關於成績的作文(集合15篇)
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關於成績的作文，歡迎大家分享。
關於成績的作文1
曾經有一件事情深深地讓我知道了我在班上的語文成績不能算是最好的，我也曾為這件事情掉過眼淚，也可以説我為這件事情不值得掉眼淚。
那是一個天氣不能算很好的日子，語文老師抱着一疊厚似磚頭的卷子走入教室，我馬上意識到有不祥的預感籠在我的心頭上
因為在前幾天我們班上有了一次月考，從老師的神情可以看得出來我們班考的不是很好。我想：我肯定又是全班前十名。請大家聽好自己的分數！語文老師表情嚴肅地説。黃飛88。5，王帥師102聽了很久還麼聽到我的名字，我立刻意識到事情的嚴重性了。廖錕侖，老師向我看了一眼，廖錕侖98什麼，才98分，這話猶如給我的頭上澆了一盆冷水。我平時的分數都在110分以上，而現在我只有98分勉勉強強上了80分。
這一次我的成績為何如此之差，是我驕傲了嗎？
好像沒有啊！同學們複習我也是，老師説我可以免除作業我還是做了啊！可是我為什麼前後差距這麼大呢？
在放學時，老師把我叫到辦公室，語重心長地對我説：廖錕侖啊！你要加油啊！不能驕傲自滿啊！你最近有什麼不懂事情嗎？要多問問老師！
聽了老師的話我豁然開朗：我這幾天上課有不專心的現象，心裏也有點自以為是的感覺了。
不過，我一定會把這個驕傲的毛病改掉的，成為一位合格的中學生！
關於成績的作文2
今天我的左眼皮跳得厲害，聽老人説這預示有喜事來臨。果然不出所料，自習課上，老師把我參加全國國小生作文競賽榮獲二等獎的消息公諸於眾，我聽了商興極了。我從老師手中接過獎證時，心裏盪漾着喜悦和自豪。恨不得馬上跑回家去。
放學回到家，我看到爺爺正在擺弄他那盆“萬年青”。便快步走到爺爺眼前，壓抑住高興説：“爺爺，快看我這東西。”“啥東西？”爺爺嘴上説着，可手裏還沒放下活兒。我一賭氣就把獎證塞到爺爺手裏，爺爺一看又是我的“成果尹，一個勁地誇讚：“小苗兒，初礴角，要成材，準能保。”爸爸、媽媽聽到後從房間裏跑出來，爭看我的獎證。這時，我覺得有點撅拱然了，心裏不禁睛自得愈起來。不一會兒爸爸過來了，拍拍我的肩膀説：“斯，你取得了成績，固然是一件好事，全家人為你高興。但你絕不能驕傲，不能聽別人贊你幾句，你就翹起尾思。請記住，驕傲是進步的絆腳’石，”爸爸看了我一眼又語重心長地説：“斯呀！莫學桃花一時紅，要學松柏永常青，”爸爸的話像一把錘子敲響了我心裏的替鍾，我不覺得臉一燒，低下頭來。爺爺一邊摸着我的頭一邊説：“小苗兒，要不斷努力，不斷進取。”
聽了爸爸的話，我慢慢地抬起頭來，握緊拳頭表示：“爺爺、爸媽，我一定牢記你們的教導，戒驕戒躁，不斷努力，不斷進取。用我勤勞的雙手去彈奏更優美的樂曲。”
關於成績的作文3
隨着一陣開門聲，老師捧着空白的試卷進來了。大多數人都四處張望，看看附近有沒有學霸，可以傳個紙條什麼的……一聲短促的“開始”，大家紛紛拿起筆與試卷打起“仗”來。我熟練地寫着題目，忽然用眼角的餘光捕捉到了附近的一位面紅耳赤的同學。哦！有人複習不認真，考不出來了。原來考高分還真是不容易，複習疏忽一下，可能就中途卡死，做不出來了。
“久違”的下課鈴聲響起來。大家交了卷，同學們都互相詢問着成績，如果對方考了高分——羨慕、嫉妒、恨；如果對方考得差，就鄙視他（她），並呼喚大家來嘲笑。一會兒後，才衝出教室玩耍起來。在同學們玩耍之際，我一直在思考一件事：要是換位思考，我考試考不好了，被別人笑，我會有什麼樣的想法？為什麼幾乎沒有幾個人是尊重別人的？就沒有不嘲笑他人的人？
想着想着，就放學了，我和住一個小區的同學們結伴而行，七嘴八舌，似乎也在嘲笑考試考砸了的人。
我回到家中，寫完作業，看起電視來。電視上放起搞笑片，逗得我捧腹大笑：“這個人有點厲害！”“哈哈，還有這種坑人方法？”……但愛思考的我又做了個換位思考。假如我走在路上，突然被別人“整”了，他們還幸災樂禍拍視頻拍照片，發朋友圈“爆我料”，我會怎麼樣？憤怒的給他一拳？假裝沒看到？悄悄告訴家長或老師？
回過神，再來看電視，我不禁為他（她）感到傷心。這麼丟人現眼的事為什麼要拍電視？大家都沒有同情心去同情他（她）嗎？
要是在生活中，大家都能將心比心，學會換位思考，體會對方的感受，那世界就會變得更親近，人與人的關係也會更加融洽。希望現實真的能變成如此。
關於成績的作文4
難忘的不僅僅是東西，還更是事情。那一次期會考試的成績，令我難以忘懷。
俗話説得好：“失敗乃成功之母！”但是我經歷了太多失敗了，在這一次期會考試，我帶上了必“死”的心態！“考試開始！監考老師分發試卷。”我心驚膽戰，衝破重重困難，終於答完了試卷。“叮叮叮”時間白駒過隙，一彈指一揮間，考試便結束了！在同學們的陣陣討論聲中，我心中隱隱作痛……
放學了，老媽急忙把我接回家，給我捧上許多大魚大肉招待我，平時沒有的菜現在都上來了，然而，我並沒有興高采烈，而是垂頭喪氣。喉嚨裏像是卡住了一兩塊石子一樣，什麼都説不出來，坐在那兒一聲不吭，心裏想着：完了！這次要考砸了，老媽又要批評我了。想到這，兩行淚立即從眼眶裏迸出來，就像啞巴吃黃蓮—有苦説不出啊！桌子上的家人們，有的在吃大魚大肉，有的俯下身子看手機，有的在誇獎我肯定考得很好……看來這一次又要讓家人們失望了。
突然，廚房裏傳來了一陣陣手機鈴聲，我上前一看，居然是班主任，我大吃一驚，連班主任也上門來批評我了，我連忙把手機交給老媽，只見老媽臉上帶有一絲笑意，接着把手機交給我，只聽見：“威竣這次考得不錯啊！還年段第五哩！”聽到這，我激動不已！
星期一早晨，我站上由校長贊助的頒獎台，我熱血沸騰，就好像打了雞血一般！在眾目睽睽之下，我堅信自己可以再創佳績。
雖然俗話説“失敗乃成功之母”，但我們也不能因為屢次失敗而喪失了信心，而應該經常性地給自己加油打氣。
關於成績的作文5
這次的期會考試簡直無話可説，都不大好，語文只有八十七。
我趴在試卷上，遮住那鮮紅的大數字，這數字彷彿是用我欣賞的血印成的，越看越傷心，越看就越想把數字改高一點。
同桌故意諷刺我：“我這次考的一點都不好，只有九十八，本來我可以考一百的!”説完便揮揮我的試卷，又拿起了他的試卷。
我垂頭喪氣地紅着眼圈回到了家。媽媽悠閒地躺着看着電視，發現我垂頭喪氣，立刻關掉電視，走到我身邊。
“你這麼啦?被誰欺負了?”我傷心地説道：“我期會考試考不好，同桌就在嘲笑我。”“沒事，考試考不好是誰都都有可能發生的事。你跟同桌説讓他不要這麼斤斤計較。好了，不要哭了，看會兒電視，放鬆一下心情吧。”媽媽温柔地説。
我打開電視，剛把難受的心情放下之後，爸爸回來了，看到茶几上的試卷後，頓時暴跳如雷，他像老虎地叫：“你考得這麼差，還有心情在這悠閒自得地看電視?竟然不去做作業提升自己的能力!簡直太不像話了!快去寫作業!”於是，我垂頭喪氣地走入房間，無精打采地拿出本子，極不情願的地寫着。
我聽着客廳爸爸媽媽的吵鬧，哭了起來。我想起媽媽的話“有進步”，又想起爸爸的話“太差了”。其實人生既要有鼓勵又要有批評，鼓勵可以增加信心，批評可以吸取教訓，而兩者合起來就能變得更優秀。
關於成績的作文6
本不想寫這個話題，畢竟“成績”已被多個大師論述過，自己再寫未免有種東施效顰的感覺。可自從看了成績以來，心中不由得有些悶悶的感覺，總想一吐為快。
我疑心現在進入了學習的低谷。雖然自己並沒有感覺什麼不好，但看着自己日益糟糕的成績，便開始懷疑自己了。回想這一學期的所作所為，也並沒感覺有多麼鬆懈，可這一堆堆分數是怎麼掉的?我納悶極了。
成績自古以來就是衡量一個學生好壞的標尺。成績好了，老師學生大肆讚揚你，家長也以你為榮，彷彿自己的所有缺點都被淡化，只剩下灼熱的閃光點;成績壞了，得得得，滿身的不足，就差沒把你淹沒了。這樣説未免有個人情緒的摻雜，可也是相當一部分學生內心的哭訴。
好成績怎麼得?這應該是大部分學生的疑惑。考試本是積累+運氣的事，就好比愛因斯坦所説“成功等於99%的努力加上1%的天分”，可若你缺少這1%的天分，那也只能遺憾地看着成功與你擦肩而過。考試也是如此。運氣的好壞本不是自身的問題，可積累就靠自己的努力了。若你知識基礎打得堅固，到了百折不摧的程度，那即使你的運氣再不好，也達不到打分系統全部崩壞的程度吧?可若你知識積累的勉強能過去，遇上糟糕的運氣，那隻能流淚懊悔了。説到底，還是自身的問題。
人生本是奮鬥的化身，身擁青春的我們怎能被一次考試的失利所打到?跌到了再爬起來才是我們00後的風格!就讓我們迎着他人或失望或訝異的目光，重攀高峯，碾壓難題!
這才是成績的意義所在。
關於成績的作文7
今天天空格外的藍，是個好日子，路旁的小鳥停在電線上，像是一個個音符。它們唱着歌，似乎在祝賀我。太陽公公照着我，顯得格外温暖，此時我的心情也格外的好。
下課間，我正看得入迷時突然一陣鈴聲響了。老師踏着輕快的腳步走進教室，剛到講台前，我們大家看着老師，老師顯得格外開心，穿着粉色裙子像是天上的仙女，眉毛成月牙兒形，用她想想發光的眼神看着全班。就到最振奮人心的時刻了，同學們坐在位置上一動不動地發愣，直冒冷汗，就當老師叫到：“趙俊璽，96分時。”感覺有個仙女在叫我過去，老師輕輕的把試卷交給我，卷子上的兩個紅分數在向我招手。座位上的同學們有的在自言自語的説：“這次會不會完蛋哪！”有的在哪嘀咕什麼；還有的説：“這次老師那麼開心，考的分數肯定不錯。”學霸任然淡定地坐在位子上，等待結果，“調皮鬼”在位子上一個人説：“這次一定要考出好成績，這次一定要考出好成績，拜託！拜託！”貪吃鬼接到分數後一蹦三尺高，開心的不得了，自言自語的説：“這次我終於考到90分了，回家後媽媽肯定會好好表揚我的。”
走在回家路上，我的書包似乎輕如牛毛，蹦蹦跳跳地走着，一邊還哼着歌，春風吹過像是在撫摸我，小鳥的歡呼像是在表揚我，我心想：這次回家後，媽媽肯定會大大表揚我的。
我連忙從座位上跳起來，一彈就彈到講台上，椅子上像是裝了彈簧。
關於成績的作文8
期會考試已經從我的筆尖中，溜走了。我整日浸泡在塵世裏，無所事事。
我獨自一人走在回家的寬馬路上，靜靜的想着英語那見不得人的成績，月亮露出了半邊臉，月兒彎彎地好似在嘲笑我的英語成績，不時吹來一陣寒風，冷冷地，自不禁收攏了衣服。任馬路上一輛輛車從我身邊飛馳而過，路上的塵埃被一輛輛飛馳而過的車帶起。而塵埃中的石砂蹦了起來，如清泉迸出石縫一般，刺到了我的臉頰。打在臉旁然而痛則心。
回到了家，偶然發現餐桌上有一盤青椒炒雞蛋，我立馬想到了我課上寫得作文，因得分較高，得到了老師的好評，我回家興奮地告訴了父母。於是，第二日，餐桌上就有了一道青椒炒雞蛋。我感動着，同時愧疚着。感動的是父母吧我的生活放在他們的心上，然而，愧疚的是我的英語考這麼差，完全沒理由來享用這一道美味地青椒炒雞蛋。
爸爸在一旁盯着我，覺得奇怪，因為按我的性格，一回家就拿起筷子，在菜上舞動着。爸爸看出了有心事的我，便問我有何事，我回避着。又試圖跑向陽台，可是，腳步卻沉重了起來，不聽我使喚。爸爸看出了我的心，知道一定是考試沒。於是，爸爸用平淡的語氣説了一句“失敗乃是成功之母，如果你有心，一定可以學好！”。
雖然語氣平淡，但卻有一種不可抗拒的力量一直在責備着我。
這一次的責備使我的心靈上有那麼多痛苦，痛苦……
現在我做在椅子上，左手邊一杯水，右手一支筆，不停地寫出了這個故事。想着那一種不可抗拒的力量，只覺得壓力大，其實呢？
……
看看這一篇作文，在嗅嗅青椒炒雞蛋的味，壓力瞬間化無了，反而成為了力量，為學習而奮鬥着，為自己而學習着。
關於成績的作文9
“怎麼考得這麼差，還想考市一中嗎？”這是老師的話。“三好學生才考這麼一點分，我怎麼會考好呢？”這是同學們的指責，近幾天夢見的就是這樣的東西，使入睡不着，吃不下。真是怕處有鬼。這次的摸擬考試，是全班倒數第十名。神情更是慌張，在同學們面前總是抬不起頭。同學們三三兩兩在一起談話聊天，我倒認為是在背後議論我。我又生怕同學們發現了我這忐忑不安的心情，佯裝若無其事。
細心的老師還是觀察出來了，
“王霞，到我辦公室來一下。”聽完老師的要求。我的心，怦怦地直跳，肯定是為我考試的事。我誠惶誠恐地來到了老師的辦公室。果然不出我所料，老師開門見山地説：“這一次你考得不好，我希望你不要氣餒，爭取下次考好就是了。這次你考得不好是你心情所致，一個人心情不好會做惡夢，做起事來總是昏頭昏腦，你説對不對？”老師真是神仙一般，説的正是那樣，我點點頭。“我相信你會振作起來。”老師的幾句話消除了我的不安，消除了我的顧慮。
我剛走進教室，幾個同學一起向我擁來，擁抱着我齊聲．喊道：“不要灰心，不氣餒，失敗是成功之母。”
在老師和同學們的幫助、鼓勵下我終於在升學考試中獲得了第一名的好成績。當我看到好成績時淚水模糊了我的眼睛。我要大聲地喊：我的老師，我的同窗好友，我要感謝你當我考差的時候是你們鼓勵了我，幫助了我。
關於成績的作文10
無助地蜷縮在牆角，無助地仰望天空，無助地輕輕抽泣，無助地默默想到：為什麼，為什麼，這是為什麼啊？為什麼我這麼沒用啊！
今天，期末考試成績下來了。我，這個曾經的榜上前三名，這回卻只考了，第六名。
好可怕，這個陰霾的天，這顆冰冷的心。為什麼，為什麼體育還算分？我一點都沒有準備，體育，我僅僅只得了，23分。
我又輸了。上一次，就輸給了他們，我的一部分競爭對手。可是這次，輸給了我們班所有的競爭對手，還有一班的楠楠。
我不甘心，我不甘心！其實，我總分311，只是比第一名的楠楠少了5分而已！她的體育比我多了4分。如果不算體育的話，我只比她少了1分！我不甘心！
呵呵，也許這就是命吧！我，平常我太認真的學習，總想着是自己天資聰穎，一學就會。這就是上天給我的回報啊！
手，用力地攥成拳頭；指甲，深深地嵌到肉裏，卻感覺不到一絲疼痛。我冰冷的心，還在繼續冰冷下去。呵呵，我，以前學習上的王者，如今卻成了這樣。可悲啊！
為什麼，為什麼不給我個提前準備？可惡，是讓他們來嘲笑我的嗎？嘲笑我自大，還是無能？澄澈的眼波里，閃爍着瀅瀅淚光……
猛然縮回眼淚，“江湖不相信眼淚”這句話衝入了我的大腦。我不是想做一個馳騁江湖的俠客嗎？怎能為這些事兒哭泣？對，不能哭，下會努力吧！下回，楠楠、馬兒等競爭對手都要轉走了，想來，競爭的會簡單一些吧！
迅速站起身，對着天空大吼道：“我會成功的！我一定會成功的！……”
關於成績的作文11
相信我們的心中都有苦和甜吧，因為今天我們老師把語文、數學、英語以及常識的分數都公佈了吧。當然其他班也不例外。我心中有苦有甜，説起來可不要笑話我。
這次我的數學考砸了，因為在我考試的時候馬虎“俯身”到了我的身上。害我考了89分。我心裏暗暗的説：“這次媽媽肯定要大發雷霆，絕不會輕饒我了。”一會總結自己的錯誤吧。語文公佈了，我考了100分。我眉開眼笑，早把數學考了89的事情忘完了。英語我也考了100，我是更加的'得意忘形了。常識也公佈了，得了98.這次考試，我考的還不錯，數學考得最不好了89啊。
回到家，我一進門，媽媽就開始問我考試的成績，我順利的説出語文、英語、嘗試。到了數學我都開始支支吾吾了，我説：“媽媽我説了，你不要大發雷霆啊。”媽媽沒説話。我説：“媽媽我考了89。”媽媽一聽變成了“母老虎”“哇哇哇”説了一大堆的話，我聽了眼淚像金珠子一樣落了下來。媽媽看我流了淚便心軟了，便去做飯沒在理我。我想了想寫了一下，我之所以考這麼低的分數，是什麼原因。看看我寫的，糾正一下我的對錯哦。
【1】這次的題，我做的不好，因為馬虎、驕傲自滿、得意忘形……下次我會改正爭取考個好成績。
【2】因為我考試過後沒有認真檢查，跟其他同學交頭接耳，下次一定改正。
這是我總結出來的，我給媽媽看了看，媽媽氣消了。這是我高興的事，同時也要告訴我自己，下次要考的要好，爭取考個400分。讓媽媽臉上爭光，全家高興。
關於成績的作文12
語文考試結束後，同學們都盼着早點發試卷，而我卻怕得要命，因為我深知這次沒考好。
星期天，試卷發下來了，我僅考了個“達標”。放學後，看着同學們高高興興地拿着試卷回家，我的心裏真是好難受。施着沉重的腳步，我一步一步往家走。
一進家門，我的心跳得厲害，不敢抬頭看爸爸，更不知該怎樣開口，但最後還是不得不坦白交待。“什麼？”爸爸聽説我考得這麼差，立刻氣得火胃三大，“這是怎麼回事？”嚇得我趕緊解釋：“是我太粗心造成的。”爸爸聽了之後，不但沒有消氣，火氣反而更大了：“粗心？粗心就是不會。整天還揹着個書包去上學呢，你到底學了些什麼東西！”看到爸爸這樣生氣，我便嚇得一聲也不敢吭了。
第二天早晨，我起來練唱新學的歌。我的嗓音不錯，還是學校合唱團的成員呢！可我剛唱了幾句，只見爸爸唬着臉走了過來：“唱什麼，還不去學習！”我爭辯説：“我們學校要舉行歌詠比賽……”但話還未説完，屁股就重重地捱了一巴掌。爸爸就像一頭髮怒的獅子，聲音高得嚇人：“歌詠比賽？考大學還是考唱歌？你唱得再好，人家也不讓你上大學。今後再胡折騰，看我怎麼收拾你！”看着爸爸那張惱羞成怒的瞼，我無言以時，默默地回到了自己的卧室。
卧室裏靜極了。而我卻元心拿起課本，只聽着鐘錶“嗒嗒嗒”地響着，好像在不停地替我説：“爸爸，您不該這樣！不該這樣……”
關於成績的作文13
期會考試成績公佈了，語文93分，數學89分，我本以為考的還可以，沒想到，數學名次在全班卻是倒數第二。我知道，分數並不重要，可名次呀！讓我怎樣面對我的親孃啊！我還是遭遇了黑色星期一。
星期一上午，媽媽接到數學老師的電話，被“請”到學校。老師拿出期中數學考試成績冊給媽媽看：“你兒子全班倒數第二。”
我一下子蒙了。我平時愛耍點小聰明，成績在班上還過得去，怎麼回事？回想這段時間，我確實有點得意洋洋，上課不那麼聽講了，還搞小動作；作業也不那麼認真了，不僅數學，語文也好幾次聽寫有誤；作業登記有幾次沒聽到，都記漏了。老師幾次提醒我，我都沒在意。別人在進步，我卻在退步。真是逆水行舟，不進則退呀！
看到媽媽難過地哭了，我心裏比誰都難受，因為我是單親家庭，媽媽一個人操勞，養我不容易。她為我的飲食起居一天忙到晚，供我讀書，經常加班加點，還為我報了很多培訓班，為的是讓我能出人頭地，而我又不爭氣，讓媽媽到學校被老師説，真是太辜負媽媽的一片苦心了。我悔恨的淚水止不住往下流。我向媽媽、老師承諾：我會改掉上課不認真聽講，搞小動作的毛病的。我以後要搞好每一次考前複習，考好每一次考試，一步一個腳印。
現在，我認識到成績真的對我很重要，因為它是媽媽臉上的晴雨表，它是安慰媽媽心靈的雞湯，是我們母子關係和諧的紐帶。
關於成績的作文14
她，與我同歲，和我同校，是我英語班的一名同學。是一個人見人愛的女孩，因為她相貌可愛，家境富裕，成績優異。
她的優異成績，並不是她平時刻苦努力學習，日積月累的知識得來的，而是還有一些不為人知的小祕密。
抄—是她取的好成績的重要法寶。就比如説這次期末考試中，在語文成績中，作文成績佔總分的三分之一，其他的題目也並不難，所以在這次考試中，要想讓自己的語文成績得到高分，就必須要有着良好的寫作水平。當然，同學們都不甘心落後，都想取的好成績，所以同學們都在課下加強練習，提高自己的寫作水平。可她呢？不但不用功，在考試中居然明目張膽的在抄作文書！因此，也落下了好成績。在數學考試中，由於數學卷子是由縣裏的領導出的，所以題目並不難，但每次讓我們丟分的都是計算題這些細節上的小錯。正是因為如此，她為了以防萬一，居然在考場中，使用計算器，那麼好成績離不開她了。在英語考試中，因為她的英語成績很好，所以這些英語題目對她來説，易如反掌，可是我看她，剛碰了一道難題，腦袋瓜動也不動，就掀起了英語書，找到正確答案後，就把這道題的正確答案原原本本地抄在了卷子上……可是監考老師也是睜一隻眼閉一隻眼，居然在考場上當着眾多同學的面玩手機。
是呀！正處在學生時期的我們，學習成績固然重要，但是抄襲的行為只會讓我們欺騙自己，比分數更重要的，就是每個合格的少先隊員必須要做到的“誠實”。
關於成績的作文15
你知，我知，大家知，寒假的歡樂指數得由期末考試的成績來決定。這不，考試分一出，假一放，兩家老人兒就打電話來了。
先是爺爺奶奶打的。
“喂，孩子放假了嗎?”爺爺試探着問道。“放啦!”我粗暴地從爸爸手裏奪過手機，爽快地答道。“好呀，考試考好了趕快放鬆一下……，對了考多少分啊?”我應付着答了兩句。腦袋裏嗡嗡作響。“什麼情況，爺爺奶奶不是從來不問分數的嗎?今年怎麼這麼反常?難道家裏有叛徒?”於是，我含糊地閒扯了幾句，就掛了電話。
“叮鈴鈴……”這次輪到媽媽的手機響了。
“樂樂，去接電話!”正在房間裏疊衣服的媽媽喊道。“哦。”我神遊般地拿起電話，卻還在想着剛才的“奇事”。
“丫頭啊!樂樂放假了嗎?”一聽就是外婆的聲音。“外婆，是我，媽媽在疊衣服呢?”我被外婆的聲音一吼，腦子倒也清晰了不少。“哦，那分數出來了嗎?”天哪，我哭笑不得，外婆比爺爺還要直接一點，今年是怎麼了，我也記不得外婆往年問過我成績的事啊，怎麼今年這麼巧啊?這麼説，要是我考得不理想，都沒臉回去過年了呀?於是，我腦袋更暈了，用我專業糊弄人13年的技術也扯上了幾句話就掛電話了。
我放下電話，心裏有點數了，看來家裏有了兩個內鬼!我把臉拉下來，把爸爸媽媽拉到客廳裏來，壓低了聲音：“你們兩個是不是跟外公外婆，説了些什麼?”他倆相視一笑。“沒有”。“”那兩家老人怎麼這麼巧?掐着日子來打電話呀?”
審判最終當然是沒有結果，不過我心裏呀透亮：雖然咱成績挺好，但國中的日子不好過噢，成績那點事怕是要時時被大人們掛在嘴邊啦!
努力吧，少年!
