：清澈見底的小溪急遽奔流；廣闊無垠的森林鬱鬱葱葱；綠草如茵的大地迎風擺動……心中的苦與累忘到了九霄雲外，心裏只剩下開心與快樂。

休息完之後，我與爸爸準備一鼓作氣爬上山頂。

大概過了兩個小時，我們終於爬上了山頂。團團棉花糖似的白雲在我身邊繚繞；排成人字形的大雁，展翅高飛；風兒，吹面不寒，就像為我爬上了山頂喝彩。

我抬眼一望，山下的美景令我陶醉——水波粼粼的湖面襯着靜謐的村莊，鬱鬱葱葱的森林在風中搖擺，像一個醉酒的老漢，搖搖晃晃，一座座高山層巒疊翠，一塊塊形狀不一、形態各異的怪石……像一幅古代名家親手畫的一幅水墨畫，美麗極了！

那一刻，成就感與快樂交織在我的心裏。

今天又是週六了，我望了望窗外明淨的，對自己説：難得擁有這樣悠閒的時光，到樓下逛逛，讓自己起來吧！

是的，這樣的機會太難得了，以往週一到週五的清晨，我總一邊貪婪地深深呼吸樓下花園裏的清新空氣，一邊不顧心底：“你就讓我多呆會嘛！”的軟語哀求，加快步伐匆匆往學校趕去，終於在這天，我跟隨靈魂的腳步，遵從心底的召喚，輕盈地在樓下降落。

就在這天，我遇到了三棵槐樹，也擁有了三份快樂。

第一棵槐樹長得很高，枝葉繁茂，陽光從它葉子的篩子裏漏下來，落到我眼中，只餘星星點點的光芒。每走一步，這裏的光滅了，那兒又有新的光芒重新亮起。走得快了，便好似滿天繁星在閃爍，甚至耳邊彷彿還能聽到它們挨呀擠呀相互碰撞發出的叮叮噹噹的聲音，感覺像是落入了另一個夢境裏一般。

第二棵槐也讓我逗留好久好久，那樹下有一隻小貓，在安靜而慢條斯理地舔着自己的毛髮，那麼大的樹，那麼小的貓，這樣強烈鮮明的對比竟透露出一種別樣的温馨。我忍不住一步一步地靠近，想要摸摸這隻可愛的小貓，但看到它僵硬地抬頭的動作和受到驚嚇的目光，我只好尷尬地收回邁出的腿，退而求其次地與之説“拜拜”了。

我坐在長椅上，看着對面的槐樹，這是今天的第三棵，今天的風很大，但槐樹的樹幹和樹枝都巍然不動，只有垂下的長鬚柔柔地隨風搖動，其它樹的葉子發出“沙沙”聲，好像在為之伴奏。我看着這一剛一柔，同時也是一靜一動，感覺自己好像悟出什麼哲理，但又太沉浸於眼前的風景而顧不得深思了。

大風起兮雲飛揚，我張開雙臂作出擁抱的姿勢，同時綻放出一個笑容：眼前的一切都不屬於我，但此刻的我卻擁有它們。

把握當下，便擁有當下，享受此刻，就會收穫快樂，我擁有，所以我快樂。

我擁有，我快樂清晨起牀，拉開窗簾，一縷明亮的陽光射進屋子，使人心情舒暢。看看窗外的世界，藍天白雲，鳥兒翩翩，真是豐富多彩，相信今天又是美好的一天。餐桌前，我面帶笑容，吃着媽媽精心準備的早餐，真是好開心！該上學了，打開門的一剎那，新鮮空氣撲面而來，情不自禁張開雙臂，春風暖暖，真舒服！坐在車裏，看着車窗外，有幾個小孩子結伴上學，他們一路打打鬧鬧，歡樂嬉戲，看着無憂無慮，好不開懷！有的孩子是與家長一同步行，家長幫孩子揹着書包，真是温馨；有的孩子坐在媽媽的自行車上，你一言我一語，看樣子是聊得好開心。眼前美好的場景，我快樂！進入校門，一天的學習生活又開始了！課堂上，可以感受到那種讀書的喜悦，大家一起討論，為某個答案爭個面紅耳赤，幽默的話語，聊天的隨意，依然是快樂相伴！好朋友互相幫助，互相鼓勵，更能增加我們之間的情誼。課間時，有的同學在座位上安靜地看書，還有的在做習題。玩樂的同學都很自覺地不去打擾他們，班級裏的安靜沒有人故意破壞。我會和幾個好朋友到走廊透透風，帶開窗户，吹着温暖的春風，愜意極了。看着操場上，同學們在快樂地玩耍，賽跑的，跳繩的，拍球的，還有低年級的小朋友在和老師玩“老鷹捉小雞”，開心極了！於是我們也忍不住來到操場玩起了“編花籃”，任快樂飛揚！平凡日子，點滴擁有，用心珍惜，快樂常在！

人的一生中總會有幾件快樂的事，也許是事業上成功的喜悦，也許是完成任務的開心，也許是看到喜愛食物的高興。也可能像我一樣，有一件自己喜歡的樂器。

自幼時起，看到電視上的漂亮大姐姐們抱着一個樂器，不停地譚東上面一根根細線，便有一陣陣美妙的聲音傳入耳中，這時，我就好像愛上了它——琵琶。

終於，我擁有了這做夢也想要得到的樂器。他被一個黑色的袋子藏在裏面。我就像一個將要見到自己妻子前拈頭巾的新郎一樣，小心翼翼地拉開了拉鍊，把琵琶輕輕地拿了出來。初次拿起它，感覺就像是抱起了一位纖弱的少女一樣，不敢用力，好像一用力，就會弄疼她似的。這位少女的頭上，有一朵巨大的牡丹，他的皮膚也像絲綢一樣光滑。我把她輕輕放下，輕撫着琴面，內心是波瀾壯闊，可外表卻顯不出來，因為我想：如果彈奏如此美麗的樂器的人是個女瘋子，也一定不會怎麼好聽吧。

戴上指夾，輕輕地撥動一根琴絃，這少女立刻發出了一聲清脆，乾淨的聲音。而我也不再深情的看着這美麗的少女。開始認真地學習了。開始學習的都非常簡單。到後面卻越來越難，我身邊的琵琶也是換了一把接着一把，而我對她失去了太多的樂趣。又是一次上台表演，我本想面無表情地完成，可看到前面的一個小女孩，抱着她那把小小的琵琶，滿臉笑容地上台的`時，我回想到了自己原來時的快樂。是啊，我是快樂的，這麼多年來，我每一次上台都是面帶笑容，和這美麗的少女一同表演，如果不是快樂的學習，那擁有這又有什麼意義呢？我換上滿面笑容再一次抱着那美麗的少女上台。

從小時學起琵琶，到現在與琵琶一起學習，表演，我從未後悔過。我知道，擁有它，是一件幸運的事，是一件快樂的事！

星期五的社會實踐活動，我們去了植物園，在那裏，我和黃依依玩了水上步行球。一開始，膽小的黃依依並不敢踏入水球中，我趁她不注意，把她推入水球，我隨即也跳入同一個水球。此時，工作人員將我們的水球推入水中央。水球隨着水流進行波動，我們倆試着站起來，搖搖晃晃怎麼也站不穩。“啊呀”，黃依依一聲尖叫，她摔了一個大跟頭。“哈哈，摔跤了吧！”我嘲笑着她。只見黃依依氣紅了臉：“班長，你死定了！”她艱難的爬起來，拼命得扒着球的內壁，球顛簸的更厲害了，剛才站着的我也一下子趴在球裏。還沒等黃依依站穩，她也趴在我的身上，壓的我喘不出氣來。“黃依依，起來！”我拼命得叫，沒想到她死活不動彈，平時弱不禁風的黃依依此時力大如牛，我使出全部力氣，“啊“的一聲把黃依依掀翻到球的另一邊。我們在球裏玩的是筋疲力盡，再加上裏面的空氣太悶，我們分別奔向球兩側的入口處，大口大口的吸着新鮮空氣。等我們恢復了體力，又返回球中，跑着、跳着、趴着、笑着、喊着。時間到了，當我們倆滿頭大汗的從球中鑽出來時，相視一笑，我看到了黃依依意猶未盡的樣子。我也當然是不過癮了。快樂的時光是短暫的，也是美好的。但是，我擁有，我快樂！

我寫的這篇文章主要記錄了在春遊的時候，我和黃依依在水上步行球裏度過的美好時光。我們在球中那跑着、跳着、趴着、笑着、喊着的樣子，至今都讓我回味無窮，所以我又有這樣的時光，我很快樂！

我不羨慕那些人擁有高挑的身材，我也不羨慕那些女生擁有清秀的面龐，因為我知道，雖然這些我未曾擁有，但是我擁有的是平凡卻又偉大的感情。就如《十八歲的天空》裏所説的“我是平凡人，所以我擁有一份平凡的感情。

我擁有一份温馨的情親。父母們對我照顧的無微不至，生怕我受到一絲一毫的傷害。家雖然不大，也並不華麗，但它卻是我受到傷害時避風雨的港灣。媽媽，爸爸和我組成了一個小社會，在這個小社會裏，我們相處的和睦；在這個小社會裏，處處充滿了我們的歡聲笑語。家裏不華麗又怎樣，照樣其樂融融賽天堂。

我擁有一份真摯的友誼。我怕孤單，所以身邊常常有朋友陪伴着。歲月是我們成長，歲月使我們友情更深。我不開心時，朋友回緊跟我們身後，和我一起沉默，和我一起分擔我的憂傷；當我為自己的成功喜形於色時，朋友會和我一起分享我的快樂，然後用認真的眼神看着我説“不要驕傲！繼續努力”！朋友，是我一切快樂的源系，同時又是為我指明方向的羅盤，即使是在茫茫的大海中，我也永遠不會迷失方向。

友誼的歌曲温暖如春，擁有友誼的歲月温暖如花，友誼的花朵温暖如夏。

如果説家庭是一棵大樹，那我就是這棵大樹上的小鳥；如果説友誼是一片大河，那我就是一條小溪。

我擁有的不一定是最好的，但一定要最珍貴的。

也許“山光悦鳥性，潭影空人心”讓你擁有曲徑通幽的快樂，也許“草色遙看近卻無”讓你擁有生機勃勃的快樂，而“讀書破萬卷，下筆如有神”讓我擁有了名言警人的快樂。

“讀書破萬卷，下筆如有神”是唐代大詩人杜甫的名句。意思是讀書只有讀透書，博覽羣書，這樣落實到筆下運用起來才能得心應手，有如神助一般。

最開始讀到這回句話，是我在上國小時。那時，我的作文不太好，就想怎麼把它寫好。一天，我跑去書店看書，在一本書裏讀到了這句話。開始，我以為它的意思就是把書讀“破”了，才能寫好作文。就想，讀“破”一本書，那要多長時間啊。但為了寫好作文，我想就看看多長時間能把書讀“破”。，我把這本書買回家，有事沒事就拿出來讀。漸漸地，書皮破了，書頁也捲了，呀！果真讀“破”書了，我興奮得一蹦三尺高。是不是我能寫好作文了？在一次作文點評中，老師説我的文采特別好。我心理美滋滋的，讀書破萬卷真好。

於是我又買來許多書讀有文學的，有百科的，有學習的……不管哪一個，我都抱着讀破的念頭去看，真的，我快樂極了！從《白雪公主》裏我感受到善良的快樂，從《魯濱遜漂流記》裏我感受到勇敢的快樂，從《十萬個為什麼》裏我知道了自然的快樂……啊，“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言已經在我的心底紮根，在我的生活發芽。名言警人，它讓我像蜜蜂一樣辛勤地釀蜜，博覽羣書，寫出一篇篇美文，得到老師、同學、父母的誇獎，而且，我還在網上投稿，也有發表呢！

啊，“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言帶給我作文的快樂，也帶給我自信的快樂，我擁有，我快樂。

常聽有人抱怨説自己擁有的太少了：沒有優越的出身，沒有美麗的容貌，沒有漂亮的衣服等等。其實，有時候不是我們擁有的太少，而是我們感受到的太少。

我擁有明亮的眼睛。這我可以把一幅幅美麗的畫卷盡收眼底。我可以看到湛藍的天空，悠閒的白雲，蒼翠的松樹，嫵媚的柳樹。我擁有，我快樂。

我擁有靈敏的耳朵，我可以傾聽世界的聲音。我可以聽到婉轉的鳥鳴，潺潺的水聲，颯颯的風聲，我能聽到瀑布的巨大吼聲，也能聽到媽媽的輕聲叮嚀。我擁有，我快樂。

我擁有健全的肢體。我可以撫摸春天柔嫩的小草，我可以感受流水温柔的流淌，我可以捧起一抔黃土，感受它所經歷的滄桑，我可以拈起一片樹葉，觸碰它跳動的脈搏。我擁有，我快樂。

我擁有智慧的頭腦。我善於思考，我就擁有了揭開數學難題後的喜悦；我懂得領悟，我就擁有了與書中人物對話的快樂；我樂於探索，我就擁有了破譯自然科學密碼的滿足。我擁有，我快樂。

我還擁有樂觀的性格，豐富的愛好，進取的精神，多彩的生活……我還擁有很多，很多。

我們總是羨慕他人所擁有的，卻不知道其實我們也被他人所羨慕着。無需抱怨自己擁有的太少，其實我們一直擁有很多。讓我們一起大聲地喊出來：我擁有，我快樂！