【精華】國小生寫校園的作文400字合集10篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的國小生寫校園的作文400字10篇，歡迎閲讀與收藏。

每個人的生命都有它獨特的價值，可是每個人的人生都與眾不同。有的人是人生最後的勝利者，有的人卻是失敗者。

記得那時，我很不自信，上課不敢舉手，又不會的問題也不敢問老師同學，成績一直下滑，爸爸媽媽很擔心，卻又不知怎麼辦？爸爸提議説：“讓她去少年宮補課！”媽媽想了一下説好，星期六，爸爸送我到少年宮門口，我走了進去，來到了我補課的那個班，第一堂課是個年輕的老師在上語文課，那個老師講得頭頭是道，一節課下來同學們都很認真。

講完後老師給了我們一個小時寫作文，題目是《我的理想》因為作文基礎沒打好，所以剛寫完第一段就不知道怎麼下筆了，我煩躁的想把那張作文紙撕下來，剛想撕下來老師走到了我的身邊拿起我的作文紙細讀了一下，彎下腰輕聲説：“你的開頭很好，給人一種懸念感，讓人迫不及待的想知道會發生什麼事，但是你為什麼要撕了他？”“我不知道該怎麼寫下去？”我小聲回答道。後面的文段就是把你思維結合起來，寫出你的夢想，該怎麼去實現你的夢想，懂麼？”我聽完後是懂非懂的點點頭。老師走後，我把我的夢想等等一系列的全寫了，竟破天荒的寫了600字。我小心翼翼的交給老師。老師改完後對着全班説，你們的文章都很不錯，我最喜歡的就是小紅的了。“

我們的校園很美：有萬紫千紅的春季;有花繁葉茂的夏季;有楓紅菊香的秋季;有白雪皚皚的冬季。四個季節，四個仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗。

初春，桃花伸了伸懶腰，在花仙子的帶領下，把燦爛的笑容展現給同學們。小草從土壤裏把頭探出來，觀察春天萬物復甦的景象。小樹也長出了嫩綠的葉子，校園裏漂亮極了。

盛夏，月季花穿起粉色的連衣裙，迎風飛舞着。校園裏的樹木長得越來越挺拔，起來越濃綠。松樹張開大手，為同學們乘涼。聽到同學們歡快的笑聲，松樹伯伯樂開了花。校園沉浸在綠色之中。

深秋，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來秋天的涼爽，還奉獻給人間沉甸甸的果實。我們學校的桂花樹開花了，香氣撲鼻，絢麗多彩，整個學校像是一個美麗的大花園。

隆冬，校園裏的梅花姑娘為世界添上了一點紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學們爭相前來觀賞梅花，誇她是雪中之王。梅花姑娘聽了，露出了美麗的笑容。

啊!我愛這美麗的校園。

批改評語：文章佈局合理，開篇點題，然後分別描寫校園春天、夏天、秋天、冬天的景色突出校園四季的美麗，最後直抒胸臆，表達對校園的喜歡，語言優美，運用了擬人和比喻的修辭手法把春天的景色描寫得形象生動具體，很好。

有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。有一種美飄逸在浮雲上，深埋在古壘下，它——深藏不露。有一種美給生命帶來激情，給生命帶來温暖。有一種關懷，它常使我們淚流滿面；有一種力量讓我們精神抖擻；這種關懷，從你我的眼裏輕輕釋放，這種力量在你我的指尖悄悄流動。這就是——愛，愛，是心靈的呼喚；愛，是純真的情感；愛是心靈之弦，能發出世界上最美好的琴音，讓這種愛時時飄蕩在我們的校園。

青翠的松林，是蘑菇的家，蔚藍的天空，是白雲的家，美麗的校園就是我們的家，建設這個家，要考你，靠我，靠大家！但我們遇到難題，鼓勵我們的總是老師温暖的微笑。老師，有了你，校園才會這樣美麗！老師給予我們知識，給予我們陽光，指引我們前進的方向。而你不經意間的一個動作，擦去都也許不僅僅是灰塵，跟掃去了他們心頭的疲憊，這樣的舉手之勞合樂而不為呢？小雨中，你為同學輕輕撐過來的一把小傘，熟人見面時，你一個淡淡的微笑，輕輕地拾起腳邊的一張紙，暖暖的解答同學的疑難，朋友失意時，你的一句鼓勵，將你的愛播撒到你身邊的每一個人的心上，他們將因為有你的存在而感到這個世界的美好。

你的愛似涓涓泉水，温暖我們的心靈，你的愛如閃閃星光，照亮我們的前程。只要我們付出真心，付出愛心，我們的明天就會變得更美好！同學們，讓我們敞開善良的星扉，遨遊在愛的海洋，讓我們展開雙臂，托起明天最美的太陽。讓我們伸出温暖的雙手，奉獻出愛心，微笑與關懷，我們每個人都能播下愛的種子，那麼在我們的校園就會開滿美麗的鮮花！

我有一個可愛的家，但是它遠遠不及我童年時代的“家”——安吉外國語國小。這裏還有我的“同胞兄弟姐妹”呢！。還有那和藹可親的老師。這個家給我帶來豐富的知識和難忘的經歷……

我是一個安吉外國語國小的國小生，我在一個綠色環境裏學習與生活。在這裏，孩子們同在一個地方玩耍，學習。這裏，設施齊全，還有很多高科技的設備。你有這樣的學校嗎？

當你一進我們學校的大門，一陣心曠神怡而優雅的清香直撲你的鼻子，原來是花的傑作啊！ 接着，矗立在你面前的是巨人一般的科技樓。這裏，是高科技物品的“家”。

左邊的是兩幢教學樓，裏面是我們學習知識的天堂，又是孩子們玩耍的小天地。

春天，一個生機勃勃又鳥語花香的季節。我們又迎來了新學期，領走了嶄新的課本。似乎，又開始了漫長而刻骨銘心的故事。又迎來了新的挑戰。

夏天，烈日炎炎。夏小弟似乎非要把大地媽媽烤焦似的。你們肯定以為我們會熱的不可開交吧！其實，我們另有一番“小故事”——就是捕捉昆蟲了。

秋天，大地媽媽換上了秋裝。愛研究的孩子們，拿着採集來的樹葉，做起了有意義的植物標本。

冬天，寒風呼呼的吹着。天下起了雪，漫天飛舞的雪落在了校園的草地上……漸漸的變成了雪地。我們高興的直奔雪地，開始了各種有趣的遊戲。

安吉外國語國小，一個可愛的校園，一個孩子們的知識天堂。安外我愛你！

校園的操場，遠遠望去，就像一片綠油油的森林；但走近了看，操場就像個被樹木環繞的小島。那一棵棵翠綠的樹，給我們的校園增添了無限生機。

在操場上，我們可以看到蝴蝶像仙女一樣，用藍天做背景，在藍藍的空中翩翩起舞。蜜蜂在花朵上盡情地的採蜜，歡快的交談。一些鳥兒在天空中劃出一道又一道優美的曲線；一些鳥兒站在粗壯的樹枝上，唱着一曲又一曲婉轉動聽的歌；一些鳥兒在天空中漫步，彷彿正在享受着此刻悠閒的生活……

上體育課時，操場成了同學們的遊樂園。同學們在跑道上揮灑着青春的汗水，我們的笑聲傳遍了校園每個角落。跑步時，男生們比較調皮。你瞧：我前面的兩個男同學，正在一邊跑步一邊嬉戲呢！你看：我後面的兩位男同胞正在“口水直噴三十里”，我的校服可憐的犧牲了！

相比之下，女生們就要比男生們跑得好些。但也許大多數女生在家都是嬌滴滴的千金小姐，很少鍛鍊，沒跑多久就跑的兩個臉蛋紅的像兩個紅蘋果似的。這事，有些頑皮的男同胞們就會嘲笑女同胞：“喲，這才跑了多久呀！臉就紅成這樣！肯定很少鍛鍊吧！“説完，這位“漢子”就逃跑了。而惱羞成怒的女同志們就會加快步伐，想要追上男同胞們。當被嘲笑的這位女生追到那位嘲笑自己的男生時嗎，便要使出她的“獨門武功”，打的那位嘲笑她男生失去英雄氣概，落荒而逃！

校園的操場，是一個小島。在小島上生活的我們，將汗水灑落到小島的每一個地方，將笑聲傳遍小島的每一個角落，將成長的足跡留在小島的每一寸土地上。小島就是我的家，同學，老師和我組成一個大家庭！

校園裏總會發生許許多多的趣事，每一天都很精彩，也很快樂。

校園的早晨是忙碌的。一大早同學們都會揹着書包急匆匆地走進校門。教室裏，小組長們可忙壞了，這邊的作業還沒整理好，那邊的作業就堆成了山。組長們有的在收作業，有的在批改作業，忙得不亦樂乎。其他的同學一交好作業就開始用心的讀書。讀書聲一次比一次響亮，教室裏書聲琅琅，同學們的臉上露出了滿意的笑容。一天之計在於晨，早晨的時間是寶貴的。

校園的中午是安靜的。特別是春天的午後。小草睡了、花兒睡了、大樹也睡了，一切都是那麼的安靜，時不時還會傳來幾聲鳥叫。柔和的陽光灑在小草身上、花兒身上、大樹身上，彷彿為它們披上了一件金色的外衣，讓你感到十分的輕鬆、自在。

校園的傍晚是熱鬧的。瞧！球場上正進行着激烈的籃球比賽。幾名老師脱掉外衣，伸展四肢，你傳球，他投球，打得汗流浹背，不亦樂乎。操場的左側，三五成羣的孩子快樂的跳繩，那躍起的腳步，像極了低飛的燕子，好輕快呀！夕陽西下，同學們才依依不捨的離開學校。好像校園有什麼魔力似的，吸引着同學們。

校園是忙碌的、安靜的、熱鬧的，而我覺得，校園是快樂的。我愛校園的每一天！

我的校園——美麗的華潤謝家灣國小，座落在長江之濱。

這是一座嶄新的學校，校園的門口大大的石碑上刻着鮮紅的“華潤謝家灣國小”幾個大字，光彩奪目。

走進校園，寬闊的石磚道一直延伸到校園的盡頭，道路中間有兩排高大的銀杏樹，路的右邊是ABCD四幢教學樓上有健康飛翔的鳥兒，朵朵盛開的紅梅花兒，還有“天天快樂，健康飛翔”“六年影響一生”幾個大字。

道路的左邊是綜藝樓，操場就在綜藝樓的旁邊。

穿過教學樓就來到了學校的後花園，四季常青的林蔭小道，總是充滿了樂趣。

春天各種花兒竟相的開放，樹兒拼命的發芽，一派生機勃勃的景相，這是的後花園也是最好玩的時候，花園裏有一種不知名的樹，會在春天結出小小的圓圓的果子，我們仔細的找尋着，一旦發現就會用摘和搖的方式把果子弄下來，當成子彈相互的扔着玩，真是開心極了。

夏天，潮濕的花台裏，蝸牛一步一步地往外爬，我沿着花台睜大眼睛仔細的找啊找，有一次，我翻開一片樹葉，哇，好多的小蝸牛呀！我捧着它們四處的炫耀我成果…….

捉迷藏，玩槍戰，追逐嬉戲，小小花園給了我們好多好多的樂趣，寫也寫不完……

我覺得我們的校園一定是最美最有趣的，同學們，你們覺得呢？

每個人的心裏都放着一顆糖，若你感覺不到甜味，定是你未將它的包裝剝開。

——題記

“王老師的.生日快要到了！”今天，忽的從班長的口中聽到這件事。老師的生日？正當我在心裏打着自己的小算盤時，卻聽見班長在講台上佈置着分工：“哎哎，你們第五組準備飲料，第六組疊千紙鶴……”啥？疊千紙鶴？我的心中不禁咯噔一下，怎麼辦？我不會疊呀！在一陣猶豫後，我的腦海中靈光一現：對！不會就學！

【NO.1“拜師學藝”】

於是我回到組裏，開始向鈺潔請教。而她呢，也很大方的分給我一張正方形的紙，開始手把手的、耐心的教我：“你看啊，先把這兒折過來，再把……”

儘管她已經十分努力的教我了，可我卻依舊沒有學會。我看見，她轉過身歎了口氣，然後又轉過身，對着我展露出一個温暖的微笑：“沒關係的，是我沒教好……”

【NO.2“信任”】

“雨晴，幫幫忙，把這些白色的紙鶴用畫筆裝飾一下吧！”下課後，紫胭跑來找我，手中提着一袋白色的千紙鶴。我抬頭看她，她的目光是那麼温和，匯融了五十七位同學的信任。“好”我接過她手中的袋子，嘴角劃過一個動人的弧度。我看着她，不禁濕了眼眶。也正是這時，我心裏那顆糖紙悄悄地打開了一個角……

我看着這些小巧可愛的紙鶴，心中不禁感覺甜甜的：同學們把這項“工作”交給我，就是對我的信任！我一定要把它做好，因為它們的身上，用“魔法”寫着信任！

不知不覺，甜甜的味道已經滿溢我的心頭。我沐浴在友愛中，在這個集體裏，心，無時無刻不被甜蜜與快樂溢滿。

以後的路，我們就算不在一起了，也一定、一定要像在一起一樣喔。

踏入校園，一陣清新芬芳的空氣就撲鼻而來。伴着這清新的空氣，我進入了這神聖的學習樂園。

進入校門，朝左面望去進入眼簾的就是“陽光書屋”四個鮮豔的大字 。書屋雖然不大，但它也是我們學習的地方。每當放學，這兒就會有許多同學匯聚在這兒，看一會兒書。下雨的時候，這裏更是一個休閒的地方：找到一個合適的座位，拿一本書，安安靜靜地看起書來，還有美妙的音樂聲——雨滴落在玻璃上、地面上的聲音，別提有多麼輕鬆悠閒了！

再往前走，就是花壇了。花壇裏瀰漫着香氣，再加上那耀眼的綠色和五彩繽紛的花朵，真是賞心悦目。

也許你會往左看，那麼，你看到的地方就是真正神聖的地方了。一個高大的教學樓，許多充滿智慧的教室，還有活動的“百科全書”——老師。教學樓非常美麗，沒有一點兒“污跡”，教師更是潔白無瑕，和藹的老師傳授給我們知識。學校是我們學習的地方，這裏不僅有良好的學習環境，風氣也很好

也許你會往右看，那是一個大操場。那裏有一個環形跑道，中央是一個足球場，東邊是籃球場和排球場，還有一個器械場。記憶猶新的是，我們曾在這裏舉行過運動會和拔河比賽。我們經常在這兒做廣播體操和集體舞，因此，我們的體質一直都很好。那裏還有一個神聖的升旗台，現在，神聖的五星紅旗正飄蕩在空中。

除此之外，我們的學校還有一個餐廳和一個體藝館，每當需要的時候，那些設備就派上用場了。

我們的學校多麼美麗，可我快要離去，為什麼時光老人那麼無情無義？它沒有經過我的同意，就已經把這樣的結局設定。xx國小，我愛你！

在東港晨暉街上坐落着一所國小，那就是我們的學校——沈家門國小。這是一所五星級國小，又是一所花園式的學校，裏面的景色就更別説了，還是讓我親自帶你去看看吧！

進入大門，首先來到的是金鑰匙水池，你一定會覺得奇怪，為什麼要取這個名字呢？因為這個水池的外形像一把鑰匙，這個名字也寓意着我們要掌握能開啟智慧大門的鑰匙，擁有智慧、樂觀、勤奮……能天天向上，勇爭第一。

再往裏走，你就會看到四個大字——海韻鐘樓，裏面掛着一口大鐘，每到新年的時候，校長就會上鐘樓敲鐘，以迎接新年的到來。在海韻鐘樓的兩旁是一間間整潔的教室，琅琅地讀書聲從教室裏傳出來，迴盪在校園的上空中。

接着往裏走，就來了海精靈畫廊，在畫廊的柱子上掛着一幅幅畫，有畫着小烏龜的，有畫着小老鼠的……其餘的我就不一一介紹了。中午，同學們就可以到這兒玩遊戲，看書，給畫廊增添了無限生機。

長廊的盡頭是育美園。校園最美的地方就屬這育美園了，這裏一年四季景色迷人。春天，迎春花展開了黃色的花苞，多像一位位小仙子站在那綠色的舞台上迎接着春天的到來；夏天，池塘裏荷花紅紅，荷葉綠綠，再加上魚兒在河裏玩耍，把池塘打扮地更美了；秋天，桂花的香味在十里外都有聞到，傳遍了整個校園；冬天，育美園白雪皚皚，像披上了件白色的大衣，可美了！

我們的校園到處都有美麗的景色，説也説不完，道也道不盡，希望你能來細細地觀賞。