關於笑聲作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關於笑聲作文，希望能夠幫助到大家。
關於笑聲作文1
時間如流水，彈指一揮間。我還沒來得及細細品味國小時光的美好，便已從指縫間流失得無影無蹤。六年來的國小生活，值得我回味的東西真是太多了，真捨不得呀！其中，最令我不捨的是小夥伴們的各種笑聲。
同學們都愛笑，各人的笑也大不相同。他們的笑各具特色，卻又充滿活力。
我最好的朋友曾冰冰的笑聲特別神奇，他常常是“嘿嘿嘿”地一路笑來，好像從來不知道什麼叫發愁，人緣也極好。他雖然學習成績不理想，就連上課也總是嬉皮笑臉，老師叫他上講台板演，他不樂意，還做出一些調皮古怪的動作，老師好氣又好笑，也學着他做出相似的動作，還雙手擺來擺去，整個課堂爆發出陣陣開心的笑聲。
“咯咯咯”，這是我們班長張家豪的笑聲。他笑得可真有感染力呀！瞧，那幽默的語言，加上誇張的表情，他正在給班裏的同學們講笑話呢！同學們聽了都笑得合不攏嘴，他自己也捂着肚子笑了起來，笑聲在教室裏久久迴盪着。
“哈哈哈”，這是搗蛋鬼商禕航的笑聲。一聽到這個笑聲，我就知道他準是又捉弄自己的同桌了。果然：他呀，閒着沒事做，給他的同桌編了一首“詩”，嘿，念着還挺順口的，氣得他的同桌淚汪汪的。這時，商禕航又説：“哎呀！又掉金豆雨啦，大家快過來撿哪！”他逗得全班同學哈哈大笑起來，他的同桌還沒有從委屈中緩過氣來，也跟着笑了起來。
六年的學習生涯就在這一串串笑聲中，即將劃上句號，但那歡樂的笑聲卻給我的童年生活添色不少，讓我時時刻刻在這校園的大家庭裏感受到家的温暖、幸福。
聽，我的耳畔又響起了大家在一起熟悉而純真的笑聲：春遊時豪爽的笑聲、運動會得勝時激動的笑聲、班級評比獲獎興奮的笑聲……那笑聲是世界上最動聽的樂章，時不時迴盪在我腦海裏。
關於笑聲作文2
跌倒了，再爬起來，呵呵一笑，抹去疼痛；吵嘴了，退讓一步，呵呵一笑，化解尷尬。笑聲，總是在身邊響起
笑一笑，十年少。一次旅行，我跟家人一起去海邊捉螃蟹。我們是在晚上到達海邊的，所以天色十分昏暗，有很多東西都模糊不清，但是我們仍然興致勃勃地尋找螃蟹。我們挽起褲腳，提着桶和鏟子，睜大眼睛，彎着腰，仔細看着周圍有沒有螃蟹，恨不得直接鑽到土裏去找，可是沙灘上不可能總有橫着走路的螃蟹吧？沙灘上沒有，那我們就到沙層裏找，我們東拍拍西踩踩，時不時地揮舞起小鏟子，想要找到藏在沙子裏的小螃蟹。我們那急猴的樣子，媽媽在旁邊不時的哈哈大笑。
過了許久，我有些泄氣了，垂下兩隻手，無力地拎着鏟子，疲倦地呆呆地望着遠方。
突然有人大叫：在這兒，螃蟹在這兒！我一下子精神抖擻，和大家一起圍了上去，是一隻青褐色的小螃蟹，它有一半身子好像卡沙子裏了，並拼命地揮動着自己的腿。那隻螃蟹似乎知道大難臨頭，突然發力，把自己從沙坑中奮力拔出，用它那可笑的姿勢跑了出來。突然，爸爸把桶往地上一扣。然後掀開一條縫，往裏面瞟了一眼，這時大家都停住了腳步，緊張地盯着爸爸。他擦了擦頭上的汗，回過頭來得意地笑道：抓住了。耶！大家高興地跳起來，臉上流露出勝利者的喜悦，那是多麼甜美純真的笑容啊，耳邊也響起一陣陣動人的笑聲！
快樂的孩子擁有清脆的笑聲，如銀鈴般悦耳，洋溢着無憂無慮的喜悦；快樂的青年也擁有爽朗的笑聲，輕鬆之中朝氣蓬勃，充滿了對新生活的憧憬；快樂的中年擁有穩健的笑聲，成熟與優雅相映襯，追憶着過去，孕育着將來；快樂的老人擁有慈愛的笑聲，懷着對晚輩的祝福，幸福與温馨充斥着心靈。
關於笑聲作文3
今天是星期六，陽光明媚、雲霞滿天，天氣格外涼爽。我拿着《格林童話》這本書坐汽車去“迎澤區，”找我多年沒見的鄭葉娟姐姐玩。
我上了汽車，一眼就看見還有一個座位，就一屁股坐了上去，津津有味的“啃”起書來。
到了第二站，上來了一位身穿黃上衣，藍褲子，頭戴一頂粉紅色帽子的殘疾學生。坐在門口的一位老奶奶用慈愛的目光看着那名殘疾學生，説：“孩子你的腿不方便，坐我這兒吧。”那名學生連忙擺手，説：“老奶奶，謝謝您的好意，您年紀大了，還是您坐吧。”説完，他繼續向後走。
我把座位讓給他嗎？正當我左右為難的時候，坐在我後面的小妹妹開口了：“大哥哥，你坐到我這兒吧。”那名殘疾學生看見小妹妹是誠心誠意讓他坐，再加上他腿腳不方便，就坐下了。突然，汽車來了個急剎車，小妹妹沒有站好，摔倒在地。那名殘疾學生滿臉愧疚，他不顧一切地站了起來，把摔倒在地的小妹妹扶了起來。看着這一切，我感覺到自己是多麼的渺小，心想：我不能這麼自私，讓小妹妹來我這兒坐吧。於是，我抬起頭微笑着對小妹妹説：“小妹妹，你坐到我這裏吧。”小妹妹也對我笑笑，非常感激地説：“謝謝你，大哥哥。”説着就坐到了我的座位上。這時，我的心裏甭提有多高興啦。
車上的乘客也不約而同地説：“你們三個你讓我，我讓你，真是幫助別人，快樂自己。”車窗外的松樹爺爺摸着鬍鬚，好像在説：“助人為樂是一種美德，繼續發揚！”
雖然我是站着來到姐姐家的，腿很酸、很累，但是我一點兒也不覺得累。
關於笑聲作文4
走過無拘無束的童年，迎着燦爛的朝陽，我走向了成熟。而童年那一串清脆的風鈴一般的笑聲，卻時時在耳邊響起。
記得在五年前麥收時節的一個傍晚，我和小夥伴在場院的草垛上翻跟頭，玩兒了一天了，開始還覺得蠻有趣，後來就覺得沒有意思了。我看到場院裏有大大小小的草垛，倒是個玩捉迷藏的好地方，提議一出，小夥伴們都舉雙手贊成。
我們訂好了規則，先由姐姐她們找我們，我們便各自藏身去了。我早就找到了最不易被找到的地方，我爬上草垛，跳進“陷阱”裏，身子半蹲着，一隻手還遮着口。“陷阱”裏很悶，我在裏面聽到了姐姐的叫聲：“你的夥伴都讓我給捉住了，你跑不了了！”聽得出，已經被捉住的小夥伴也在幫助姐姐找我，她們喊着我的名字，東奔西跑地在找着。我暗自發笑，但不敢笑出聲。
過了一會兒，她們還沒有找到我，我有點不耐煩了，從草垛中一躍而出，大聲地説：“姐姐，我在這裏，你們快來捉我呀！”邊喊邊向我們設定的“救護站”跑去。後面有一大羣人在追我，只聽有人喊：“姐姐掉進‘陷阱’裏了！”我回頭一看，果然見姐姐在我剛剛藏身的“陷阱”中掙扎。大家都非常着急，最後，我找來一根繩子，大家連拉帶拽地把姐姐從“陷阱”中拔了出來。
這時，她們看着我，發出了奇怪的笑聲，我不解地望着她們，她們還是盯着我笑，好大一會兒後姐姐才説：“怎麼樣，我們把你捉住了吧？看看你的樣子，都成了戲台上唱戲的了。”原來我在陷阱裏待的時候，把周圍的草弄到了頭上，花頭糊臉的，難怪她們笑得那麼開心。
童年的笑聲，就像銀鈴般地伴着我，時常響在我的'耳邊。
關於笑聲作文5
“喂，小健，你是不是抄我作業了？”小宇氣勢洶洶地找到健，責問道。
“抄了一題啊，不會怎樣吧。”小健正在看書，頭也不抬地回答。“以後沒有我的同意，我不允許你碰我的東西！”小宇的臉色依然很難看。“別這麼小氣嘛，不就一道題而已，至於嗎？”“反正我不許你碰我東西，否則我跟你絕交！”“絕交就絕交！誰稀罕和小氣鬼做朋友！”…..
這是怎麼啦？原來挺要好的一對朋友，怎麼突然間翻臉啦？原因是這樣的，老師佈置了一道題，小健絞盡腦汁也想不出解決方法，可不做又不行，老師要罵的，小健打算先抄抄同學的答案應付過去。於是他來到學校，發現好朋友小宇的作業本赫然放在桌角，他想：我和小宇是好朋友，抄他一題他應該不會在意的。小健卻不知道小宇的答案也是錯的，他就這樣稀裏糊塗地交上了作業。然而改作業時老師發現小健錯誤的答案與小宇的一模一樣，便懷疑是小宇抄小健的作業，於是把小宇叫來批評了一頓。小宇被莫名其妙地罵了一頓，這明明是自己想破腦殼才想出的答案，卻被指認為是抄襲，心裏自然不好受。他猜測只有和他親近的人才會如此大膽地抄自己的作業，而這個人很可能是小健他帶着疑惑去質問小健，事實證明了他的猜測??果然是小健！小宇氣不打一處來，於是便有了這場鬧劇。
小健回到家，想起剛才發生的口角，心裏覺得有些難受，畢竟是自己先抄小宇作業的，還是在小宇沒有允許的情況下，怎麼能這麼厚臉皮呢？小宇雖然有些小氣，不過這小氣也是有理由的，再怎麼説還是自己的不對，應該向小宇道歉…..小宇則是覺得剛才説的話有些過分，好朋友怎麼説絕交就絕交呢？抄一道作業也沒什麼大不了的，自己不該太小家子氣了，該向小健道歉…..
關於笑聲作文6
在這寒冷的天氣裏我們恨不得把自己裹成一個個大粽子，心裏卻異常高興，因為我們一直在期待着下雪。
終於下雪了，同學們開始瘋狂歡呼："啊，下大點兒吧，讓‘暴雪’來的更猛烈些吧！"冬天最美麗、最有趣的時候就是下雪了啦！聽，全校的笑聲都聚集在了落滿雪花的操場上！
"快走，下去看雪景去！"同學們紛紛拉起玩伴兒，歡快地跑下樓，來到盼望已久的"雪中天地".
啊，雪花已經覆蓋了整個校園，許多堆好的雪人正衝着我們微笑呢！"走吧，我們也參加！"我們撒開小腿，甩開頭髮，手捧着雪花，大聲嘻笑着，奔跑着……笑吧盡情的笑吧，讓笑聲融進那白茫茫的雪中！
哈哈哈，我開心的笑了，看，雪人在我手中慢慢長大了，添上五官加上衣服，再弄點兒頭髮，哈哈，雪人誕生啦！一羣雪人笑着，就代表上萬片雪花在笑，笑吧，讓雪花開懷大笑！
呵呵，看這隻石獅子，雪花調皮地落在石獅子的腦袋上、嘴上、眼睛上，將它變成了一位老爺爺。嘻嘻，看哪個同學的鼻子，雪花落在上面，讓他變成了小丑，真是調皮的雪花！
笑吧，在雪地裏和雪花一起笑成一片。笑吧，釋放你的笑聲，在這快樂的冬天裏盡情歡笑！
關於笑聲作文7
我一向是個爽朗的人，心情高興時喜歡笑。
國小時代也是我最瘋癲的時候。每當我與一羣朋友打鬧時，整棟教學樓都可以聽得到我們震天的爆笑聲。有一次，不知是某個人講了一個笑話還是怎麼着，大家“轟”地一下笑起來，更有甚者拍桌、跺腳、捂肚、前仰後合。害羞的人就埋首於臂肘間，只看見頭髮黑黑，倒似一個小黑毛球因害怕躲了起來，經不住連連顫抖。我最喜歡雙手叉腰，仰頭大笑三聲“哈—哈—哈—”，好像周星馳的招牌動作。不過放懷大笑時我卻是前仰後合型，笑完一場，感覺肚子痛得不行，臉上的肌肉也僵硬了，但全身舒伸，鬱結排散，精神愈加興奮，不停想找人説話。一個冷笑話也能在此時點燃我爆竹似的狀態。
有一回堂姐與我同住。晚上我們躺在一起，久久不能入睡。我便同堂姐聊了起來，因為房中還有其他人，只能悄聲耳語。這時，我們聊到一件趣事。嘴角的笑隨着趣事的發展而逐漸漾開。到了最後，我們倆終於忍不住。我想放聲大笑，又擔心夜間鄰居會報警，於是我把頭埋進枕頭中釋放。我在縫間看見堂姐也埋頭於枕間，肩胛骨上下起伏，有一兩句聲音溜出來。我忽然覺得好傻，好像偷偷揹着父母哭泣控訴他們一樣。想到這，我又覺得肚子痛，趕緊繼續埋在枕頭間笑。淡淡的汗味鑽入鼻中，我覺得自己快不能呼吸了才停止笑。盛夏炎熱，笑出一身汗後更覺得粘粘的。這是我第一次經歷沒有笑聲的大笑。
現在想起，肚子彷彿隱隱作痛，心情也愉悦起來。肆無忌憚，才是真正的笑聲啊！
關於笑聲作文8
"哈哈哈……"你聽，那是什麼聲音？告訴你吧，那是我們班在表演課本劇呢！到底怎麼樣呢，下面就讓我來告訴你吧。
星期五下午，第一節課是語文課。"叮鈴鈴……"上課了，只見語文老師滿面春風地走進教室。老師對我們説："今天上午，我們學習了《晏子使楚》這篇文章，我相信，大家都被晏子的聰明才智所征服了，那麼，就讓我們請幾位同學來演一演這個故事吧！"我們班同學立刻歡呼起來。
當報幕員報完幕，只見幾位同學氣勢昂昂地走上講台，一陣交頭接耳後，就開始了。哇！這幾位同學真是具有表演的天賦呀！上午學的課文，下午就能表演得這樣繪聲繪色了。看、晏子有膽有識，能言善變。楚王自高自大，但總是被晏子氣得咬牙切齒。就連僕人也是服從命令，低聲下氣。還有他們的表情，尤其是笑。比如楚王的第三次笑，表面上不尖鋭，實際上是笑裏藏刀。他不甘心就此認輸，又想出了新花樣作弄晏子。
因為這些同學的表演太精彩了，所以同學們都看得入迷了：有的同學緊盯着表演的同學，好像不想錯過一點精彩的部分；有的同學抬頭望着天花板，好像在想象下面的故事；而有的同學低頭在寫着什麼，好像在記錄着這精彩的瞬間……同學們好像都回到了古代，和晏子一起對付楚王，維護齊國的尊嚴。
"叮鈴鈴……"下課了，同學們還沉浸在這個故事中……
關於笑聲作文9
日子一天天過去，再過兩天就是春節，各家各户都在不停的準備過年的東西，我和爺爺，奶奶也上街買東西。大街上大家都在不停地買年貨，家長都領着孩子在服裝店買新衣服。許多大人也在忙祿的的打掃着自己的房間。這一切都在告訴我們，春節即將來臨。
春節終於到了，噼裏啪啦的鞭炮聲響遍了每一個角落。窗外的小區已經有好多小朋友穿着新衣服在玩遊戲。我和弟弟也趕緊穿上了新衣服去樓下跟小夥伴一起玩耍。
家家户户都貼上了新的對聯，感覺好喜慶的樣子，家家的門上都裝扮成了紅色，我不盡看到了節日的氣息，還感覺到了人們對新的一年的期待和祝福。
這時奶奶叫回家，家裏已經準備了豐盛的晚餐。我們一家爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，，姑姑，姑父，還有弟弟，哥哥們坐了一大桌開始有説有笑的吃起了美食，讓我感覺到了無限的幸福和自豪。我們是和睦幸福的一家人。吃完豐盛的晚餐進入有趣的春節晚會，一家人又説又笑的看着晚會，時間過得真快隨着我們的笑聲就到午夜啦，外面的鞭炮：噼裏啪啦，響了起來，我興奮極了，拉着爸爸下樓放煙花。爸爸先拿出一個煙花炮，我們放了起來，只聽啪的一聲，煙花飛上了天。在空中，煙花就像晶瑩剔透的彩色珍珠一般散漫整個天空。天空也頓時明亮了起來不遠處也有好多人也在放煙花。整個小區春滿笑聲，炮聲。真的是美極啦。
難忘的春節，就這樣充滿幸福和無限的快樂。在這新的一年裏，願家人，以及所有人都幸福開心的度過。
關於笑聲作文10
這天，爸爸下班了，精疲力盡地回到家。換好鞋就坐在沙發上打開電視，不一會兒就如了迷。
我見爸爸那麼累，想逗逗他，讓他開心點兒。於是，一個鬼點子便浮現在我腦海裏。我輕言細語地對爸爸説：“老爸，你那麼累，我幫你梳梳頭，輕鬆一下吧！”爸爸聽了點點頭。我便拿來梳子、皮筋、卡子，小猴子似的竄上沙發，給爸爸精心“打扮”起來。我先給爸爸紮上兩條小辮兒，還用各種小卡子來作裝飾。爸爸眼睛盯在電視上，漫不經心地説：“丫頭，你在幹什麼呢？”“我在給你作護理呢！”我邊説邊詭異地笑笑。看着爸爸頭上花花綠綠的小辮兒，特別滑稽。我頓時忍不住想哈哈大笑。但時機未到，我還不能笑出聲來，忍的我肚子都痛了。這時，我又想起了一個“好”主意：我幹嗎不把我媽的幾朵胸花給我爸帶上呢？説幹就幹，我立即去挑了兩朵用紗做的胸花，一朵天藍色，一朵粉紅色，可漂亮啦！不過這鮮花插在我爸頭上，還真是別有一番風味呢！給爸爸紮好頭髮，我把鏡子那給他看，爸爸看了也捧腹大笑起來。一邊大笑，一邊笑地斷斷續續地説：“好哇！你這個小鬼頭，真淘氣！”我見爸爸笑地那麼厲害，便想“火上澆油”於是，我奶聲奶氣地説：“爸爸，你比嫦娥還要美喲！”這話一説，可不得了，爸爸笑的上氣不接下氣，兩隻眼睛迷成了縫兒，嘴也咧開了。爸爸把我抱起來，使出了我最怕的“陰招”——用他的刺兒鬍子扎我。我連忙雙手阻攔。裝出一副可憐巴巴的樣子：“求爸爸大人饒命啊！小人再也不敢啦！”爸爸也裝腔作調地説：“念你是初犯，本大人今天就饒你不死，但死罪可免，活罪難逃！”説着，爸爸把我一把按在牀上，用那厚實的手掌假裝打我，我和他嬉鬧着，笑聲在整個房間迴盪......
關於笑聲作文11
太陽在高空中掛着，同學們背起自己的書包準備去野餐，一路上歡聲笑語，彷彿把熱這個字遠遠地拋在身後。
今天是個野餐的好日子，我身上被大包，手中提小包，頭上的汗水在不停的往下流，但是我用手一擦就沒了事因為我現在滿心的心思都在野餐上：到那是先吃揹包裏的食物呢？還是先和小夥伴們一起玩呢？在不知不覺中，我們到達了目的地。
剛一到地方，有的同學便開始瘋了起來，弄得我們哈哈大笑。老師給我們分好了地方，我們便開始了玩耍，我就像是一隻無頭蒼蠅到處串門。我走到了一組正在講笑話的，我在旁邊聽着，正好到了笑點，我同她們一起笑到停不下來。
我聽着音樂，跑到湖邊，我看到這樣的一幕，不禁讓我又笑到停不下來：有些同學用手把褲腿卷的老高了便開始混水摸蝌蚪，只見他們笨拙的這邊撈一下那邊又抓一下，最後都沒撈到幾個呢，就變成了大花臉和泥來了次親密的接觸；而有些同學則是爐火純青般地撈着，用手這麼一抓幾隻小蝌蚪就乖乖的進入了瓶子。看到自己的收穫，他們高興的亂蹦亂跳像個傻子一樣。
看完他們，我便動身去了別的地方，我把幾個同學聚集到了一起，我們開始談話、玩遊戲和講鬼故事。我們在聽某個人講鬼故事入迷時，就會將手悄悄地放在那個人的肩上，把那個人嚇得白眼都翻出來了，我們無一個不笑的五體投地。
在回去的過程中，我們一起唱歌，路途雖遠，但是隻要有同學在，這個過程總會是快樂的。就這樣一個充滿歡聲笑語的野餐結束了。
關於笑聲作文12
下課了，不少同學都跑了出去，只留下幾個正在寫作業的同學。我在門外跳了一會兒繩，覺得熱了就回到了教室裏，打算看課外書。我把書包找了個遍，也沒找到。我不停地在教室裏轉悠着借書，結果令我很鬱悶！因為要考試了，為了抓緊複習，好多人都沒帶課外書。於是，我想到了經常借我書的王子淳。
我躡手躡腳地走到王子淳的身後，猛地吼了一聲："王子淳！書，書！"王子淳似乎被我的"虎嘯獅吼功"給嚇着了，瞪着銅鈴般的大眼睛，驚訝而又奇怪地問道："叔叔？"他驚慌失措地站了起來，"你叫我叔叔？我、我……我真的有你所説的那麼老嗎？""哈哈哈—"好多同學都忍不住笑得前仰後合！"是那個看的書！"我又急又好笑。"哦，原來如此。"他裝作撫摸鬍鬚的樣子，大聲回答道："我有好多書哩！""真的？"我似乎看到了希望。"你是‘郭大蝦’，我哪能騙你？"他閉着眼睛，搖頭晃腦地説："我有《語文書》、《數學書》、《英語書》……""哈哈哈—"又引來了同學們的一陣鬨堂大笑。
有的笑得從凳子上滾了下來，有的笑得眼淚都流了下來，還有的同學雖然沒聽見，但也跟着傻乎乎的笑了。我兩手插腰，瞪着王子淳，一幅十分生氣的樣子，但想起他剛才説的話，也忍不住哈哈大笑了起來。
上課鈴響了，我們的笑聲嘎然而止，又恢復到了上課時的安靜，但我的腦海似乎還回蕩着剛才的笑聲！
關於笑聲作文13
又是一陣熟悉的笑聲，爽朗而肆無忌憚，這是我的笑聲，已經有點陌生了。小時候這樣的笑是全天候的，現在長大了，它只是偶爾出現，而且只是在家裏。
早上的時間總是顯得緊巴巴的。沒有任何拖沓的動作，吃着早餐的自己也會時不時地把眼睛瞄向時鍾，好似那根秒針正時時追趕着自己。
家裏的人，早上都顯得忙碌而有條不紊。一天開始的這會兒，每個人都在為一天的工作做着準備，我也是其中的一員，早上的時間總會顯得不夠用，父親會時不時用開玩笑的語氣嘲諷我兩句，對此我也只有笑笑，他説：“我總是笑”，得到的回答還是笑。不是因為我放蕩，而只是我心存反駁之意，卻苦於無反擊之言。無耐之下的自己，也只有笑了。
我是一個不完美的人，被父母教訓，更像是家常便飯，雖然有時也會心存不滿，畢竟自己已不是孩子了，這種説教有時還真的駁了自己的面子。但家裏人的説教總是善意的，我不會因為這些而把一副不開心掛在臉上，相反他們得到的總會是一副憨笑的樣子，也許這樣的笑會有點傻氣，但對家裏人有時還真得要有一股子傻勁，畢竟心的港灣是不需要任何偽裝的呀。
母親對待自己的態度還和小時候一樣，一邊查看我的着裝，一邊會教訓自己是多麼不注意儀容。告訴我：“人大了，要注意形象了。”母親是一個完美的人，靚麗的外表，高雅的着裝，舉止間透露着一股時尚之氣。
這些都是我這個做兒子的還不曾具備的素質。嘻哈間便到了出門的時間，嘴角的那一縷笑還沒有隱去，心中便盤算起今晨的這一串串笑、這一聲聲罵，這笑聲與罵聲似乎毫無冷峻之感，相反，讓聽到的人心裏暖暖的，那一縷嘴角的笑，便更濃了。
關於笑聲作文14
我的成長，有爸爸的笑聲的陪伴，一直很美好。
考試完了，我竟然下了90分。我垂頭喪氣地回到家裏，把那張“灰色”的試卷交給了爸爸。爸爸一看，立刻爽朗地笑開了：“哈哈哈，這次沒考好有什麼!別灰心，下次努力!”爸爸的笑聲使我重拾信心。
遇到了難題，我冥思苦想，卻總是得不到答案。我愁眉苦臉地找到爸爸，告訴爸爸：“爸，我不會做。”爸爸瞟了題目一眼，輕蔑地笑了笑：“哈哈，是嗎？這麼簡單的題能難到我的女兒嗎？爸相信你能做對的!”聽了爸爸的話，我繼續思考，做對了這道題。爸爸的笑聲使我有了戰勝困難的勇氣和決心。
考試取得了好成績，得到了老師和同學們的稱讚，我歡天喜地、迫不及待地要把這個喜訊告訴爸爸媽媽。爸爸望了卷子一眼，不以為然地笑了笑：“呵呵，這還不算什麼，山外有山，人外有人啊!總有人考得比你好的!這麼點分數還不能滿足啊!要朝新的目標奮鬥啊!”“YES!老爸!”我俏皮地一笑。爸爸的笑聲使我明白了一個人應該朝新的目標奮鬥的道理。
寫的作文有了迴應，匯款單飛到了我手中，我回到家，欣喜萬分地將這個天大的好消息告訴爸爸媽媽。爸爸看了看匯款單，沉思了一會兒，平靜地笑了笑：“呵呵，表現挺好，但你要記住，勝不驕，敗不餒，那些大作家取得了多少榮譽，都沒有輕浮氣躁，你更不能了。”“恩!”爸爸的笑聲使我明白了“虛心使人進步，驕傲使人落後”的道理。
爸爸的笑聲中藴涵着無窮無盡的智慧，教會了我做人的道理。
我的成長，伴着爸爸的笑聲，學會做人，學會面對生活。
關於笑聲作文15
一説到“笑聲”二字你一定會聯想到許多原因。而這次的笑聲卻是因為我看了一個十分幽默的故事而引起的“笑聲大聚會”。
這個故事大概是這樣的：一個笨警察去追捕一個竊賊，笨警察讓竊賊給跑了。長官見到笨警察一無所獲地回來，自然狠狠地教訓了他一頓。可是那個笨警察卻不慌不忙地辯解説：“我並沒有一無所獲呀！因為我的腮幫子被竊賊打了一記耳光，因此留下了竊賊的指紋。”我一讀完這則故事就感到十分有趣，便“哈哈哈”地笑起來。我爸爸被我的笑聲吸引了，便走過來笑眯眯問：“什麼事把你笑成這樣啊？”我便把這個故事拿給他看，他看完後，也跟着笑起來。我便趁熱打鐵，對他説：“那我們就來一個‘笑聲大聚會’吧！把自己想到的笑話、幽默故事講出來，與大家一起分享吧！”爸爸爽快地答應了。
“笑聲大聚會”開始了。我先用本子捲成一個話筒，對全家人宣佈：“笑聲大聚會開始！首先我要給大家表演一個‘動物聲音大集合’！”我又是“汪汪”，又是“喵喵”，又是“嘎嘎”，還“咩咩”……逗得全家人哈哈大笑。
接着，爸爸講了一個小笑話。小白第一次參加軍訓，第一天，軍官來整隊，喊道：“前排報數！”小白便想：軍官讓我“抱樹”幹嘛？他看軍官正在瞪着他，便走到前面，抱着樹幹……
“哈哈哈！”爸爸話音未落，就聽全家人捧腹大笑起來。我又跑着跳着走上台，為大家獻上了一個手工製作：天女散花。這個手工是由五種不同顏色的紙折成的，十分精巧。最後，我拿着用本子捲成的“話筒”説：“今天的‘笑聲大聚會’到此結束，感謝大家觀看！”
這個笑聲真是非常有意義，是全家的歡樂。
