關於竹子的作文【薦】

來源:文萃谷 2.95W

在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的關於竹子的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於竹子的作文【薦】

關於竹子的作文1

在我家落下的草地旁,有着一根根挺拔而秀麗的竹子,他們生機盎然,蓬勃向上。“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。大家都知道,只是鄭板橋讚頌竹子的千古名句,而這就是所有竹子令我們讚賞精神。

春雨剛過,鮮嫩的竹筍就破土而出。它們從土地冒出來,從石縫中鑽出來,從沙礫中擠出來……他們正好齊腳高,春雨滋潤着大地,竹筍也飛快的長着,一天可以長高好幾釐米呢。幾個月工夫,就長成了一片竹林。竹子表面十分光滑,摸上去冰涼舒適。它的整個身體油亮亮的,綠得像一塊翡翠。一陣微風吹過,竹葉便沙沙作響。

夏天在不知不覺中到了,竹林茂密的驚人。睡在竹林裏,躺在滿是葉子的地上,軟軟的,舒服極了。

冬天,儘管外面冰天雪地,寒風凜冽,但他們不像其他植物那樣,他們依舊高傲的頂着風,抬起頭,迎接寒冷的襲擊。

我愛竹子,愛它的品質,愛它的堅強不屈,愛它的默默無聞,愛它的無私奉獻。它能經受住暴風雨的考驗,它們能經受住狂風暴雨以及各種危險,它們個個精神抖擻,毫不畏懼。他能在石縫中頑強的生長。

古人中,鄭板橋先生是前無古人後無來者的愛竹老者,“舉世愛栽花,老夫只栽竹。霜雪滿庭除,灑然照新綠。”他養竹,佈滿庭院,四季常綠;他畫竹,剛勁有力,形健兒神豐;他寫竹,寥寥幾字,便道出眾多愛竹者的心聲,揭示了一個個令人歎服的哲理。

竹不像葦草,擋不住一陣風,倒下了便無力迴天,也不像大樹,折了的樹枝便永遠失去生命,而竹有不卑不亢的氣節和遊刃有餘,柔能克剛的靈氣。有詩云:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”站在竹下,我看到了古代那些隱士,也看到了堅韌、高風亮節,你看到了嗎?

我也要像竹子一樣,做一個堅強不屈,無私奉獻的人。

關於竹子的作文2

“植類之中,有物曰竹,不剛不柔,非草非木。”古人戴凱之説。 -題記

我愛菊花的樸素,也愛胡楊堅韌不拔的毅力,但更愛這漂亮又樸素的竹子。

身穿綠色盛裝,高高挺立着,這就是我最愛的--竹。

竹子是一種常見的植物,它的枝杆雖然不是很粗,但韌性很好,折也折不斷。所以,竹子自古以來都深受人們的喜愛。有人

稱讚竹子是“虛心竹有千千竹”;還有人專為竹子寫了一首詩“咬定青山不放鬆……”而且竹子還是“歲寒三友”中重要的一員呢!因為竹子的外型非常漂亮。一個一個的竹節,細細長長的竹葉,一年四季常綠,充滿了勃勃生機,給人們帶來了一種美的享受。所以,竹子不但是詩人與作家所稱讚的對象,也是許多畫家的筆下之物。

竹子不但美,而且還很有用途呢!

竹子喜歡生活在南方,它不需要肥沃的土地。在高山峻嶺有土的地方就可以茁壯成長了。不用澆水、施肥、除草,而且竹子的生長速度很快,不到一年的時間就可以實用了。所以,竹子是一種很好的經濟作物, 自古以來人們都喜歡用竹子來做傢俱。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙籤的……真是多得數不勝數呀。在我國雲南地區的少數民族,用竹子做的東西可多了;有房子、有牀、有背籮、有杯子、還有竹蓆……竹子不僅可以用來做傢俱,還可以用竹子來做樂器;有竹笛、有笙、還有葫蘆絲……竹筍還是一種既好吃又有營養的蔬菜。過年過節,人們總是忘不了來一碟肉炒竹筍。竹子還是做紙的上等材料。

竹子的種類也很多,有楠竹、斑竹、羅漢竹、毛竹、紫竹、方竹……真是五花八門,數不勝數啊!

竹子全身上下都是寶,是一種很有價值的植物。它的生命力頑強,外型美觀,生長速度非常快。我喜歡竹子的美觀的外型,更欽佩它那頑強的生命力和它那飛快的生長速度。

關於竹子的作文3

自從爺爺愛上梅花後,奶奶也有自己的喜愛——竹子。

哎呀,奶奶愛竹子比她愛兒子還要多。每次我想去摸一下竹葉的時候,“別動!”奶奶總是兇惡地看着我,又“瞬間轉移”對她的寶貝竹子輕言細語地説:“小寶貝,你沒事吧!”看得我都噁心。

一天,奶奶出門,哈哈,我終於可以光明正大地觀賞竹子了。

一進竹園,哇,我從來沒有這麼仔細地看過它,這些竹子真美啊!一排排楠竹如同雨後春筍般撲入眼簾,組成了一個天然的大迷宮,走進去裏面黑黑的,陰森森的,我害怕會不會有竹怪物,會不會把我吃了。突然,一隻鳥兒飛了起來,“啊!”我尖叫起來,後來才知道,只是一隻鳥兒。

楠竹林裏很可怕,但外面卻是“天堂”,綠綠的竹子一段一段的,異常美麗,加上旁邊幾朵像藍色雲朵一樣的小藍花點綴,使它變得更加美麗。看完楠竹,我眼光又射到了金竹上面,呵呵,金葉和其它竹子一樣,只不過是金黃色的,在陽光的照耀下,讓我感覺它好像變透明瞭,閃閃發光的,讓人感覺如金子一般,走進金竹林,我抬頭一望,認為頭上有一朵盛開的黃花,花瓣又尖又細,花心披了一套毛茸茸的“黃毛衣”,金燦燦的,像一個活潑可愛的小姑娘。我不禁想起了“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”

咦?那是什麼?原來是羅漢竹啊,可為什麼叫它羅漢竹呢?我來告訴你吧:羅漢竹一層一層的,如同一個羅漢疊在另一羅漢肩上,從上面看,我們可以看到少林武功的“神采”。還有啦,羅漢竹的杆如同羅漢的身軀一樣又粗又壯,所以羅漢竹還是用來做煙斗的好工具呢!欣賞完羅漢竹後,我又被有着黑點點的綠條條所吸引。哈哈,那就是斑竹啦,斑竹雖然不美,但它的黑色斑點為它增添了柔和美,如果是晚上的話,會把斑竹的黑斑點當成黑色小蟲呢?

有人喜歡那美麗的梅花(哈,就是我爺爺),有人喜歡勁拔的松樹,而我則喜歡“歲寒三友”中的竹!多少人拿竹刻畫,把竹讚美,把竹歌頌。我愛竹,欣賞竹,崇拜竹,讚美竹!

關於竹子的作文4

我生長在一個美麗的山清水秀的“竹子之鄉”——湖南益陽桃花江,那是一個有着漫山遍野楠竹的地方,在這裏它有一個特別的稱號叫“竹鄉”。

每年春天一到,山地裏到處可見冒出來一個個尖尖的筍尖,好象在拼命的住外面擠,想早日探出頭來看看這春暖花開的世界。竹筍長得特別快,聽長輩説,竹筍可以在短期內長成一根又高又粗的竹子,但是,剛長成的竹子很嫩,怪不得寒假我們回老家時,總是有聽到竹子被大雪壓斷的噼噼啪啪的聲音,就象在放鞭炮一樣熱鬧。它們拼命往上長啊長啊,好象是在和誰比高呢!只幾天時間,山地裏的竹子就會變了一個樣!一陣風吹過,發出“沙沙沙”的聲音,它們好象在唱歌;而在風平浪靜的時候,它們個個昂首挺胸,好象一位位守衞着邊疆的特級戰士;在這裏,一座接一座的山巒都是竹子,就象進入了竹子的海洋,所以這裏還有另一個美稱叫“竹海”。誰能説這裏的竹子不多呢?!

竹子的用途很廣,它可以用於生活用品,比如用它可製成竹筒,刻版畫,竹梳子,竹水桶,竹地板,竹棚,竹屋……。隨處可見它的蹤影;它也可用於工業,作成紙張,供我們讀書寫字;竹子的好處實在是太多太多了,下面我就給大家介紹一個很有意義的故事。有一次,我聽我姑姑説:“用竹子可以做成梳子,時常梳梳頭髮,就會變得很聰明能幹。”我認為竹子中含有一種元素可以讓頭腦清醒,自然就記憶猶新了。

大家想知道錢是用什麼做的嗎?讓我來告訴你吧!鈔票是用竹子提煉出來的,不信,你可以聞聞新鈔的香味,是不是有竹子的香味呢?假如鈔票被水弄濕了,曬乾後還可以繼續使用,這也是因為錢是從竹子中提煉的啊!你們説竹子是不是比黃金還要珍貴呢!

我喜歡竹子,更喜歡家鄉的竹子,不僅因為它給人類帶來那麼多好處,而且它那不屈不饒的自信的精神,時刻鼓勵着我!

關於竹子的作文5

“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”每當我聽到鄭燮的《竹石》時,就情不自禁地想到了校園的那步步高昇、生機勃勃、樸實無華的竹子。

春天到了。竹筍從大地媽媽的擁抱中探出了一個小小的腦袋,打量着這奇異的世界。幾場春雨過後1,竹筍漸漸脱下土黃色的筍衣,換上了壁碧綠大地衣服。遠遠望去,猶如是一座座寶塔矗立在地面上。一根根竹筍一節一節地往上爬,底下最粗,越往上越細,筆直筆直地直衝雲霄。一根細細的樹枝上長滿了密密麻麻的竹葉,一陣微風吹來,竹葉“沙沙沙”地響,猶如千萬只玉手在演奏着“竹葉交響曲‘。一條條竹鞭深深地紮在地下,吸收着大地媽媽的精華。

竹子不僅清新高雅,而且具有堅韌、頑強的生命力。無論是在懸崖峭壁,還是在雪域高原,它都長得亭亭玉立、生機勃勃。特別是到了大雪紛紛的冬天,呼呼的寒風把竹子吹得東倒西歪,但是它不向嚴寒屈服。大雪把它的身體都覆蓋了,但是它還是不低頭彎腰。即使竹葉洛了,竹枝斷了,竹竿被人們砍斷了,到了春天,又會長得鬱鬱葱葱=生機勃勃。這真是“野火燒不盡,春風吹又生”啊!可見它的生命力是多麼頑強啊!

竹子不但有頑強的生命力,而且不求索取,把生命無私地奉獻給人類。竹竿可以製成竹梯子,竹籃子等;竹枝可以紮成掃帚,為人類掃垃圾;竹葉是治病救人的良藥;竹鞭可以雕刻成千奇百怪的藝術品;如嫩嫩的竹筍成為我們餐桌上的美味佳餚。總之,竹子渾身上下都是寶,它把自己的一切都奉獻給了人類。

看着這一根根亭亭玉立、堅強不屈、無私奉獻的竹子,我就情不自禁地想到了為人民服務的“活雷鋒”,求死扶傷的“白衣天使”,“燃燒自己,照亮他人”的老師……他們都想竹子一樣為人類奉獻自己的一生。

這一根根竹子的無私奉獻、政治謙虛、堅韌向上的竹子,再一次讓我陶醉在鄭燮的《竹石》之中:“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”

關於竹子的作文6

竹子在冬日那毫無一絲生機的天氣下,它被那紛紛揚揚的大雪染成了潔白的顏色,蓋去了夏天那剛毅的綠。但它沒有被厚重的雪壓倒,永遠的沉睡,而是在慢慢地生長根鬚,吸收養份,讓來年更加的輝煌。這也是我所喜愛的。

到了來看看春天,讓我驚慌的不是那脱掉雪被後剛毅成熟的墨綠,而是生長在一旁嬌嫩而又堅決的綠——竹筍。請不要看它小,如果你在公園的土地上走一圈,你就會為之震撼,你可能想不到土地的進廠這也讓我對大地的力量肅然起敬,但既就是這堅如剛石般的土地上卻挺起了一個又一個稚氣而又堅強的小竹筍。

夏天,坐在公園之中,一眼望去不是那到處叫賣的冷飲小販,而是那一根根如同蕭蕭金石般堅硬的竹子。春天的那些驕傲的竹筍呢?它們已經成長成了一根根的意氣風發的小竹子啦!走上前去敲一敲,中空外直的竹枝立即體面出一波又一波低沉的聲音,好像一下子變成了愛學大人的小大人啦!

到了秋天,梧桐樹輝煌了起來,它驕傲的閃動着自己那一片片“金扇子”,但我的心思卻一點都不在那兒,任由它尷尬地飄揚。我全神貫注的看着那與先輩一模一樣的竹子。它們是那麼的堅韌,那麼的旺盛,那麼的富有生機與詩意。在這樣的金黃色的秋天裏它象一個萬年常青的“綠洲”,林立在這成熟的氣息之中。是它?對!就是它!我的眼中好象閃過了什麼東西,於是我馬上跑了過去,試探着敲了敲竹幹,渾厚的聲音從竹幹深處悠然而起,飄入了我的耳中,鑽入了我的心,迴盪在整個林子中,讓我浸入了回憶.....

關於竹子的作文7

在外婆家後院有一片一年四季常青的竹林。冬天剛過,春天剛到。那竹子就開始抽芽了。太陽很温暖,很柔和地向下照着。在它的照耀下,不知不覺什麼東西在閃動,那是幾點嫩綠的光,很美地凸現在樹梢,那就是竹子開始抽芽了。

我很喜歡竹子,每看到它那身綠和如同“上頂天,下立地”的樣子,心裏就會愉悦不少,煩惱也就會融化在這些清新的緑葉之間。

近年來,由於對電腦的喜好加深,便抽了許多空閒來看電腦中的信息。前幾天,查到了一些關於竹子的照片和介紹。我頓時大開眼界,第一張圖片上的竹子叫“紫竹”他就是我最喜歡的竹子品種。它耐寒,耐陰,適應性強。竹子初為綠色,生長後逐漸變成紫黑色。圖片上的紫竹,婀娜多姿的竿,翠綠欲滴的葉,真是優美不已。第二張圖片上的竹子叫“金鑲玉竹”竿枝呈金黃色,上有縱溝為綠色,宛如碧玉嵌於黃金中,相得益彰。第三章圖片上的竹子。竹節短而粗,好似彌勒佛大大的肚子,可愛搞笑,這就是“佛肚竹”。最後一張圖片是“茶竿竹”,淡綠的竹竿光滑無刺,給人以細膩之感。我想它比那些有刺的竹子可親切多了。

古有“歲寒三友”的説法。即冬天生命力也依然頑強的植物。它們是竹,鬆和梅。是的,竹在冬天嚴寒時節仍舊是碧綠滿枝,盪漾着春的氣息,點綴着春的希望。古人還有“四君子”之稱——梅,蘭,竹,菊。可以看出竹在古人心中的地位。它不畏嚴寒,心境悠然,吸穢吐清,頂天立地。

詠竹,吟詠竹的碧綠,挺拔,頑強。

詠竹,吟詠竹的不畏嚴寒,心境悠然,吸穢吐清,頂天立地。

關於竹子的作文8

竹,是鄭板橋筆下的“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”;竹,是冬日森林的守護者;竹,是堅強不屈的戰士的化身。它既不像牡丹一樣富貴平庸,也不像荷花一樣顧影自憐,更不像油菜一樣招引蜂蝶——堅強的頂霜者。

記得在公園中那一叢叢的翠竹,綠得發深,從主幹伸展出的小枝又長又細,向空中伸去,伸去,如同一條條通向天空的小路。主幹飽經風霜,一節一節的露出了條條裂開的豁口,如同一位老戰士,不論身上的傷疤多麼深,依然堅守崗位。那竹子的翠葉一片片,一簇簇,一叢叢,遠看像一朵綠雲從地面上升起,在陽光的照射下,一簇簇的竹漏出一縷縷黃綠的光,顯得格外挺拔。

“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。”在鄭板橋筆下,我彷彿看見了竹子佇立在巖石之中,周圍是碎石、散泥,但根卻牢牢地紮在巖中。竹子的生長環境如此惡劣,可它卻堅強地生長,努力地生長,盡力地生長,去呼吸新鮮的空氣。這種頑強的精神,難道不值得去學習嗎?

寫到這裏,我不禁想起了有一次考試,我考了六年來最低的分數。天哪!我怎麼會考這麼低?放學時,我無精打采地從竹子面前走過,一抬眼便看見了那竹子在狂風中搖曳,儘管風在大,主幹也不會被壓倒或吹折,我忽然腦子一亮:竹子都能頂住狂風,我為什麼就不能頂住?竹子面前,我的挫折又算得了什麼?於是,我振起精神,回家更加賣力地去學習,終於在下次考了個好成績。

竹,形美,意美。願我們在生活中如竹一般堅強,如竹一般堅韌,才能攀登在生活中的頂峯。

關於竹子的作文9

在家鄉的小河堤種滿了一棵棵的小竹子,每天上學和放學,都能見到它們的身影屹立在河堤上和我打招呼。

它們三五成羣地圍在一起説笑,它的身軀碧綠碧綠的,一節一節的,你們別看外面結實的,其實裏面是空的。葉子細又長,雖然沒有柳樹那麼修長,但它顯示出它的美麗、高貴、大方。另外它的

孩子———竹筍是可以吃的,我總是炒酸吃,你要嚐嚐嗎?我也很愛吃,看我這個饞貓,説着口水也流出來了。

最重要的是它有一種令我非常敬佩的精神,那就是———堅強不屈的精神了,它們的精神使我終身難忘。

這件事發生於一個夏天的夜晚,這時烏雲密佈。電閃雷鳴、颱風呼呼地吹。那就是颱風“黑格比”的到來,它悄悄地侵入我們廣東珠三角地區,颱風非常猛烈,把我家的窗颳得搖搖欲墜,大清早上,我起牀去上學,走着走着發現可憐。脆弱的樹一棵接着一棵得到在馬路中間,花壇的花全都消失了,我懷着心痛的心,繼續往前走,走着走着,沒令我失望的只有竹子,它們還是守護着河堤,還是屹立在我面前和我打招呼,還是永遠在風雨中不低頭,還是永遠令我敬佩的竹子。

竹子這身堅強不屈和團結的精神又一次在我腦海裏檫出火花。今天我們去樹木林園參觀時發現不小在風雨中不低頭的竹子,有泰國竹,有云南竹……一棵棵堅強不屈的竹子,我心裏面有説不出的高興,看着這千姿百態的竹子,腦海裏出現了一首詩——《竹石》:

咬定青山不放鬆,

立根還在破石中。

千磨萬擊還堅勁,

任爾東西南北風。

這首詩在我印象當中最重要的其中一首詩了,當然也是我印象中最深刻的一首詩了。

竹子在風雨中不低頭的精神使我敬佩,我被它被堅強不屈的精神所折服,我們也應該學竹子的精神,在命運中不認輸。之所以我敬佩它,是因為我被它的所有精神所感動。我要向它學習,學做一個堅強不懈的人。

關於竹子的作文10

竹,向來被文人墨客們所喜愛,我也對熟情有獨鍾,是什麼讓大家如此愛竹呢?

竹,扁平的葉片,一柱擎天的枝幹,矗立在天地之間,中空有節,它還有緊緊下扎的根,使竹子永不倒下。

鄭板橋一生愛竹,畫竹,更酷似竹,我只是百年之後在一長叫板橋的紙上走過,走在那條鋪滿中國式氣節的竹子中,我只是百年之後仰慕你的`一個小生,啊!板橋!我跟在你的腳印背後,目睹了一個個瘦骨嶙峋的腳印,它們觸目驚心啊!你迎風而立的背影讓我誤以為是西窗下的一棵篁竹。任它東風也好,西風也行,北風也罷。只有你是那樣的不折不摧,不卑不吭,站着,迎風送雨,沐霜淋雪。

竹不僅有節氣,還是虛心的,正如古人云:“虛心正如古人云:“有低頭葉,傲骨梅無仰面花。”它從不誇耀自己,日復一日,年復一年,它總是默默的守侯着。大詩人蘇軾曾説過:“寧可食我肉,不可居無竹,無肉使人瘦,無竹使人俗。

老家就有一片湘妃竹林,芊芊青翠欲滴,枝枝綠意生涼,竹枝上的斑痕隨意灑着如淚輕搖,怔怔的要落下來。[紅樓夢]中的林妹妹被稱為蕭湘妃子,是因為她很喜歡蕭湘館的竹子,她也愛竹的氣節,她為了自己的真愛而奮鬥,也留下了血淚。

竹還是歲寒三友之一呢,何謂歲寒三友?就是“連鋒去天不盈尺,枯鬆倒掛依絕壁”的鬆“等到山花爛漫時,她在叢中笑”的梅,還有“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的竹,能在如此多的植物中成為三友,竹的過人之處可見一斑。

竹全身都是寶,竹爺有一股大自然的清香,可以用來包粽子。竹的枝幹可以用來做椅子。筍子鮮嫩無比,吃起來脣齒留香。

世事如棋,一切都在變,但總有一些東西,堅硬比磐石,柔韌如蒲葦,會長久留在你的心裏,不被時光裹挾而去,那就是——竹的精神!

關於竹子的作文11

竹子曾出現在許多文人的詩作中,足見他們對竹子的喜愛,如鄭板橋的“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,憨山德清的.“寒飛千尺玉,傾灑一林霜”,王安石的“曾與蒿藜同雨露,終隨松柏到冰霜”……我也喜歡竹子。

竹子通體綠色,一節連着一節,每一節上又分叉長出來了許多細細的小枝幹,就好似思維導圖中的二級分支,從二級分支上又鑽出來了成千上萬片綠油油的葉子。

竹子小時候叫竹筍,它是非常頑強的。如果它的上方有千百斤重的石頭,為了衝出地面,它就會一直頂,一直頂,哪怕花上十年時間。

而我有幸近距離地感受過竹子的頑強。

那一次,爸爸説要帶我回家鄉的竹林裏挖竹筍,我欣喜若狂。到了竹林,我東張西望,卻找不到一棵竹筍。我便對着爸爸嘟囔:“爸爸,這兒根本沒有筍啊。”爸爸説:“你再仔細看看,彎下腰用手在草堆裏扒一扒。”我繼續找起來,原來在這兒啊。

竹筍都被厚厚的草擋住了,只有扒開草才能看到。看到那小小的筍尖,我好奇地問爸爸:“如果竹筍在土裏還沒有長出來時,上面有一塊大石頭,可怎麼辦啊?”爸爸告訴我,它們是很頑強的,沒有事。

我又問:“那是不是很疼?”

爸爸説:“應該吧,但是這都是為了能見天日。”

忽然,我看見了兩塊磚頭,那兩塊磚頭中間竟有一棵竹筍,這竹筍不會是從磚頭縫裏鑽出來的吧?我滿腹疑惑。走進仔細一看,哇,磚頭已經裂開了!而那棵竹筍就直挺挺地立在那裏,沒有一點彎折。我恍然大悟,不禁感歎道,竹筍可真是頑強呀!

我不由得想到,自新冠疫情出現開始,那些堅持奮戰在抗疫一線的白衣天使,不正像這自強不息,不屈不撓的竹子一樣嗎?不管再難再累,他們從不言棄,一直堅持和病毒做抗爭。他們和竹子一樣,讓我喜愛,令我敬佩。

關於竹子的作文12

寧可食無肉,不可居無竹。

這個地方是一個好有竹子、竹十二年,因為打開一個花。

會議結束後,花後等待它的只有死亡。

我要稱頌竹子,想學更多的竹子的精神,可能你會奇怪為什麼學習竹子的精神?什麼是精神可以學習竹子?除了竹子不是空洞在裏面?這也是花心竹……我相信:我們要學習竹子不屈不饒的精神了持續不斷的發展,精神的研究直接正直,竹子不是在中空的,而不象你説的花心,不知道你有沒有注意到竹實際上是,不是有節的身體是空的,實際上,你也別謙虛地思考嗎?這是控制,是一種向上、正直,不斷、謙虛、温帶竹不值得我們學習的嗎?十二年,那是好長一段時間啊!

不喜歡松樹一年復一年,“花果還可以再花也可以結果,可以生長几百年的時間裏,開了一百個花卉和水果在一百年,但它並不會,如竹十二年來打開花,它不像其他樹木、花朵,當自已的綠葉相襯,使自己更美麗,讚美,它都會讓人等到所有的葉子都掉光在開花之前,它是哀傷的樹葉,而不是眼線,它是不受人喜歡,因為它的眼睛的人看上去很普通,因為它看起來太高,人們看不出來它開的花很漂亮,但等到花落,人們發現竹打開花太漂亮了,淡黃黃色,一陣風吹過的香味,能聞到光,會讓人暫時忘掉一切,回味這獨特香氣,使人使身心更加純淨,一切都是那麼的乾淨。

不要認為,不屈不饒的,直、謙虛、穩重、無私奉獻的精神真的值得我們去探索,去發現和學習。

花落,等等,做是死亡。

一切都在地上,新的生命將繼續出現……

關於竹子的作文13

竹子是一種常見的植物,公園裏,學校裏,小區裏……幾乎在任何地方都可以看見它的身影。竹子不是樹,但是,它卻擁有樹木沒有的苗條與通身欲滴的翠綠。它也擁有各種參天大樹無比嚮往的年輕,似乎只用短短几年時間,它便從嬌小的竹筍變成了亭亭玉立的少女。

我們總是驚羨於竹子的婀娜,但是隻有很少人知道它生長時的沉默與暗淡……

當它還是一棵矮小,躲藏在土中的竹筍時,它的存在總是被忽略。被遺忘,它的成長更是默默無聞,那幾片小小的筍芽兒,遲遲地猶豫着,可能是在思索着外面有沒有危險。有沒有明媚的陽光……,但是年復一年,它還是畏縮着,而時光的流逝也無法説服它,不能讓它長得高一些,高一些……

或許你已經認為它是一棵毫無生命力的植物了,但是,你不知道,就在你的腳下,它的根鬚,正在不斷地四處蔓延着,擴散着,它們探索着水源,探索着養分,同時也探索着同伴,直到達成了它們的目標。隨後,漸漸地伸出了腦袋,抽出了嫩葉,終於傲立在了曾經奚落過它的矮小的,如今渴望觸碰雲朵,被陽光撫摸的樹木之上。有人也許會嘲笑竹子,嘲笑它的愚蠢,“光紮根有什麼用?與其這麼踏實還不如拔高自己去到高處,享受那温暖的陽光呢!”乍一聽,生活似乎就是如此,爬到頂峯,去到高處,這是多麼引人矚目啊!可是,仔細思考一下,此刻我為什麼會站在頂峯上,憑藉什麼來到了最高處呢?

其實,這還是因為我們打下了紮實的基礎。就像學習語文,不會字詞,就不會句子,更不能去品味各種文章的內涵,去抒發自己滿心的情感,又何談“拔高”呢?所以,在學習中,我們不能急於求成,而是要從廣泛的知識的海洋中學習更多,積累更多,打下堅實的基礎,這樣才會有大的進步。

竹子不急於追求高大挺拔,不急於追求枝繁葉茂,我們同樣也不能只追求表面的成績,只有心平氣和,腳踏實地,我們才會勢如破竹,獲得真正的成功。

關於竹子的作文14

在我家門前,有一塊大草坪,草坪上種滿了各種顏色的野花,非常漂亮。可美中不足的缺點就是——其中有一塊小草地,不知什麼原因,常年照不到陽光,小草都乾枯了,時間越來越長,也沒有人去管它,還將一些垃圾丟入裏面,草坪沒有了往日的光輝,可是,自從一位老爺爺搬到這裏之後,這一切都有了變化。

那位老爺爺剛搬來不久,就發現人們都遠離那塊草坪,而且那塊草坪就像一個天然的垃圾場,人們每當經過那裏的時候,就會捏着鼻子走過去。第二天,老爺爺就去查看情況,當他看見這麼多垃圾時,並沒有像別人一樣捏着鼻子,而是把垃圾一個一個地撿進了垃圾袋。最終,老爺爺為了制止人們的行為,就在那一塊草地上種上了竹子。老爺爺精心地給那些竹子澆水、施肥、除草,就像照顧着自己的孩子一樣。老爺爺覺得這樣還不美觀,於是就把那些乾枯的草除掉,換上了漂亮的鮮花和鮮嫩的小草。這些植物越長越大,每當有人經過這裏的時候,不但不捏鼻子了,而且還用欣賞的眼光去看待。有時有人還會情不自禁地摸着竹子,讚歎道:“啊,這塊草地可真漂亮!”春天,竹筍發芽的時候,老爺爺撿來一些幹樹枝,做成籬笆,圍在竹林的周圍,把竹林保護起來。每次,凡有人需要用竹子做一些物品的時候,老爺爺總是大方地把竹子借給別人,別人總會説老爺爺真是有一顆善良的心。

每當暴風雨來臨時,竹子們個個精神抖擻,英俊威猛。即使狂風吹落它們的樹葉,它們也不肯在暴風雨面前低頭,而是高高地挺立着,將根深深地扎進泥土裏。

一棵棵竹子,任人看,任人觀賞,它們不但為人們做物品派上了用場,而且還美化了小區的環境。

關於竹子的作文15

竹苗注滿了新意,在講台上環抱成一座玲瓏的綠塔,打破沉寂,綻放生機,充滿活力。

它是一座從不因人的關注而生存的塔。它是一盆鮮嫩的竹節,由內而外,由高到低地排列成塔狀。新的學期開始時,它便被安置在講台的一角。起初,同學們對它很是關照,它也毫不張揚地端坐在瓷制的盆裏,遍體的綠,沒有其他顏色,單調的色彩而令它變得格外嚴肅。

肅靜的課堂裏,它每天伴着我們,一起整齊地端坐,接受粉筆灰的洗禮。它從未有過分的要求,兩三天換一盆清水便足矣。

坐在自己的座位上,它成了連綿的山峯,被覆着葉的新綠,朦朧在流淌的時間裏;在講台上,它又是一位崇高的佛祖,鋪開綠的纖毛,嚴肅地審視着一切;而無論何時,它都是一尊寶塔,不管自己受到關注與否,它都一刻不停地迸發出生命的綠色。

緊接着,班裏又多出來了一盆小小的太陽花,一團團五色的火焰,不停地跳動,閃耀着自己精美的舞裙。於是,講台上那盆綠被美麗的花頂替了。小小的綠塔也不得不淪落到陽台的邊沿——一個被人遺忘的角落。儘管如此,它仍不放棄堅持自己的綠色。

太陽花,也很美,一種嬌豔的美。曾幾何時,太陽花也曾給予我們一段活力的時光。但此時的教室裏,似乎少了一些往日向上的朝氣,多了一絲浮華。此時角落裏的竹仍然沉默。後來,步入了“五一”長假。同學們帶着歡樂與興奮齊刷刷地離開了學校,那盆嬌弱的太陽花和那尊綠塔,被一併忘卻在教室中。

時間在乾燥中一點一滴流走。

等到再打開寬敞的教室,只有一盆乾枯的花枝癱倒在講台上,人們不禁為之惋惜。誰又想到,在陽台一角的那尊綠塔,始終簇擁着端坐在陽光下,堅守着自己的綠色。那美麗的綠從不顧及人們的眼光,雖沒有華麗的外表和張揚的性格,但持之以恆,從不因環境的變化而改變!希望我就是那尊不變的綠塔,在走向未來的路上,不管遇到什麼,都要堅守自己的綠色;不管環境如何,都像綠塔一樣不放棄對生命的追求。

我愛綠色,更愛綠塔!

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