詩和遠方作文600字彙編十篇

來源:文萃谷 1.6W

在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的詩和遠方作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

詩和遠方作文600字彙編十篇

詩和遠方作文600字 篇1

畫布上,一點一線,一勾一勒,都是詩和遠方。

——題記

時光荏苒,流年似水。轉眼間,我已經成了一名翩翩少年。從小愛幻想的我,總想成為一名畫家。即使現在,我總是把許多天馬行空的想法展現在畫紙上。在繪畫中,我總能感受到其中無限的樂趣。

擺好畫架,放上畫板,鋪上畫紙,取出調色板,拿出顏料和水桶,盛好水。我坐上紅木凳,帶上耳機,提起畫筆,望着窗外的景色,開始畫想象中的天空。

我先在紙的下方畫了一排黑色的房子,接着萌生了一個想法:將一幅畫分為兩部分,左半邊畫白晝,右半邊畫黑夜。於是,我蘸了一些淡藍色顏料塗在調色板上,混着低濃度的酒精,在紙上筆走龍蛇開始畫起來。

我不時拿筆塗鴉,不時站起來打量,不時思索片刻。我畫上了幾朵浮雲,一輪初陽。又將筆頭弄濕,在淡藍色的空中濺上金黃,表示燦爛的陽光。

白天的部分完工,該畫黑夜了。我粗略地鋪上了一遍墨藍:取了些許鹽,在未乾的墨藍色上撒着。霎時,蔚藍色的筆觸到被融化的鹽緩緩暈開,變作了縹緲的霜藍,像極了撒在天宇上的點點繁星,又宛若神祕美妙的極光。我點點頭,鬆了口氣,待畫風乾。

而今的我已嫻熟地掌握多種繪畫方法,課桌上的都是繪畫工具。在畫畫過程中,我能感受到無比的樂趣,常常因為畫了好畫而情不自禁手舞足蹈。我明白:伽利略仰望星辰,為研究浩瀚無垠的宇宙;柏拉圖仰望星辰,為思考生命的意義;而梵高仰望星辰,是為了把星空的美印在心上、留在畫裏。

大千氣象,蒼茫人生,彩色世界,黑白精神;濃淡淺深,經緯縱橫,色彩染暈,大寫乾坤。其實,生命無不像這畫中的風景,可以沒有色彩渲染的轟轟烈烈,但只要能畫出“天地之魂”,便是領悟了繪畫的真諦,找到了詩和遠方。

詩和遠方作文600字 篇2

四周的牆壁迴盪着有力的聲音,如同一個有力的錘子敲打在身上。聚光燈下,一個年老的身影有力地站着,大聲演説着,與台下的寂靜截然不同。

我坐在台下,與同學們靜靜地聽着徐老師的演講——《吟誦》。聽着徐老師大聲地講着吟誦的歷史,講着吟誦的方法,講着吟誦的妙處,我不知不覺深受其中。

聚光燈下,徐老師筆直地站在台上,雙手移動着鼠標指着一行行的詞,嘴裏飄出一句又一句富有旋律、情感的詩。四周的牆壁一時迴盪着輕快的詩,一時迴盪着悲傷的詞。一個字,一個詞,一句詩,富含着情感,夾雜在抑揚頓挫的聲音中,使我們不禁融入到詩中,身臨其詩境,感受詩歌的韻味。

緊接着,徐老師又給我們講了吟誦的歷史和妙處。作為我國的文化瑰寶,吟誦早在春秋時期就已經流行。在那時,幾乎所有讀書人都會吟誦,更把吟誦用來學習,就連孔子也用雅文吟誦。在現代,人們利用科學方法發現吟誦極具有旋律,屬於旋律性音調語言。不僅能提高我們音樂的能力,還能加強我們對古詩詞的運用。

正當我對我國文化感到自豪時,徐老師卻給我們講了《1999。不戰而勝》中的一段話。我不禁深思:吟誦作為我國曆史文化的瑰寶,如今卻逐漸失傳,沒有多少人會使用,這是我國文化的衰退。

正如書上寫“當中國年輕的一代人都不再相信他們老祖宗的話時,我們美國人將不戰而勝”,如果吟誦真的失傳,那麼我國將失去寶貴的文化底藴,那麼中華民族就將崩解,算不上一個民族了。只有我們加強對文化的認識,對吟誦等文化的學習,我國文化的根基才不會動搖,中華民族才會屹立不倒。

只有我們深刻認識吟誦文化,中華民族才能更好地崛起。吟誦文化不僅是歷史的瑰寶,更是中華民族遠方的希望。

詩和遠方作文600字 篇3

生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方。

——題記

北京作為我國的首都,是一個令所有國人所向往的地方,去看看,去感受,總能給人沉思。他充滿了神祕色彩,它被無數年輕人的夢想籠罩着,帶着對這片土地的嚮往,帶着五味思緒,我來了……

夢想學院

清華北大,是多少學子夢寐以求的地方,我們一行人浩浩蕩蕩的來到了清華大學,清華大學並不是想象中的那樣豪華,反而十分簡樸,站在那裏彷彿就能感受到百年清華的傳統氣息和他的博大精深,行走在校園中,可以看見來往的學生手中總會捧着書本而不是做低頭一族拿着手機。看着校內景色,一顆心就這樣安靜了下來。沉默的感受着這所百年名校的魅力,細細品味着“自強不息,厚德載物”的校訓和“行勝於言”這幾句話。在清華大學內還有一塊石碑,上面刻着“嚴謹勤奮,求實創新”。我在心裏暗暗把這立為自己學習和做人的標準。最後我們在這合照留影,離別前不捨的望着這所學校,真希望能有幸成為其中的一員!故宮

故宮,提起它就會想起中國漫長的古文化,就會聯想到雄偉壯觀這樣的形容詞。説實話這次遊學之旅我最期待的便是這裏,從午門走進去,就不禁感歎:真是巧奪天工!這讓我對古人又添一分敬佩之情,一路上,聽着導遊姐姐慢慢訴説着幾百年來的故事,瞭解着每一處地方的來由或是發生在此的小故事,慢慢了解着後宮的悽苦,雖説這故宮豪華雄偉,實際上這地方如同困着鳥兒的金籠。這不論妃子或者宮女,都極其孤獨的老死在這裏,在這漫長的歲月中,一代又一代人的生命在這裏消磨,那些難以訴説的故事就這樣埋沒在這裏,時間給這裏留下不可磨滅的痕跡。宮殿中沒有改變的擺設,彷彿重新回到了那年,閉上眼,就好像可以看見這宮殿主人在這裏所經歷的喜怒哀樂,想伸出手去觸摸卻又感覺他離我們很遠。一下午的時間過得很快,我還來不及記住這裏的故事我們就將離開。

帶着回憶,我們踏上回家的旅程。我不曾説再見,因為我知道以後我們總有一天會重新來到這個神奇的地方!

詩和遠方作文600字 篇4

“生活不只是眼前的苟且,還有詩和遠方”這句話打動了許多人,已成為網絡上的流行語。

它源於高曉鬆在一篇文章中寫的一段話:“我媽説生活不只是眼前的苟且,還有詩和遠方。我和我妹妹深受這教育。誰要覺得你眼前這點兒苟且就是你的人生,那你這一生就完了。生活就是適合遠方,能走多遠走多遠;走不遠,一分錢沒有,那麼就讀詩,詩就是你坐在這,它就是遠方。”

看看現在的人,被“事情”給捆住了,很難脱身到我們祖國的大好河山去轉轉,但是我的身邊就有一位“騎”遍天下的人。

他曾騎到阿拉善沙漠,見到過無私奉獻的胡楊,他曾騎到尼泊爾,體驗了什麼叫“窮遊”,他曾體驗過什麼是最難騎的路,他曾用一架自行車騎遍世界各地,他就是我們熟悉的喬老師,從他身上我明白了一個道理:詩和遠方雖然美妙,但前提是你要有一個充滿知識的頭腦,不然你會一問三不知,喬老師怎能騎到過那麼多的地方,就是因為他有很大的知識量,有能支撐起的資源,如果你連學習都學不好,你還想追求詩和遠方嗎?你會被人笑的!

詩和遠方聽起來很美好其實……

就在前幾天我們騎行大潵原,騎行固然是詩和遠方,但你們不知道的是,在詩和遠方背後還藏着痛苦、累,我們從耕讀書院騎到大潵原,我們熱身推了30分鐘,之後才開始騎,一上車感覺那股勁一下就上來了,飛快的騎着,但是到一個大大的坡一個一個都像“慫包”一樣跳下車推着上,最後到達大潵原我們才體會到什麼叫遠方。

詩和遠方是很美好,但如果你不付出你就不會嚐到這種美好,凡事都要付出才有回報。

詩和遠方作文600字 篇5

或許是因為老爸老媽給我取了個這麼富有詩意和色彩的名字吧!我熱愛寫作,崇拜那些用手中的筆書寫精彩人生的作家。雖然我寫作之路沒有想像中的那麼順暢,但正因如此,我與寫作慢慢建立起了一種緣分,一種“剪不斷,理還亂”美好的情絲。

寫作,它曾經猶如大漠虛幻的落日,讓我可望而不可及,它猶如大海中肆意翻騰的波濤,使我心生惶恐,而如今,它卻像一艘小小的紅帆船,載我駛向心靈的港灣。

白頭搔更短,渾玉不勝簪

那挑燈夜戰的一幕幕畫面在我的腦海中清晰可見,彷彿是昨天的場景。眼前出現飛舞的紙團,耳中響起筆尖劃過紙面發出的沙沙聲和無休止的抱怨。時間一分一秒的流逝,而紙面上卻沒有留下任何語句。在寂靜的夜裏,只有我一人仍在奮筆急書。我無法放下對文學情有獨鍾的情感。

天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無

稀稀啦啦的小雨喚醒大地,彷彿我也被這貴如油的春雨喚醒。在這一成不變的學習生活中,出現了生機的顏色,從遠方飄來的橄欖樹的種子在這裏生根發芽茁壯成長,而我這粒迷惘的種子在它的指引下終於衝破土層的禁涸,第一次呼吸到自由的空氣。

沉舟側側畔千帆過,病樹前頭萬木春

一切無奈何都會過去,新生的事物會取而代之,就讓以前的夢想會隨風逝去一樣,留下我一顆對寫作充滿激情的心。人論美不離心,文論好不離情。在我對寫作逐漸瞭解的過程中對這一點是感受最深的,如果沒有真情作為文章的靈魂,那麼再華麗的語言也只不過是虛有其表。因為好的作品來自於真實與真誠。

曾記得那火紅的五月帶給我的震撼,奮筆急書中感受革命先烈的忠貞,曾記得那真情的流露帶給我的温暖,靜心回憶中體會感恩之旅的可貴;曾記得那突如其來的地震帶給我的悲傷,焦慮不安中寄去真誠的祈禱。

我喜歡寫作,它讓我心中所思化為現實,它將感人瞬間永久保存,它為心靈建起了通向世界的橋樑,我為它的真誠而稱讚,我為它的美麗而傾倒,我為它的一切而瘋狂。

詩和遠方作文600字 篇6

青春不止眼前的苟且,還有詩和遠方的田野。彩色的青春不能等待別人來安排,要自己爭取和奮鬥;不論結果是喜是悲,可以慰藉的是:我們不枉青春一場。

清華學子張薇的演講給了我心靈不小的衝擊,她雖然來自貧困縣,對未來的希望是她永遠的財富;也許她會失敗,但她那不畏艱難險阻的精神將是她永遠的動力。

從她那簡短又樸素的演講中,我彷彿看到了自己的未來,也從她的身上看到了自己的影子。還記得自己總是有那麼一段時間拼命的讀書、背書,只為了在拿到那幾張試卷時可以問心無愧的説:“我盡力了。”

我成功過,亦失敗過;成績好過,也壞過。同學間不乏每次成績出來後的對比,我告訴自己:考好了,管住自己的嘴,不去張揚;考壞了,及時調整心態,積極面對問題,不能表現出一副很差的表情。總是告訴自己,既然沒有淨土,不如靜心;既然沒有如願,不如釋然。

我的詩和遠方既然是我選擇的,那就只能靠自己一步步走下去,儘管外面是漂泊大雨,它可以淋濕我的身體,卻永遠也澆不滅我對詩和遠方、對成績單上的數字、對自己理想學校的嚮往!

為了我的詩和遠方,我迷茫過,我疑惑過,因為學習的事情,我與老師談話不止一次,糾結於自己為什麼要堅持自己的學業,有那麼多的人都不曾看好我。因為詩和遠方,我哭過、懊惱過、憤怒過,但我相信永遠不會出現了三個字,那就是“放棄過”。

詩和遠方是我一生的摯愛,也許我會被生活磨平了稜角,但這恰恰促進了我前進,我們永遠都可以轉身,但從不回頭,因為詩和遠方讓我們知道要大步朝前走,不要錯過生活中的美好。

詩和遠方作文600字 篇7

在這花花世界裏,在喧鬧的城市中,詩歌如清泉般湧入人們的心頭,帶走一份焦躁與不安。

從雞蛋殼內把蛋殼打破,帶來的是一種青春向上的生命力。詩歌作為人類的希望而存在,它給原本枯燥無味的城市帶來了一縷生機與活力。

大理作為一座擁有深厚風土人情的城市,坐落在洱海旁。人們盡情享受着漫山遍野的花海,歷史悠久的建築物以及那自由翱翔的紅嘴鷗。我向往遠方,等到長的那一天來一次收走就走的旅行,旅途中有詩歌和美景伴我前行。

古代的文人雅士不拘小節遊歷四方,旅途中交幾個知心朋友飲酒作詩可謂人生一大美事。

詩歌的起源很早,後來漸漸被人廣為流傳,李白,杜甫,白居易,蘇軾,辛棄疾等人被鮮為人知。我不禁感歎文化的博大精深,在科學技術發達的二十一世紀,試問有多少人能作出如此精美又被後人廣為流傳的詩來。

一座城市的文化底藴體現在生活中的每個角落。無論是公園裏愛護花草的提示牌,還是廣告商的廣告牌,都讓我們與詩歌變得親密無間。城市中的一間間古老的書店裏透着明亮的光,總有人駐足觀望。書香的氣息扣人心絃,讓人難以忘懷。

公園裏的長廊上雕刻着精美的文字,吸引着多少遊客的.目光。詩歌的魅力讓這座城變得生動起來,多了幾分藝術氣息。

人生的旅途中難免遇到很多不如意,但只要你靜下心來細細品味生活的樂趣就會感到豁然開朗。世界並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。

一座古城一種書香,驀然回首那人還在燈火闌珊處。“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”正如一本書上所説,所以失去的東西都將以另一種方式回來。

一個人靜靜思考自己想要的詩歌和遠方,沒有什麼可以阻擋你前進。與書做朋友,它可以傾聽你的煩惱也能為你排憂解難。人生的旅途你並不孤單,去自己想去的地方,走自己想走的路,為自己而活。

詩歌帶給我一份寧靜,讓我在這大千世界中找到自我,走向遠方。

詩和遠方作文600字 篇8

至此,我還是個學生,還是要學習,但,我仍在幻想,或許,在海的另一端,有一首詩,它叫《遠方》。

也許以後,我到了非洲。終於看見了一望無際的草原上,數萬只動物在奔跑,那草原綠地像是渲染上去的。我來到東非大裂谷,走到了谷頂。谷真的很深啊,抬頭望向天邊,夕陽太美了,閉上眼,彷彿眼前還在灼燒着。

也許以後,我到了歐洲。親愛的《蒙娜麗莎》,你還在那裏嗎?你的微笑很美,眼睛也彷彿在笑。米開朗基羅與達芬奇,你們的畫作——我想她們一定很漂亮,那幅《創世紀》引人遐想,那首詩中描繪到了。英國的那條本初子午線,總有一天,我會到達那裏,腳踏兩個半球,朗讀那首美麗的詩。

也許以後,我到了北美洲。那是美國大峽谷?這真的可以在宇宙上,朝這裏看,就能看見?科羅拉多河在裏面流動,我已經感受到它流動了,很清涼,周邊焦紅的巖石把河水映紅了,一切看上去都很歡快,瞧,天上的雲在笑!

也許以後我到了南美洲。我可以再欣賞一次巴西的“足球杯”嗎?那時候比賽很激烈吧?足球就在所有球員腳下滾動,風揚起了灰塵,汗水浸濕了他們的T恤,弄髒了他們的臉龐。

也許以後,我到了南極洲。有雪,有企鵝,可以用雪來堆很多很多雪人。這些雪人立在那裏,比邊疆的白楊樹還直,頑強也可以從這些立在冰天雪地中的雪人體現出來,企鵝太令人喜愛了,它們比企鵝娃娃可愛多了,會走動,會成羣聚在一堆,憨厚地令人發笑。

總會有那麼一天,我走向了詩和遠方,那首叫《遠方》的詩會是我寫的,這首詩的開篇已經寫下了,不是嗎?

詩和遠方作文600字 篇9

正如你悄悄地來,悄悄地,你走了!遠離這塵世的喧囂,忘記所有的憂傷,拋開塵間一切,離去,離去,去尋你的詩和遠方。

天空中的飛鳥盤旋着,喘息着,抱怨着陽光的灼燙。操場上我們吶喊着,奔跑着,咬着牙堅持着。身上的汗水像小溪一樣恣意流淌,衣服水洗了一樣;臉龐紅中帶着黑,像是薰過的香腸。軍訓起始時的熱情消失殆盡,炎熱啃噬着我們的意志,一個個都像蔫吧的小樹,沒了精神。在這成百上千棵枯焦小樹中,他卻像“一枝獨秀”,時不時地“怒吼”着:“讓烈日來得更猛烈些吧!”

就這樣你吸引了我,我走近了你。非常有幸,後來我們分到了一個小隊,聊着聊着就成了朋友。你姓何,是個極其樂觀的人。你常説,“生活不只是有眼前的苟且,還有詩和遠方。”每每此時,我都會逗趣地補上一句:“不只是眼前的苟且,還有過去和未來的苟且喲!”你則嘿嘿一笑,脱口而出:“那我且活着,且活且珍惜!”哈哈哈……頭頂的桂花樹也被我們的笑聲震得花枝亂顫。

你是我們連隊的“開心果”,腦中似乎充滿了無盡的笑話和新鮮;你還有一雙善於發現“美”的眼睛,常常逗得大家開懷大笑。有你,軍訓不再那麼枯燥、辛苦、無聊了。有時,你很像一位哲學家,看似平凡的生活在你看來,卻藴藏着深刻道理,所以你總是很自信和樂觀。你就像一縷陽光温暖了自己,也照亮了別人。

真是緣分,後來,我們做了同班同學,還是同桌。我們相互學習,共同進步,共同成長,一起度過了一段很美好的時光。

後來,你去了,你去了……金黃的陽光照耀着你曾經留下的足跡,徐徐的微風帶走了你的氣息。但你的聲音還縈繞耳旁,你的身影還在校園熟悉的地方浮現……曾經的畫面無法忘懷,知你從未走遠!

爬上校園的那段階梯,來到那顆桂花樹下,獨坐。花已飄落,我拾起一把落花,撒向空中,輕歎一聲——就讓它們隨你去吧,去到那詩和遠方!

詩和遠方作文600字 篇10

一縷朝陽,帶來一份希望;一份陪伴,攜手一生眷戀;一抹彩霞,呼喚我走向遠方。——題記

渺小的人物有大大的夢想,我的夢想是成為一名作家,這個夢想伴隨了我六年的時光。從孩童到少年,這個夢想早已在我心中生根發芽,成為我精神的支柱。

人都是為了希望而活,有了希望才有了生活的勇氣。我喜歡用筆記錄我的奇思妙想,我認為世間所有的事物,都可以用優美的文字來形容,世間所有的情感,都可以用文字來表達。為了一句短小的話語,我常常會苦思冥想很久……我熱愛文學,熱愛它給我帶來的一切。

文學讓我明白了許多,或歡樂、或憂愁、或難過……當手中捧書時,我總會情不自禁地暢遊在文學的海洋裏。當手中握筆時,我心中的思緒總會隨着手中的筆肆意舞動,表達我的喜怒哀樂。

依稀記得從孩童時代就熱情追夢的我。每一天,伴着那温暖的陽光,倚樹而坐,手中捧書,嘴裏默唸,心中喜歡,我沉浸在書的世界,陽光照着我心中的夢,那夢的種子破土而出。

終於,我踏上了新的階梯。當我走向枝繁葉茂的青春歲月,青春就不再是一個謎,而是我心中的詩與遠方。我知道,通向遠方的路總是崎嶇又坎坷,我將永遠保持最初的熱情和浪漫,我將在旅途中加倍努力,才能在達到彼岸時一鳴驚人。

現在,清泉文學社給了我一個追求夢想的舞台,使渺小的我在這個舞台上熠熠生輝,滿懷憧憬。我將珍惜這樣的機會,努力成為更好的自己。

歲月之羽,掠過時間的河,撫過一片浩瀚星河,我在歲月深處,遙望詩和遠方,奮進拼搏,聆聽夢想綻放的聲音。

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