【熱門】五年級的童年作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的五年級的童年作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的童年作文 篇1
回首望望，一條長長的路在我身後，那是我走過的路。聽，遠處還傳來童年時悦耳的歌曲。
將伴隨我們一生童年的回憶，像彩色的顏料盤，五顏六色；像調味罐，五味俱全。
甜，是在操場、公園無憂無慮地奔跑。或吃着糖葫蘆、棉花糖、棒棒糖，讓爸爸媽媽領着出去玩，嘴角上揚。
酸，是考試沒考好，一個人躲在角落哭泣。下決心要考好！朋友之間鬧彆扭，心裏想和好卻説不出口。
鹹，是因為努力學習騎自行車，跳繩。
記得國小二年級時，老師要我們跳繩，準備迎接跳繩比賽，我心想，完蛋了，我不會跳的，怎麼辦啊？別人幼稚園時，就會跳了，可我，唉……
體育老師看出我不會跳，激動地説：“你還不如去讀幼稚園！”放學了，我拖着疲憊的身子回到家，發瘋似地練習跳繩，直到晚上10點我才去睡覺。半夜醒來開起燈，發現枕頭上一塊血，我 “哇”地一聲哭了起來。爸爸媽媽聞聲趕來，才知道我流鼻血了。我還不至於就此善罷甘休。之後，每天晚上我都跟着姐姐練跳繩。班主任看着我慢慢學會了，欣慰地笑了。終於迎來了跳繩比賽，大家興奮地就位。我既興奮又緊張，當哨子吹響的那一刻我才放鬆下來，一分鐘後，我看了看我的成績是：120下。“耶！”我高興極了！我付出了努力，我嘗過鹹鹹的汗水，我更享受了成功。
童年，有清脆如山谷溪流聲的笑音，有清新像花兒一樣的笑容，還有清新如似春夜雨絲般的笑語……我眼中的童年，有付出，也有成功，更多的是快樂。
五年級的童年作文 篇2
伴隨着時光的流逝，我們逐漸長大。童年，這段美好的時光也漸漸遠去，再也不會回來了。
我的童年記憶留在我的家鄉，那兒山清水秀，風景如畫。雖談不上是人間仙境，但總歸是我心中最喜愛的地方。
家鄉的小溪邊，總有許多可愛的小人。大部分時間他們嬉戲打鬧，潑灑着水花；偶爾也會靜下來，幾人合作着捉小魚小蝦。雙手抓不着，就從家裏拿來了網兜，岸邊的小水桶裏貌似裝滿了戰利品……
家鄉的小山不高，所以很好爬，小孩子們最喜歡在這裏比賽了，比比誰最先跑到山頂，這兒也有我的童年記憶。
在這座小山上，又可以看到幾個可愛的小人，他們總喜歡在山上跑來跑去，玩着躲貓貓的遊戲。累了就坐在大樹底下或者躺在草地上休息，渴了就喝幾口山澗水，清涼舒爽，比起飲料更能解渴。
走在家鄉的小路上，還能不時聽到他們的歡笑聲。看着他們嘻嘻鬧鬧地回家，看着女孩採摘路邊的野花編起了花環，看着男孩們撿根樹枝比劃着“武藝”，小時候的記憶就像泉水一般湧了上來。
家鄉的河、家鄉的山、家鄉的路，都見證了我童年時刻的美好。每次回到家鄉，每一處的景色都能勾起我的一番童年回憶。
五年級的童年作文 篇3
寒假時，我經常和朋友們一起玩耍，那歡聲笑語、那放聲高歌，總是引起鄰居一陣陣的抱怨，我們則滿不在乎的哼着小曲，揚長而去。我們也在有時間時逗一逗隔壁的黃狗，看着它衝我們汪汪大叫，肚皮都差點笑破.但是，這一切的一切，都已離我遠去！
現在我已步入一個新的文學殿堂，長大了，同樣，也學會害羞了，我們不再被鄰居指責而熟視無睹，不再覺得放聲歌唱還是很好玩的遊戲，只是覺得那是一種愚蠢的行為，我們不再把逗黃狗玩當作一種樂趣，只是每天默默無聞的埋頭苦學，聽着家長唧唧歪歪説着學習、長大為祖國出力！我夢想有一天，我和夥伴們又勾肩搭背的哼着歌，身後有一隻大黃狗狂吠着、追趕着我們，而我們則大聲唱着流行音樂，雙腳不停的奔跑，並且衝着鄰居做鬼臉！多麼懷念以前那無拘無束的日子啊！
我討厭這虛偽的面具，多麼想和夥伴們打着口水仗，相互打打鬧鬧，而並不是見了人禮貌的説：您好您好！不厭其煩的重複着這句話。我真的真的厭倦了現在的生活。
我向往以前那無拘無束、自由自在的生活！
五年級的童年作文 篇4
今天老師讓我們寫一篇關於美好童年的.故事，我的腦海中浮現了許多往事。和小夥伴們捉迷藏，小河裏捉小魚，爬樹……..總之，童年是無憂無慮的，是幸福美好的。
在這些事情當中最讓我難忘得事是，有個夏天我跟着媽媽一起去姥姥家玩，姥姥家在鄉下，養了好多雞，我在房間裏沒什麼事情就出去轉一轉，來到了雞舍旁，看見一些雞正端坐在一個籃子的上面，不知道在幹什麼，我就跑過去問姥姥，姥姥告訴我説：“那是雞在孵小雞”。我看着這麼大太陽，心裏想着這麼熱的天氣母雞還這麼辛苦的工作，我要幫幫它，於是我又跑回了雞舍旁，把母雞攆走把雞蛋抱回了自己房間，放在被窩裏，我剛躺着上面就聽啪的一聲，我拿開被子一看雞蛋都碎了，我嚇的哭了起來，這時姥姥來到我旁邊，看見這些情況，就哈哈大笑起來，還跑出去告訴了我的爸爸媽媽，他們都進來看着我，媽媽來到我身邊説：“小傻瓜，雞是要自己孵小雞，你這樣幫忙反幫倒忙了”。然後爸爸在那對雞蛋裏把沒壞的雞蛋又拿到了雞舍裏讓母雞繼續孵小雞。到了晚上來了很多人，爸爸就把這件事告訴大家，每個人聽了都哈哈大笑起來，我自己也不好意思的笑了起來。就這樣過了好幾天，母雞孵出了小雞，我好高興啊！
沒當別人問我童年你還記得那些事情的時候我都會把這件事情告訴他們，因為它不僅好玩，還時時告戒我：偷雞不成拾把米，千萬不要好心辦壞事。
五年級的童年作文 篇5
昨天早晨，我和咪咪一起去公園的路上，我説起我童年的事情，咪咪也在説她小時候的事情。我想何不把我們説變成文字呢！於是我提議：“我們回家把這些都寫下來好嗎？各寫各人童年時的事情， 童年不同樣。”咪咪想了一下，覺得她講的一件事情很通順，寫出來沒問題。於是，她説：“好呀，我們一起寫。”昨天，咪咪就寫好了她的童年趣事，她也沒有問我，但是作為家長的我，誠信是第一 的。所以今天把我講的童年糗事寫出來。
我小的時候幾乎沒上過幼兒園，到了一年級我會割羊草，我會放鵝，我會幫媽媽做許多家務事，但是我卻不會翻書，不會寫字。剛開學的時候，我就不想上學，想和原來一樣和小夥伴們一起出去玩 耍。寫字需要媽媽手把手，寫得字也是歪歪扭扭的，沒有人教我怎麼翻書，人家是翻書，我是抓書，一抓翻過去。媽媽也只是在我剛開學的時候教我寫字，我會寫字後，她也忙於田裏的農活，沒時間管 我。一段時間之後，我的書撕破了很多，那都不是我故意撕掉的。都是翻書時，抓呀抓呀抓破了，今天破一點明天破一點，有的掉了下來。慢慢的，我的書變成了小人書那麼大，下面一半幾乎沒有了。 我想看也看不了。所以我一年級的成績可想而知了。整個一年都在抓書，學會翻書的代價是把課本撕破了一半。那時的我根本不知道什麼叫課外書，我們小的時候大家都沒有課外書。所以我希望咪咪珍 惜今天的幸福。
五年級的童年作文 篇6
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天，操場上的鞦韆上還有那蝴蝶停在上面……”
我坐在沙發上，看着一本《城南舊事》嘴裏還哼着《童年》這首歌，這時，我不禁想起童年時我與書的故事。
小時候，我不愛看書，可媽媽非讓我看半小時的書，我隨便拿了一本《小豬唏哩呼嚕》，本想隨便看看就扔到沙發上，可看了一會，便引起了我的興趣，越看越起勁，越看越起勁，興奮地把一本書看完了，才發現口水流到了書上。我心裏還是美滋滋的，因為，我看完了我人生第一本課外書。
光陰似箭、日月如梭，我對書的熱情沒有一點減少。在一次白天看《魯濱孫漂流記》時，不知不覺看到了晚上九點，媽媽叫我睡，我只好極不情願地把書放到了牀頭上，心裏想着，魯濱孫打贏了野人嗎？他有抓住一個野人嗎……
我把手伸到睡衣口袋裏，摸到一根棍子一樣的東西，拿出來一看，是一根熒光棒，我心中閃過一個大膽的想法：“可以用熒光棒看書”於是我把手伸出去，摸索着書。“呀！摸到了”我拿着書在被窩裏看書，十點，我滿足地把書放回去。
幾天下來，眼睛前便架起“第二雙眼”。
這就是我童年與書的不解之緣。
五年級的童年作文 篇7
現在，我已經12週歲了，回想往事，不覺沉思，因為童年有説不完的故事，有忘卻不了的記憶。
四歲那年，我在德惠市和姥姥一起居住。姥姥原來是一名校長，有些文化，便教我識字。那時我剛剛上幼兒園，還沒有教識字。於是姥姥不厭其煩地教我，但 我卻沒有耐性。無奈，姥姥只好和我約定，一天學三字，有糖吃。那糖對我是莫大的鼓勵啊。就這樣，我“甜蜜”的識字之路開始了。上國小之前，我已經認識了好 幾千字。
朝夕相處，姥姥無微不至的照顧讓我們之間更親近了。
一天上午，我起牀後練習識字。很快我便完成了任務，但卻不見姥姥。跑到卧室看見姥姥正躺在牀上，姥姥見了我便説；“我感冒了，身體不舒服，你自己去 看電視吧！”我靜靜地出了門。不一會兒，我端來一杯熱水給姥姥喝，姥姥沒喝，看見了我手上的大水泡，急忙問我是怎麼回事，我便一五一十地説了：“我在接水 的時候不小心燙到了，沒事的，不疼，過幾天就好了。”姥姥的眼睛紅了、漸漸濕潤了，我忙像姥姥照顧我生病那樣對姥姥説：“姥姥不哭，有我和姥爺呢。”姥姥 一把就把我摟在了懷裏。那一刻姥姥的目光至今我還記得，充滿了欣慰、感激、感動、和疼愛。
童年中，難忘的事有很多，讓我刻骨銘心的人也有很多。
六歲那年，我的父母為了讓我受到良好的教育，便舉家搬到長春。在長春，我遇到了幾位恩師：理念先進的劉老師、一絲不苟的龐老師、温柔待人的董老師、 方法獨特的王老師、做事認真的高老師、幽默詼諧的姜老師、可親可敬的嵇老師和平易近人的南老師。他們都傳授給我許多知識和做人的道理。“學習如春起之禾 苗，不見其增，日有所長；厭學如磨刀之石，不見其損，日有所虧”告訴我學習要持之以恆；“梨雖無主，但我心有主”告訴我做人做事要有原則；“好好學習不後 悔，聽老師的話不吃虧”告訴我多學知識學做人，聽長輩的話少失敗。
一位位恩師引導我、教育我、陪伴我成長，一句句話好似雨露滋潤我的心田。童年離我越來越遠了，但這些事、這些人如芬芳的百合將永遠綻放在我的記憶深處。
五年級的童年作文 篇8
童年如糖，甜甜蜜蜜，沁人心脾；童年如歌，宛如天籟，美妙動聽；童年如夢，絢麗多彩，繁花似錦。我的童年因有了哥哥的存在，而充滿陽光。往事如同霧中的花朵，漸漸清晰，綻放出最燦爛耀眼的光芒。
小手指
還記得在我很小的時候，哥哥常常領着我四處走街竄巷。不論走哪，哥哥總喜歡拖着我這個“小尾巴”。他牽着我的方法很獨特，總喜歡伸出一隻小手指，任憑我的小手緊緊地攥着。每次他領着我到他的親戚、朋友家串門，得到了什麼好吃的、好玩的東西，總會留給我。而後，注視着我狼吞虎嚥的吃、開開心心的耍，他則欣慰而滿足的笑笑。
小時候，我總是用力，再用力地緊抓哥哥的小手指，就像抓住一棵“救命稻草”。“小手指”在童年時代給予我幼小的心靈無限的安全感。
單車
哥哥家有一台舊自行車，那是他的坐騎。騎上自行車的哥哥威風凜凜。童年時期，自行車對我來説是快樂的標本。哥哥常常騎着那單車帶我去兜風。我坐在後座上緊緊抱着哥哥的腰，不時地指揮他。家鄉的那條大河是我們的常去之地。行駛在路上，是非常有趣的。有時哥哥會把車騎得很慢很慢，我便優哉遊哉的欣賞路旁的風景：碧綠的小草，嫩黃的野花，還有兩旁一望無際的稻田，一切都那麼令人心曠神怡。有時哥哥又會把車騎得很快很快，我便和他一起感受風的速度，和風賽跑。目的地的風景是非常宜人的：清澈見底的河水，樹上歌唱的鳥兒，那裏就是我兒時歡樂的樂園。
冰淇淋
小時的我很嘴饞，什麼好東西都喜歡吃，尤其是冰淇淋。夏天到了，哥哥每天總是用自己省下的阿姨給他的零花錢，給我買冰淇淋吃，而他自己卻從來都不要。我永遠都忘不了哥哥給我買的冰淇淋的那種味道。甜甜的，涼涼的，好吃極了。每次，當我舔着美味的冰淇淋，看到哥哥汗流浹背的站在一旁時，我都會把他給我買的冰淇淋舉到他面前，讓他吃，可他從來都不會吃，總是説他不喜歡吃……
冰淇淋，是我童年時代最留戀，最喜愛的東西。
如今，哥哥已經長大，去外地工作了，常常好幾年不回來。
每當我看到哥哥那輛破舊的自行車，就會想起帶給我安全感的小手指和甜甜的冰淇淋，眼角總是情不自禁的泛起思念的淚花。
五年級的童年作文 篇9
我撒着歡兒跑出小園，一蹦三個筋斗"哈哈，密室逃脱成功了！".我在為中午悄沒聲兒地從牀上跳下來，踮着腳，貓着腰，躡手躡腳，想着法兒躲過姥姥的視線而內心竊喜，那動作酷斃了！
乍一看，就像美國好萊塢大片《敢死隊》裏的主角布魯利。自由嘍！我哼着小曲兒邁着方步，激動地手舞足蹈。剛剛越獄成功，可不能把自己給閒慣嘍！"那……就去捉蠍！"我自言自語道。
我悄無聲息地跑到姥姥家附近的山腳下，小心翼翼地一次次撥開沿途的一塊塊巖石。半晌，雖然找得滿頭大汗，但是連蠍子的影子也找不見。我真想給自己配一副透*眼鏡，把那些慫得沒膽的傢伙捉出來！
忽然，一陣旋風颳來。我蒙在褂子裏頭剛剛探出，眯着眼縫四下瞧了瞧，嘿，地上一隻約兩寸長的土蠍不知從哪竄了出來，它金燦燦的螫，烏黑的腹部，強健有力的尾部……不禁令我擰一把汗。
不過，在姥爺的多年培訓下我也是個捉蠍老手了。首先，我利用鑷子狠狠控制住了它的毒刺，隨後用鉗子定住了它的爪，最後，也是最危險的時刻，我夾着蠍子小心翼翼地將它放到了袋子裏。"哇哦，成功了！".
貪多無益，一隻足矣，我又哼起小曲兒手侵手戰俘，徑自走回到姥姥家雞籠。這毒玩意兒可不好惹，看你們這羣公雞母雞怎麼對付！我把塑料袋裏的傢伙抖落到雞籠裏。
蠍子張牙舞爪，耀武揚威。霎時雞羣一陣騷動，母雞們如臨大敵振翅亂飛；公雞們自告奮勇，上前探啄；勇敢的小公雞吶喊助威，躍躍欲試，可是心有餘而力不足。
大公雞們利用對手勢單力薄的缺陷，東啄一下，西刨一爪，驚得蠍子團團轉。隨着一隻機智善戰的公雞對準蠍子的尾部猛啄一下，這場特殊的比賽謝下了帷幕。
"臭小子，給我回來",姥姥聞聲趕來對我好一頓訓斥。
每當我想起姥姥那頓狠狠地教訓時，那一籠雞鬥蠍的場面仍惟妙惟肖地在我腦海中浮現，因為這是我童年的一部分。
