【精華】我的感受作文彙總8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的我的感受作文8篇，歡迎大家分享。
我的感受作文 篇1
晚上，我吃過晚餐，勤快的媽媽要走進廚房洗碗，被我攔住了。我對媽媽説：“今天晚上我來洗碗。”媽媽聽了臉上露出笑容和紅光。我倒了半盆水，擠了點洗潔精。用手在水裏攪了攪，一個個亮晶晶的小泡泡爭先恐後地從水裏冒出來。準備好了，我把油膩的碗輕輕地放進水裏，就開始一隻只的洗了起來。我洗得正得意，可好景不長，淘氣的碗好像在跟我作對，一會兒就從我的手裏滑到了盆裏。媽媽走過來説：“我來做個示範給你看看吧！”看，媽媽洗得多得心應手啊！碗在她手裏好像一個個聽話的孩子。我突然對自己有了信心。我學着媽媽的樣子，用大拇指按住碗邊，用其他四個手指托住碗底，這回可抓緊了，我先用抹布擦裏面，一邊轉，一邊擦，裏面洗好了，接着要擦底了。一會兒就洗完了。下面一步是清洗了，我把髒水放掉，放了一盆清水，把碗放進水裏，給碗洗了個冷水澡。然後把碗擦乾，碗突然全變得光潔如新了。最後再把碗放進碗櫥裏。這下終於大功告成了。
我的感受作文 篇2
今天放學回家，我按照李老師的要求背誦《做手影》、《什麼大》和《門》三首兒童詩，我感覺只有燈光照着手影才能出來，而且可以做好多種樣子，真有意思。我們的眼睛小，手掌大，手掌捂住眼睛當然什麼也看不見了。
門的種類真是五花八門，我們一定要認清楚自家的門，不要敲錯別人的門。
我的感受作文 篇3
8月8日晚20時，北京“鳥巢”裏一場充滿想象、瑰麗無比的奧運會開幕式表演，拉開了一段現代神話故事開始的序幕。在這場盛典中，一幅幅歷史的畫卷在我們面前展開，一段段文明的足跡在我們眼前閃現。五千年文明古國的發展歷程濃縮成一段如詩如夢的神話夢想。
8月16日晚，牙買加“飛人”博爾特在男子百米決賽中，閒庭信步般的跑出了9秒69的成績，這一令人窒息的數字，將被稱為人類的“終極速度”的9秒72的世界紀錄捅了個“大窟窿”。8月20日，博爾特再次風一般的將男子200米世界紀錄甩在身後。我們不由發出驚歎：像風一樣奔跑對人類已不再是一種夢想，神話的人物就在我們身邊。
在本屆奧運會，美國游泳運動員菲爾普斯共收穫了8枚金牌，打破了世界紀錄，同時他也創造了一人累計奪得14枚奧運會金牌的紀錄。
充滿神奇幻想的“鳥巢”“水立方”，一個個奇蹟誕生了，舉起了超過自己體重兩倍重量的大力士，能在空中舞蹈的體操、跳水健兒……它帶給我們太多的震憾，太多的驚奇，我能夠看到這些奇蹟的誕生，我深深為人類的潛力和想象力、創造力而驕傲，為奧運健兒頑強拼博的精神所感動，為他們為國爭光的精神所崇敬。
曾幾何時，我們實現了在空中翱翔的人類夢想，登上了可望而不可及的月亮，我們開拓思維，將人類社會推向信息化時，我們勇於創造，實現了神話人物才能做到的移山填海，預測天象。有夢想，就有奇蹟。在我們的人生中，人經歷很多困難，只要付出努力，就一定會克服，就會實現自己的夢想，創造奇蹟。
我的感受作文 篇4
我坐在窗前，享受陽光帶給我的愉悦，心裏面洋溢着温暖。翻開這本帶着濃濃書香的《愛的教育》，我不禁產生了一種強烈渴求讀它的願望。於是，一轉眼，我便開始陷入文學的夢幻海洋。
“這些無恥的傢伙！竟然如此羞辱克洛西！”當我讀到“高尚行為”這一章時，氣憤的我不禁破口大罵。這一章主要描述了三四個同學正戲弄斷臂的克洛西。作者十分生動地繪出了這一幅幅場景。看得我熱血洶湧，恨不得去教訓教訓可惡的那幾個壞蛋。你可能會説：“不就是書中的情節嘛 ，有什麼好激動的！”但如果你是我，我相信你也一定會氣憤地跳起來的，你瞧那幾個同學“用尺子捅他”，“用栗子殼和廢紙團擲他的臉”，居然還有人“學他那隻殘臂掛在脖子上用布帶拴着的樣子！”這可是人格上最大的侮辱！我平息下自己的怒火，接着往下讀。於是，最驚心動魄的情節開始了。那幾個同學中的頭頭弗蘭迪開始羞辱他的母親，克洛西再也忍不住，拿起一瓶墨水便擲了出去。這一下可不得了，但在快要擊中時，弗蘭迪一閃身，墨水瓶剛巧打在了正走進教室的老師的肩部。
“啊呀！這可怎麼辦呀！”我暗暗為克洛西捏了把汗，果不其然，老師變了臉色，走到講台旁厲聲詰問：“是誰？”無人回答。老師提高了噪門，“到底是誰？”這時，卡隆居然一下子站起來。“是我！”我震撼了，為他心靈的高尚而感到吃驚。這時，這篇的題目才真正現出了無與倫比的光華：高尚行為。我也開始反思起自己的行為來……
不管是哪一篇章節，《愛的教育》都真正地體現出“愛的教育”。從“開學第一天”到“告別”，我一直都在被作者熔洛在書中的愛所感動着。這聖潔的“愛的教育”啊……
我的感受作文 篇5
拓展訓練的最後一個項目是“畢業牆”，之所以會有這個名字，我猜想可能是如果一個團隊經歷了這道考驗後就算是完成了這個拓展的任務，也就達到了訓練的目的。這是一面高達4.2米的牆，是在不借助任何工具只憑智慧要全體人員都爬上去才處成功的項目。一開始教練問我們有沒有信心完成這項任務，儘管我們都聲音洪亮地承諾我們能完成，但我們多數人心裏還是沒底的。當教練問我們這二十多號人估計需要多久能完成任務，有的人説40分鐘，有的人説60分鐘，教練就給我們取了個平均數50分鐘。並且還告訴我們團隊分三種，優秀的團隊能在自己估計的時間裏完成這個任務，卓越的團隊則能把完成的時間控制在估計時間的五分之一，而一個不團結的團隊是無論如何也完不成這個任務的。
當教練員計時開始後，我們隊伍中三位高大健壯的隊員自告奮勇地做了最勞累的人梯，接着又上去了兩名個子高但體重相對來説比較輕的兩名隊員，我們這些自認為是團隊累贅的女同胞們則站在他們的身後高舉雙手防止上面的隊員不小心向後墜落。兩層人梯搭好後，我們一開始把一個重量比較輕的隊員送上了兩層人梯之上，希望他能爬到最上面去，但是仍然夠不到牆頂，最後上去的那名隊員還由於沒有依靠而歪了下來，我們後面的人起了一個小小的保護作用，但大家還是緊張得透不過氣來。時間不等人，這個隊員剛下來，隊裏那個個子較高但比較瘦的隊員迅速上了人梯，靠着非凡的勇氣扒上了牆頭，下面兩層人梯為了讓他順利翻過牆去，用雙手使勁地向上送他的腳，終於他成功了。大家一下子有了信心，頓時士氣高漲。上面有了人來接應，事情就有了轉機，隨後又用同樣的方法又送上去一位身體健壯的男隊員，接着第二層人梯也被送上，然後是我們女同胞一個一個在被下面的男同事在用手託着，上面的男同事拉着的情況下順利的翻過牆去。我們上去後能做的只能是幫着將被拉上來的人拉腿，或者蹲下去雙手緊抱拉其他人上來的男隊員的雙腿，希望通過這種方式能傳遞給他們一些微薄的力量，也希望能盡力保障他們的安全。
活動中，沒有一個人是膽怯的，我更多看到的是男隊員們堅毅的神情、盡力接應一個又一個的同伴和一張張佈滿汗珠的臉。只有這個時候，我發自內心地感觸到每個人都是那樣的可愛，那樣的可親，那樣的可敬。當最難的時刻，也是最後的時刻到來的時候，下面只剩下兩名男隊員，一個瘦高，一個瘦小，在上面的我想象不出有什麼辦法才能將他們都拉上來。讓我意想不到的是一向瘦小、幹什麼事都很認真的男隊員用自己的全身力氣將那個瘦高的人頂了起來，上面的男隊員則儘可能的將自己的身子向下探，用力接住了他，當他被拉起的時候，我才發現最後一名隊員是要拉着他的腳踝跟着一起上。當時在場的所有人都很緊張，大家都在為他們擔心，連大氣都不敢出，當我們上面的男隊員已經把高個子隊員上身拉上牆時，下面的男隊員眼看就要堅持不住了，離他很近的我很想去抓住他，無奈自己卻是無能為力，心中無限悲傷。就在他快要用完自己最後一點力氣已經鬆開了一隻手時，一名強壯的男隊員在他另一隻手快要鬆開的那一瞬間牢牢抓住了他的手腕，其他的隊員也立馬去抓住他的另一隻手，看到最後一名隊員安全後，我們大家那懸在半空的心才終於放下。我們成功了，大家象孩子一樣為成功歡呼。而事後卻不禁為那比電影中還驚險的一幕而後怕，我相信大家和我的感受一樣，沒有什麼事比眼看自己的同伴處於危難之中，自己卻又無能為力那樣無奈，那樣絕望的。當教練員報出我們完成任務用時僅為8分鐘42秒時，我們都不敢相信那個成績是我們創下的，我們居然能超越我們的本能，我們的能量有那樣強！
我在為我們的團隊成為了一支卓越的團隊而驕傲，更為自己是其中的一員而自豪。在欣喜之餘，我深切感受到一個人的力量是多麼的渺小，而眾多渺小的力量凝聚在一起卻可以釋放出不同凡響的能量。在生活中，工作中我們身邊的每個人都在影響着自己，我們的每份收穫、每份快樂都離不開他們的關懷和默默地奉獻。我們可能沒有機會去回報，但我們一定要用真誠的心和感恩的心去對待他們，讓愛在我們身邊曼延，讓愛在我們心裏紮根，讓愛把我們都緊緊的連在一起。或許我們只是做了一點點份內的事，但帶給別人的也會是很大的信心和鼓勵。只要我們能用心去幫助我們身邊需要幫助的每一個人，相信我們收穫得不僅僅是快樂！
一次普通的活動，自己居然有這樣多的感想，連我都覺得自己是不是太過多愁善感，是不是有些小題大作，是不是有些太幼稚。希望大家不會笑話我這一通亂七八槽的怪想法！
我的感受作文 篇6
我的家是一個充滿歡聲笑語的家，我為有這樣的家而感到幸福。
每天放學一回家，我總會先給老媽一個大大的擁抱，一邊放下書包，一邊眼睛賊溜溜地掃向零食櫃，什麼巧克力、桔子、香蕉、餅乾被我一掃而光，我心滿意足地舔下嘴脣，然後三下五除二做完作業後，以飛一般的速度去陽台上看我種的植物。你看那含羞草像一個害羞的小姑娘，只要你一觸碰它，它就會用它的＂手＂把它的＂臉＂捂住，不給我們看；格桑花剛發芽的時候，那芽像一把雨傘一樣蓋在花盆上，好像在為花盆遮風擋雨
侍弄欣賞完小花之後，我會到我＂百般虐待＂的奴隸一一沙發大哥身旁。唉，兒時的我經常在沙發大哥身上亂跑亂跳，弄得沙發大哥遍體鱗傷，有一次還把沙發大哥的血管（彈簧）踩了一根，唉，對不起了！沙發大哥！趁媽媽飯沒燒熟，我抓緊時間看看我的獎品一一大電視（這可是去年語文成績取得第一名，爸爸媽媽獎勵的）電視節目《瘋狂的麥咭》不時惹得我和爸爸＂哈哈＂大笑。
＂嘩啦啦＂水龍頭開了，媽媽洗着菜。那水可真大呀，象瀑布一樣，衝進了＂大河＂，一條又大又肥的魚放在鍋裏＂滋溜滋溜＂地煎着，電飯煲也發出＂撲噗撲噗＂聲音，冒出白茫茫的霧氣
＂開飯了！＂媽媽説着，＂吱吖＂一聲推開廚房門，一陣飯香撲鼻而來，我早已飢腸轆轆，連忙奔向餐桌。看到桌上的食物我就像一隻餓狼盯着小羊似的，想立馬飽餐一頓。不必説媽媽做的白白胖胖的鮮肉包子；也不必説爸爸做的讓我垂涎三尺的紅燒魚；更不必説我自己煎的金黃色的煎雞蛋；單是那黃澄澄中探着紅棗頭的小米稀飯已是牢牢抓住了我們全家的胃口我狼吞虎嚥地吃完晚餐，有幾次還差點嗆到。
吃完晚飯，我到鋼琴房去彈鋼琴，＂do、re、mi…＂隨着那悦耳的琴聲，我的心越發舒暢，這時爸爸媽媽也加入進來了，爸爸拿着鼓，媽媽在旁輕哼着歌，一場充滿歡聲笑語的.＂家庭演奏會就開演了。
家是我温暖的港灣，我永遠愛它。
我的感受作文 篇7
不知不覺中，我已步入國中，它給我最初的感受是：好奇、緊張。
剛踏入國中大門，一切是那樣新鮮，一切是那樣奇特。一幢樓、一棵樹、甚至是一粒塵埃、一口空氣，都給我一種異樣的感覺。
驚奇在我身上毫無保留地顯示出來，我高興地蹦着、跳着，一無事處地看着看那，如油菜田裏自由的蜜蜂在盡情的採蜜，那時我心中的快樂是不言而喻了。國中生活是緊張的，一分鐘時間要發揮雙倍的作用，常常是一邊吃早飯一邊看書，中午飯常是草草了事，接着便趕緊到教室，不敢耽誤一分鐘，如弦上的箭，整天處於繃緊狀態。
當你冥思苦想，而終於恍然大悟時，你會品嚐到成功的喜悦，當忙裏偷閒和別人閃聊幾句時，會發現生活的樂趣，當趁着課間幾分鐘一瞥窗外那雲捲雲舒的寬容時，會感到心靈的舒鬆與愜意。
國中生活是一幅流光溢彩的油畫，是一片燦爛的雲霞，是一個充滿競爭的年華，三天的國中生活，雖然短暫，但讓我明白了珍惜時間才不會虛度此生的真諦，讓我懂得了珍愛人生就要奮鬥拼搏的道理。如醉如痴，它讓我用真誠去探尋美好的夢。
國中的生活是辛苦的，每天重複着踏着朝霞來，伴着晚霞歸，一想到國小無憂無慮的生活，而今後將是當人們還在睡夢中時，我們的琅琅讀書聲已徘徊在校園上空，當人們進入夢鄉時。
我們仍在挑燈夜讀，奮筆疾書，一片柔和的燈光灑在窗外，只傳出“唰唰”聲，整天在書中掙扎，充滿無奈與艱辛的生活，心中抱怨聲四起，其實不是苦惱太多，只是我們不懂生活，不是幸福太少，只是我們還不適應國中生活。
我知道，步入國中，就意味着從幼稚走向成熟，從感性走向理性，從懵懂無知的少年走向處事周全的青少年，今後的路荊棘眾生，但我堅信“陽光總在風雨後”，風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的水天一色，走出荊棘，前面會是鋪滿鮮花的康莊大道，辛苦藴藏着希望。
我的感受作文 篇8
XX年 12月14日我在語文課上（XX年12月5日），老師用電腦給我們看照片，圖片上那些小朋友，上課的教室是破爛的，有些沒有教室的，就在雪地上上課,他們的學習環境很糟糕,但是,他們學習很用功。有一些失學的小朋友更可憐，站在教室窗門外看着上課的孩子,他們多麼渴望能像教室裏的孩子一樣上學呀！山裏的孩子穿的衣服破破爛爛的，有的吃不飽、或只能吃一些稀飯、雜糧。我想得出他們真的很可憐。我們真幸福啊！我們生活在城市裏，有明亮寬敞的教室，有寬闊的操場。我們有漂亮的衣服穿，有豐盛的飯菜吃；有好玩的玩具，還有學習用的電腦、很多有用的圖書……我們應該珍惜這麼好的學習環境，要好好學習，天天向上！
我們是少先隊員，應該動員起來，為山裏的孩子出點力，捐些圖書、衣物等，那才是好呢，“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……只要人人都獻出一點愛，整個世界將變成美好人間！”
