我擁有我快樂作文10篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我擁有我快樂作文，歡迎大家分享。

也許“山光悦鳥性，潭影空人心”讓你擁有曲徑通幽的快樂，也許“草色遙看近卻無”讓你擁有生機勃勃的快樂，而“讀書破萬卷，下筆如有神”讓我擁有了名言警人的快樂。

“讀書破萬卷，下筆如有神”是唐代大詩人杜甫的名句。意思是讀書只有讀透書，博覽羣書，這樣落實到筆下運用起來才能得心應手，有如神助一般。

最開始讀到這回句話，是我在上國小時。那時，我的作文不太好，就想怎麼把它寫好。一天，我跑去書店看書，在一本書裏讀到了這句話。開始，我以為它的意思就是把書讀“破”了，才能寫好作文。就想，讀“破”一本書，那要多長時間啊。但為了寫好作文，我想就看看多長時間能把書讀“破”。，我把這本書買回家，有事沒事就拿出來讀。漸漸地，書皮破了，書頁也捲了，呀！果真讀“破”書了，我興奮得一蹦三尺高。是不是我能寫好作文了？在一次作文點評中，老師説我的文采特別好。我心理美滋滋的，讀書破萬卷真好。

於是我又買來許多書讀有文學的，有百科的，有學習的……不管哪一個，我都抱着讀破的念頭去看，真的，我快樂極了！從《白雪公主》裏我感受到善良的快樂，從《魯濱遜漂流記》裏我感受到勇敢的快樂，從《十萬個為什麼》裏我知道了自然的快樂……啊，“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言已經在我的心底紮根，在我的生活發芽。名言警人，它讓我像蜜蜂一樣辛勤地釀蜜，博覽羣書，寫出一篇篇美文，得到老師、同學、父母的誇獎，而且，我還在網上投稿，也有發表呢！

啊，“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言帶給我作文的快樂，也帶給我自信的快樂，我擁有，我快樂。

如果一滴水代表一個美好的願望，那朋友我送你一片大海；如果一片樹葉能代表我對你最美好的祝福，那朋友我送你一片樹林；如果一個字能代表我對你真誠的心，那朋友我送你一本書；如果一朵雲能代表我們永遠的友誼，那朋友我送你一片藍天；那我和你就做一隻無憂無慮自由飛翔的小鳥

意大利的薄伽丘曾説過-------------友誼真是一樣最神聖的東西，不僅值得特別推崇，而值得永遠讚揚。

朋友，是你在困難時，與你共度難關；朋友，是你在憂傷時，與你分擔；朋友是你在快樂時，與你分享讓你變的更幸福、快樂。所以有句話就説“患難見真情，烈火見真金”。

有的人朋友數不勝數，有的人卻孤獨無寂，連一個朋友也沒有。大家一定會覺的好奇怪，老師？家長？不是嗎？其實朋友並不是，與你一起鬧或你犯了錯幫你隱瞞，真正的朋友是與你共同進步，共同學習的人，所以你算一算，真心朋友到底有幾個？

“在家靠父母，出門靠朋友”，的確，有一種花叫有情之花，是你和朋友共同澆灌的，這枝花會永遠伴隨你成長，也許它並不美麗，奪麗絢人。但它所藴含的東西是什麼也買不到的，替換不了的。

的確，有了朋友就不會孤單，我想説是友誼成就了我們快樂的成長。

是的，在朋友沒出現時，

我們還是一口枯井。

是的，在朋友沒照亮我們心靈時，

我們還是一株孤獨的小樹。

是的，在朋友沒與我們分享時，

我們還是覺得缺少很多。

但朋友，

我像大海里的一葉孤舟，

是你，用友誼之手伸向我，

天使揮着翅膀為我們引導，

我們有着深厚的友誼，

小鳥為我們歌唱，

我們在歡樂中成長。

……

我擁有，我快樂鴻雁外語學校五年級張宸一大清早，我睜開眼睛，拉開窗簾，一縷温暖的陽光照着我。

哦，今天一定是個好天氣！我連忙脱下睡衣，換上了早裝，然後洗洗漱漱，坐在了餐桌旁。媽媽把早餐端上來，哇，小米粥，魚湯，小鹹菜，還有雞蛋，我都愛吃，媽媽真懂我的心，我真高興1早飯後，背起書包，高高興興上學去！小鳥在空中自由飛翔，有的停在樹上或電線杆上嘰嘰喳喳地唱歌，那聲音真是悦耳動聽，彷彿在向我問候呢！你們好！我忍不住迴應着，一低頭，鞋帶鬆了，我連忙蹲下來繫鞋帶。

突然我發現一羣小螞蟻在搬運食物，它們堅持不懈地努力着，終於齊心協力大功告成。啊，小小螞蟻真是勤勞啊！站起身來，前方交警叔叔在指揮交通，縱橫交錯的馬路上車水馬龍，井然有序，還有清潔工們在不辭辛勞地打掃着，街道上乾乾淨淨，我的心情更加舒暢！我愛這個美麗的小城！課堂上，我認認真真聽講，積極發言，專心書寫和運算；課間時，大家有説有笑，教室裏充滿了歡聲笑語；放學後，和夥伴們結伴回家，談論着奇聞異事……回到家裏，變得更自由，我的作業早已完成，想幹什麼就幹什麼，真好！

讀書，感受故事裏的喜怒哀樂，作者真棒，我將來也要寫書！哦，平凡的日子，我也能感受無比的快樂！

星期五的社會實踐活動，我們去了植物園，在那裏，我和黃依依玩了水上步行球。一開始，膽小的黃依依並不敢踏入水球中，我趁她不注意，把她推入水球，我隨即也跳入同一個水球。此時，工作人員將我們的水球推入水中央。水球隨着水流進行波動，我們倆試着站起來，搖搖晃晃怎麼也站不穩。“啊呀”，黃依依一聲尖叫，她摔了一個大跟頭。“哈哈，摔跤了吧！”我嘲笑着她。只見黃依依氣紅了臉：“班長，你死定了！”她艱難的爬起來，拼命得扒着球的內壁，球顛簸的更厲害了，剛才站着的我也一下子趴在球裏。還沒等黃依依站穩，她也趴在我的身上，壓的我喘不出氣來。“黃依依，起來！”我拼命得叫，沒想到她死活不動彈，平時弱不禁風的黃依依此時力大如牛，我使出全部力氣，“啊“的一聲把黃依依掀翻到球的另一邊。我們在球裏玩的是筋疲力盡，再加上裏面的空氣太悶，我們分別奔向球兩側的入口處，大口大口的吸着新鮮空氣。等我們恢復了體力，又返回球中，跑着、跳着、趴着、笑着、喊着。時間到了，當我們倆滿頭大汗的從球中鑽出來時，相視一笑，我看到了黃依依意猶未盡的樣子。我也當然是不過癮了。快樂的時光是短暫的，也是美好的。但是，我擁有，我快樂！

我寫的這篇文章主要記錄了在春遊的時候，我和黃依依在水上步行球裏度過的美好時光。我們在球中那跑着、跳着、趴着、笑着、喊着的樣子，至今都讓我回味無窮，所以我又有這樣的時光，我很快樂！

當我瓜瓜墜地時，我擁有親人的關愛；當我蹣跚學步時，我擁有父母的關愛；當我牙牙學語時，我擁有至親的期盼；當我上學讀書時，我擁有師友的幫助；當我獨自上路時，我的身後站滿了一羣真正愛我、欣賞我、幫助我、鼓勵我的人。我擁有，所以，我快樂。

來到森林，傾聽樹葉與樹葉之間的摩擦聲；輕聞大自然獨有的芬芳；欣賞那鮮豔美麗的花、青翠葱綠的草、高大挺拔的樹、清澈委婉的小溪、活潑靈動的精靈玩累了，舒舒服服地躺在柔軟的草地上，望着天空中偶爾路過的白雲；渴了，涉入小溪，捧一清泉，順喉而下，燥熱頓時消除。我擁有，所以，我快樂。

一個閒適的午後，輕抿一口紅茶，將全身在躺椅上舒展開來，拿起覆於膝上的書。一頁一頁翻過，一個一個或淒涼或抒情或激昂的小詩躍然紙上，彷彿做了一個個令人無比回味的美夢。我擁有，所以，我快樂。

燈紅酒綠的街市，嘈雜刺耳的音樂，詩人的神經一次又一次受到衝擊。都市中的男男女女此時此都在某個地方盡情地揮汗灑雨，彷彿這樣就能擺脱因工作、學業而產生的壓力、苦悶、抑鬱。雖然他們可能曾經風光一時，擁有許多平常人所不能擁有的物質或精神上的財富。但是，他們並不快樂，因為他們並不知足常樂，只是一味的索取，一味的追求，到頭來只有無盡的.空虛、後悔。

我們來到這個世上，父母給了我們生命，讓我們能傾聽，能輕聞，能欣賞，能品嚐，這是一筆多麼巨大的財富啊！在這之後，我們有擁有了關愛、幫助、鼓勵、分享、知識、友情等等。在這世界的某個角落，這些被某些人所摒棄的東西，在那裏，就只能是奢望。

我慶幸，我來到這個世上；我慶幸，我擁有了一切；我慶幸，我知足。

我擁有，所以，我快樂。

樂觀就像一串美麗的風鈴，微風拂過，唱起動聽的歌。擁有樂觀，我就會很快樂，樂觀讓我的生活像音樂般多姿多彩。

親朋相離，這是人生旅途中不可避免的事，我必須面對，何必惆悵，何必淚流成河，何必悲痛萬分……親朋相離有什麼大不了，樂觀的我這樣想：離開他們，我可以結識新的朋友，獨自闖天下，何樂而不為呢?

誤會，受到別人的誤會，誰不傷心?大多數人受到別人的誤會都會讓眼淚出場，“金豆豆”大滴大滴地落下，幹嘛要這樣呢?樂觀的我這樣想：金豆豆又不是真的金製品，沒有絲毫價值反而把臉哭得髒兮兮的，多難看呀!被別人誤會有什麼大不了，反正自己並沒有做錯什麼，坦然地面對吧!等到揭開真相，別人向你道歉時，你只要説“沒關係”就解決問題了，反正人就是這樣，何必怨恨別人呢?大家都開心不好嗎?

失敗，沒有失敗哪有成功，我又何必沮喪，何必心如死灰，有句話説好：失敗乃成功之母。樂觀的我這樣想：既然失敗是成功的“母親”，我要先見“母親”，才能見她生下“寶寶”——成功啊!想到這兒，我又重振旗鼓，準備和困難鬥爭到底，樂觀的我永不言棄!

生病，這更是小菜一碟!雖然生病很難受，但樂觀的我卻很開心，平時在學校七天只放兩天假，生病就當放假休息好萊塢。況且生病時，父母對我分外關心，我怎麼會不開心呢?

樂觀如冬天裏的暖陽，給我温暖;似黑暗中的火把，照亮我的世界。擁有樂觀，我很快樂!

每當看見巍峨的高山，清冽的小溪，茂密的森林，嶙峋的怪石，嫩綠的小草，我便會想起那次爬山帶給我的樂趣。

來到了山腳，抬頭望瞭望高聳入雲的山頂，想要爬山的衝動在我心底油然而生，我拉起爸爸的手就直奔山頂。

山上的路崎嶇不平，腳下隱藏的樹枝隨時都可以趁着你毫無防備的時候，讓你與大地來個零距離接觸。所以，我與爸爸小心翼翼地慢慢移動，眼前的丫杈讓前方的路成為未知，危險也隨着增添了幾分，但我的高興並沒有隨之減少，只是心中多了些緊張。

蜿蜒的山路與我好像有不共戴天之仇，一點點的消耗我的體力。在胸膛裏的心臟似乎要脱離胸膛的束縛，身體裏的五臟六腑像幾顆定時炸彈，隨時都有可能爆炸，放棄的念頭在我腦邊圍繞。會讀心的爸爸早就看透了我的想法，還未等我開口，爸爸就對我説：“我們歇一會兒吧！”我有氣無力地將已經麻木了的頭點了兩下，就跟爸爸找了一個地方坐了下來。

這時，爸爸對我説：“你看，美麼？”我將眼一望山腳，眼前的美景讓我驚呆了：清澈見底的小溪急遽奔流；廣闊無垠的森林鬱鬱葱葱；綠草如茵的大地迎風擺動……心中的苦與累忘到了九霄雲外，心裏只剩下開心與快樂。

休息完之後，我與爸爸準備一鼓作氣爬上山頂。

大概過了兩個小時，我們終於爬上了山頂。團團棉花糖似的白雲在我身邊繚繞；排成人字形的大雁，展翅高飛；風兒，吹面不寒，就像為我爬上了山頂喝彩。

我抬眼一望，山下的美景令我陶醉——水波粼粼的湖面襯着靜謐的村莊，鬱鬱葱葱的森林在風中搖擺，像一個醉酒的老漢，搖搖晃晃，一座座高山層巒疊翠，一塊塊形狀不一、形態各異的怪石……像一幅古代名家親手畫的一幅水墨畫，美麗極了！

那一刻，成就感與快樂交織在我的心裏。

有這樣一句網絡流行語：“幸福是什麼？幸福就是奧特曼打小怪獸。”那麼，快樂又是什麼？每個人對快樂的理解都不同，對於一個嬰兒，看到新奇的世界，有了父母的微笑，撫摸，就是快樂！對於一個剛剛面試成功的職員，快樂就是他接到第一筆薪水時的心情！然而，對於我，快樂卻很簡單，因為我擁有，所以我快樂！

我擁有親情、友情，所以我快樂。當我面對困難時，我的家人、朋友都會毫不猶豫的挺身而出，幫助我，有了他們的鼓勵和幫助，我就可以敞開心扉，健康快樂地生活，學習，我擁有，所以我快樂！

我擁有挫折，所以我快樂。挫折中應該是快樂的，因為“風雨過後終會現彩虹。”人生百年，精彩不斷，人生就像是一場旅行，有美麗的風景，也有挫折。而正因為這些挫折，才讓我們的生活更加多姿多彩，讓我們更加感受到快樂，我擁有逆境，所以我才會有戰勝困難後感受到的快樂。

我擁有積極向上的生活態度，所以我快樂。“贈人玫瑰，手有餘香。”我幫助別人，快樂了自己。我每天努力學習，奉獻我的微薄之力，因為我擁有這些，所以我快樂地生活着！

快樂其實很簡單，打開你的心扉，接納身邊的人和事，慢慢地你會發現其實我們擁有很多，正因為我們擁有，所以才快樂。讓我們一起感受快樂，傳遞快樂，快樂的生活在社會這個大家庭吧！

清晨起牀，拉開窗簾，一縷明亮的陽光射進屋子，使人心情舒暢。看看窗外的世界，藍天白雲，鳥兒翩翩，真是豐富多彩，相信今天又是美好的一天。

餐桌前，我面帶笑容，吃着媽媽精心準備的早餐，真是好開心!該上學了，打開門的一剎那，新鮮空氣撲面而來，情不自禁張開雙臂，春風暖暖，真舒服!

坐在車裏，看着車窗外，有幾個小孩子結伴上學，他們一路打打鬧鬧，歡樂嬉戲，看着無憂無慮，好不開懷!有的孩子是與家長一同步行，家長幫孩子揹着書包，真是温馨;有的孩子坐在媽媽的自行車上，你一言我一語，看樣子是聊得好開心。眼前美好的場景，我快樂!

進入校門，一天的學習生活又開始了!課堂上，可以感受到那種讀書的喜悦，大家一起討論，為某個答案爭個面紅耳赤，幽默的話語，聊天的隨意，依然是快樂相伴!好朋友互相幫助，互相鼓勵，更能增加我們之間的情誼。

課間時，有的同學在座位上安靜地看書，還有的在做習題。玩樂的同學都很自覺地不去打擾他們，班級裏的安靜沒有人故意破壞。我會和幾個好朋友到走廊透透風，帶開窗户，吹着温暖的春風，愜意極了。看着操場上，同學們在快樂地玩耍，賽跑的，跳繩的，拍球的，還有低年級的小朋友在和老師玩“老鷹捉小雞”，開心極了!於是我們也忍不住來到操場玩起了“編花籃”，任快樂飛揚!

平凡日子，點滴擁有，用心珍惜，快樂常在!

我不羨慕那些人擁有高挑的身材，我也不羨慕那些女生擁有清秀的面龐，因為我知道，雖然這些我未曾擁有，但是我擁有的是平凡卻又偉大的感情。就如《十八歲的天空》裏所説的“我是平凡人，所以我擁有一份平凡的感情。

我擁有一份温馨的情親。父母們對我照顧的無微不至，生怕我受到一絲一毫的傷害。家雖然不大，也並不華麗，但它卻是我受到傷害時避風雨的港灣。媽媽，爸爸和我組成了一個小社會，在這個小社會裏，我們相處的和睦；在這個小社會裏，處處充滿了我們的歡聲笑語。家裏不華麗又怎樣，照樣其樂融融賽天堂。

我擁有一份真摯的友誼。我怕孤單，所以身邊常常有朋友陪伴着。歲月是我們成長，歲月使我們友情更深。我不開心時，朋友回緊跟我們身後，和我一起沉默，和我一起分擔我的憂傷；當我為自己的成功喜形於色時，朋友會和我一起分享我的快樂，然後用認真的眼神看着我説“不要驕傲！繼續努力”！朋友，是我一切快樂的源系，同時又是為我指明方向的羅盤，即使是在茫茫的大海中，我也永遠不會迷失方向。

友誼的歌曲温暖如春，擁有友誼的歲月温暖如花，友誼的花朵温暖如夏。

如果説家庭是一棵大樹，那我就是這棵大樹上的小鳥；如果説友誼是一片大河，那我就是一條小溪。

我擁有的不一定是最好的，但一定要最珍貴的。