【精華】研學作文400字合集10篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的研學作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

研學作文400字 篇1

今天是星期五，也是我盼望很久的研學活動，背上我昨日準備的小黃包，坐上了深黃色的大巴車，我們出發了。

到了楊業功紀念館，我們瞭解了楊業功同志光輝戰鬥的一生和崇高的精神品質。他上過激烈的戰場，一幅幅畫見證了他的勇敢和堅強，他也去過像火山一樣熱的沙漠，他用意志戰勝了炎熱，他為我們譜寫了一曲當代軍人為國奉獻的壯麗凱歌。

楊業功紀念館結束後，我們又去了徽菜博物館，當然整個活動最吸引我的，就是做戒尺了。我們來到做戒尺的地方，拿起筆，就在紙上的人臉上塗起了色，第一個人臉，要用紅、白、黑和肉色填充，可是沒肉色怎麼辦呢？只見何同學把紅、白、黃三種顏色放在一起，又用筆在裏拌，一開始我還不解，但後來，我明白了，因為這三種顏色攪拌之後，竟然慢慢變成了肉色，原來她是在調色啊。要不是她調出了肉色，我們這人臉的嘴脣可就要塗紅色了，那樣的話，顏色的差別就很大了，而且戒尺也不好看了。有了顏色，我們便專心地畫了起來，一個個同學埋着頭，仔細認真地盯着手中的戒尺，生怕出一點差錯。

這次的研學，我既學到了知識，開闊了視野，也玩得很開心，這真的是一舉三得呀，我更加盼望下次的研學了。

研學作文400字 篇2

當踏進華僑大學廈門校區時，小記者們個個興奮不已，有的蹦着、跳着，有的四處張望，瞧見了“歇息”在湖邊的龍舟，頓時心生緊張。因為這就是我們的研學任務之一——划龍舟。

我們在老師的帶領下，來到了龍舟室內訓練館，穿上救生衣，坐上訓練舟，開始學習划龍舟。老師先教給我們划龍舟的基本方法。我們學着他的樣子把槳平靠在船舷上，身子往前傾，學習用腰發力，划動船槳，同時注意讓龍舟保持平衡。大家學得有模有樣，直到動作整齊劃一，我們才通過考核得以“畢業”。大家興致勃勃地走出訓練館，迫不及待地登上龍舟，開始我們的划龍舟比賽。

龍舟出發了，大家現學現賣，坐在龍舟上使盡力氣，船槳在水中上下飛舞，動作整齊一致。我們這條龍舟上的隊員更是齊心協力地划動着船槳，超過了另一條龍舟。大家顧不上擦去臉上的汗水，繼續奮力划槳，生怕被對手超過。忽然，一個船員用力過猛，龍舟也晃了一下，漾起了許多波紋。我害怕得直髮顫，槳都拿不穩了。還好經驗豐富的舵手及時把龍舟打正，真是虛驚一場。最後，在老師的指導下，在大家的共同努力下，龍舟到岸了。

這次研學活動，小記者們在大課堂中磨鍊了意志，強健了身心，學會了團結協作，助力了小記者們健康堅毅的人格成長。我們期待着下一次研學實踐活動的到來。

研學作文400字 篇3

在這一次的研學當中，使我更加明白了“一分耕耘，一分收穫”的道理。更加使我學會了獨立自我、不依靠他人，自己動手豐衣足食。就在這短短三天不到的時間裏，我有了很大的改變。

來到橫店影視城，我看見了一位穿着迷彩服的教官，帶領我們走進了那個高大宏偉的影視城。那位教官帶領我們來到了一座座小木屋前，然後我穿上我夢寐以求的迷彩服，首先他向我們做了自我介紹，教官首先教我們站軍姿，他説：“你們身上穿的是迷彩服，站軍姿是軍人最基本的。”教官讓我們站軍資，説：腳後跟靠攏，腳尖分開約60度，雙手貼緊褲中線，抬頭挺胸。然後，教官教我們跑操，我們一邊聽着教官的口號聲，一邊配合教官，教官説：“小手擺高”，我們就會説：“擺高擺高”，“小腳抬高”“抬高抬高”“一”代表左，“二”代表右，然而，教官説：“一、二、一”，我們説：“左、右、左”與此同時我們還要把自己的步伐調整正確。

我要感謝你——萬教官。是你教會了我學會獨立自我，是你讓我明白了“沒有用自己的努力換來的，則是一片空歡喜，所以我要靠自己的`努力，而得自己希望的東西。

我感謝你——萬教官！

研學作文400字 篇4

車窗外，秋高氣爽。車窗內，歡聲笑語。我們帶着對古長安歷史的好奇，開始了四年級的研學活動。

上午，我們來到了碑林。這裏綠樹成蔭，碑石如林。《石台孝經》告訴載們百善孝為先。《開成石經》讓我知道古人學習不容易。各類書法作品讓我大飽眼福，顏真卿蒼勁有力，行雲流暢，我最喜歡。我印象最深刻的是景雲鍾，它淨重6噸，是古人用來報時的。直到今天，在春晚上依舊可以聽到它那清脆悦耳的聲音。我不由得佩服古人的聰明。能將如此巨大笨重的鐘懸掛起來，真是華夏古代勞動人民昌慧的結晶。

下午，我們來到了城牆。這裏威武雄壯，似乎可以想象出當時長安城的繁華。長樂門上天高雲淡，望斷南飛雁。但是，在宏偉建築的背後，離不開古代勞動人民的辛勤付出。這些磚又大又重，修建時還有陡坡。我們現在徒手爬起來都很吃力，何況他們呢？

短短的一天，我收穫了很多的歷史知識。在碑林，我領略了秦漢文人的古風，唐宋名家的絕代佳作;，在城牆，我體會了明代遺物的壯氣勢，研學為我打開了歷史知識的一扇大門，讓我愛上了歷史。

研學作文400字 篇5

太好啦！太好啦！出發了！為什麼我這麼高興？因為今天我們四年級的國小生們要集體去長沙石燕湖研學。

走進石燕湖的大門，我們就來到了既可怕又刺激的天空玻璃廊橋。這條玻璃廊橋橫架在湖面上，紅漆的欄杆，透明的玻璃，使人心中不免緊張起來。壯着膽子，走上玻璃廊橋，低頭向下望去，那碧橙橙的湖水彷彿就在腳下，無邊無際。

走完玻璃廊橋，繞完山，我們就來到了湖邊。坐上了船，船緩緩地移向對面，把我們送到了遊樂場。哇，這裏的項目應有盡有，吸引了我們的眼球。連導遊説的話我們都沒有聽見，就像野馬一樣，撒開了四蹄，飛快地消失得無影無蹤。害得導遊姐姐衝着我們的背影大喊：“別忘了1：30在原地集合！”

我和幾個同學結伴玩了旋轉木馬、水槍射靶……其中最刺激的就屬9D電影了。我們帶上了3D眼鏡，繫上了安全帶，感覺就像是坐在一列火車。火車向上開，我們的椅子就向上移動，一會兒向左傾斜，一會兒向右傾斜，一會兒又波浪起伏。突然一條大蛇擋住了我們的去路，張着血盆大口，把我們嚇得尖叫不已，哭天喊地。剎那間，大蛇一口咬住了我們的火車，於是電影就此結束。

這真是一次開心又刺激的研學啊。

研學作文400字 篇6

天有點霧濛濛的美，清新美好，笑意盈盈洋溢在少年們的臉頰。歲月無盡的美好，我們再一起去領略那邊的風光，西安，西安。

或是內心湧動的喜悦，幾位摯友，圍坐一起，議論西安有哪些美好。白雲吶，悠悠，少年吶，姣好。拉上沉重的行李，背上包包，上車，去西安，走走。

趴在動車的小桌上，閉上眼，幻想。

樂將起，舞矛飛，長長的地界線緩緩地延伸，那裏還是十三國的古都，長安。暮鼓晨鐘輕輕撞響，顯了那國家的輝煌，自內向外，盪漾盪漾，似那一圈圈的漣漪，神往不已。

陽光斜斜地照耀，拉長了城牆古城的影象，反襯出淡淡的靈光，那才是真的帝國啊。

午夜的那邊沒有宵禁，着一襲漢衣，望那燈光盪漾的搖曳，望那月光淡淡灑在城牆上。

路上，悠悠的雨滴滑落在動車的窗上，西部的雲沒了江南的秀氣，豪邁大氣，烏烏的色調縱然涵蓋了大地，白樺的整齊保衞了那邊的江土，分界鮮明的涇河渭河饒是風景。

望了窗外，一路美景，滿身的風塵，歲月流年如流花般躍於少女的眼眸，恬靜美好，附一小詩，亦是佳人。

那麼，佳人，可否牽起你的手一起，去西安逛逛？

研學作文400字 篇7

陣陣悠揚的鋼琴聲從我，茂密的綠色植被映入了我的眼簾。在這陽光明媚的週二，我們又一次來到了美麗的鼓浪嶼，開始了一天的研學之旅。

鼓浪嶼歷史悠久，素有“海上花園”、“鋼琴之島”、“萬國建築博物館”等美稱。在一天的行程中，我們一共參觀了18處景點，其中令我印象最深的當屬管風琴博物館了。

繞過一棵大樹，八卦樓便映入我的眼簾。八卦樓的類圓形紅色屋頂十分引人注目，他因此曾經是廈門的地標建築。現在，它已改為了鼓浪嶼管風琴博物館。

步入大門，一個“大傢伙”，首先進入我們的視野。它就是本館的鎮館之寶——“諾曼·比爾”管風琴，它通體用木頭製成，長約十米，寬約四米，高約四米，堪稱“巨無霸”。究竟是何種氣勢磅礴的音樂，才需要用它來演奏呢。

在其餘的中小型管風琴中，有一台令我印象深刻。他沒有演奏椅，琴鍵和風管都比其他的管風琴少得多它的簡介中寫到：“嚴格的説，它並不是一台真正的管風琴。在以前，小教堂只要買一台，並將其放在塔頂，正午報時時附近的居民全都聽得見。”這是多麼有趣的一台管風琴啊！

走上碼頭，我們終於結束了一天難忘的研學之旅。走進鼓浪嶼深處，你會發現它的美不止是外觀，它的文化內涵才是其真正動人之處。

研學作文400字 篇8

星期五，我們去南京科技館感受了科技的奧祕，去紫金山天文台領略天文的魅力。

剛到科技館，橘子老師告訴我們：“有一種學説認為月球是地球的一部分，行星碰撞了地球，那塊被撞掉的部分，逐漸變成了月球……”老師的講解深入淺出，我們還親手體驗了八大行星的拼盤，動腦又動手，收穫頗多！

聽完橘子老師的講解，我們開始參觀科技館一樓。在這裏，我們看到了許多新奇的東西：基因器、探測儀、探測血壓器，齒輪機構等，讓我大開眼界，也讓我領略到中國科學技術的強大。

到了負一樓，我們也體驗了地震時的危險，讓我感悟到：雖然我國的科技發達了，但還是躲不過突如其來的地震災害啊！

接着，我們又來到三樓，只見那裏陳設了各式各樣的機器人模型：金魚機器人、蜘蛛機器人、機器人商人、恐龍機器人。從腐敗的清朝開始，中國積貧積弱，新中國成立後，才真正走向繁榮富強，這些都離不開科技的發展與振興。

最後，我們來到了科技館的最頂端的“動漫影城”。剛進去，就發現到處都是卡通人物：七龍珠、奧特曼和怪獸、神奇寶貝、假面騎士、豬豬俠等，琳琅滿目，數不勝數。這些卡通人物喚起了我們童年的美好記憶。

參觀完了科技館，我們又乘坐大巴車來到了紫金山，我們目睹了張衡製造的地動儀。登上天文台，我們又眺望了整座南京城的無限風光……

這次研學，我們學習了科技知識，探索了天文奧祕，收穫滿滿！

研學作文400字 篇9

看着別的年級的同學都去研學，我非常着急，終於我們的研學之旅到來啦!

懷着興奮的心情，我們登上了大巴車，一個小時後我們來到了青青教育研學基地。簡單的儀式過後，我們先去換上了古裝，來到拓片課堂，感受傳統文化技藝的魅力。

老師首先給我們講述了拓片的文化價值，然後給我們演示了拓片的拓印方法，讓我們感受到拓片真神奇。我首先將被拓的石碑放在桌子上，將宣紙對好拓的位置，然後用濕毛巾將宣紙打濕，等棕刷把宣紙上打濕的空氣拍打出去後，再將一張衞生紙放在打濕的宣紙上，宣紙九分幹後再用沾着橙色墨汁的拓包從上到下粉刷，一張鑲嵌着“五嶽獨尊”字體的拓片就完成了。

接着我們進行了非遺課堂的大講解，瞭解了泰山豆腐宴、泰山煎餅、泰山香道等非遺文化的知識。

我們還製作了蟠桃水陸畫。我們先用大紅色把桃子內部塗紅，加一點水讓大紅色變淡，再用同樣的方法將黃色塗在桃子的邊緣，用清水將紅色和黃色結合的地方慢慢暈染，最後再給桃子配上綠色清新的桃葉，那飽滿水潤的模樣讓我們垂涎欲滴，忍不住要吃上幾口。

我們還學習了花樣織布，看到織布的刷子在兩條線上來回地穿梭，這讓我想起來一個成語：日月如梭。

研學不僅讓我們開闊了視野，增長了知識，還鍛鍊了我們的獨立性，真希望再參加這種活生生的課堂。

研學作文400字 篇10

3月2日，我參加了由威海晚報小記者團組織的研學活動——參觀金猴集團，零距離體驗皮鞋從製作到出廠的全過程。

走進數百米長的裁料車間，上百名工人正在埋頭工作，片皮、裁輔料……一道道製作工序銜接緊密，有條不紊地進行着，小記者們一邊認真地聆聽講解員的講解，一邊記錄。

沿着車間裏的傳送帶，我們認真觀察皮鞋的製作過程。“原來製作一雙皮鞋需要這麼複雜的工藝。”到了噴漆工序，看着一雙雙錚亮的皮鞋新鮮“出爐”，我們紛紛驚歎，原來一大張皮料“蜕變”成一雙精美皮鞋的過程是如此複雜。

在金猴集團展示中心，我們參觀了國慶60週年閲兵時專供的三軍儀仗隊靴、三軍女兵靴等產品，瞭解了金猴集團如何從1951年的皮革生產合作社發展成為實力雄厚的集團公司。

在展廳中最吸引我們的是一隻286釐米長、98釐米高、97釐米寬的大號皮鞋。據講解員介紹，這隻皮鞋由8位設計師用8頭牛的牛皮製作而成，令小記者們歎為觀止。

參觀中，我們每到一處都積極發問，用筆記錄所見所聞。

探訪金猴鞋業工業園讓我們瞭解了新領域，收穫了新知識。