以90後為題的作文

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的以90後為題的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

期會考試剛剛過去的某天下午，我和一位同學站在學校露台上吃晚餐。然後她就説到其實她很不喜歡別人稱她90後。她説期中考試之後，她跟她媽學校裏的教授説，她覺得有一題的題目有問題，應該兩個都可以選。當時面前的幾個教授就都相視而笑：“如今90後的孩子真是不知道天高地厚”，言下之意認為她是自以為是，覺得她是自己做不出來就歸罪題目有問題。

她説：昨天我和我媽還有姨媽在外面逛街，又説到覺得語文考試的那道題目有問題。於是她媽和她姨媽就相視一笑，這和當初那幾個教授的笑容如出一轍。當時她覺得很難受，但是什麼都沒有説，只是往前走。

我記得語文老師在講期會考試的語文卷子時，講到文言文部分的時候説，這一題是我出的，是我疏忽了，題目有問題，有兩個選項都可以選。這是我的錯誤，我向大家道歉。

其實題目有問題，出現兩個選項的情況並不是第一次發生，甚至可以説幾乎每一次考試都會有幾題有問題。然而如果我們説，我們認為題目是錯誤的，就會被人説成是“不知天高地厚”。年齡似乎反倒成為我們的負擔了。

我記得從小到大一直有人反覆教育我們，不要迷信權威，要勇於提出自己的觀點。然而現實卻告訴我們，我們年歲尚小，説話沒有分量。即使你是對的，也沒有人會將你當回事。當我們提出自己質疑的時候，卻沒有人來贊同我們的質疑是有道理的，而是一味的覺得我們是盲目而無知，年少輕狂。原來年齡才是説話的根據。

我和那位同學站在露台上遠遠的看學校的廣場，太陽已經完全看不見了，天由藍灰色漸漸過度成深灰色。沒有一絲的雲，也沒有風。校園廣播還沒有停下來。兩個人都沉默着。

不知道從什麼時候起，“90後”由一個單純的名詞變得帶有貶義了。當我們個體犯錯的時候，人們會追究我們的年齡，並且認為這是90後的通病。我們-個人的行為被擴大到了整個集體裏，成為他們所刻意附加的所謂我們的共性。而面對對於我們“浮誇”，“自我”的質疑，甚至當我們堅持自己的觀點提出反對意見的時候，他們卻只是將眼光放在我們的年齡上，認為這只是屬於我們這個年紀的年少無知，自以為是。於是我們只能以沉默來面對慘淡的現實，任何的.辯駁在偏見面前都是無力的，甚至適得其反。

請別叫我們90後，也請別將我們個人的行為當作整個90後的共性。

第一次去白山參加歌唱比賽，讓我很難忘。

星期五的早上4點，爸爸媽媽叫我起牀去化粧。我睡眼惺忪地望望窗外，天剛矇矇亮……5點半我穿上表演服裝去學校和同學們匯合。操場上人山人海，不一會我們就上了大客車。一開始我還有點兒想家，後來我們就玩得不亦樂乎啦。一路歡歌笑語，一路筋疲力盡。

到了白山，我們下午就去參加比賽。在會場裏，我們觀看了其他代表隊精彩的表演，美妙的歌聲盪漾在舞台上空。終於輪到我們上場比賽了，在奪目燈光的照耀下，在熟悉的音樂的伴奏下，我搓着衣角的手放開了，感覺越來越自然。我們像平時那樣，一齊二整、抑揚頓挫地唱完了參賽曲目，我們的表演得到了大家的好評。

雖然這次去白山參加比賽很辛苦，但是能夠第一次獨自外出，沒有依賴爸爸媽媽的照顧，我覺得很自豪，也很難忘。