高中寒假計劃作文集合五篇

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時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,立即行動起來寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編收集整理的高中寒假計劃作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中寒假計劃作文集合五篇

高中寒假計劃作文 篇1

愉快的寒假即將來臨了,我好高興! 我甜甜地計劃着,準備度過一個充實而有意義的寒假。在這個寒假裏,我要先認真仔細地完成寒假作業,不懂的地方及時問老師和同學。

我要去宛委山景區遊玩,那可是我向往已久了。聽説那兒無論是哪個季節,都非常美麗。我準備拍幾張照片,寫一篇遊記。

我還準備好好地讀幾本書,好好地補充“營養”,讓自己的大腦更加“健壯”。

聽説寒假裏有好多好看的電視劇,我準備美美地“享受”幾天,讓我的日記更加充實。

我還準備向外婆學幾樣“手藝”,幫家裏多做家務,提高自己的動手能力。

我還計劃着在年三十夜放許多煙花,那五彩繽紛的煙花,一定會給大家帶來快樂,增添節日的氣氛。

高中寒假計劃作文 篇2

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,忙忙碌碌的一學期又過去了。在即將到來的寒假裏,為了讓自己更有計劃地做事情,在孫老師的帶領下,我也制定了翔實的寒假計劃。希望努力付出後,能遇見更好的自己!

瞧,寒假中,我給自己設置了五個關卡。

第一個關卡,鍛鍊身體。這個學期,我又是因為體育良好而丟掉了“三好生”,平時,我也經常會受到流感的侵襲。體育課上,看到同學能輕而易舉地完成仰卧起坐時,我總是羨慕至極。為了讓自己能擁有強健的體魄,寒假裏,我打算把這份羨慕化作動力,督促自己反覆練習、刻苦鍛鍊:每天堅持100個跳繩和做50個仰卧起坐,盡力訓練到1分鐘就能達到;我還要多打打籃球,訓練臂力和耐力;還要多練習立定跳遠,因為這學期我的立定跳遠好像也沒有過關。

第二個關卡,練字。我的字雖然寫得還可以,但在上次學校的書法考級中,卻沒有拿到優秀,只拿了良好,這就説明我的字還沒有達到,所以,我還要刻苦練字,讓自己“更上一層樓”。為此,我專門買了一本《司馬彥字帖》,每天堅持練習3到4張,而且要完成。這樣,既能提高我的寫字速度,又能美觀端正我的書寫,真是一舉兩得啊!

第三個關卡,閲讀。正如高爾基先生所説“書籍是人類進步的階梯”。為了使我的文字更加優美,富有詩意,我要堅持讀書,每天至少讀一小時經典的書籍。讀書時,還要養成不動筆墨不讀書的習慣,圈畫優美句段,並把它摘抄在本子上,背下來。寒假裏,我計劃至少讀20本書,如沈石溪、丁立梅的,還會讀一些歷史類的、科幻類的等等。總之,我會藉着讀書,去與古今中外的名人交談,汲取書籍中的營養,讓這個寒假變得更加充實!

第四個關卡,寫作。寫作可以讓人從困境中掙脱出來,並重新有了希望;寫作可以讓人身心不再疲憊,活得快樂;寫作可以在字裏行間抒發出自己的感情,或高興,或難過,或喜,或怒,或哀……冰心奶奶、巴金爺爺,這些世界上的成功人士,不都是通過寫作來了解世界,通過寫作來影響一代又一代的中國人的嗎?那就讓我們在旅遊一個名勝古蹟時,在看過一場經典的電影后,……拿起筆,在日記本上,寫下我們心中真實的感受吧,相信,這些必定會是最美的文字。

第五個關卡,背詩。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”……每讀這些流傳千古的名句,都能讓我感受到其中的風趣和韻味,讓我流連其中,無法自拔。只有知道更多的詩,懂得更多的詞,才能成為一個更有文化底藴的人。寒假中,我會每天堅持複習背誦這些經典的古詩詞,讓經典古詩詞在我的口中流傳,温潤我的心田!

這就是我的寒假計劃。我一定要嚴格要求自己,積極行動起來,用“滴水穿石”的精神——目標專一,持之以恆去努力闖關!相信“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,努力付出,我們都能遇見更好的自己!

高中寒假計劃作文 篇3

寒假要到了,我剛剛適應的高中生活要放鬆一下了。清晨,我被母親的催促聲叫起,望着灰濛濛的沒有日出的天空,我揉搓着惺忪的睡眼,坐起身來,伸着懶腰感歎道:“寒假來了”。

寒假來了,不知不覺,短短的高中幾個月也過去了,總覺的事時間過得真快,好像自己沒有把握住什麼似的。高中的作業量多了,寒假的節奏也該把握好了,於是,我用一個新的思維,高中生的思維,定出了我這個寒假的計劃:

1、作業篇。

作業要分期限、分順序完成。

寒假初,春節沒到的時候,我要先將《寒假生活》的薄本作業每科一天做兩頁,這樣到了春節,我就僅剩一半的《寒假生活》了。其次,老師留的語文隨筆是最頭疼的,也要在這個時期,完成兩篇(共六篇)。隨筆取素材是非常重要的,寒假這前幾天我也只能在家裏宅着為春節做準備,還有一日好多節的課外班,所以隨筆不能“突擊”多寫,待到過完春節,我就可以去更遠的地方開闊我的視野,收集我的素材,這樣的寫作才真實而輕鬆。數學卷子可以伴着英語報紙一起寫,科目混搭、勞逸結合、效率多多。歷史、地理由於作業不多,基本上可以一週內搞定。至於春節時期的一系列拜年了、寫春聯了,我也要在這一時期籌備嘍!

春節後,應該剩下兩週左右,這時按我的計劃作業已經被完成了一半,剩下的無外乎就是四篇隨筆與一些春節心得感想,還有假期生活的經歷展板,那些是我最喜歡做的了,相信那時我一定能輕鬆應付。

2、娛樂篇

寒假輕鬆過,娛樂少不了。

這個寒假,相對於國小的我,“壓縮”了不少,國小時,作業還沒現在這麼多,一共就三科,“突擊”的話前兩週就做完了。要問剩下的時間?玩!可現在,玩,也不是日復一日的了,不能再向國小一樣很傻很天真。所以我都計劃好了。在寒假初期,我儘量還保持緊張的完成作業狀態,等我學累了,春節的喜慶也就來了,那時,還怕玩不夠嗎?春節七天樂,我可以放鞭炮、上網、玩遊戲、看電視等等等等,以往年的經驗來看,那是寒假最快樂的一部分了。春節過後,激烈的玩耍風氣也要降到低潮了,可那麼多時間(兩週)怎麼過呀,除了所剩無幾的作業,我想少不了一個重要的環節——外出旅遊。

那應該是春節過後了,遠方的山光水色正在吸引着我,我已經等不及了,多想在那時,去登山、去滑雪,去享受靜水的幽然和鄉村的寧靜。更重要的是,我還有四篇語文隨筆呢!那時候,我要把它都寫成我在遊歷中看到的山山水水,那一定是四幅美麗的寫生畫!

旅遊的娛樂不會持續太長,到了最後幾天,我必須要調整心態,迎接新學期的'到來,那時,最好利用起來最後的閒暇時光,讀一本好書,在業餘中感受寒假。

我的寒假,我希望它是知識的寶庫,是輕鬆的樂園,是美麗的圖畫。

這就是我的寒假計劃!

高中寒假計劃作文 篇4

不知不覺中,這個説長不長説短不短的寒假又悄無聲息的來臨了,以前總感覺,放假就是自由了、解放了,可以整天出去玩,不用做作業,更沒人催你寫作業,所以,一到放寒暑假的時候,我就像一個無人看管的瘋猴子一樣,整天無所事事,光想着今天該如何玩,明天該去哪……可今年不同,我已經是六年級的學生了,不能讓人笑話啊!所以,咱得定一個寒假計劃書,讓自己的寒假變得豐富多彩起來。

1、樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業

3、中午適當午休

4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、自由時間可以幹一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間裏

6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀後感,或是精彩的摘抄

8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學習的最後一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

13、每天至少進行三科的複習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再複習一下薄弱環節才是根本。

14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

每日

7:00起牀

7:20洗漱完畢

7:20----7:50:鍛鍊

8:00吃早飯

8:20---9:05做作業

9:15—10:00做作業(可以利用第一、二節課時間上家教課)

10:10---10:55複習

11:05---11:50閲讀

12:00吃午飯

12:30---13:30午休

13:40—14:25做作業

14:35---15:20複習

半小時自由時間

15:50---16:35做題(單週)(雙週)

16:45---吃晚飯自由時間(此段時間不固定)

吃完飯後——21。:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,並背單詞或古詩古文等。

10:00睡覺

注:每科做作業的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業,像考試一樣,若為試卷類作業,則按照試卷規定時間完成。

高中寒假計劃作文 篇5

高二的學生要善於找自己的薄弱環節,做好假期查缺補漏。高二的學生自己都知道哪些地方學得好,哪些地方學得吃力,自己心裏都有數,根據自己的想法可以制定一套詳細的假期作息時間安排表。

而高三的孩子寒假除了及時的查漏補缺外,着重進行高分應試訓練以及加強心理素質訓練。

家長要注意督促學生制定好學習計劃,合理的安排時間。家長也可以挑好寒假班,給孩子選擇對味的老師。寒假學習不同於平時學習,課堂上需要輕鬆快樂的新元素。

此外,寒假不光學習,也要給孩子們留出玩樂時間。好的寒假學習計劃可以讓廣大家長排除後顧之憂,不僅使孩子在寒假在學習上超前優勢,還用心組織各種有益的集體活動,讓孩子的寒假有趣生動起來。

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