【精品】《朋友》作文500字四篇

來源:文萃谷 1.87W

在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的《朋友》作文500字4篇,歡迎大家分享。

【精品】《朋友》作文500字四篇

《朋友》作文500字 篇1

夏天到了,瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口,去尋找自己的朋友。

瞌睡蟲飛呀飛呀,它來到了一個百花齊放、鳥語花香的公園裏,在這裏,有很多小朋友正在舉行羽毛球比賽,瞌睡蟲大聲喊:“朋友們,我們可以觀看你們精彩激烈的比賽嗎?”可是,現場氣氛太熱烈了,根本沒人聽到,於是,瞌睡蟲再飛近一些,覺得很好玩,它們很想近距離觀摩小朋友們的一決高下,它們飛到了小明的頭上,準備為小明鼓勁加油,可誰知道它們剛停到小明頭上,小明就打起了瞌睡,裁判一聲令下:“各就各位,開始比賽。”可是,小明卻站着一動不動,所有同學都焦急起來,大聲喊着催促着,可小明一點反應也沒有,站在那裏紋絲不動。而瞌睡蟲呢,它們知道自己闖了大禍,就趕緊飛走了,這時,小明才醒過來,重新開始了羽毛球比賽。

瞌睡蟲飛呀飛呀,它們飛到了一座房子裏,這裏住着一位年邁的老爺爺,它們看到老爺爺正在數綿羊:“一隻綿羊,二隻綿羊,三隻綿羊……一千隻綿羊。”可是,老爺爺還是沒有睡着覺,瞌睡蟲暗暗高興,於是,它們飛到老爺爺耳邊,輕輕地説:“老爺爺,我們做朋友吧!”説完,它們就在老爺爺的耳朵邊唱起了催眠曲。不一會兒,老爺爺就打起了均勻的呼嚕聲,老爺爺安安穩穩的一覺睡到大天亮,別提有多精神了,瞌睡蟲知道,它們終於做了一件好事,也終於找到了朋友。

從此以後,瞌睡蟲再也沒有回瞌睡蟲王國去,它們一直陪在老爺爺身邊。

《朋友》作文500字 篇2

在去青海甘肅旅行的途中,我新交了一位朋友,她的名字叫伏蓉,是我們同一個旅行團的。她的媽媽跟我的爸爸媽媽是老鄉,爸爸是四川人。

她有一雙不大不小的眼睛,戴着一副眼鏡(聽説她近視五百度),一個圓圓的腦袋,一雙小耳朵,還有一張小嘴巴,扎着一束馬尾辮,説話輕聲細語的,很斯文,可愛極了!她長得高高瘦瘦,已經一米五幾了,比我高十釐米。她是二零零五年九月五日出生,我是二零零五年六月十二日出生,比我小了差不多三個月,我是雙子座,她是處女座。

我們剛認識的時候(就是剛見面的時候),總是不説話,不聊天,各做各的事情,我用手機聽故事,她看書;我看風景,她睡覺;我和爸爸玩,她和她媽媽聊天。我們先從深圳坐車到香港,再從香港坐飛機到蘭州,最後從蘭州坐車到西寧,這一整天都坐在椅子上,弄得我們腰痠背痛。第二天起,我們有時候會聊聊天,到了第五天的時候,我們成為了好朋友!我教她玩UNO,她學得很快,不到五分鐘就學會了,後面幾天我們都在玩UNO,特別是準備乘飛機回深圳的時候,我們在候機廳玩了一個多小時,然後在飛機上玩了將近三個小時,我們一點都不困,剛開始時總是我贏,後來慢慢地各有輸贏,我們玩得很開心!

時間過得很快,八天的時間轉眼間的過去了。分離時,我們戀戀不捨,我希望我們還能一起玩!

《朋友》作文500字 篇3

《三國演義》裏有桃園三結義,《水滸傳裏》有一百單八將,他們之間的友情千古傳頌,而我也有一位患難之交的朋友,他最大的特點是有一張“刀子嘴”。

平時我總是和他冷眼相對,當我因為英語測驗得高分沾沾自喜時,他冷冷地對我説:“別高興過頭了,小心驕傲使人落後!”當我忘帶老師發的紙條時,他會幸災樂禍地説:“讓你忘帶!老師一定會讓你抄十遍的,活該!”……為了這些事情,我與他吵了多次,但是與他玩得時間長了,我才發現他有一顆不為人知的"豆腐心"。

一天數學課上,老師千叮嚀萬囑咐要我們帶量角器,剛説完,我就發現我沒有帶,我的那位朋友看見了,耍起來他的那張刀子嘴:"聽見沒有,如果明天你忘帶了,就算你哭出來我也不會借給你的。”我回擊他説:“到時候誰求誰還不一定呢?”

第二天考試的時候,我打開筆袋,心裏拔涼拔涼的,完了!全是需要量角的題,時間在“嘀嗒嘀嗒”地走,我的汗在一滴一滴地流着。這時我的面前突然出現了一把量角尺,原來是“刀子嘴”的,我趕忙量了角,把題做了。下課了,我把量角尺還給他,剛要説聲謝謝,可他又耍起了他的刀子嘴:“這次是我可憐你才會借給你的,下次可不會了!”以前聽到他説這樣的話,總是句句扎心,可是現在卻沒那麼痛了,因為他的“刀子嘴”背後有一顆不為人知的“豆腐心”。

這就是我心目中那份最珍重的友情,他經常鞭策我,激勵我,伴我在學業生活中一路前行。

《朋友》作文500字 篇4

阿俊,我的朋友。阿俊的皮膚比較白,眼睛常常眯着,喜歡和人開玩笑,我們都叫他的外號:小白。

阿俊是一個喜歡讀書的`人,我和他同桌時,自習課他都是用來看書,一般人可能認為他是為了打發時間,那你就錯了,阿俊看書從來都不馬虎,從書籤就可以看出來。阿俊看書如果沒看完,他從來不把書折一下,總是自己帶一個書籤放在書裏。阿俊跟我説過:書和人是一樣的,你尊重它,它才會給你好的故事。

阿俊喜歡音樂。他認為音樂是快樂的使者,會音樂的人就是有快樂的人我們班會音樂的人少之又少。會小提琴的,我們班只有一個,會鋼琴的有三個,其中就有阿俊。上次活動,我們班要比賽,老班跑來跑去找不到背景音樂,忽然有人提議,讓阿俊彈彈鋼琴吧,大家忽然想起來,鋼琴和小提琴一合起來一定十分好聽。結果大家説的沒錯,我的小提琴和阿俊的鋼琴一合,果然不錯。

阿俊性格開朗,別人説他,他也不急,用他那半眯着的眼睛看着別人。阿俊教別人題的時候,總是心平氣和的,如果你不會,他會一直教你,直到你會了為止。一次我有一個題不會做要請教他,他便一次次地給我説,我卻一直不會,他倒不急,後來連我自己都急了,他卻告訴我:別動不動就急,你早晚會成功的。他的這句話使我很感動。

阿俊是一個比較喜歡安靜的人,不太喜歡亂的環境。每次班內比較亂的時候,他總是讓我和他一起去散步。一起去看教學樓前的汽車,等到看煩了,再去教室寫作業。阿俊説:安靜會使人擁有無數的財富。

喜歡阿俊,是他帶給我快樂,帶給我開朗的性格和安靜的環境。

熱門標籤