【熱門】學生的責任作文彙編10篇

來源:文萃谷 2.14W

在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的學生的責任作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】學生的責任作文彙編10篇

學生的責任作文 篇1

醫生有醫生的責任,老師有老師的責任,每個人的責任各不相同上週是我們五一班擔任特訓班,剛一帶上紅袖章,我就想到這是為了學校,為了同學,因此我的責任重於泰山,高於一切。

我的責任範圍區是週日入校、週會、週五離校、就餐、統分。週日晚上我滿懷激情的來到校門口正被檢查入校情況,沒想到剛一上任,就遇到了難題,一位家長硬是要進校,我不停的勸導,可家長不僅不理睬,反而説我一頓,我很傷心,但是當我想到我的責任重於泰山時我堅持了下來,既然家長硬要這樣,於是我讓家長記下學生的班級及姓名,可是家長卻不記,我沒有辦法,只好請家長在校門外等,後來還是值日老師處理好的。這件事讓我明白我的工作方法,有缺陷,工作能力還得加強,也要嚴格要求自己,做同學們的榜樣!第二天早上,我帶着本子到老教學樓一、二樓檢查週會情況,前面還一切順利,可到了後來,我檢查一個班的時候,因為那個班有幾個人沒有帶紅領巾,所以我就扣了一分,剛要走,班主任就出來

問我有沒有扣分,我只好如實招來,後來班主任讓我把分劃掉,不要扣,我滿是着急和緊張,不知如何是好,我想起周老師和吳主任説過的話:要公平公正,堅持正義,於是我便跟老師説必須得扣,不然雙倍扣分,老師沒辦法這才走。

我希望下一個值周班要時時刻刻想到自己的責任重於泰山,高於一切不得有絲毫包癖行為,要公平公正,要堅持正義,只要達到這些,我相信你們班一定可以在值周班的評分上得到一個自己滿意成績

在這次值周班的活動中使我受益匪淺,即使以後我不是小特訓了,我又會遵守校規,做一名優秀的國小生!

媽媽對值周班活動點評:學校有這樣的活動,能增強學生的工作心理態度,有勞動觀念,希望學校能多搞這一類活動,見這樣的機會來鍛鍊孩子,為以後孩子們工作、生活打下良好的基礎!

學生的責任作文 篇2

小草被暴風雨襲倒,是對生存的責任使它重新昂首,面向朝陽。

河魚被遠逐到海洋,是對後代的責任使它重新起程,游回故鄉。

雲霧被狂風所吹散,是對萬物的責任使它重新聚集,拋下雨漿。

小時侯,她問過他“責任是什麼?”

他不太懂,他也沒有再問。

時光拌着兩人慢慢長大,兩人的關係一直很好。

月下老人為他們牽了紅繩,兩人結成了夫妻。

新婚之夜,她又問他“責任是什麼?”

他還是沒説。

自此,她也沒再問。

而他,在每個失眠的夜晚,都會想起她的話“責任是什麼”

他想“也許是少時為他而打仗,也許是國中時的第一次擁抱,也許是大學時的關照,也許是現在......”

她很不幸,在他們兒女成羣時,卻得了不治之症,她的臉失去了往日的豔麗和光彩。

他很傷心,但他相信,他能給她一個可快樂的留念。他在崗位和家之間奔波。撐起了這片天空。一道道皺紋也爬上了他英俊的面龐。

但在她心中,他依然英俊瀟灑,因為:她愛他。

但在他心中,她依然美麗嬌羞,因為:他愛她。

慢慢,他明白了,這就是責任,一種因愛而產生的力量。

當她將離開人世的時侯。

她再次問“責任是什麼?”

他緊擁着她,含着淚説到“我想了一生,現在總算明白了,責任就是我為你修築的通向安全的遂道,責任就是用我的身體為你而築成的遮風擋雨的港口,你説對嗎?”

她幸福的笑了。

她無力的説“其實,我心中的責任就是你永遠愛我。”

説完,她冰冷的頭便埋進這遂道,埋進這港口。

他不想去用力搖她。

他想:讓她睡吧,安靜些,因為她的生命已進入我的心,她還活着......

他帶着含淚的微笑,一直抱着她,好久,好久......

責任並非要心容天下,其實,你對一個人所負的責任足矣讓那個人幸福一生了。

朝陽下的小草説“這就是責任。”

故鄉里的河魚説“這就是責任。”

下着雨的雲霧説“這就是責任。”

抱着她的他説“這就是責任。”

學生的責任作文 篇3

昨天,我們班的老師讓我們練習排隊,有個同學最後一個出去,老師不小心批評錯人了,他主動來給老師承認他是最後一個出去的人,老師誇他主動承認錯誤是值得表揚的。

從這件事情看出,我們要對自己做的事情負責。平時,學習、彈琴、寫字都是我該做的事情,我會更加努力做到,不用別人監督就能做好。

學生的責任作文 篇4

今天,是軍訓的最後一天了,經過了幾天與同學在一起的日子,我有一點捨不得走了。我們在結營儀式之前搞了一個活動叫“領導力與責任心”,這個遊戲的要求是我們選兩個鄰袖,然後教官來念口令,如果有一個人做錯,領袖就要替哪個做錯的人跑一圈,我們女的領袖是陳嘉雯,男的是田浩然,最後的結果是男的跑了三十七圈,女的跑了三十二圈。

我也做錯了一次,我感覺很對不起她們,恨不得馬上幫她們跑,我努力的讓自己別做錯減少他們的負擔,看到她們跑的臉紅,汗流滿面,氣喘吁吁,我們大部分人都哭了,教官把她們拉住了,讓我們去擁抱她們,我們都去了,我們擁抱完了她們又開始跑了,教官説:“老師可以和學生一起跑”,黃老師去和他們一起跑,她們互相關心,陳嘉雯讓黃老師去幫田浩然,田浩然説:“不用了”,自己又跑起來了,陳嘉雯為了幫我們跑連交板都弄傷了,我們問她有沒有事,她對我們説:“沒事”,我不得不佩服她們這種有意志力的精神,她們不愧是我們的領袖。我們要學習他們,為大家擔起了所有的是,還要學習他們互相關心,她們是那麼堅強。

學生的責任作文 篇5

今天爸爸對我説什麼是責任心。在我的學習和生活中,我要做到以下幾點:

第一點、上課要認真聽講,真正理解老師講的每個知識點;每天完成作業。做到對自己的學習負責!

第二點、在自己的生活中,要堅持不挑食,養成良好的生活習慣,對自己的身體成長負責。

第三點、培養自己良好性格、禮貌待人、自己的事情自己做、遵守規定、尊重他人,對自己以後良好性格培養負責。

我們要用負責的態度對待每件事情,這樣才可以做一個有責任心的人。

學生的責任作文 篇6

人們總説:“天下興亡,匹夫有責。”呱呱落地的嬰兒也揹負着一個責任。責任,不論年齡。如果你問我什麼是責任,我會不假思索的回答你:責任就是對自己所做過的事情負責。

這個世界上有許多你不得不去做的'事情,那就是責任。是的,試想一下一個人失去責任會怎樣?一個人失去了責任就等於失去了靈魂,失去了人生,失去了光彩。那一次,我沒有從責任身邊擦肩而過,我抓住了,就那一次……

伴着小鳥的歌聲,我起牀了,拿着籃球高高興興地向籃球場走去。走出門,抬頭仰望,萬里無雲,公園的花清香裊裊,我心情大好,手中的籃球也被我情不自禁地拍打了起來……

“嘶、”不好,興奮至極,結果……把鄰居家玻璃打碎了。我目瞪口呆,望着蕩起的球和已碎的玻璃,待回過神來時,想的只是“三十六計,走為上計”我腦子一片空白,撒腿就跑。回到房間,心裏砰然一震,才知道自己做了一件很白痴的事,此時,窗外的小鳥吱吱喳喳的,鬧得我的心更亂,天氣也越來越差。

次日,我經過一個晚上的思想鬥爭,終於決定承認自己的錯誤,於是我拽着自己的零用錢向鄰居道歉並賠償。最終獲得了鄰居的原諒,唯一一個原因是我有責任感。走出鄰居家門後,我感概萬千!使得,做人最重要的是責任,如果沒有責任,那麼你就是一個失敗者。所以,讓我們每個人心中擁有責任吧,那世界將會更美好!

學生的責任作文 篇7

動物是人類的朋友,它們常給人帶來啟迪,教人懂得道理。那天晚上,鄰居家的鬥牛犬就給我上了一課,令我受益匪淺。

那是大年初四的下午,我和母親從親戚家中回來,走在家門口的小道上。我突然記起鄰居家的那隻鬥牛犬,想與它開個玩笑。剛走到鄰居家院子門口,只見那隻狗豎着兩隻耳朵,瞪着眼睛,嘴中還不時冒出白汽,邁着與身體不相協調的細腿,衝了過來不停地向我”汪汪“直叫。我下意識地退了一步,唯恐被它咬一口。而它也似乎看穿了我的心思,頭緊貼在柵欄夾縫之中,發出”嗚嗚“的威脅聲。我無意中向左移動了一步,沒想到這狗竟跟着我移動。見此情景,我靈機一動,迅速地朝左邊跑去,並順帶踢幾下柵欄,緊接又衝向右邊跟着踢上幾腳。那隻鬥牛犬開始還不肯放鬆跟着我跑並時不時怒吼幾聲,沒過多久,它腳步明顯變慢變遲鈍,最後乾脆一屁股坐在門口不動了,我也累得氣喘吁吁,一邊休息一邊想這狗現在應該叫不動了。

不料,這鬥牛犬突然起動,以”迅雷不及掩耳“之勢,衝殺過來,又故伎重演貼着縫隙向我狂吠,大有挑釁之意。接着第二輪的”龜兔賽跑“又一次重演,我邊跑邊想:我就不信折騰不死你。不過最後我還是不得不承認我又一次徹底地失敗了。

我不甘心地説:”它怎麼就不累呢?“母親在旁一語擊中要害:”因為它認為你侵犯了他們家的領地,當然對你狂吠不止,這是作為一條狗的責任呀!“

是的,每個存於世界的生命,都肩負着自己的責任,如花草樹木以淨化環境、點綴自然為己任,學生以認真學習為己任,醫生以救死扶傷為己任,這都是人所應該承擔的責任。

那時,我懂得了責任,我懂得了應該對自己、他人乃至祖國負責。

學生的責任作文 篇8

我是英語課代表,我的責任是幫張老師抱錄音機和收作業本。

一次,我和向盛華忘了這節課是英語課,我倆在樓道里玩玩鬧鬧,正玩得開心時,上課鈴響了,向盛華突然説:“完了,英語課!”我一聽,慌了神,拉着向盛華就向張老師辦公室跑,半路上,撞見了張老師,我吞吞吐吐地説:“張老師,我……我們忘了抱錄音機了,我們……現在就……就抱過去。”我和向盛華對視幾秒後,拿起東西就往教室跑,張老師還在後面大喊:“別把錄音機的線碰壞了!”我一邊大聲的答應着,一邊使勁的跑着,張老師進教室時,我倆把圖貼的歪歪扭扭,滿頭大汗地跑回座。張老師批評了我倆後,便開始放錄音,一聽錄音,天哪,我要暈了!四年級的磁帶,完了,又要挨批了!上完課後,我倆再次接受批評……

還有,這幾天,張老師又給我佈置了個任務,把作業本收齊!向盛華説:“收不齊了!”走開後,我想:為什麼別的班就能收齊,我們班就收不齊了呢?儘量多收吧!

就這樣,作業本收是收上來了,一數,28本!天呀,還有20本,我怎麼要20本作業呢?我給吳老師説後,吳老師專門放下語文課來查英語作業,這時,我心裏很不是滋味,吳老師批評了那些學生後,便開始批評我和向盛華:“你們每次作業都收不齊,咱們已經落了一個星期的課了,你説咱們再這樣下去,課還能上完嗎?”我和向盛華再一次對視,吳老師接着説:“這周朱芳鋭幹,下週向盛華幹。”我聽後,覺得本來可以交齊的,可是……哎呀,怎麼説也不能在讓吳老師幫我們查了。

通過這幾件事,我認為一個人的責任感是不可缺少的,如果你下決心要做一件事,那你就應該把這件事情做好,不能半途而廢。有句話説得好:“天下無難事,只要有心人。”不論什麼事,只要用心去做就不難,可見責任心是非常重要的。

學生的責任作文 篇9

責任心就是對個人、家人、集體有一種責任感。力所能及的事情,要儘可能地去做。比如説:爸爸媽媽去單位工作,就是有責任心;老師為我們講課,就是有責任心;我們為班裏拿東西,也是有責任心。

開學初,爸爸媽媽讓我負責家裏的衞生打掃,我高興極了。高興得又蹦又跳,手舞足蹈,好像被一隻無形的手牽制着,無法停下。

下午放學回家,我一做完作業就認真地幹了起來。掃地時,我一手拿着簸箕,一手拿着掃把,兩樣物體似乎失去了它們原有的重量,在我手中被輕快地操縱着。拖地時,我兩手拿着拖把,大汗淋漓地拖着,拖着,頭上的汗珠一滴一滴落到地上來。

看着我身後一片片乾淨發亮的地板,我欣慰地笑了,感到無比的幸福,心裏像抹了蜜一樣甜。因為,被我打掃過的家簡直就是 “世外桃源”。爸爸媽媽看着我的勞動成果,眉開眼笑地説:“暘暘,你真棒!”我頓時感到爸爸媽媽承認了我的長大,也就是説,我是一個有責任心的孩子。

學生的責任作文 篇10

我覺得責任心是做好自己的事情,擔當起自己的責任。我是一個學生,我就要學好自己的功課,讓爸爸媽媽老師省心。

我現在八歲了,在家裏就要擔當起一些力所能及的任務。比如:飯前擦桌子、擺碗筷、盛飯;飯後收拾碗筷、擦桌子。遇到家裏大掃除我就要幫媽媽掃地、擦櫃子、沙發……每週我們去紫薇山莊的家,媽媽都要樓上樓下、屋裏屋外的做衞生。我幫媽媽擦柱子和樓梯;有時還幫媽媽澆花,儘管很累,但也很開心。

昨天晚上,我和媽媽把《温州一家人》看完了,我覺得周阿雨就很有責任心。在沙漠裏雷昂受傷了,阿雨的身體狀況也很糟糕,她以她的生命拯救雷昂的生命。雷昂對阿雨説:“你丟下我走吧,要不我們兩個都要死的。”但阿雨沒有這樣做,讓任何一個人都很感動。有一個片段是阿雨要離開普拉託了,對巴爾先生説:她要去羅馬掙錢,讓媽媽和哥哥過上好日子。讓我很感動。

我現在要好好學習,將來長大了要向阿雨一樣努力工作,成為一個有責任心的人,擔當起家裏的責任。讓爸爸媽媽和哥哥為我驕傲。

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