我身邊的小能手作文2篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的我身邊的小能手作文，希望對大家有所幫助。

我的表哥是個學習一般、相貌平平的七年級學生，但是，正如俗話説的“尺有所短，寸有所長”一樣，他也有被人戲稱為“學霸”的我所望塵莫及的本領——樂高組裝高手。

我一直不明白，平時學習幾分鐘就煩燥不安的表哥怎麼一坐到樂高面前就完全換了一個人，不見了猴性，只見沉穩。他可以為一個拼裝步驟不急不躁地琢磨上半個鐘頭，甚至更長時間，平時一説學習就喊煩的他一見樂高就會樂得咧嘴笑。我都看不懂的説明書和公式，他卻興趣盎然，胸有成竹。

過年時，爸爸的一位朋友送了我倆一人一套樂高，我毫無興致地隨手翻了翻説明書就大呼無趣，而表哥卻興致勃勃地拿出説明書來看，還迫不及待地開始組裝起來。只見他一會兒，他眼泛亮光，似有所悟；一會兒，眉頭緊皺，苦惱不堪；一會兒，又面露喜色，“對呀”一聲，還猛拍了一下腦門，然後手指像一台快節奏組裝的機器，快捷靈活地動了起來。他的嘴角掛着笑意，臉上洋溢着自信，從容中透着得意。他就像一位神祕而奇妙的魔法師，彷彿練就了“無影大法手”，上下左右不時地揮舞着。一大堆的零部件在他的妙手操作下慢慢地變成了船型，我的嘴也不由自主地變成“o”型。不到半個鐘頭，一艘精美的海盜船就呈現在了我的眼前，我想真正的海盜船也不過如此吧？

我羨慕極了，情不自禁地拿起了我那份説明書，邊琢磨邊開始了組裝。表哥見狀連忙湊了過來，邊翻看我的説明書，邊對我指指點點：“你這兒不對，往左點，對，對。”“零件拿錯了，是這塊。”名師出高徒，在表哥的指點幫助下，我的一架直升飛機順利拼裝完成。一瞬間，我得意自豪得就像是自己造了一架真正的直升飛機一樣。

雖然表哥現在的學習任務比國小時更重了，玩樂高的時間變少了，但他始終無法割捨這份愛好。有“拼裝高手”之稱的表哥現在已經在學校裏小有名氣。我經常驕傲的對同學説：“我有一個巧手錶哥！”

那天，我轉學的`那天，是我永遠不能忘記的一天。同學們送我上車的那一幕，深深地印在我的記憶裏。那一天我早早的來到學校，在我遊戲過的操場上轉上了幾圈，在老師的辦公室門口走了幾個來回。那天我是第一個走進教室的學生。我留戀這裏的一草一木，因為我在這裏度過了四年的學習時光。如今我就要離開這裏了。我怎麼能捨得呢?我多麼希望時間能夠停留下來呀！我多麼希望好老師同學多呆一會呀！可是時間老人偏偏和我過不去，眨眼的功夫就到了下午放學的時間。我默默地坐在座位上沒有離開。這時同學們也不約而同的來到我跟前，他們都圍着我，説這説那的。有的説你要走了我們很捨不得你；有的説你到了新學校可別忘了我們；有的説你要常常給我們來信呀；有地跟我要QQ號；有的跟我要電話號；有的同學要我在他的日記本上寫上我的名字……他們紛紛送給我禮物：有日記本，有相冊，有布娃娃，有自己的手工作品……雖然這些不是什麼貴重的禮物，但是在我看來這都是無價之寶，我雙手捧着這些珍貴的禮物。我覺得這是同學們一顆顆沉甸甸的心啊。一大羣同學們簇擁着我來到了車站。大家用依戀的目光望着我，還不停的説遲洋洋，你可千萬別忘了大家呀。望着同學們一張張深情地的笑臉，那一刻我流淚了。這是高興地淚水，這淚水裏包含着我們的歡樂，我們的友誼，我們一起的點點滴滴。火車就要開了，我坐在車廂裏。透過玻璃窗，順着我模糊的視線。凝視着那一張張熟悉的臉，一雙雙揮動的雙手……我的心在深情地呼喚，親愛的同學們，無論我走到那裏我們的心永遠在一起。