書是我的朋友作文(合集15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的書是我的朋友作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

書是我的朋友作文1

是你陪我在知識的海洋裏暢遊，是你讓我在知識的世界裏立足，就是你——我最好的朋友書。

你會陪我領略李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的桀驁不馴；你會陪我體會東坡的“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的曠達豪邁；你會陪我品味項羽“力拔山兮氣蓋世”的沖天霸氣。書，你是我最好的朋友。

還記得你與我在草地上手牽着手散步嗎？輕輕翻動着你，樹影照在你我的身上。雖然表面看似平靜，但你與我的內心因你的內容變得澎湃。你帶我走到匈奴侵擾的漢代。看一紙詔書，漢匈和親。看見在後宮佳麗中脱穎而出的美麗女子——昭君。看到你那堅定的表情，看到那無私奉獻的女子，看到那旦旦的誓言“願保匈奴當年好，直至獨留青冢向黃昏”。書，你是我最好的朋友，你帶我領略了漢代女子的無私。

還記得你與我在黃昏時坐在公園長椅上的時刻嗎？輕輕翻動着你，夕陽照在你我的身上。雖然表面看似美好，但你與我的內心以你的內容變得疑惑。是你，帶我來到白衣蒼狗的元朝，於是，我駐立於小橋流水之間，遠望那一抹孤獨朦朧的身影，耳畔還縈繞着那句“夕陽西下，斷腸人在天涯”。致遠，這是你如水的哀愁嗎？

你——是我最好的朋友，中國古典文化，讓我們手拉手，心連心，在書林學海中漫步，是你讓我變得堅強，是你讓我變得不息。你如同那浩瀚的長河，而我只瞭解你的開端。你如同那與碧空白雲相接的大海，而我只看到了你的無邊無涯。你如同那五彩繽紛的彩虹，而我只知道你永遠出現在雨後。

某年某月，某時某地，會永遠陪伴我的，就只有你。你的祕密如同漫無邊際的宇宙，我想要了解你的全部，實在是困難，但我願意付出一生，去尋找這個祕密。

我願把你當做我最好的朋友，與你一生為伴。

書是我的朋友作文2

如果你問我：“你最好的朋友是誰？”我就會毫不猶豫地説“是書！”書不僅是我的好朋友，還是我的好幫手、好老師，我非常喜歡他。

書是我最好的朋友，他能給我帶來樂趣。當我快樂時，他能讓我更快活，如同一個無憂無慮的小神仙；當我憂鬱、難過時，他能讓我放下一切包袱，放開心靈遨遊在書的海洋裏，變得心曠神怡、自由自在、快樂無比……他不會衝我發火，也不會埋怨我，更不會和我鬧矛盾，是一位忠誠的朋友，也是我的傾訴對象。當我看漫畫書時，書裏面的搞笑故事便能讓我笑得前仰後合，狂笑不止；當我童話故事時，我便會被跌宕起伏的故事情節所打動，彷彿真的進入了童話世界，與故事主角們一起探險。

書，給我帶來了無限的樂趣。書是我的好幫手，他能把幫我解決很多事情。有一次，老師佈置了一篇作文讓我們帶回家寫，可我不知道該寫什麼好，急得抓耳撓腮。忽然我想到了書，便馬上來到書櫃前，取下一本厚厚的作文書，翻開看了起來。過了一會兒，我從一篇作文中得到靈感，寫了一篇出色的文章。還有一次，我在一個地方看見一道題目，要求填幾個含有意思相反的字的成語。這道題目比

較難，但是，我在一本名叫“趣味漢語詞典”的書中找出了十幾個這樣的成語，輕輕鬆鬆地解決了問題。書，幫我解決了難題。書是我的好老師，他讓我增長了許多知識。什麼歷史書、地理書、化學書、物理書、《十萬個為什麼》等等，都是我喜愛的好老師，他們能讓我知道很多有用的知識。每次我考媽媽幾個問題時，媽媽總是不知道，這時，我會一邊暗暗得意，一邊説：“媽媽，告訴你吧，是……這都不知道，媽媽，你平時該多讀點書呀！”每當這時，我就會有一種成就感。

我喜歡我的好朋友、好幫手、好老師——書。

書是我的朋友作文3

書，一個智慧的字眼，書，一位善解人意的朋友。

在我的大書櫥上，各種各樣的書籍琳琅滿目，整整齊齊地排列着。書，對一個人來説。是一種文字魅力，是一種不可阻擋的“誘惑”。

記得有一次，我和媽媽吵架了，我一頭衝進書房，紮在書堆裏看書，我問書，為什麼媽媽不能理解我？為什麼我和父母的想法不一樣？為什麼？為什麼？“書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟”，我所有的疑惑迷茫書本總會一一給我解答，讓我釋然。我想：書真的很神奇，很偉大，她告訴我，是我傷害到了愛我的人。我會靜下心來，如飢似渴地汲取每一本書的“營養”。慢慢地，她幫我把心中的迷茫，心中的悲傷，化做一陣清風，輕輕地帶走。在書的引導和鼓勵下，我學會勇於承認錯誤，承擔責任，向母親道歉。是書，使我們一家其樂融融，是書，讓我心懷坦蕩，反省自己，成長進步。

看笑話書，開懷大笑，仰面朝天；看散文集，沉浸其中，如醉如痴；看教育書，開動腦筋，靈光閃現；看到感人的事，淚沾衣襟，潸然淚下。書本就好像是一位演員，表情豐富，感情多樣，給予了我自由的天空，讓我自由飛翔。

一花一世界，一葉一菩提。書給了我一個廣袤無邊的世界。裏面有人情冷暖，世事艱辛，也有蕩氣迴腸，催人淚下。我是個愛讀書的人，有個自己的書齋。每個週末，就是我的天堂，我的空間。像冰心奶奶一樣，沉迷於書的海洋。痴迷。我看的書很是多，童話、小説、散文、詩歌我都看，在他們身上，我可以學到在老師那裏學不到的東西，掌握更多的課外知識。獲得這些我感到很快樂，很幸福！

我的知心朋友書，是最能理解我的人，我的喜、怒、哀、樂，共享，我們的天地，翱翔。她是我最好的老師，我相信，我在她的幫助下一定會成功。

書是我的朋友作文4

我的好朋友很多,其中有一位,從我很小的時候開始就一直陪伴着我,不離不棄;能與我分享快樂,分擔憂愁;在它的幫助下,我明白了很多人生道理;是它讓我變得更樂觀、更懂事、更招人喜愛。這位好朋友就是------書。

很小的時候，媽媽就給我買了很多書，比如：《十萬個為什麼》、《安徒生童話》、《格林童話》……我都非常喜歡。那時還小，不會自己看，但在媽媽繪聲繪色的講述中，我逐漸進入書中描繪的世界，展開想象的翅膀自由地飛翔。從那時起，我就愛上了“書”這個朋友。

後來，我認識了一些字，就在拼音和媽媽這兩位老師的幫助下，開始了自己的閲讀之旅。到現在，除了個別字要請教，我已經能獨立閲讀適合青少年看的書了，看過的書也更多了。

在我的房間裏，有滿滿一書櫃的書，看着它們，就如看着朝夕相處的好朋友，我覺得自己是多麼的充實。其中，我最喜歡的是《國小生獲獎作文》，因為它改變了我。從前，我寫日記和作文時總是寫不好，可是自從我看了這本書後，寫作文變得就輕鬆了。它的“肚子”裏有很多好文章、好詞好句，還有很多寫作方法，它把這些都無私的呈現給我看。每天放學回到家，我都要看看這位朋友，從中摘抄好詞好句，學習寫作方法，我的作文也越寫越好了，還經常被老師拿去參加比賽呢，所以我非常感謝這位朋友。

我也非常喜歡《101個真情故事》，因為它，我才會越來越有自信，越來越勇敢，越來越多朋友，就像高爾基説的“書籍是人類進步的階梯”，在“書”這位朋友的幫助下，我才能進步得這樣快。

書是我的好朋友，我們會永遠伴隨，不管以後怎樣，有它相伴，我會永遠這樣充實快樂。

書是我的朋友作文5

我是一位書迷。書是我生活中不可缺少的一位朋友，如果沒了書，我會感到寂寞。書猶如豐富的顏料，使我的生活更加絢麗多彩。下面我來請你們一起分享我與書的故事，經歷。

以前，我不喜歡看書，看見書就頭疼。有一次，上英語課時，老師給我們講了童話故事，因為偶爾接觸到老師給我們講故事，而且講得有聲有色，所以我一下子就迷上了老師給我們講故事。沒得聽故事了，我只好請求爸爸給我買幾本故事書，爸爸不假思索地答應了。書買來後，我拿起書，愛不釋手的看了起來：有些故事使我淚落如珠，有些故事使我浮想聯翩，有些故事使我如醉如痴不到一個星期的功夫，我就把爸爸買來的書都看完了。有些書都看了好幾遍了，而且感到不過癮。逐漸，故事一類的書已經不能滿足我的要求了。很快，爸爸又給我買來了幾本小説和名著。一拿到書，我就把別的事情拋到了九霄雲外去了。記得有一次，我又在啃書了，那本被我啃得書叫《藍色的海豚島》，那時剛好要吃午飯了，可因為我啃得津津有味，便忘了。媽媽見我還沒下去吃飯，只好無可奈何地上樓叫我，媽媽見我她來了還不去吃飯，便火冒三丈，從我手中奪下書，仍在一旁，生氣地喊道：去吃飯了！我沒下策了，只好與媽媽一同下去吃飯。愛看書的我使的常常得到老師的好評，成為同學們欣賞的佳作。

高爾基曾經説過：書籍是人類進步的階梯。是的，只有大量的閲讀課外書才能使我們增長知識，提高水平。書不但是我們的知心朋友，還是我們的教師，遇到難題，就不用絞盡腦汁地想了。在書的海洋裏遨遊，會是我每天都笑逐顏開。我還會看更多的中外名著，不斷地從中吸取豐富的知識。

書是我的朋友作文6

説起書籍，那可是我從小到大的好朋友。

大概是受我爸爸的影響，我從小就喜歡閲讀，那時我不識字，我就天天纏着大人給我講故事聽。從國小一年級開始，我就更喜歡閲讀了，我開始訂閲雜誌。每一本書，我都反覆的看，直到把書翻爛才罷休，學校發的報紙，每次我都看的很認真。上了四年級，媽媽怕我影響學習就不讓我訂雜誌，我只好省吃儉用，攢下來的錢買書，這樣買來的書，我看的更認真了。睡覺前，我都會看一會書，漸漸的就成了一種習慣，不看書反而睡不着了。每當我看書的時候，我的所有煩惱就會煙消雲散，沉浸在書海里暢遊。

閲讀的過程就是我們穿越時空與古今中外作者交往的過程。每一本書都會引領你踏上一條充滿喜悦的交友之路。閲讀關係到每個人健康成長，促進我們的全面發展。整個義務教育階段，每個學生的課外閲讀要400萬字以上。閲讀還可以使人開闊視野，豐富知識，增長才幹，充實我們的精神世界，提高我們的成績和寫作水平。

有一次，媽媽叫我去買醬油，我走着走着忽然看見書店的櫥窗裏擺放着《中國神話故事》，要知道，從小我就對中國的神話故事充滿了濃厚的興趣，看到這本書我立馬衝進書店，買下了書。買醬油的事情早就被我跑到腦後了。等我興沖沖回家的時候，可想而知遭到了媽媽的一頓大罵，不過我的心裏仍是美滋滋的。

漸漸地，媽媽發現我真的很愛看書，時不時就會給我零錢讓我自己買書，有空地時候還會帶我去書店看書。這時候，真是我最幸福的時刻了。有了媽媽的支持，我更加愛看書了，書一直陪伴我成長。

是書，讓我開闊了眼界。

是書，讓我增長了知識。

是書，讓我告別了孤單。

是書，讓我走向了歡樂。

閲讀，是我忠實的夥伴。

閲讀，伴我們一同成長。

書是我的朋友作文7

如果説我的童年是一杯苦口而香味四溢的咖啡，那麼我所看的書，將是這杯咖啡的白糖。書是我童年中不可缺少的，它把童年的咖啡攪拌得香甜可口，十里飄香。

在我那七彩的童年中，第一次看書還是幼兒園時，我每天除了學習就是看電視，對於那印滿鉛字的書本不屑一顧，每天盯着彩色的電視屏幕。媽媽多次勸阻無效。

於是，老媽想出了一個辦法。在一個星期天的上午，媽媽出去辦事，臨走前，特地鎖好一個櫃子，還告訴我不要打開櫃門。

我哪管這些，等老媽一下樓，我就撲到櫃子上，果然鎖住了。看樣子，裏面一定藏了什麼好玩、好吃的'，不然，老媽不可能無緣無故地鎖櫃子。於是，我這麼想着，目光到處搜索。老媽可能把鑰匙忘在家裏了。

皇天不負有心人，我把一箇舊鞋盒打開時，發現小角落裏有一把小巧玲瓏的鑰匙。

我抓着鑰匙，奔到書房，不管三七二十一，一把把鑰匙插進孔中，一扭，嘿！開了！我掏出鎖把，仍到一邊，迫不及待地打開櫃門。哇！滿滿一櫃子漫畫書出現在我眼前，《哆啦 夢》、《柯南》、《聖鬥士星矢》......我隨手抓了本漫畫，坐在地板上，靠在櫃門上，津津有味地“啃”了起來，好電視都忘了！

媽媽回來了，可我還在櫃子前抱着書不撒手！吃飯了，媽媽催我 遍，我才手拿一本書來到桌上，邊看邊吃，吃了 個多小時......

現在長大了，不再只看漫畫書，作文選、小説、故事集等書也走進了我的生活。

有一次，JK羅琳的《哈利波特》第 部上市了，我一聽這消息，立刻蹬上鞋，搭車去書店，終於被我搶到一本。

我沉迷在那神祕的魔法世界，正義的哈利、聰慧的赫敏和邪惡的伏地魔給我留下深刻印象。還有一次，我不惜跑遍城市各個書店，終於買到了《時光魔琴》。

現在，書無處不在，時時伴隨我左右，如一位好朋友，有疑問時，隨時一起找答案......

我在書中的快樂，無法用金錢來衡量。書,你是我的好朋友！

書是我的朋友作文8

書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。

好的書當然是要精心細讀，細心品味。讀好書有如品嚐美味食品，只有細細咀嚼，其味才能充分享受，其養才能充分吸收。新書固然吸引人，舊書讀起來亦別有一番情趣。孔子説“温故而知新”，蘇軾説：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。讀書可以開闊視野，增長見識，豐富情感，陶冶性情；讀書還可以提高表達能力，提高寫作水平，甚至激發創造力。難怪人們説“開卷有益”。

讀書曾經給我無限的快樂。小時候為了與小朋友進行講故事比賽，我讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《成語故事》等很多故事書，在小朋友中間贏得多少的掌聲，在幼兒園老師的眼裏贏得多少讚許的目光，我自信、我快樂。

讀書曾經給我無盡的遐想。讀了《醜小鴨》，看到一隻醜小鴨最後終於可以變成一隻高貴美麗的白天鵝，我幼稚的心靈裏充滿了美好遐想，夢裏都是金黃的世界。我幻想着我長大後我是一名服裝設計師，為人類設計絢麗多姿的服裝；是一名旅行家，遊遍祖國名山大江，欣賞着祖國美麗的山山水水。

讀書豐富了我思想感情。我喜歡讀古代詩詞，古詩詞裏寄託着先哲們憂樂悲傷。在我剛懂事時，父親常拿范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的名句來教育我，説人要有寬闊的胸懷，要有先為他人、國家的情懷。長大後我自己讀古詩詞，我與古人進行心與心地交流，體味他們的情感。讀南唐李後主的《虞美人》，我理解他對大自然永恆不變而人事鉅變的切身之痛；讀到《唐詩三百首》中的杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”的詩句，我真是感歎萬分。

書是我的朋友作文9

每個人生活的都不孤單，身邊除了親人就是朋友，而對我來説，書則是我的好朋友。

我從小就是一個少言寡語的人，而膽小的性格，更是讓我不愛説話。記得我上幼兒園的時候，基本上除了我熟悉的人，只要陌生人和我説話，我就先會紅了眼眶，接着大滴大滴的淚水就像斷了線的珠子滾落下來，整個過程一個字都不説。 在我度過了朋友極少的一二年級後，上了三年級，這時學校就要訂雜誌了，我面對如此多的書名不知道選哪個，還是媽媽替我挑了幾本科普書籍。在發雜誌的那天，拿到書的我是翻開書就讀了起來，好玩的實驗，豐富的知識，漂亮的插圖，幽默的話語，讓我一發不可收拾的喜歡上了書。故事類的書讓我明白道理，科普類的書讓我懂得常識，冒險類的書讓我瞭解大自然，益智類的書讓我的腦筋變得靈活。

從此，我家的書急劇增多了起來，我也逐漸不像原來那麼沉默了。 書不僅讓我變得開朗，還讓我認識了不少的生字。記得在四年級時，我們有一篇課文的作者的名字中有一個“梓”字，老師就考我們這個字念什麼，“是念‘XIN’吧。”有人説。我瞟了一眼“梓”，脱口而出：“是念‘ZI’。”老師説：“對，是念‘ZI’。” 上了四年級，我最煩惱的就是作文了，又麻煩，又難寫，還要湊夠字數。但是書籍讓我積累了許多好詞好句，作文在我眼中頓時簡單了許多，甚至是手到擒來。還讓我在班幹部競選中當上了語文課代表。 怎麼樣，書給我的幫助很大吧？書是人類進步的階梯，是全人類的營養品，更是我人生旅途上的好夥伴！

書是我的朋友作文10

書——我的朋友，書也是一種遊戲。我們可以一起去與書中人物去感受快樂與悲慘，還能從中得到樂趣.知識。

媽媽給我買了《多功能分類作文》，我迫不及待的想了解了解裏面的人物與內容。可是媽媽説，只有在雙休日才能看書。今天已是星期五，再過一天就是雙休日了，可是，對於我來説，這就像要過一年才到雙休日。我心裏想隔着一個小石子，非常難受。我想與書中的人物一起去玩耍，一起去看日出的美麗，一起去看綠油油的小草上開滿了鮮花。我願意與他們一起感受快樂與悲慘，也願意與他們一起去克服困難，更願意去他們的家鄉品味剛從樹上摘的水果。我對書有着一種莫名其妙的渴望，我對書有着一種激烈的心情，我對書有着小時候的好奇心，我對書有着一雙水晶似的眼睛。每當我讀着一本好書，就像與一個聰明人對話，當我讀着一百本好書，就像與一百個人對話，當我讀着一千本好書，就像與一千個聰明人對話!當然，與聰明人對話完，自己也能變聰明一些。我對書算是“不求甚解”，我是先尋樂，再馬虎地讀一便，不去真正的瞭解書中的內容，就像豬八戒吃西瓜，一口就吞下去了，每來得及真正地品味西瓜的甜。我覺得，當你一遍又一遍地讀着，你會得到許多知識，因為每讀一遍書，你就會發現你忽略掉的知識。

雙休日終於來了，我翻開《多功能分類作文》，裏面講得都是作文，還有許多好詞好句與好段。一下，我與作者來到了珠穆朗瑪峯，攀登世界上最高的山;一下，我又與作者來到了貧困山區，與災區的孩子們一起玩遊戲;一下，我又與作者去清澈見底的小溪流，光着腳丫再水裏與作者戲水。如果人生是是天平，書就是天平的秤桿;如果人生是天上的月亮，書就是月亮旁的星星;如果人生是一件衣服，書就是衣服的衣袖;如果人生是一個皮球，書就是皮球裏的氣。

書——我的朋友，真是不錯的朋友。

書是我的朋友作文11

我從小就愛看書，我把書當成我生活中不可少的朋友。書一直就在我身邊，我不高興的時候它陪着我，我碰到困難的時候它一樣陪我，是我忠實的朋友。

在我上幼兒園的時候，我看見爸爸媽媽天天看書，我就對媽媽説：“媽媽，你看的書裏講什麼呀，能不能給我講講？”媽媽説：“我們看的是工作上的書，明天我給你買一本故事書講給你聽好嗎？”第二天晚上媽媽來幼兒園接我回家，我馬上問道：“媽媽，書、書！”“在家裏呢！”媽媽説，我們一回到家，我在媽媽包裏亂翻，終於找到我的朋友，我纏着媽媽讓其講給我聽。從那天起，媽媽天天給我講長篇故事。

二年級的時候，我認識字了，媽媽給我買了童話故事、傳説故事、小説、詩文等。我因為愛看書，所以天天早上都讓媽媽催了又催才起牀，幼兒園有幾次還遲到了。有一次，我早上起牀眼睛都成“熊貓眼”了。媽媽怕我以後看書看的太晚，早上起不來便把書全放在她的房間裏，到了晚上九點我就要對書説再見了。有一次，我想了一個辦法，就是星期六她們加班時，我趁機跑進她們房間，誰知道媽媽剛出門忘拿了工作袋子，媽媽進入房間準備拿袋子時看見我正在拿書，便説“好呀好，敢“偷書”了，你明天、後天不用看書。”這一下子可慘透了，兩天不看書可難受死我了，要知道我一天不見這個“好朋友”我就不開心，不開心我就沒心思做事，就這樣過了兩天。媽媽説：“其實不是我不給你看書，是因為你一看書就停不下來，眼睛離書本越來越近了，只要你書看半小時休息一下，我就讓你看了。”通過這件事，我明白看書要有度。同時，媽媽跟我講：“讀書要認真細心，要用心品味書所藏着的含義，要多問幾個為什麼，不要不懂裝懂，這樣才能更好理解書中的意思。”現在我讀四年級了，我看的書越來越多，越來越廣泛，還讀起四大名著。

書是我的好朋友，在我困難的時候幫助我，為我提供資料，讓我渡過難關。書真是我的良師益友啊！

書是我的朋友作文12

書，我一生中最好的朋友，你帶給我知識，帶給我情感，帶給我勇氣，還帶給我做人的道理。

古人云：“書中自有黃金屋”，但我覺得，書帶給我的知識比黃金還要珍貴。與書相伴，最大的樂趣就是知道自己不知道的東西並擴充你的視野。

記得兒時，我常看書，獲取許多的知識，比其他朋友懂得多。因此，他們視我為“百科全書”，有什麼不懂的東西都來問我。有一次，我一個朋友需要做個實驗，便求助於我。我一看，想起書中的知識，三下五除二的便完成了實驗，並做得十分完美，令那個朋友對我敬佩不已。這一切都是書本帶給我的。

當然，以書為友，可以得到無私的幫助。記得一次考試中，作文題十分的複雜，令我煩惱不已。寫到中段時更是費盡精力！忽然，我腦中想起前幾天所看的書中有幾句精美的話語，正好可以用於文章中，使文章內容更豐富，從而昇華主題，點明中心。於是，我借用了，結果我成了全班唯一的作文最高分，心裏開心得不得了。當時，老師請我上講台演講，介紹學習經驗。望着台下幾十個同學仰望的目光，我的臉火辣辣的，我的心激動無比。是啊，如果不是書，我還能取得如此成績？

我對書的迷戀，使我成長；書的豐富知識，使我沉醉。與書相伴而行，會發現生活是如此精彩和充實。我真的無法想象，如果沒有書，我們還能正常的生活嗎？正常的學習嗎？甚至那些豐富多彩的故事，可能早隨時光的流逝而被我們遺忘了呢！如果沒有書，那世界上還有什麼人才？還有什麼呢！

書，你是我最好的朋友，引領我的理想之舟駛向正確的航道。書，你讓我迷戀，讓我陶醉，讓我成長，讓我喜悦。

書是我的朋友作文13

書，一直是我的“好朋友”。記得小時候，我經常躺在媽媽懷裏，聽她講可愛的“七個小矮人”，有趣的“智鬥老狐狸”，神奇的“快樂泉”，生動的“三隻小豬”……那些迷人的故事，常常讓我靜靜地進入夢鄉。

上了國小，我識了很多字，我就可以自己看書了，由於平時要上學，還要做作業，覺得看書的時間太少。一放暑假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂。整個暑假，我讀了很多好書，有從書店買的，還有在網絡上查的，這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識，也讓我開開心心地度過了暑假。

最讓我愛不釋手的是《國小生分類作文100篇》，在它的“肚子”裏，裝着許許多多生動的作文。就是這本書，教會了我很多寫作方法，讓我知道了如何在生活中選取作文素材，如何寫好作文。我還讀了一些名著，像《根鳥》，《綠山牆的安妮》、《魯濱遜漂流記》等。它們讓我感受到文學名著的精采。看了《雷鋒日記》知道了雷鋒捨己為人、助人為樂的精神永遠值得我們學習，值得我們銘記。

看了國小生《好詞好句一點通》讓我學到了許多成語，好詞，優美的句子，還有許多有趣的歇後語。看了楊紅櫻寫的《笑貓日記》叢書，讓我捧腹大笑。我還看了湯素蘭阿姨的《笨狼系列》叢書，非常喜歡笨狼，喜歡它的聰明、善於動腦筋、善良、熱心。《機器貓哆啦A夢》是日本漫畫，它能讓我輕鬆一刻。還有《十萬個為什麼》則讓我學到了天文地理交通化學，動物植物等各類知識。

有這麼多好書的陪伴，我的暑假過得又充實，又快樂。

書是我的朋友作文14

在我的世界中，書是一個不可缺少的好朋友，是它帶領我在知識的海洋中遨遊，探索其中的奧祕。

在我書櫥裏有一本《綠屋的安妮》，它對我來説有着無比重要的意義，這本書，也就是我第一本的外國名著，是這本書帶領我與更多的書結識。記得我得到這本書是三年前吧，那天是我九歲的生日，姨姨為我慶祝生日時，送給了我這本書，她還告訴我這本書的主要內容是講一個孤兒——安妮雪莉被馬修與瑪麗亞兄妹領養，她活潑可愛，考上了皇后學院，就當她畢業後，拿着獎學金，想去雷多蒙大學深造時，馬修伯伯死了，瑪麗亞的眼睛也接近失明，於是安妮放棄了她的大學夢，，在村子裏當了一名教師，留下來陪瑪麗亞。我聽完時，立刻就喜歡上了這本書，我覺得安妮真是了不起，深明大意。同時發現了外國名著也是那樣的好看。從此以後，我不再是隻看漫畫書了，我更喜歡名著，尤其是外國名著。我不僅喜歡外國名著一個個扣人心絃的故事，更喜歡裏面人物的精神。像：《福爾摩斯探案故事》中福爾摩斯敏鋭的觀察力，遇到危險時沉着冷靜；《老人與海》中老人那堅持到底不放棄的精神：《格列佛遊記》中格列佛那敢於冒險的精神。在這一本本外國小説中，有着一個個角色分明的人物，一個個驚心動魄、扣人心絃的場景，都告訴了我們一個個做人的重要道理。令我們在兒童時代，就可以更早地去了解世界，瞭解一切我們不知道的事。

古人云：讀書，使人聰慧，讀書，使人高尚。讀書，既是享受，更是學習！放假時，我經常與書為伴。從佈滿拼音識字書，到世界名著《基督山恩仇記》……及中國名著《三國演義》……。我，從無知幼稚、識字不多到已經能用掌握的方法閲讀大量有益的課外書籍，掌握了一定的知識。

書，我的好朋友，你把我帶領到了另一個嶄新的世界。書，這位好朋友，這位好老師，給我帶來了歡樂，給我帶來了日積月累、堆積成山的知識，令我的生活有了另一個樂趣。

……

書是我的朋友作文15

她，是我最要好，最忠誠的朋友。但你們可曾知道，我們初次見面時，我卻是恨透了她。

第一次，“相親”

“快!衝啊，怎麼這麼慢啊，這死車，我看怕是壞的吧!哦，十米!八米!六米……耶!我勝利嘍!”正當我沉浸在遊戲時，不由的擴大了分貝。這不，招來了“警察”媽媽，“你怎麼一天到晚就知道玩電腦?快去看書!”“我再玩一會兒吧，求你了媽媽!”我苦苦哀求道，“不行，你再不去，以後不准你上網了!”媽媽堅決道，就這樣，我十分不情願的被趕進了書房。哼!死書，我討厭死你了，你該死!

第二次，“約會”

“哎，真是無聊透頂了，老媽又強制我不準開電腦，不準看電視……啊，我要怎麼活啊!”我心裏抱怨道。哎，只有看書了!看什麼呢?嗯，對了，就看【童年】吧……(過了n久)“哎!這阿廖沙的命運怎麼那麼悲慘啊，看來我比他好多了，我要學習阿廖沙在那麼艱難困苦，令人窒息的環境下都沒有被打垮或變壞，反而成長為一個堅強、勇敢、善良的人……”我感慨道。

第三次，“思念”

很久沒有看書了，我的心裏竟有一種莫名其妙的空虛，越發的想見見我的書們，品味她的意藴，聞一聞從她身上散發出的迷人香氣，撫摸她那細膩的臉龐……

第四次，我與她接下不解之緣

不知為什麼，我越來越愛看書了，是她在我落寞的時候告訴我“失敗乃成功之母”，在我沉浸在快樂中的時候告訴我“山外有山，人外有人”，她，是我最知心的朋友，她曾在我身邊提醒我：“困難就像刀子，抓住刀柄就可以為我們所用，而抓住刀刃則會刺破手指。”鼓勵我：“笑到最後的笑得最好!”

這就是我和她相遇、相識、相知的故事。現在，我們是最好的朋友，她會一直伴我到永遠。