推薦讀書的作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的推薦讀書的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
推薦讀書的作文1
書使我快樂。如果世界上沒有了書，就沒有了知識的源泉。書裏有苦有甜，它給了我們知識、歡笑，沒有了書，生活會變得多麼枯燥。
讀書要用心讀，就像飢餓的人撲在麪包上一樣，書能填飽我們的“肚子”。在無聊時，拿起一本書，用心去體會書中的情節，感受主人公的情感變化，彷彿身臨其境般，那是多麼愜意的事情啊!在消磨無聊時光的同時，能夠增長知識，感受歡樂與悲傷，體會人生中的酸甜苦辣，肯定會對書有別樣的體會吧。書雖不是萬能的，但在書的世界裏，能進一步體會到生命的價值。書讀得越多，越能感覺到快樂。
記得在幼兒園時，我就捧起注音版的四大名著津津有味地看了起來。雖不太懂其中的內容，卻能體會到情節何時變得緊張，何時是輕鬆歡樂的氣氛。長大一點了，不再依靠拼音了，便看起了《伊索寓言》、《格林童話》等書，依然覺得很樂趣。現在《悲慘世界》《海底兩萬裏》等厚厚的書看完後別有一番成就感。
最令我印象深刻的，是《悲慘世界》這本書。它讓我知道了：我們也許改變不了別人，但能改變自己，讓善良對待每個人，世界可能會充滿陽光。
書是人類進步的階梯，書給了我們知識、快樂……我讀書，我快樂，捧起一本好書，就如同捧起知識的海洋。
推薦讀書的作文2
今天，我要推薦一本書，這本書的名字叫《十萬個為什麼》。
從神祕的宇宙到美麗的地球，從可愛的植物到奇妙的人體結構，從發達的交通到神奇的科技。是什麼造就了這美好的一切？是《十萬個為什麼》。《十萬個為什麼》集知識性、科學性、趣味性和開闊性於一體。《十萬個為什麼》選材廣泛實用、貼近生活，大到天地萬象，小到日常生活的點滴現象，都有涉及。此外，《十萬個為什麼》簡明易懂的語言、邏輯明晰的知識體系，行文簡潔直觀，閲讀此書不僅能夠鞏固我們兒童在課堂上所學到的知識，還能豐富我們的課餘生活，培養我們在生活中發現問題，解決問題的能力。
另外《十萬個為什麼》第一章是神祕的宇宙。宇宙擁有着數也數不清家庭成員，我們在夜空下看到的滿天繁星是宇宙大家庭中的一小部分，還有眾多的成員我們也看不到。隨着航天技術的發展和更先進天文儀器的出現。人類探索宇宙觸角伸向了更廣闊的宇宙空間。
我在這裏向大家忠心的推薦此書，希望大家能去看。
推薦讀書的作文3
在我的生活裏，書是我必不可少的小“同伴”，因為它一直陪伴我長大。
在我小時侯剛剛開始看書的時候，就看一些遊戲書。書裏每一張紙都是介紹遊戲的，一會兒是拼圖，一會是迷宮……
可當我快上國小的時候，我就覺得遊戲書已是無聊透頂了。之後，所有小兒書已被我淘汰，我追求的則是那些故事書、童話書。不久後，爸爸就給我買了一套《格林童話》。這套書，讓我看得如痴如醉。
可當我上二年級時，我對格林童話也已厭倦，因為書中大多數不是發生在公主、王子之間的事，就是以有無窮能力的人創造出來的故事。之後，我又迷上了作者“楊紅櫻”的書，這起因是由我們班的班級圖書館。有一天，正當我閒着沒事幹的時候，突然想起了看書。我立刻向班級圖書館奔取，翻箱倒櫃地尋找着我所喜愛的圖書。突然，我目不轉睛地盯着一本書，啊！我找到了一本童話書，這對於當時酷愛童話的我來説是一個天大的喜訊。我沉醉在歡樂當中卻不知道這就是我看楊紅櫻書邁出的第一步。此後，我的書櫃上就多了幾本童話，漸漸地，看楊紅櫻書成了我的餓習慣。
可今天，童話書已再一次成為歷史，我又喜歡上了名著，《巴黎聖母院》、《堂·吉訶德》、《莎士比亞喜劇》、《十日談》……都不在話下，名人寫的故事中驚心動魄的情節使我牽腸掛肚。
書陪伴了我，我愛書！
推薦讀書的作文4
書是人類精神的食糧；書，使我們更加脱離禽獸而上升到人類；書，是我們人類不可缺少的一部分。如果沒有了書，我們會怎沒樣呢？
我從小就喜歡讀書，從三歲時看的連環畫，到五歲時看的《兒童精選故事》，到十歲時看的《哈利。波特》瞧，這個假期開始時，為了使我的生活更充實。我又買了一本書，叫《龍族火之晨曦》 ，是江南寫的，這是一部以青春和熱血為題的科幻小説，很好，我強烈推薦你們看一下。還有《此間的少年》也不錯。也可以看一看。
我喜歡讀書的主要原因是因為書中有許許多多的有趣的故事，它能告訴我許許多多我不知道的事，我還可以從中學到許多知識。一些有趣的書，其中總是告訴我一些道理。
小時候，我就十分喜歡看書。每天晚上，媽媽都要給我講個故事，如果不講，我就又哭又鬧，媽媽沒辦法就只好給我講故事。
現在我的書越來越多，但是還是填不飽我的肚子。於是我每天都去讀書社看書。
我愛讀書，因為書是我生命中最重要的東西。
我愛讀書。
推薦讀書的作文5
讀書是人生最重要的體驗和過程，讀書，讓我們走進了繽紛多彩的世界，讀書使我們的精神家園豐富而高尚。
咿咿和呀呀都是國小生，咿咿和呀呀都不愛讀書，每次寫作文都沒有材料，但是老師也沒有説她們倆，因為老師想讓她們自己知道讀書的好處。
一天，咿咿和呀呀在一起玩，看見一羣小孩子在一起討論，好像很熱烈似的。咿咿和呀呀一聽便呆住了，原來學校要舉行讀書比賽，就是比誰讀的書多。咿咿和呀呀都沒有讀過書，肯定要給班級丟臉的。聽到了這個消息，咿咿和呀呀決定從現在開始讀書，只有這樣才能為班級爭光。
於是，咿咿和呀呀去了書店，買了好多書，她們決定要把買的那些書讀完。就這樣她們每天一有空就會讀書。終於讀書比賽結束了，咿咿和呀呀為班級取得了第一名。老師很高興，因為咿咿和呀呀終於會讀書了。過了幾天，老師看到了兩篇作文，簡直寫的美極了。當老師看到作文上面的名字時差一點蹦起來，一篇是咿咿寫的，一篇是呀呀寫的。看!讀書有好處吧，不僅能讓你為班級爭光，還能讓你寫出一篇好文章。
多讀書吧!那樣你的人生就沒有遺憾了。如果不讀書，我們的生活都會變得很乏味很平淡。讀書吧!只有讀書才能有所收穫，才能提高自己。多讀書吧!讀書好處有很多，讓老師對你刮目想必這樣你也想吧?那就多讀書吧!只有讀書才能寫好作文，那樣你就真正理解了讀書的好處。讀書吧!不過我們一定要讀好書喔!
推薦讀書的作文6
《論語》這本書匯聚了春秋時期的大儒學家孔子云遊四海、輔佐君王、教育弟子時曾經説過的話，讀《論語》有感作文。聚集了孔子畢生的心血，處處展現了儒家“仁”的思想結晶。
此書總共有十三篇。自古以來都是用於教學和治理國家的。常言道：“半部論語治天下”。可見它的作用是如此之大呀！
讀完此書後，我印象最深、感覺也是最有用的一句話是“三思而後行，行而再思也”。在如今的法治社會裏，做任何事不僅要有實力，最關鍵是要有智慧的，在任何情況下，一定要保持頭腦清醒，再三思考，做到沉着冷靜，不能魯莽，這樣才能做出一番事業，國小六年級作文《讀《論語》有感作文》。同樣，我們在學習中，每件事都要多問幾個為什麼，這樣才能開動我們的腦筋、豐富我們的知識；在平時考試中，每一道題解答前一定要審清題目的意思，經過全面的思考後再下筆解答，力爭做到做一題對一題，因為“磨刀不誤砍柴功”，省去了做完考卷後再重新思考重新答題的時間。
可見，孔子的知識淵博，《論語》的博大精深，他所宣揚的儒家思想，至今仍是我們做人做事的基本準則。
推薦讀書的作文7
説起暑假閲讀書籍，是暑假生活中讓我覺得最快樂又有意義的一件事。
通過閲讀，我不僅增長了許多知識，而且也培養了閲讀的興趣，重要的是從中獲得了許多的樂趣。
“書籍是人類的營養品”。讀一本好書勝過交十個好朋友。每天晚上做完作業，我拿出自己喜歡的書籍，就津津有味的看起來。閲讀，讓我學到許多知識，煩惱時，安靜的讀一本書，讓心中的煩惱，隨着讀書的時間悄然離去;歡樂時，快樂的讀一本書，讓自己的心情更加的開朗。閲讀讓我感受到一種獨特的快樂!也許有些人會説：“你業餘時間不休息啊，就一直看書啊?”那我告訴你：“不一定玩電腦、看電視就是休息，閲讀也是一種很好休息的方式!”在閲讀中人的大腦和身體也會得到很好的休息，閲讀時沒有太多的雜念，只知道，什麼是好的，什麼是壞的，什麼可以去做，什麼不可以去做。只要我們每天擠出一點時間閲讀，那你的視野和知識面就會得到提高，而時間就不會白白浪費了，因為我覺得，浪費時間是一生中最後悔的事情。
暑假閲讀書籍，不僅拓寬了我的視野，而且讓我體會到了，原來閲讀書籍，還可以如此的有趣，如此的快樂。讓我們捧起書籍，在知識的海洋裏遨遊吧!
推薦讀書的作文8
“讀書破萬卷，下筆如有神”“讀萬卷書，行萬里路”...這些俗話説的並非無道理。
讀了很多少書，肚子裏就有“貨”了，自然寫起文章來，文章就會更加地細膩，而不是更多的粗糙。書有好有壞，“讀一本好書彷彿與高尚的人在交談。”
讀了一本好書可以從中學到許許多多有用的知識，還可以懂得做人的道理......反之不好的書則會往不好的書則會往不好的方向的帶，漸漸地好人也變成了壞人...讀書也是有選擇的，我認為適合我們年齡段適合度散文，詩歌與勵志的故事，而那些較長的名著，最好少看，因為那些厚厚的書，我們大多數是走馬看花地讀一遍，看完了都不知道寫的`是什麼內容，或者因為內容太深而無法理解，導致了不想讀。
既然讀書成為我們的生活方式，我們就應當多讀書，把書當做“食物”來“充飢”。使我們大飽“口”福。之後應舉辦讀書交流和圖書交換會。既可以讀到書又可以和別人交流讀後感這樣更加使我們有進一步的的瞭解，而且還可以使你增加閲讀量，增進友情，真是一舉多得啊.......反正不管你現在是什麼情況都不能忘記讀書，因為書是人類永遠的朋友!
推薦讀書的作文9
莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。”可見書對我們是十分有益的。高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”可見書對我們是多麼的重要。
愛讀書的我，家裏有一大堆的書，一旦有空我就會看書，連短暫的幾分鐘也不浪費，這使我增加了許多的閲讀量。
還記得前段時間，我迷上了海倫凱勒的《假如給我三天光明》一開始讀的時候就隨便翻翻，後來我被它深深的吸引住了，把它從頭到尾細細讀了一遍。海倫凱勒借助了自己的雙手“看”到了美麗的世界，“聽”到了絢彩的世界。海倫創造了一個又一個的奇蹟，她讓我懂得了要“在逆境中學會珍惜擁有的一切，在逆境中依然如此快樂”。
過了幾個月，我又迷上了《三國演義》，諸葛亮的草船借箭，三氣周瑜，舌戰羣儒等故事令人嘖嘖讚歎。劉備的煮酒論英雄，躍馬檀溪，三顧茅廬，攜民過江等故事令人欽佩。這些故事也令我受益良多，讓我對歷史的瞭解更深了。
不過，讀書竟給我帶來了“苦”。那是一個陽光明媚的上午，我正在回家的路上，心裏甜滋滋的，因為我剛買了一本《魯濱遜漂流記》，便在路上捧着它津津有味地讀了起來。過了一會兒，我突然覺得腦門一震，好像撞到了什麼東西，十分疼，抬頭一看，居然撞到了一根大柱子。
書，像一級一級的台階，讓我們一步步走進知識的殿堂。書，像一隻帆船，載着我們在知識的海洋遨遊。書，像一對翅膀，讓我們在知識的天空翱翔。
書，是財富，也是朋友，我愛讀書！
推薦讀書的作文10
20xx年4月22日下午活動課，八年級級部舉行了讀書推薦會，八年級、一班到八年級、八班派一名同學來參加這次的讀書推薦會，也算是一個比賽了。
我是我們八班的參加這次比賽的人。我當時真的很緊張，因為我抽到的是第二個上場的人。看到第一名選手畢雨軒上台演講時，我就更加緊張了，很怕自己發揮不好，可是一想到，在來之前，班裏的同學都來跟我説不用緊張、加油之類的話，我就想一定不能讓他們失望，至少做到比平時練得的更好。 當畢雨軒講完的時候，台下一片掌聲，帶着緊張的心，走到了多媒體前。隨着音樂的想起，我的解説也開始了。我全身心的投入到書中的情節中，為同學們講着我推薦這本書目的理由。
我覺得我真的投入進去了，也是在我練了好幾個晚上之後最好的一次了。接下來觀看着其他同學推薦的書，以及推薦這本書的理由。 看着他們的解説，我發現原來有這麼多好看的書，可是我卻沒有看過。我起了貪婪的慾望，多麼希望我能擁有那幾本書，去允吸着裏面的精髓。
令我難忘的是王昱介紹的書《草房子》。聽完她的介紹後，我真的被書中的一些情節所打動，真的很想閲讀這本書。我想這就是舉辦這次讀書推薦會的主要目的吧！讓所有同學在這些同學的介紹中找到自己感興趣的書來讀，豐富我們的課外生活，讓我們陶冶情操，變得有內涵。這都是好書等帶給我們的。 4月讀書月，讓好書陪伴我們成長，陪我們走不僅是4月而是永遠。讀好書，用心讀它，你將會受益匪淺！
推薦讀書的作文11
你的興趣愛好是什麼？攝影？音樂？集郵？還是玩遊戲？相信每個人都有自己的愛好，我也不例外。我興趣愛好廣泛得很，但你知道我最愛的是什麼嗎？請聽我娓娓道來。
我是一個女孩，可是非常淘氣。性格就像男孩，最喜歡瘋玩。不過自從會認字後我竟然迷上了看書，只要一拿起書本，我就會安靜下來。低年級時，我看注音圖書；高年級了，就看歷史、科普類圖書，偶爾也翻翻漫畫、幽默類的書。隨着年級的增高，對書籍的需求量也越來越大，家裏的書早已看得滾瓜爛熟，但我只要一有空閒，還是會拿起來看個不停。
記得有一次，我剛做完作業，就隨手拿起一本作文書，津津有味地看了起來。裏面的作為可真棒！作者把人物描寫的活靈活現，情節很吸引人。一篇篇作文讓我身臨其境。主人公笑，我也哈哈大笑；主人公哭，我跟着流淚。對於每一本書，我都不會粗略瀏覽，常常是在用我的心去讀書，用自己的真情實感來讀。我從書中學到的知識，用三言兩語甚至長篇大論也表達不出來的。我只想從心裏大聲地喊：“我愛讀書！”
現在你們知道我最大的興趣愛好了吧！相信不少人跟我一樣吧！
一本好書就是一汪清泉。在這汪清泉中，我明白了認真的重要性，認識了“責任”二字的分量，學會了寬容和理解，同時也懂得了給別人快樂就是給自己快樂······
書是我的良師益友！將伴隨我的一生！
推薦讀書的作文12
書房裏，有一整架書。每每看到這些大小不一、厚薄不一的書籍，聞着這些悠悠的油墨香，心裏總是湧起一股歡樂的愉悦之情。取出一本細細品味，常悠然自得、醉在其中。
那一個倚在窗邊的小女孩——便是我。窗外，燈火輝煌，街市嘈雜；窗內，寧靜和諧，書香縷縷，時時間雜着我忍不住讀出聲的脆脆童聲。讀多了，也有幾絲睡意。沒關係，放下書，伸個懶腰，再繼續靜心翻閲……
迷糊中，聽見母親柔柔的喊聲，我揉揉惺忪的眼睛，連忙合書上牀。
讀書成了我最開心的事。打發了白天的時光，便有了快樂之餘——在幽靜的夜晚，藉着燈光，捧着一本磚頭般的書，全身心投入，人思緒如駿馬奔騰，盡情馳騁。覽遍世界風土人情，目睹歷史興衰榮辱。哀不幸不爭之輩，頌可歌可泣之人，與主人公共同旅行。品嚐咀嚼睿智和超凡的感悟，讓理性漾然於腦中，靜靜地品味人生的快樂，命途的多舛，人世的滄桑。在心底總有什麼在萌動，有一種抑制不住的興奮不斷地湧動，似乎馬上就要噴搏而出。於是，筆尖很自然地顫抖，總想寫什麼，説什麼……
隨着時間推移，對書的喜愛也越來越濃厚。一旦得書，眉飛色舞。翻開書頁，你可以跟隨老漁夫桑地亞哥一起抵拒鯊魚的肆意，你可以追隨李白共吟廬山瀑布的雄美；你還可以心隨巴金進行一次特殊的暢談……作家們用筆敲響了我的童年心聲，撞擊着童年心扉，閃爍出五彩繽紛的火花，匯成一條彩虹，連接着我和書。
正如東坡老先生所言——“此心安處是吾鄉”。
推薦讀書的作文13
書給我打開了知識的大門，豐富了我的生活，把我帶到了一個無限廣闊的天地。正像高爾基説的：“書是人類進步的階梯。”每當我打開書，就像和每一個名人打交道。讀書，讓我感到了無限的樂趣。
在我非常小的時候，我就認識許多字了，書使我明白了什麼上真善美，什麼是假醜惡，書就成了我忠實的摯友。説起我和書的故事啊，那還得從我二年級時説起，有一天我非常無聊，老媽就讓我看書，我就順手拿了四大名著之中的《西遊記》的繪本。我一翻開，就被書中的趣味文字，鮮活有形的繪圖給深深地吸引住了——各種伸張正義人物，各路神仙，妖魔鬼怪一個個都被圖文並茂地描繪得栩栩如生。啊，原來書是那麼的好看呀！我就開始一頁頁地細細體會，此時的我就像一隻貪婪的餓狼一樣沉浸在這些神奇的文字之間。從此，我就和書有了不解之緣。我開始嗜書如命，接着看了《三國演義》、《水滸轉》、《海底兩萬裏》……
在以後的日子裏，我與書已經形影不離了，就連上衞生間都要看書。我在書的陪伴中一天一天地長見識，我每天都要在書中學到非常多的知識，我能做到三天不吃飯，但是我做不到一天不看書。因為書不僅教給我做人的道理，書還是我永遠的朋友！
書籍伴隨着我一起成長，是它，開闊了我的眼界；是它，啟迪了我的智慧；是它，給我帶來了無窮的樂趣。我要感謝書，是它，為我插上理想的翅膀，飛向美好的明天……
推薦讀書的作文14
高爾基説過書是人類進步的階梯，古人也説書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我認為書好比知心朋友，心煩的時候打開一本好書煩躁的情緒就會蕩然無存，書是人類的精神食糧有的人可以為了看書而不吃不喝因為他吃的是精神食糧，好書可以使一個人的靈魂得到昇華如蓮花般出淤泥而不染着青蓮而不妖，所以我認為讀書是一種快樂。
在我們的生活中是離不開書的，書好比蒲公英一般為每家每户傳播文化的種子，每書有它獨特的一面，説我們在學習知識還不如説我們在學習書本。
有人説讀書就是幾個字，讀好書，好讀書，只要遵從這幾個字讀書就充滿樂趣，開始我喜歡看三國演義水滸傳的歷史之類的書我讀這些書的時候就好像身在其中我佩服劉備、關羽、張飛的兄弟情深，諸葛亮的大智大勇，又為劉備沒能統一天下而惋惜。我還為劉禪的那樂不思蜀而感到詫異，後來我長大了開始讀一些國外名著的書，如美國盲人作家海倫凱勒寫的假如給我三天光明和英國的笛福的魯濱孫漂流記這些書給我帶來了極大的樂趣，可能因為課外閲讀量太少我第一遍不能讀懂它們，於是我就接二連三的閲讀，讀懂了之後我很快樂，直到國中我才發現自己的閲讀量太少了老師又要我們買來夏洛蒂勃朗的簡愛和高爾基的童年我才開始了讀書的正軌。
我認為讀書很快樂，讀懂一本書更快樂，這就是我的讀書經歷。
推薦讀書的作文15
從小我就喜歡玩，特別好動。在那時我從沒閒過，想盡一切辦法地玩，層出不窮，於是我也成了老家小區的孩子頭兒。
但是，玩並不能不停地帶給我樂趣，我有時也會因無夥伴或找不到玩的新花樣而唉聲歎氣。媽媽見狀，故弄玄虛地買來一大堆書放進書櫃，並告誡我：“不準動櫃子裏的東西!”可話雖這麼説，媽媽卻從不把鑰匙放在自己隨身的包裏，而是虛張聲勢地當着我的面放在抽屜裏——平時媽媽從不這樣的。這便引起了我的好奇心。
趁着星期六，媽媽剛好不在家，家裏只有我一個人。我偷偷地溜進書房，輕而易舉地取出鑰匙，打開櫃子，隨手拿了一本書就津津有味地讀了起來。書中各種曲折生動的情節，人物的喜怒哀樂，深深地吸引着我，使我的心隨之跌宕起伏——原來，讀書有這麼多的樂趣啊!讀着讀着，我不禁忘了這個世界，也忘了自己，卻不知媽媽已進了門。糟了!我連忙把一切恢復原狀，裝作若無其事地走出書房，心裏暗暗歡喜。
此後，我屢屢“違反紀律”，但這也使我的知識日積月累地逐漸豐富起來。每當家中無人之際，就是我暢遊書海之時：從唐詩宋詞的詩情畫意，到現代小説的滿含哲理……我認識了許多文學巨匠：杜甫、辛棄疾、朱自清、季老、冰心……更讓我意想不到的是，我的作文水平也在不知不覺中提高了，這令我欣喜萬分!
暢遊書海，讓我知識昇華的同時也嚐到了讀書的樂趣!
