讀書的作文彙編10篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的讀書的作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀書的作文 篇1

讀書誘發了人的思緒，使思想超越時空；讀書豐富了人的思想，如同接觸品德高尚的老人；讀書開拓了人的精神世界，使人生更加豐富多彩。

一本書，就像一個好朋友，它每時每刻都在陪着我，是我度過了許許多多的快樂時光；一本書，就像一位老師，指引着我，教育着我，使我懂得了人生道理，使我學會與人相處；一本書就像一隻小船，讓我們在知識的海洋中自由的遨遊。

我酷愛讀書，喜愛到如痴如醉，忘記自我。我走進圖書館，看到了《海底兩萬裏》，我把他帶回了家，我躺在牀上，帶着種種好奇，走進了書中，我看到了法國教授阿龍納斯先生，探索神祕的海洋之旅，神祕的海怪，美麗的海底森林，莊嚴的海底沉船，豐富的海底寶藏，驚險的南極之旅，尼摩船長的“復仇”計劃。漸漸地，我看海底兩萬裏入了迷。睡夢中，我夢到我和阿龍納斯教授一起經歷了一次次的驚心動魄的海底歷險。《海底兩萬裏》讓我受益無窮，讓我懂得了勇於探索。大膽想象的精神。

大家一起來讀書吧！

讀書的作文 篇2

今天，我快快地做完作業，和爸爸在家裏做老師佈置的讀書卡。

我們首先拿來了鉛筆、彩紙和記號筆這些材料。然後我在爸爸的輔導下，在彩紙上花了一隻大鴨子。接着，我用記號筆勾了線，最後，爸爸幫我剪下來。讀書卡的樣子出來了，我該在上面寫內容了。我在翅膀上寫了作者簡介，在嘴上寫了好詞，在腳上寫了好句，在頭和身體上寫了讀後感。就這樣，功夫不負有心人，一個精緻而漂亮的讀書卡做好了

看着做好的讀書卡，我的心裏像喝了蜜一樣甜。

讀書的作文 篇3

同學們，你們一定還記得吧！在與規範同行，爭做“六好”少年中，有這樣一條——讀好書。要説讀好書，我們班的趙志傑可以説是一個十足的書迷。他那小小的眼睛，加上他那副黑色邊框的眼鏡，真有一副文質彬彬的樣子。

他對書可謂熱愛，家裏有着不計其數的圖書。特別是沈石溪的動物小説，趙志傑無所不曉。每次趙志傑拿到一本自己想看的書，彷彿得到了無數的金銀財寶一樣，樂呵呵的。而且，每一本書他都要專心致志地看完，哪怕是作文書。

有一次，我想問趙志傑一個問題。我習慣地問：“嘿！趙志傑！”可他根本沒有聽見我説的話，而在聚精會神的看書，我又喊了一遍：“趙志傑！”可他還是沒聽見，還是在盯着書看。我心裏默默地想：他上輩子一定是一個書呆子！我忍不住了，上前推了他一下他這才反應過來，原來他太入迷了。

還有一次，最後一節課下課，趙志傑迅速地收好了書包，拿起作文書就津津有味地讀起來。我們都在埋頭苦幹地寫作業，而趙志傑卻在看書。我不解地問：“趙志傑，你為什麼不做家庭作業呢？”“反正這麼一點，簡直不在話下！”趙志傑神氣地説道。“那你的默寫本訂正完了嗎？”我又問道。趙志傑肯定地説：“當然訂正完了！”我也沒多想，繼續寫我的家庭作業。過了一大會，劉老師説：“除了訂正默寫的人留下，其他人排隊！再找一下，我這還缺一本默寫本！”趙志傑找了一下，竟然有。劉老師大發雷霆，説：“有默寫本卻不訂正，而在看書啊！”我心想：唉——太入迷了！

我想説：“真是一個超級大書迷呀！我想，”讀書之星“這個榮譽寶章非趙志傑莫屬因為他當之無愧啊！

讀書的作文 篇4

拿起一本書，讀到裏面的句子，有幾句我還滿喜歡，滿留戀的。 如：樹的方向，由風決定；人的方向，自己決定。所以，我一定要——以今日之我，勝昨日之我；以明日之我，勝今日之我！ 不錯，命運是掌握在自己手中，只有自己能去主宰它。 同時，珍惜好每一天的一分一秒，不要讓自己覺得過得不充實，也不要毫無目標的生存着，這是我所感受到的，也在時刻的自我提醒。

讀書的作文 篇5

詩言：“自是花中第一流，何須淺碧深紅色。”對於各種詩詞典故信手拈來，舉手投足間流露出君子之風的武亦姝而言，冠軍絕非偶然。多年以來對於詩詞的熱愛讓她擁有了不同常人的儲備量，也印證了這樣一句話：腹有詩書氣自華。

學樂可以怡情，學禮可以修身，學史可以辯古今，學詩可以修身。古往今來無數先賢大家均在讀書中有所得，從而在歷史上有所成就。讀書可以由內而外地改變一個人的氣質，當人的思想達到一定深度，內在的修養就從談吐，行為中滲透出來。武亦姝身上自有榮辱不驚、謙遜得體的氣質，這是內在修養的自然流露。即便沒有成為冠軍，她也已經在涵養方面成為了成功者。

詩書的光華不僅滋養了武亦姝，也滋養了從古至今不少名人。

張愛玲出生於沒落貴族，從小受到父親感染，常到書房中偷偷看書，一坐就是一整天。她對於人物有自己獨特的看法，看完《紅樓夢》後立即自己寫下一篇《摩登紅樓夢》，身為文人的父親看了也大加讚賞。多年的閲讀中，張愛玲看到了人性的真實淡漠，身為女性的她對社會有着不同常人的洞晰透徹，她的筆下，女性的生活是悲慘無奈的，沒落的封建家族總是壓抑陰暗的。她像一支石楠，旁若無人地綻出生命是最美的姿態，詩書文章不斷為她提供養料。

張愛玲的文章喚醒了一批中國女性，而武亦姝的獲冠也激勵了許多人學好詩詞的決心。

自《中國詩詞大會》播出以來，全國上下學習武亦姝的風潮漸盛，孩子們牙牙學習背詩的情景，讓人不禁對未來充滿希望。

猶記埃及神廟上醒目的“到此一遊”字樣，日本一大媽爬樹摘櫻花後“我們中國人都是這樣的”還在耳邊。雖然不是我們做的，但身為中國人，同樣會感到羞慚不已。詩書可以提高人的修養，中國人素質的提升，需要閲讀量的提升。

中國是詩歌的國度，在金風裊裊的江畔，我們會想起“大江東去浪淘盡”的豪情，在默默無聲息的荷塘邊，我們會想起“留得殘荷聽雨聲”的.閒情。詩賦予了中華民族獨一無二的君子氣質、賦予了武亦姝舞台上精彩的表現。

一個人的內在修養鑄就了一個人的品質，武亦姝的成功是詩詞積累後的必然。腹有詩書自華，內心修養強大，自然會有所成功。

讀書的作文 篇6

我是一個地地道道的讀書迷，終日手不釋卷，讀書是我生活中最大的樂趣。

在我所喜愛的書當中，有曲折離奇、引人入勝繁榮童話和科幻故事，有內容精彩、歷史悠久的古典小説，還有趣味無窮、內容深奧的科普讀物……但在這些書中，我最愛的就算中國現代史小説。最近我讀了一本《播火記》，大約有兩寸那麼厚，封面雖沒有華麗的裝飾，內容卻很充實。這本書講的是中國農民在中國共產黨的領導下與地主階級、封建軍閥以及日本侵略者的鬥爭，內容平實，語言樸素，情節雖不力氣卻也能引人深思。這本書是《紅旗譜》的延續，它描述災難深重的中國舊時代，使我進一步認識了中國的歷史，喚起了我愛國的熱情。

無論是什麼地方，只要有好書，就是我的好去處。學習工作之餘，捧起一本小説津津有味地閲讀着，慢慢地走進故事中，流連忘返，周圍的一切彷彿都已不存在一樣。書是這樣的吸引人，它給我豐富的知識，教我做人的道理，它能在我孤獨寂寞的時候與我談心，在我遭受挫折的、失魂落魄的時候撫平我心靈遭受的創傷，沒有任何東西比書這夥伴更親密了。書籍是我寶貴的精神財富，是我唯一的財產，是我進步的動力，一日無書，比不食更難受。

朋友你愛書嗎？那你一定要多讀書，讀書是一件快樂的事情，它會使你忘記一切煩惱，當你走進另一個奇妙的世界，你就會獲得豐富的知識和做人的真諦，從而使你得到不斷的完善。

讀書的作文 篇7

人們常説“書中自有黃金屋”。在每個愛讀書人的眼裏，書就是各種各樣的寶藏。在我看來，書就是一首首動人的音樂。

童謠

小時候，大概三四歲時，每到晚上，我與媽媽擠在一張小牀上，媽媽就會抱着我，輕聲細語地給我講《故事大全》中故事。這些故事有中國古代的神話，也有西方的童話，媽媽給我講的次數已經多得數不清，但我也不煩，總是一遍又一遍地聽着。等再大一些，媽媽讓我自己看，碰到不會的字再問她，我便又將這《故事大全》翻看了數不清次。到了現在，那本《故事大全》早已不見蹤影，恐怕已積了灰，被老鼠啃得不成樣子。可那些故事卻深深地印在我腦海裏，如一首甜美的童謠迴響着……

輕音樂

上了國小，我接觸的書更多了，從《十萬個為什麼》到《窗邊的小豆豆》，再到《安妮日記》。書籍為我打開了一扇大大的窗户，從窗户望出去，我看見了以前從未看到過的大千世界。我在書中與孫悟空大戰三百回會，與小豆豆一起嬉戲玩耍，與魯濱遜一起漂流歷險。書就是我的精神食糧，我的雙眸時刻都處於飢餓狀態，只要一書在手，我便有了快樂，有了滿足。那時候的書，彷彿一首歡快的輕音樂，滴滴答答地向遠方唱着……

古典樂

到了高年級，我依舊喜歡在書的海洋裏遨遊，只是書目變成了《三國演義》、《駱駝祥子》、《朝花夕拾》……我不再囫圇吞棗地讀書了，而是去慢慢品味書中的每一個字，也明白了世界不只有光明還有黑暗，也知道了只有努力才是通往成功的唯一道路。書中的主人公一舉一動都牽動着我的心，書中的情節跌宕起伏使我緊張不已，書中的深刻道理讓我受益匪淺。一切的一切都是書籍帶給我的，我的生活早已和書籍融為一體，和悠揚典雅的古典樂融為一體了……

讀書的歌兒，從遠方唱進我的心中，又從我的心中唱到遠方。讀書的歌兒呀，你是我成長路上不息的旋律！

讀書的作文 篇8

書是開啟智慧之門的金鑰匙，也是一個人一生的良師益友。

我對書就有着不一樣的看法：讀書讓我陶醉在寓教寓樂中，不僅能從中學到好詞好句，增長知識，提升智慧，還能提高我的個人素養，讓我懂得做人的道理。

我們近期讀的《王子復仇記》，這本書的內容就讓我陶醉在其中。是中的奧菲莉亞天真、善良、富有同情心；哈姆萊特是一個才貌雙全、機智、勇敢的人；還有那狡猾、奸詐的克勞狄斯？

而這些主人公就像我們反映了許多人的品質。而像克勞狄斯這樣的人也就是當今社會上的不良人羣，所以我們應當處處小心這樣的人，想哈姆萊特一樣處處小心、謹慎。

在我讀書的時候，每當讀到其中一位的悲慘遭遇十分可憐，我就會感同身受；每當讀到其中一位主人公交了好運，我也為他高興；每當讀到其中一位主人公正要被陷害，我就很傷心。每讀一個故事，我都似乎在這情節裏，似乎就是主人公或他們身邊的人正親身經歷這件事情，也就是這樣，我才覺得讀書很有趣，讓我陶醉在其中。讀書是一生的財富，是一生的瑰寶，只有多讀書，讀好書，好讀書，才能真正體會到讀書是多麼快樂，多麼有趣；而我正是有了這個“朋友”，我才對讀書充滿了渴望。就像毛主席説的一樣：“飯可以一日不吃，叫可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”所以，我願意永遠陶醉在其中。

讀書的作文 篇9

平時我非常愛讀書，一有空就閲讀課外書籍,在書裏我可以學到很多我不懂的知識。“巧可利”是用可可樹裏的可可果做成的；冬天手生凍瘡是由於寒冷引起侷限性炎症損害；我寫字的紙是蔡倫改進造紙術……

時間是寶貴的，一有點時間我就像海綿一樣吸收書海里無窮無盡知識，充實自己的大腦做個小書蟲。長大運用書中知識為人民做好事。

讀書的作文 篇10

我做的讀書卡是玉米形狀的，它是我的創意，我和媽媽一起製作的。

我選玉米的原因是我喜歡玉米，吃玉米可以讓我健康成長，讀書也可以讓我茁壯成長，我要像玉米一樣快快成長。我們用黃色的卡紙畫出了玉米的形狀，再用綠色卡紙畫出葉子，媽媽幫我剪好後粘貼在一起。我推薦給大家的是《森林報·春》,是“森林報”系列中的一本。我把讀書筆記寫在了玉米卡片上，我的讀書卡片就完成了，希望大家能夠喜歡。