學校的樹作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的學校的樹作文，希望能夠幫助到大家。
學校的樹作文1
在我們學校的大操場上挺拔着幾顆又高又大的梧桐樹，好像守衞我們學校的衞士。今天老師就帶我們一起近距離的觀察了梧桐樹，收穫還真不小呢！
梧桐樹的外形有什麼特點呢？哦，不急讓我來告訴你。先看它的樹幹，它的樹幹真粗啊，要三個人才能夠圍起來，這時我又發現摸它的樹皮感覺凹凸不平，很粗糙，它的樹皮有的是深褐色的，有的是淺綠色的，整個樹幹的樹皮顏色不一，像穿了一件迷彩服。順着樹幹向上看，它長到兩三米高的時候就會向四面八方分樹杈了，你説奇怪不奇怪呀！
接着，我們又觀察了它的樹枝，發現時向四周伸展的，就像撐着一把巨大的傘呀！然後我們又觀察了它的樹葉，因為是深秋了，滿樹的葉子，金黃金黃的，再看滿地樹葉金燦燦的，就像金光閃閃的地毯，踩在上面發出了咔嚓咔嚓的聲音。我和我的同學們你撿一片，我撿一片，不一會兒就撿起來一大把，拿起來搖一搖，會發出清脆的聲音，像我們笑時候玩的玩具一樣。仔細看一看比一比落葉，可比我們的手掌大多了哦！
看着這些梧桐樹，我們不由的想起了它的作用。地球上植物最多了，綠色的植物為我們製造氧氣，淨化我們的環境。單單我們學校的這幾顆梧桐樹功勞葉不少啊，夏天的體育課，我們可以在樹下乘涼，課間在它的下面盡情玩耍，梧桐樹下有我們童年的歡聲笑語和美好回憶！
我愛我們學校的梧桐樹，愛護我們地球這個綠色的世界！
學校的樹作文2
我們的學校有一棵高大的木棉樹，她傲然挺立在操場邊，陪伴我走過了一個個春夏秋天，給我增添了無限歡樂。
春天，它光禿禿的樹枝上冒出一個個橙紅色的小花苞，不幾天花苞長大，有半個手掌那麼長的時候，就噼啪一聲綻開，那就開了花。花也是橙紅色的，明亮而熱烈，越往中間越紅，我們就能看見滿樹紅花。可惜花期不長，那樣的景象只能看幾天。花掉了一半的時候，木棉樹就開始抽出新葉。新葉是嫩綠的，遠遠望去，樹上一半紅一半綠，就像春姑娘的綠頭髮上掛着紅花。
初夏，它開始飄棉絮。我和它熟起來的時候是在體育課。那時颳大風，棉絮滿天飛，就像天空中飄着雪，漂亮極了，引來同學們陣陣歡叫聲。盛夏，它越發茂盛了，葉子的顏色從嫩綠變成碧綠，我認為那時是木棉樹一年中最茂盛的時候了。一陣風吹過，葉子就撲簌簌地響起來，彷彿在枝頭上載歌載舞。
秋天，木棉樹的葉子黃了起來，一片片地掉在泥土裏了。古人云：落紅不是無情物，化作春泥更護花，所以花兒開得一年更比一年漂亮。正是因為落葉喬木的這種特性，才讓泥土這麼肥沃，才能長出好看的葉，開出好看的花。木棉樹教會了我們一個道理：要想不輸在起跑線上，就得提前做好準備。
冬天，我們放假了，木棉樹在花壇中朝我們招手，似乎在説：再見了，親愛的朋友們！來年一定要回來看我開花！
我愛我的學校，更愛校園裏的木棉樹。
學校的樹作文3
在窗外，我看見了一棵樹，我不知道它有幾歲，也不知道它是什麼時候來到這的，只知道上次就看到它了，它長得不算很直，也不算太彎，只覺得它很正直。
我一直看着它，慢慢的，我變成了它。春天，大地甦醒了，腳下的小草伸了個懶腰，向我問好。不一會兒，孩子們來上學了，他們高興地揹着書包，一年級的同學眼中充滿了新鮮的目光，總是東張西望，還有一些同學哭着離開了父母，而六年級的同學卻不同，他們眼中充滿了懷念的目光，總是看學校發生了什麼變化。樹同伴們也議論紛紛，談論着這春天的美麗。
夏天，同學們穿着裙子，短袖來到了學校，個個興高采烈。我換上了一件碧綠的衣服，“真熱啊！”同伴們不禁叫道。秋天，同學們戴着小黃帽，揹着書包，神清氣爽的去秋遊了，我穿上了一件深綠的外套，“真涼快啊！”同伴們紛紛説道，地上鋪滿了金色的葉子地毯。
冬天，別的樹都穿上了一件白色的棉襖，只有我不喜歡白色，穿了一件綠色的棉襖。同學們都穿上新買的衣服，回家過年了，學校安靜的讓我和同伴們睡着了。
這就是樹眼中的學校。
學校的樹作文4
我們學校門口有一棵大樹，它長得比校門還要高，遠遠望去，就像一個巍峨的巨人一樣。冬天裏，它就像一個老頭，乾枯的樹枝上光禿禿的，伸上天空的樹枝就像是一個老者的手在向天空乞求着什麼。所以我們很少去關注它，也體會不到它的那份傷感。然而今天，樹下卻有許多同學，他們穿着校服，扎着紅領巾，在一邊看，一邊談論着什麼。原來，大樹發芽了，樹枝上就像返老還童似的長滿了葉子，葉子向外伸開，像一隻只打開的手，在春風的吹動下輕輕搖動着，散發出生機。
這棵樹在春風的吹拂下，像是又回到了童年，葉子在陽光的照耀下如晶瑩剔透的水晶般碧綠。同學們在樹下圍成一圈，有人説：“哇，這棵樹變得這麼漂亮了！”有人説：“春天到了嗎？”也有人説：“這是一個新的開始！”
啊！春天到了，萬物復甦。我想：新的一年開始了，我也應該在學習上有一個新的突破。
我不正像是一顆小樹嗎？春天裏發芽，夏天裏茂盛，秋天裏結果。一年之計在於春，這不正是一個學習的好時機嗎？於是去我快步走進了教室，認真地學習着。我就像一棵小樹，春天裏發芽，等待秋天裏的果實。
學校的樹作文5
清晨,我愉快地走進大門,一個漂亮的花圃影入我的眼睛,在一塊清澈見底的池塘旁矗立着一棵枝繁葉茂的石榴樹,把這漂亮得苗圃裝點得分外迷人.
石榴樹長得不是很高大粗壯,樹皮很粗糙,可是很直,也很硬,石榴樹的葉子碧綠,茂密,好似一把綠絨大傘,支撐在一般的樹幹上,每年五月份中旬,茂密的葉子中間開了許多紅色的小花,好像紅寶石鑲嵌在石榴樹上,有一些淡淡的清香從花中散發出來,使人心曠神怡,每到石榴完全成熟了,這時的石榴樹是最誘人的,一顆顆成熟的石榴懸在枝頭,宛如一個巨大的風鈴在空中翩翩起舞.
我站在石榴樹前,忽然感覺自己就是一顆美麗的石榴樹,穿着碧綠的上衣,咖啡色的褲子,站在明媚的陽光裏.一陣微風過來,我就迎風擺動,碧綠的上衣也跟着迎風飄動.風過了,我停止了擺動,靜靜地站在那裏,這時,有許多小鳥在我身上唱歌,蝴蝶在我身上翩翩起舞,啊!我就像一座大樂園,多麼熱鬧,過了一會,我才知道我不是石榴樹,我是在看石榴樹.
一棵石榴樹從小到大,要經過很多的風吹雨打,要經歷無數次大自然的考驗,我們應該珍惜它,保護它,讓它把我們的校園裝點得分外美麗.
學校的樹作文6
我們校園有許多植物，但是我最喜歡的就是那棵大榕樹。
近看那棵大榕樹像一個高大的巨人，遠看像一把綠色的大傘。準天，大榕樹上長滿了嫩芽，有的都長出來了鮮綠的葉子，像一個個綠色的小蘑菇。小蜜蜂和小蝴蝶都飛到了這裏，有的同學來到了大榕樹的下面玩耍。
夏天，其它的花朵一個個的都彎下了腰，知了熱得“知了，知了”地叫，好像在説：“熱死了，熱死了。”只有那棵大榕樹還在那堅強地挺立着。大榕樹的下面涼快極了，連一點太陽也沒有，就像天然的空調。我們上體育課的時候常常在這裏乘涼、玩耍，這裏便成了我們的活動聖地。
秋天，大榕樹的葉子變黃了，好像是被秋姑娘換上了一件金黃的長袍，一陣秋風吹過，葉子紛紛落下，像一隻只金黃色的蝴蝶在天空翩翩起舞，美麗極了。還有的同學在玩榕樹上落下來的黃葉，有的同學拿來當書籤，有的同學拿來當標本，還有的同學用來做手工......
冬天，大榕樹上的葉子雖然落光了，但是樹枝上飄滿了雪花，原木的枝條變成了銀色了，有的同學搖了搖榕樹的樹枝，樹上的雪都落了下來，落到了其他同學的脖子上，涼颼颼的，還有的同學在搞惡作劇......
啊!我愛我的校園，因為在這裏我學到很多知識，校園也給我帶來了很多的快樂。
學校的樹作文7
一天放學，我和爸爸走着回家，忽然，我聞到了一股淡淡的香氣，我想：是什麼花這麼香呢？隨着香氣走過去一看，原來是校園旁邊的一排丁香樹。
丁香樹有一個人那麼高，枝幹是棕色的，很粗，長滿了丁香花和葉子，丁香花的花骨朵兒是深紫色的，花瓣還沒張開，像一個羞答答的小姑娘，而花朵有的是白色，有的是淡紫色，全都開放了，像一位驕傲的公主。遠遠望去，花朵挨挨擠擠的，一團團、一簇簇，美麗極了。一聞這丁香花，那種清香真讓人陶醉，讓整個人都沉浸在這香氣裏了。它的葉子很小，只比花朵大了一點，是深綠色的心形，丁香花和葉子挨在一起，組成了一道亮麗的風景。
這麼漂亮的丁香花，真是讓我陶醉，可是，當我數了數它的花瓣時，才發現它只有四瓣，這是為什麼呢？我去問媽媽，媽媽説：“丁香花是木犀屬的，它的花大部分都是四瓣的，只有少數變異成三瓣、五瓣和六瓣，但是在生活中有的人發現這些花的話，就會被人在生活中賦予幸運。”
有人喜歡名貴的牡丹，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有人喜歡沁人心脾的玫瑰花……而我卻喜歡默默無聞的丁香花。
我愛丁香花那淡淡的香氣，我愛丁香花那小小的花朵，可我更愛它那默默無聞的精神！
學校的樹作文8
我們的學校裏，有兩棵高大的木棉樹，它好象兩個衞士一樣，日日夜夜地守護着美麗的校園。
春姑娘邁着輕盈的腳步，來到了人間，來到了學校，也給我們學校帶來了生機勃勃。今年我以為它的花骨朵都被去年凍傷了。誰料，在陽春三月裏，瞧!那高大的木棉樹在那光禿禿的枝條上，好象往常一樣，開出了一朵朵火紅火紅的木棉樹，就像一支支火把。下課了，我站在操場上，遠遠地望去，木棉樹就像一片片紅雲。一陣風吹來，有些木棉樹從樹上落下來，我蹦着、跳着去撿它。聽媽媽説，把這花兒曬乾，可以煲粥，也是一種有用的藥材呢!
炎熱的夏天來了，木棉樹已經長滿了碧綠的葉子。一串串，一層層，就像兩把撐開的綠絨大傘，太陽像個火球似的，熱辣辣地烤着大地，它就為我們遮陽光。我們可以在樹下踢毽子、跳繩，做各種各樣的遊戲。有時候，小鳥飛來了，在綠葉叢中歡蹦亂跳，真惹人喜愛。
涼爽的秋天來了，木棉樹在習習的秋風中，發出沙沙的笑聲，這時候，一片片黃葉從樹上落下來，就像一隻只五顏六色的蝴蝶在空中飛舞。放學了，我們都把校園打掃得乾乾淨淨，連一片樹葉都沒有。
一轉眼，冬天就到了，呼呼的北風吹來。它依然挺立着，依然看守着學校的大門。
我愛校園裏那高大的木棉樹，雖然它不是四季常綠，但是，它有一種堅忍不拔，樂於奉獻的精神。
我愛木棉樹，更愛我們的美麗的學校。
學校的樹作文9
學校綜合樓門口的兩邊有兩顆石榴樹，石榴樹看起來瘦瘦弱弱的，只是學校用來做裝飾的。
偶然一天，跟同學經過綜合樓，輕輕一撇就看到了綜合樓前的石榴樹，上面結了幾個特別小的果子，我們突然來了興致，這麼小的石榴樹還能長果子？真是一件稀奇事，我們環顧四周，看到沒有人，我們就湊上前去，結的果子有暖壺蓋那麼大，雖然結的果子不多，卻特別的引人注目。
從那以後，每次路過綜合樓門口，我們都會有意無意的去看那兩顆石榴樹，上面結的石榴越長越大，慢慢的有點紅潤了，猜差不多快熟了，再等兩天估計就可以吃了，於是我們每天總是心不在焉，想的全是那兩顆石榴樹，生怕守了這麼長時間的果子，被別人摘了去了。
學校裏其實種了很多種可以結果子的樹木，為了乾淨衞生，學校明令禁止不許採摘，被抓到的就會罰款，但是，這也擋不住我們這羣小饞貓，趁着中午午休人少的時候，我們幾個人溜進了綜合樓門前，藏在牆角，兩個同學放風，我們幾個就小心翼翼的摘了幾個石榴，得手後，一溜煙的逃走了。
不過後來嚐了嚐這個果子，確實不好吃，太苦澀，但是，這也給我們留下了美好的回憶。
學校的樹作文10
我是河南省汝州市南關國小的一名學生，校園裏有四棵石榴樹，這四棵石榴樹一年四季都帶給我們快樂。
春天到了，各種植物復甦，石榴樹也抽出了新的枝條，春天慢慢地走了，但石榴樹的葉子卻越來越多，越來越綠。
春天去了，夏天來了。在這個季節裏石榴樹的葉子會更多更綠。同時在這個季節裏各種花會競相開放，石榴樹也開出了好看的石榴花，我們站在石榴樹下賞花，乘涼和玩耍。
炎熱的夏天走了，迎來了豐收的季節——秋天。天氣變涼，石榴樹的葉子變黃後掉下來了，可是它給我們送來了石榴，這些石榴就像狼羣一樣一羣一羣的在一起，沉甸甸的把樹枝都壓彎了腰。我們眼巴巴的看着這些張開嘴露出牙齒的石榴，因為學校的校規中説了不讓摘石榴吃，所以我們眼巴巴的看着。
冬天來了，下了一場鵝毛大雪後，整個大地像蓋上了雪被子一樣，石榴樹上積滿了雪，我們在石榴樹下堆雪人，打雪仗玩的特別高興。
這就是我們學校的石榴樹，一年四季都帶給我們快樂！我非常喜歡學校的石榴樹！
學校的樹作文11
我們學校有許許多多的花草樹木，我最喜歡那一棵棵與眾不同的石榴樹了。為什麼呢？因為它不像椰子樹那樣挺拔秀麗，也不像老榆樹那樣質樸無華，更不像雪松那樣四季常青。但它的花可以欣賞，果皮可以入藥，果肉香甜可口。
春天，在太陽公公的鼓勵下，在春雨姐姐的滋潤下，它發出了嫩嫩的、紅紅的小芽。紅紅的小芽慢慢地長大了，變成了綠色，滿枝的樹葉鬱鬱葱葱，一派生機盎然。
夏天，一個個紅色的小花苞從綠色叢中冒出，慢慢地長大，終於開出了一朵朵火紅的石榴花。綠色的葉子襯托着那紅紅的石榴花，十分好看。一陣輕風吹來，花瓣在在空中翩翩起舞，漸漸的，它們變成了許多小石榴，它們在陽光和雨露中快樂地長大。
秋天，石榴就如同一個個害羞的小姑娘的'臉，紅紅的掛滿了枝頭，真是惹人喜愛。校園的石榴樹與別的石榴樹的不同之處在於：在這個季節，鳥媽媽還到樹上做起窩來了，現在樹上還有一個鳥窩裏。
冬天，它的葉子都凋謝了不過沒關係，春天還會繼續生長。
我愛這石榴樹，我要和它們一起成長！
學校的樹作文12
在我們學校的外操場，整整齊齊的種着一排梧桐樹。春天，隨着大地的開化，沉睡了一冬的梧桐樹在春姑娘那神奇的魔力下，漸漸露出一個個綠油油的小腦袋。晨曦，東方剛泛起魚肚白，就有學生來了。一陣春風吹過，樹上還未落的葉子晃動起來，就像是在向一個個學生招手致意。
夏天，在烈日的精心照料下，我們“舒服”得過頭了，跑到了梧桐樹爺爺那兒遮陽。梧桐樹爺爺看着這一羣羣茁壯成長的孩子，歡快地在習習南風中點點頭。
秋高氣爽，梧桐樹爺爺會把一串串毛茸茸的梧桐果綴滿枝頭。一批批學生也學有所成，走出了國小的大門，邁進了中學的校園。梧桐樹爺爺為他們的長大而感到高興。低年級的孩子們每天都要給梧桐樹爺爺演奏一首響亮的交響曲——掃葉聲、歡笑聲響成一片，梧桐樹爺爺更是高興得不得了。為了留住這羣可愛的孩子，它們總會賞給他們一些樹葉，低年級的孩子們便會仰着頭，跳起來伸出雙手去抓那些翩翩而來的“禮物”，梧桐樹爺爺見狀也手舞足蹈地在秋風中擺動自己的身子。
冬天，梧桐樹爺爺開始瘋狂賞賜，第二天早上，總會鋪一條金黃的道路在我們眼前，我們用這一條道路的“奠基者”為我們取暖。看着一陣陣濃煙升起，梧桐樹爺爺似乎慈愛地咧開嘴笑了。此時，我不由得吟起一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花！”
啊！梧桐樹爺爺，我愛您，愛您的高大粗壯，愛您的美麗，但更愛您那無私奉獻的精神。
學校的樹作文13
學校裏最好玩的遊樂設施是什麼，當然是樹屋囉!!
什麼?“樹屋”?是的。當我第一次踏進大佳國小時，被深深吸引住的是望見那個沿着老榕樹蓋的“樹屋”。會被它所吸引，不僅是因為它別具特色，更讓我懷念起自己小時候院子裏的大榕樹，我和兄弟姐妹們總愛拿着小被子，爬到到榕樹上小憩一會兒。
大佳國小的樹屋坐落在學校遊戲場的中央，以木頭、網繩圍繞着大榕樹交織而成，頗有與大樹融為一體之感。樹屋的結構上有三個進出口，可以通達大樹上頭的小屋。一個是蛇籠、一個是繩子交織成的台階，另一個是九十度垂直的繩梯。老師們也會教導不同年齡層的學生們該從哪一個入口到達頂上小屋，而從哪一個出口到樹屋底端比較安全。
剛開始訓練孩子們爬樹屋時，我也會尾隨他們上去，一方面是現在的孩子與大自然的近距離接觸少，很多孩子爬上蛇籠時，還會邊求救邊爬，但是一回生、二回熟就沒問題，而且還樂在其中。而我呢，更是樂此不彼，雖然我不能常常爬上去，因為是成人，重量的問題可能會讓樹屋耐受力變弱。但是，那種回味小時候爬樹的滋味，又同時吸收“芬多精”的感覺，讓我總想一試再試。
現在的小孩常被診斷有所謂感覺統合失調的情形，而家長們也憂心不已。其實，以治療師專業的觀點來看，以前的孩子自然而然的爬樹、玩沙等生活模式，都是無形中奠基了生理髮育的良好基礎。所以，只要教導孩子正確的安全規則，何不讓孩子徜徉在自然中呢?
學校的樹作文14
我學校坐落在美麗西湖畔。裏面有古老榕樹，高大教學樓，莊嚴升旗台……可我最喜歡還是學校操場。
學校操場是橢圓形，200米長紅色塑膠跑道圍繞着綠色橡膠球場，從高處看就像是紅色花邊裏鑲着一塊碧綠寶石。在操場前後各有一個高高籃球架，就像兩個威武哨兵在守護它們家園。每當下課鈴聲敲響時候，同學們就像出籠小鳥一樣奔向寬大操場。在那裏打球、奔跑、遊戲……在上課鈴聲奏響時候，整個校園十分安靜，彷彿時間也都凝固了，只是不時地聽到同學們朗朗讀書聲和老師認真教書聲。每天早上，同學們都要下到操場做廣播體操，隨着音樂響起，同學們整齊一致地做着早操，把身上寒冷拋棄，迎來新一天快樂和活力。
在操場前方是一棵古老榕樹。它枝繁葉茂，巨大樹冠像傘一樣向天空撐開。它伴隨着一代代人成長。夏天，它為人們遮陽避暑；冬天，它為校園增添了一抹生機。
在操場後面是莊嚴升旗台。無論風吹日曬，它總是矗立在教學樓中間。鮮豔五星紅旗是革命戰士用鮮血染成。它激勵着我們要好好學習。
在操場右邊，是一片美麗花圃。三個球狀可愛植物並排站着；四棵高聳入雲假檳榔立在花草叢中；一種不知名綠色小樹像一位亭亭玉立姑娘；滿是葉子映山紅露出了紅嫩花苞……真是形態萬千！
我愛我校園，更愛學校操場。
學校的樹作文15
我們的校園美麗極了，綠綠的樹，青青的草，紅紅的花，白白的牆……它就是我心中一幅多彩的畫卷。
走進校門，映入眼簾的是一塊大大的石碑。上面清楚的刻着六個大字：祖國在我心中。這六個大字時時提醒着我們，要好好學習，將來為祖國做出奉獻。繞過石碑便是莊嚴的升旗台。上面聳立着一根高高的旗杆，微風一吹，鮮豔的五星紅旗隨風飄揚。
操場的左邊是三棵高大的木棉樹。
春天到了，春雨淅淅瀝瀝地下着，木棉樹伸展開嫩綠的枝芽，好像一個個小孩貪婪地吸取着春天的甘露。一朵朵木棉樹就像是燃燒在樹上的一團團火焰。
夏天，驕陽似火。木棉樹的葉子越來越密了。一簇堆在另一簇的上面，不留一點兒縫隙。一片片葉子在陽光的照射下綠得發亮。我們在樹下納涼，做遊戲。
秋天，樹葉都變黃了，一片片葉子飄落下來，像一隻只金黃色的蝴蝶在半空中翩翩起舞。我們把落葉當作書籤用。
冬天，樹葉都掉光了，光禿禿的樹幹在寒風中瑟瑟發抖，可木棉樹還忍受着寒風的侵略，挺立在操場上。
我愛木棉樹，更愛那美麗的校園。
