【精華】國中生作文600字集錦八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的國中生作文600字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

這幾天的情緒很不好，想去公園散散心。我踢着路上的小石頭，心情煩躁得很。“嘿！你怎麼在這。”聽到有人叫我我一回頭就看見那張熟悉的臉——戴着一副眼鏡，寬寬的嘴。我往涼亭走去，她隨後。“説吧！什麼事讓你這麼煩惱？”允兒用手託着下巴問。“最近我和我媽的關係不如從前了，我想吃什麼，她就是不給我買，從前的話她肯定買。”我歎了口氣。“這有什麼的，我媽媽還買我討厭的菜呢！明知道我不喜歡吃還買。”允兒無所謂地説。“整天吃苦瓜苦死了，也不知道她為什麼買。”我煩躁的撓撓頭。“相必是為你好吧！吃苦瓜，降降火嘛。”允兒説完，手機就響起來，説了幾句就掛了電話了。“我媽媽叫我回家吃飯了，我先走了，拜拜。”頭也不回地走了。我的肚子開始抗議了“咕嚕咕嚕。”我摸摸肚子往家的方向走去。

回到家就聞到一陣熟悉的味道，“又吃苦瓜。”這是我所想的。媽媽見我回來，招呼我過來坐下吃飯了。看着那些苦瓜我就不想吃，我就直接吃白飯。媽媽見我不吃菜便問“這麼了，苦瓜不好吃嗎？這麼只吃白飯？”我放下碗説“媽媽，苦瓜太苦了，我不想吃，都已經連續三天吃苦瓜了，膩了。”“乖，吃苦瓜對身體好，你就勉強吃吧！明天我坐糖醋排骨。”説着還夾了幾塊苦瓜到我碗裏去。我向媽媽求情道“媽媽，我可不可以不吃？”“可以，但是你不吃明天就沒有糖醋排骨了。”媽媽無情地説。我苦着臉，艱難的吞下討厭的苦瓜。媽媽見了，滿意的點點頭。“明天終於不用吃苦瓜了，太好了。”我歡呼起來。

晚飯過後，碗飯沒吃多少，又餓了，媽媽説我餓得好快，我調皮的朝媽媽吐舌頭。最後媽媽給我煮了麪條。“還是媽媽做的麪條好吃啊！”

夜，悄悄地來了。黑暗籠罩着大地，路上的燈驟然亮起，點亮了這座小島。

放學路上，我一個人走在沒有光，沒有車的小路上，無論怎樣説吧，總不免顯得有些荒涼寂寞。這是我第一次一個人回家。

兩邊的樹，隨風搖晃着樹幹，發出“沙沙沙”的聲音，風寶寶調皮地從背後來了個“捶打”，嚇得我毛骨悚然。僅一些亮光，來自皎潔的月亮，樹幹的影投照在小道上，它張牙舞爪的擺弄着肢體，如一隻可怕的妖怪。

我的腦海中，不禁浮現出一種恐怖的畫面，我害怕，不敢回頭。我如一隻發瘋似的獅子，向前衝，四周迴盪着“嗒嗒”的足音。我頭皮發麻，手心流汗，可這道一直走不到盡頭，沿着路望去，只有一望無際的黑暗。我停下了，一隻名叫“恐懼”的蟲子悄悄爬進了我的心房。

我的腦子“嗡”了一下空白，眼眶裏的淚水已經在團團打轉，“呼——呼——”大風從我耳際刮過，我忍不住哭了出來，空蕩的道路只回蕩着我的抽噎聲。我低頭看了看錶，六點半了!不行，我要征服它。不知哪裏冒出來的念頭，使我更有勇氣了。

我抹去眼角的淚水，深呼一口氣，大步流星地向前走去。耳朵自動屏蔽了風妖精的搗蛋，內心告訴自己：不怕!不怕。走着，我突然一個趔趄，敢怒不敢言，平復一下“亂跳的兔子”繼續向前走去。終於我看見了一絲燈光，沒錯，那是我戰勝恐懼的曙光。

到家後，我心情還久久不能平復，回想起剛才心驚肉跳的事情，我異常的激動，因為我戰勝從小到大的恐懼，這是一種勇氣!

話説，勇氣是在磨練中生長的。如果你在生活中有不斷征服自己的勇氣，你的人生就能不斷得到昇華。

那天班裏調座位，你我成了同桌。感謝老師，讓我有了讀你的機會，結識你這位真誠的朋友——吳圩。

一次考試，我語文考砸了，垂頭喪氣地趴在桌上，老師講的什麼，我一個字也沒有聽進去。你輕輕地拍拍我的胳臂，把嘴巴貼近我的耳邊，悄悄地説，“老師在評講試卷呢？越是不聽就越是落後，哪裏跌倒了，就在哪裏爬起來！”我這才挺直了腰板，專注地聽講了。課後，你又問我，“老師講的你聽懂了沒？”我隨口答應道，“聽懂了，我的大小姐！”你疑惑地問，“那麼，《好感》中的‘我’有兩個‘收藏’，它們的意思是一樣的嗎？”哎呀，你問得好深刻啊！面對我惶惑的樣子，你認真地告訴我，前一個只是記住了人家給予自己的‘好感’，後一個指的是不僅記住了人家的‘好感’，還學會了傳遞‘好感’。”停了一下，你又問，“記住了嗎？讀文章要結合上下文來理解……”哎呀，你就是一位負責任的老師啊！這時，我傾聽你的話語，是那麼親切，洋溢着春風的温柔。

一次上體育課，同學們集體跑步，我在你的前面跑，跑着跑着，我一不小心被一塊石頭絆住了，一個踉蹌，摔在地上。你連忙停下來，扶我起來，拍拍我膝蓋上的灰塵，“快捲起褲腿看看，摔破皮沒有？”“大概沒有，不用了，謝謝你！”但你還是不放心，硬是捲起褲管，看到我膝蓋處有一塊淤青，拉着我到一邊，幫我揉了起來。這時，一種感動湧上心頭。我看到你的眼神，是那麼清澈，盪漾着心靈的漣漪。

一次課堂作業，我的水心筆“油盡燈枯”了，找遍了抽屜的每一個角落，也沒有發現備用筆。“給！”和你備用筆一起送過來的，還有你的笑容。我接過你的水心筆，刷刷刷地寫了起來，感覺是那樣流暢。這時，我讀懂了你的笑容，那麼燦爛，綻放着真誠的花朵。

一位名人説過，人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。看來，有吳圩這樣一位好姐妹，我還有什麼不感到滿足的呢？

早上剛醒來，發現久違的太陽已經高高升起，温暖的陽光也已照到了我的窗前，這個美好的早晨，預示着運動會即將開幕。

在去學校的路上，陽光明媚，空氣清新，就像是老天爺和我們一起迎接一年一度的校運會似的。

到了學校後，發現同學們有的在教室裏嬉戲玩耍、聊天，有的在做準備活動，躍躍欲試。等等，做準備活動，哎，我怎麼把我馬上就要跑50米的事給忘了。於是，我趕緊把外套脱下，做着賽前的熱身運動。

隨着校園裏響起了運動員進行曲，我們大家端着凳子來到了操場上。我們按照指定位置坐好以後，馬上就要進行50米的比賽角逐。我和陳奕天來到50米檢錄處，等待着五年級比賽的槍聲。等六年級比完之後，我們跟着隊伍來到了50米的衝刺賽道。

裁判對着話筒向大家喊：“各就各位，預備。”然後就響起了槍聲。我奮力衝刺，心裏想着，加油！加油！向勝利的'終點前進！最後我到記時裁判那去看，我跑了8。02秒的好成績，並獲得預賽全年級第一。我得到了這個消息後，欣喜若狂，高興地一蹦三尺高，等待在決賽跑出更好的成績。

第二天，天氣依舊很好，下午，我們進行了集體的比賽――迎面接力比賽。我們班有13男13女集體上陣。開始的槍聲已經打響，第一個衝過來的王珠茱迅速“起飛”，而作為第一個接棒的我心裏忐忑不安，似乎一張嘴心就要蹦出來似的。好，“啪”的一聲，我順利接到了接力棒，全速飛向對面的鄭藝昕，直到她安全接棒後，才肯放鬆一些。

誰知就在快贏的最後時刻竟然有兩個同學掉棒了，這可把所有人都嚇壞了，不過好在前面優勢很大，最終還得了一個第四名。

這次運動會讓我收穫了許多快樂，也讓我懂得了眾志成城這個道理。

從我出生到學會爬行，我是一個無知的嬰兒，那種生活無憂無慮，肚子餓了只會哭只會叫，是無知的哭幼稚的叫，但對這個世界還是渴望瞭解的。那種特殊的腳印是我無從記起的，只能從父母的話中和我所看到的嬰兒中所瞭解的。

但從我開始上幼兒園到快要上國小時，那是一種對任何事情都想要負職責的小孩，對父母和老師的任務是堅決完成，哪怕做到晚上十二點也要把事情做好，那好像是一位認真的大人，但卻依然少不了那乳臭未乾的童氣，所以那串腳印是雙重性的。

上國小後，還有對事情認真負責的態度，但多了了一份對玩的追求，雖然對該做的事情還是認真對待，但是絕不願意把能夠玩的時間放在學習上，十分喜歡玩加上還對某些事情的執着，表現了一種不懂事的態度，總對新鮮的事物、好玩的事情充滿了新鮮感，那一對對腳印是令人煩厭的，但又是能夠理解的。自從上了四年級，我對學習的興趣就明顯小多了，做不來的事就不會去想辦法去完成，做不來的題目不會動腦筋去想，只會在第二天那別人的本子來抄，那時的學習是處於極不負責的態度，滿腦子都只想着該怎樣去玩。但是六年級的轉學給了我對學習負職責的動力，讓我這台普通的機器恢復了生產，這排腳印是令人無法忍受的，但有一些令人恢復信心的感覺。

上了中學，對事情該不該做多了一份思考，但這種思考是那麼的脆弱，它壓制不住所看到的行動，但又起了一份很好的幫忙作用，讓你一會兒還像個不懂事的小孩，一會兒又成了一個好像對事情十分了解的大人，令人費解。但又時常令人感到欣慰的年齡段，這部分腳印是值得珍惜的，也是值得回味的。

我的成長就是這樣，但我對生活還是……

龍套是什麼?沒有名號，沒有台詞，走個來回。也許所有龍套的光華都會被主角搶盡，也許所有龍套都會在台下舉着鮮花和鎂光燈為主角烘托氣氛，直到最後一絲光和熱被吞沒榨乾。龍套很忙，忙碌中帶着點窮開心。龍套們就這樣，日復一日地努力生活在這個世界上。

我們總喜歡看小人物成長為大人物的故事，倒不是因為最終這個大人物有多麼叱吒風雲，而是因為他也曾一文不值，也曾經在市井裏摸爬滾打，就像我們一樣。在大千世界中，我們只是其中的一顆米粒，只是充當了無數瑣碎故事裏的背景人物甲乙丙，連一個站位，一句台詞都沒有。

但是，跑龍套的很重要。沒有跑龍套的，又哪來主角們的光彩耀人?沒有跑龍套的，又哪來一部部內容充實的戲劇?我們也很重要，沒有人是一座孤島。每個人，都是大陸的一片，整體的一部分。如同海水吞噬一塊，如同海峽失去一角，任何人的死亡都是我們的損失，因為我們是人類的一員。因此，不要問喪鐘為誰而鳴，它就為我們敲響。

跑龍套的都很堅強，厚厚的戲服早已在一遍遍的過場中被汗水浸濕。為了配合主角演過場戲，他們已很長時間沒閤眼。大脾氣導演又開始發脾氣，只因為跑龍套的眨眼了。他們沒有怨言，他們將苦、將委屈轉化為動力，只為下一遍演得更好。我們也很堅強，生活是一段艱難的旅程，沿途佈滿荊棘，但我們依舊用微笑和努力迎接明天的太陽。

跑龍套的很快樂。因為見到了某個大牌明星，他們很快樂;因為導演説了句“幹得不錯”，他們很快樂;因為今天劇組的盒飯很好吃，他們很快樂。我們也很快樂，生活給了我們體驗世間百味的機會。因為我們生活着，所以我們很快樂。

跑龍套的被人看不起，被人忽視。可是他們不在乎，因為他們一直是這樣日復一日地努力生活在這個世界上。處於大千世界中的我們，又何嘗不是跑龍套的，又何嘗不該這樣生活呢?

在畢業離別之際，回憶我的國中生活，我想到了我的老師同學，還想到了校園裏的那棵撐天大樹。

國中生活中，我的老師與同學都很好。儘管有時老師看起來很嚴肅，對我們的管教也頗為嚴厲，但是這都是因為老師對我們懷抱着眾多期待。在學習上，老師相信班上的每一位同學，認為我們每個人都有無數的潛力，只要我們認真的學習，用心投入到學習之中，那麼我們自然也會在學習上迎來我們的進步。在我的學習上，我的老師給了我不少的鼓勵與信心，很感謝我的老師。

我國中生活中的同學們，他們都是一羣善良的夥伴。我們每天坐在同一間教室裏學習，遇到不懂的問題，我們相互請教。成績好的同學也並不會因為自己的優異而驕傲自滿，相反的，在我班，班上成績好的同學還一個比一個謙虛。他們的謙虛，更加讓班上我們這些學習成績平平的同學們常常向他們虛心請教。

回憶我的國中生活，我的老師與同學們都給我在學習上帶來了很多的幫助。不過在這最後，我還想説一説我國中校園裏的那棵撐天大樹。因為在這棵撐天大樹下，可是藏着我很多的歡快的身影。在我的國中生活裏，一到課間，我最喜歡來到的地方就是這棵大樹下，大樹濃密的枝葉讓它顯得生機滿滿，我喜歡坐在大樹下的小石凳上。夏日時，斑斑點點的陽光從枝葉間透了下來，落了一地的斑點將樹下的這一方土地裝扮一新，變得十分具有藝術氣息來。這一棵大樹下的一方土地是校園裏很多同學們的樂園，一到課間，這兒可就變得無比熱鬧了起來。

回憶我的國中生活，回憶着這些美好的記憶，我將帶着這份美好的記憶走向人生的下一個階段。

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一輩子一句話，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我。”每當耳邊迴盪起這首悦耳優美的音樂，我就會想起我兒時最好的朋友————文錦。

我的好朋友今年也十歲了，她梳着漂亮的齊耳短髮，不高不矮，和我一樣的中等個兒，胖乎乎的小臉上長着一對烏黑的，像水晶球一樣的大眼睛，再配上長長的睫毛，顯得十分精神。挺直的鼻樑，長的十分端正。嘴脣紅紅的，像塗過口紅一樣，她是一位樂於助人，十分熱心的朋友。

記得在我們上三年級的時候，那是六月的一個下午，俗話説：六月的天，就像孩子的臉，説變就變。那時，我們正在上美術課， 天色逐漸 陰暗了下來，不一會兒，就颳起了大風 ，我聽見同桌小聲的説道：“喂，外面下雨了。”我一看，果真，外面下起了小雨。我滿不在乎的想到：就這點雨，是難不到我的。可讓我沒預料到，雨越下越大，砸在玻璃上發出了刺耳的聲音。我沒拿傘，不禁心慌起來。“這可怎麼回家呢”我心想。好不容易等到放學，我站在教學樓前，一臉無奈。突然，我聽見了背後有人叫我，我回頭一看，原來是文錦，她一邊跑一邊説道：“我有傘，一起走吧。”説完，就挽起了我的手和我並肩走了出去，風中夾雜着雨點一起吹了過來，拍在我的臉上，有些冷，但是我的心中卻温暖無比……不僅僅只是因為這一把雨傘……

“海內存知己，天涯若比鄰。”這便是我最好的朋友，我的友誼就好像是美酒，年份越久越淳厚；它又好似焰火，在高處綻放才更美麗；但我覺得它更似鮮花，送之於人手有餘香。願我們的友誼天長地久！