五年級秋遊作文

來源:文萃谷 2.12W

無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的五年級秋遊作文,歡迎大家分享。

五年級秋遊作文

五年級秋遊作文1

一個陽光明媚的早晨,清風徐徐,天高雲淡,我們懷着愉快的心情去雅戈爾動物園遊玩。

剛邁進大門,地圖上的“精靈島”三個字就立刻吸引住了我們的眼球。女生們們小聲議論起來,想看個究竟。老師似乎看破了我們的小心思,微笑着點頭同意前行。

走過一座窄窄的木橋,穿過一叢密密的灌木,我們就進入了“精靈島”。遠處,一隻只長着水靈靈的大眼睛、穿着黑白條紋外衣的小動物在綠油油的草坪上休閒地跑來跑去,或相互追逐嬉戲,或相互爭搶零食,好不活潑,好不可愛!看我們一步步逼近,它們瞪大眼睛,眼珠骨碌碌地轉着,好像在問:“你們是誰呀?有零食給我們吃嗎?”我們也睜大了好奇的眼睛,問老師:“這是什麼動物啊,長得好可愛哦?”鄒老師温柔地告訴我們:“看它們的尾巴,長不長?它們就叫長尾狐猴。很可愛吧?”我們搗蒜般地點頭,喜愛之情油然而生,忙不及追問一句:“我們能摸摸它們嗎?”“當然可以。”鄒老師笑着説,“不過你們要想辦法把它們吸引過來哦,最重要的是絕對不能傷害它們!”獲得老師的同意,我們像一羣飛出籠子的小鳥一樣,歡笑着跑向精靈們。可是,我們個個絞盡腦汁,卻怎麼也不能把它們引過來。老天不負有心人!終於,一隻小猴子的動作讓我們開了竅,只見那隻小猴子正在津津有味地吃着一種三角形的樹葉。我們看見了,都紛紛摘那種樹葉吸引小猴子。不一會,一大羣精靈已經圍在我們身旁了。我們一邊輕輕地撫摸它們,一邊不由自主地感歎着:“它們的毛好軟哦!真可愛!”

看過了動物園中的長尾狐猴,我們當然要去欣賞一下憨態可掬的大棕熊啦!在老師的帶領下,我們蹦蹦跳跳地去了“綠野熊蹤”。

一進門,我們就被這長着一對小耳朵、眨巴着一雙閃着靈光的綠豆眼、穿着一件厚厚的棕色大棉襖的棕熊給吸引住了,個別淘氣的男生率先扔下自己前一天精心準備的胡蘿蔔、蘋果給這些大熊吃。可這些貪吃鬼們似乎還不滿足,一會兒搖搖晃晃地立起來相互爭搶,一會兒眨巴着綠豆眼裝可憐,一會兒又做出“恭喜發財”的樣子來博得好感。同學們都被它們給逗樂了,紛紛扔下自己的零食……

夕陽西下,穿着紅衣衫的晚霞姑娘悄悄來到了蔚藍的天邊,我們依依不捨地上了大巴車。

五年級秋遊作文2

光陰似箭,日月如梭,不知不覺中我們迎來了國小生涯中最後一個秋遊。也許是意識到這次秋遊的意義非凡,同學們個個高度亢奮,無一例外全體參加!

這是一個風和日麗,秋高氣爽的好日子,車子載着我們開往本次秋遊聖地---集美鰲園,以便我們對鰲園的修建歷史背景與意義來一次面對面的參觀學習,瞭解陳嘉庚先生的無私愛國精神,以及他致力於教育事業的奉獻精神!

首先映入眼簾的是別具一格的鰲園門亭,只見中式的樓頂燕尾,下部是典型的西方古典風格,這種中西合璧的樓房設計亦為鰲園增添了不一樣的色彩,更是讓人一見鍾情,難以忘懷;它更是閩南一帶的典型建築代表,述説着建築的輝煌。走進鰲園,矗立中間的蠟燭雕像深深地吸引住了我:只見諾大的火焰在空中燃燒,巨大的燭身四周溢滿了濁液。透過雕像,我彷彿看到了嘉庚先生當年燃燒自己,無私創辦教育事業的無私奉獻精神。這個雕像不正是對嘉庚精神的最好詮釋嗎?嘉庚先生也希望通過建造這座雕像,提醒所有人都不應忘記所有為教育事業默默奉獻的辛勤園丁們,正是你們的無私奉獻,換取了我們一代又一代人的健康茁壯成長!

再看鰲園,巍然屹立在園中央的是一座雄偉的紀念碑,它高聳入天,世人必以瞻仰姿態來看它,獨顯它的高大與不可一世!共有28個台階逐步向路面延伸,似乎象徵着通往成功道路的艱辛與勝利的不易……

我們一邊遊玩,一邊聆聽導遊的歷史薰陶。同時也不忘捕捉此次秋遊中同學們的精彩絕倫瞬間。瞧!紀念碑前,學生們圍坐在笑容可掬的老師身旁,濃濃的師生情誼成為永久的畫面;廣場上,同學們三五成羣上演着空中跳躍的高難度集體離地合照,展現着我們意氣風發,少年無憂的美好時光;女生們交頭接耳,好象有説不完的小祕密,一會兒如小鳥般嘰嘰喳喳,一會兒又笑得前仰後翻,各種形態爭相表演,好不快樂。而我更是忙得不亦樂乎,我要用手中的相機為他們記錄下這個非比尋常的秋遊,記錄下屬於我們的美好一天!

啊!多麼難忘的一次秋遊,多麼有意義的一次活動!

五年級秋遊作文3

金秋季節,天高氣爽,學校組織全體同學去秋遊,我們年段準備去石獅黃金海岸秋遊。早晨,伴隨着陣陣略帶涼意的秋色,我們乘車出發,汽車在公路上奔馳,一路上,同學們有説有笑,恨不得馬上到達目的地。

啊!

黃金海岸到了。首先映入眼簾的是水泥大道兩旁的鮮花。紅的、黃的、白的……花兒排着整齊的隊伍,綻放着笑臉,向我們招手致意。我們先去參觀水族館,一進水族館,我便被裏面的景色吸引住了。真是好美啊!

瞧,在一座假山下,幾條中華鱘正在那兒悠閒自得地游來游去。向前走幾步,你便能看見一個巨大的玻璃,裏面有兩隻鸚鵡,下面有一羣魚,有金魚、帶魚、桂花魚等,真是“與鳥共居”。往前走,再拐個彎,一隻鱷魚正在那兒“散步”,他一會兒張開血盆大口,一會兒則在水裏游來游去,顯得十分安逸,水族館裏令我印象最深的要屬海龜和海獅了,一見到海龜那龐大的身軀,我便愣住了,這幾隻海龜足足有一百多歲了,但仍然那麼健康,在水裏自由自在地滑翔,據説一隻海龜的壽命有200~300歲呢!

怪不得會那麼年輕。在説説海獅,你可別看他那副憨態可拘的樣子,他可是個游泳高手,他一會兒側着遊,一會兒又翻過身子游,而姿態萬千,真讓人拍手叫好。水族館裏還有鯊魚、電蟒等許多國家保護動物。

參觀完水族館,我們便去看海獅表演,這兩隻海獅,一隻叫冰冰、一隻叫非傲,他們都表演了自己的拿手好戲,讓我印象最深的要數非傲表演的學人走路和冰冰表演的拋竿接球、轉體這兩個節目。非傲表演的學人走路十分有趣,只見它學着訓獸員走路的姿勢,大搖大擺地走起路來,因為海獅沒有脊柱,所以很難站直,但他最終還是站了起來,雖然它走幾步就趴下來,但仍然贏得了同學麼的掌聲。輪到冰冰上場了,冰冰用嘴頂着木棒,木棒上有個球,只見冰冰熟練地把木棒向上拋,求穩當地落在冰冰的嘴上。“來,轉一圈”訓獸員一聲令下,它便在地上轉了一圈,秋還在它的嘴上。它們表演完畢,還給我們拘了一個躬,然後友好地伸出前鰭向我們揮手告別,它們的表演真精彩。

中午,我們來到美麗的海灘,同學們在海灘上,我們幾個同學圍城一組,把帶來的事物放在一起,舉行了既簡單又豐富的午餐,遼闊的沙灘滿是晶瑩、細小細小,我光着腳丫踩在沙灘上,就向踩在地毯上面。這是,海水衝到我的腳上,讓人感到十分涼爽、舒服。我們在海邊玩耍、嬉戲。

下午,我們戀戀不捨地離開了這美麗的閩南黃金海岸,令人神往的渡假村!

五年級秋遊作文4

早晨,我早早起來,揹着沉重的書包走向學校。到了教室只見同學們正熱火朝天地談論着。今天是什麼日子?今天可是我們期待已久的秋遊。此時,我的心情十分愉快,像一隻快要出籠的小鳥。

出發了,一路上,我們在車上説説笑笑,大約三十分鐘便到了目的地鄂州“蓮花山莊”門前。哇!大門是那麼氣勢逼人,整座門都被龍盤繞着,上面嵌了一個板子,板子上端端正正地刻着”蓮花山莊”四個大字。門旁還有兩個“守護神”——兩條龍。它們眼睛瞪得大大的,露出鋒利的爪子,張開大嘴,嘴裏吐着火焰。

走進大門,你會看到九條龍纏在一起,頭上頂着一個大蓮花的石像。再往裏走,我們便到了一棟古樓下,我們一窩蜂地擁上古樓,爬到最頂層。站在上面向下眺望,蓮花山莊的景色一一映入眼簾,前面有一座聳立的白塔,遠方還有一座博物館……

繼續向前走,有一個大池塘,我們從橋上走過去,到了一個廣場。老師宣佈在這兒吃午餐、活動。我們把自己的東西都拿出來,互換着吃,賀弋海帶了超大瓶可樂,分給我們大家一起喝。我坐在草地上,一邊看漫畫,一邊吃東西。真爽!

我們又從池塘左邊繞過去,那兒還有一個亭子,形狀像一朵大蓮花。花瓣分三層,最內層有三十一片花瓣,每一片花瓣都做成了椅子。這個石亭叫“苦畫亭”。

接着向前走,有一座博物館。我看清地圖後,順着外圈往裏走,看着刻在石碑上的資料。不知不覺繞到中心的大廳裏。大廳裏到處刻的是龍,栩栩如生的,連鬍鬚都雕刻得清清楚楚。我順着原路返回,小門一座接着一座,那裏可真像個迷宮。

觀賞完後,我就在下面空地上玩,有同學騙我們説裏面有白骨,讓我們去看。好奇心使我不由自主地跟着他們,跑了幾次都沒看見,卻差點迷路了。當我們下來時,江老師説我們真傻。

游完蓮花山莊,我們便去鳳凰廣場活動一會兒。那裏真是“天然地毯、自然空調”娛樂休閒的好地方。我們跑到健身器材那裏活動,個個玩得滿頭大汗。

時間過得真快,秋遊結束了,而我們也累壞了,但心裏卻美着呢!因為蓮花山莊鍾靈毓秀,人傑地靈,是一個充滿詩情畫意的人間仙境。我期待來年再一次能踏上這片勝地。

五年級秋遊作文5

“小呀嗎小二郎呀,揹着那書包上學堂,不怕太陽曬,也不怕風雨狂。”我唱着這首歡快的歌曲,連蹦帶跳地進了校門。高興地向教室跑去。因為今天學校組織我們開展我們嚮往已久的秋遊活動,在這秋高氣爽的秋天裏去户外活動,最合適不過了,但是,天公不作美,在我們出發時,下起了毛毛雨,可能是同學們的熱情感動了老天爺,一會兒,雨就停了,天空一下子變晴了!

八點三十分,我們乘車出發了,同學們熱情高漲,激動地猜着今天秋遊會發生什麼事情,有的還一路聽着音樂、哼着小曲,終於到了目的地——嶽麓山。聽老師説,此次秋遊一是讓我們來這開開心心地玩,二是參觀嶽麓書院,瞭解楚湘文化。説着説着,我們來到了千年學府——嶽麓書院,一進門,一種文化氣息撲鼻而來,到處都是文物,到處都是碑和對聯,彷彿把你帶入了古文化世界,我這看看,那看看,似懂非懂,感歎道:“這兒的文化真的太深奧了!”接着我們來到了愛晚亭,聽説這裏是過去毛爺爺經常來讀書的地方。在那兒 ,我們午餐和短暫的休息後,一路歡笑,直奔鳥語林。

這裏完全是鳥的天下,小鳥們在天空自由遨翔,好不自在。我買了包鳥食,一會喂八哥一塊,一會又喂小鳥吃一點。“快點,鳥獸表演開始了!”有人高聲叫了起來。我也跟了進去,正好開始,最有趣的是套鐵環表演,兩隻鳥比賽,看誰套的鐵環多,本是“維蒂亞小姐”贏,“布萊斯先生”氣不過,走過去把兩個套環直接套到拄子上,惹得人們哈哈大笑。最搞笑的是兩隻小鳥過獨木橋表演,一隻公鳥走到獨木橋正中央的時候,一不小心摔了個“嘴啃泥”,還掉進了木桶裏,一升一降,動作十分惹人喜愛。此後,我們還看了駝鳥表演、白鷺表演······都很精彩,到時間了!我們乘環保車下山,把嶽麓山摔在身後,但山上的美景都久久地記在了腦子裏,回到校園後,雖然玩得很累,但大家的臉上卻洋溢着幸福的微笑。

户外秋遊活動,不僅能讓同學們從緊張的學習中解脱出來,還能讓大家從户外學到許多課本上學不到的東西,真可謂身心都得到了洗禮,我想,這就是秋遊的意義所在吧!

五年級秋遊作文6

目的地到了,大家的歡聲笑語還在耳畔迴響,這一次的秋遊,我想,一定是最獨特的……

度過了鬧哄哄而又略感漫長的車程,我們順利抵達良渚博物院。導遊老師介紹了幾項需要我們瞭解的內容,並強調了注意事項,這才讓大家參觀。邁進大木門,略昏暗的燈光襯着各種展覽品,一種神祕的氣息撲面而來,全班沸騰了,紛紛分散,四處參觀。

我被腳下的玻璃地板吸引了。玻璃鋪設的地板下面是良渚村莊的模型,栩栩如生。第一展館裏,施昕更先生的雕像被端正地擺在入口處。順着雕像往裏走,是各式陶器及良渚的發展史介紹。第二、三展館,陳列的也幾乎全是瓷器,那是以前良渚人民日常的用品,而現在,成了那一段歷史的見證者……良渚文化,竟如此奇妙!

參觀結束後,大家已又饞又餓,於是,立刻找了一片草坪,開展了秋遊最令人期待的一個環節——野餐!

我們組似乎與雞“有仇”,帶來的熟食有雞腿、雞翅、雞排……可謂是雞的“全家”。組員們毫不客氣,伸筷便夾,津津有味地品嚐着各家的美食,吃相雖不雅觀,氛圍倒也其樂融融。

然而,好景不長,雞肉的氣味香飄十里,其餘組的同學紛紛向我們組“進攻”,無情地夾走一塊又一塊噴香的雞肉……

一眨眼,五六個滿滿當當的飯盒幾乎全見了底,我們驚呆了。為防止“敵人”再度入侵,我們夾完了所剩無幾的幾塊雞肉。屋漏偏逢連夜雨,乾糧也被掠奪了,這在我們組,可是從未發生過的啊!看來,是我們帶來的食物太誘人!

勉強吃飽後,我們開始了玩耍。我和王同學參加了“兩人三足”的遊戲,我同她商量妥:喊一,邁出綁在一起的腳;喊二,邁另一隻。“正式比賽時,我們極有默契,取得了不俗的成績

一片成斜坡的草坪,也成了我們的玩耍勝地。大家摘柳條,編柳冠,獻給美麗的王老師與應老師。

調皮的張同學總能想到有趣的法子。斜坡給了他莫大的靈感——他平躺於坡頂,身子一翻,以“鉛筆滾”之勢滾下了坡。大家見了,興奮不已,也一一模仿了起來。不遠處,是威嚴、沉默的良渚博物院,那是歷史的縮影;而我們這邊,笑語、歡聲一片,早已停不下來……

照相機,定格住了那一刻的美好!

五年級秋遊作文7

今天風和日麗,應該是秋姑娘知道我們今天去秋遊,所以給了我們一個好天氣吧!

我們乘坐旅遊車前往長隆野生動物世界。一路上,導遊姐姐給我們簡單地介紹了野生動物世界的動物、行走的路程和注意事項。我們經過一塊農田時,看見幾頭牛在低頭吃草,幾個同學就興奮地喊:“快看呀!牛!”我望向窗外,果真有幾頭牛在吃草。結果整車人都往窗外看,弄得導遊姐姐有點不高興了。

當我們來到動物園時,動物園還沒開門,於是我們就排好隊。在等的過程中,大家都四處張望。忽然有人發現遠處有一座山,山上有一棵大樹,樹枝彎彎曲曲的,上面還站滿了雪白的鳥。這些鳥時不時在天空中盤旋或掠過湖面,尾巴偶爾碰一下平靜的湖面,湖面上便泛起了一圈一圈的波紋,真是“鳥的天堂”!

過了幾分鐘,動物園開門了。大家爭先恐後、蜂擁而入。首先,我們來到了乘車遊覽區。乘車遊覽區分為八個區域,分別是:澳洲森林、美洲叢林、中亞荒漠、南亞雨林、歐洲山地、狂野地帶、南非高原和東非草原。其中,我最感興趣的就是歐洲山地了。

當我們經過歐洲山地時,一頭麋鹿頭上長着長長的、彎彎的角,角上還架着一大叢樹枝,從車的後面衝過,嚇得幾個膽小的同學在尖叫。那頭麋鹿後面還跟着另一頭沒有角的麋鹿,它們從車後再次像箭一樣“唰”地衝了過去,又把幾個同學嚇得尖叫了起來,真有趣!

接着,我們就來到了青龍山上的侏羅紀森林。一進門口,我們就隱隱約約地聽到了恐龍的叫聲。我們小心翼翼地走着,發現了好幾頭巨大的恐龍。忽然,前面的同學“啊”地叫了一聲,退了回來。原來前面有一隻噴水的恐龍!我們趁它還沒噴水,就飛一樣跑了過去。當我們自以為已經安全時,又一股水流向我們襲來。我定睛一看,原來前面還有兩隻噴水恐龍。我們再一次逃了過去。呼!終於安全了!我們很快就從侏羅紀森林出來了。

最後,就是金蛇祕境了。我們走進金蛇祕境,發現一條條五顏六色的蛇被關在玻璃籠裏,真恐怖呀!

出了金蛇祕境,我們沿路看到了許多珍稀動物,如:考拉、大熊貓、小熊貓、天鵝、袋鼠。其實,我們還看了大象表演呢,可真精彩呀!

長隆野生動物世界的動物數也數不清,説也説不盡。希望你有時間這裏參觀!

五年級秋遊作文8

星期一我們接到通知,星期四去森林公園秋遊,同學個個興奮地不得了。

苦苦“熬”了三天三夜,終於等到了星期四。早上8點我們就坐上了大巴車,在車上,導遊就説:“我們來唱歌吧!”那時,我們班同學誰也不敢舉手,猶豫了一會兒,我們班陳仕璋同學壯着膽子,第一個唱起了奔跑這首歌,“速度其實美,看奇蹟就在眼前…”。接着,張浩、翁文超、張陳宇坤,都唱了他們喜歡的歌曲。

伴着歌聲,我們來到森林公園,邁進大門的第一步,好比到了一個綠色的世界,翠綠、青綠、墨綠…,我們先進入由竹子組成的竹林。竹子分為好幾種,有大肚竹、甲竹、黃金間碧竹、花孝順竹,等等。走過了綠的世界,沿着水庫邊沿,我們來到千年古榕下休息,在這段時間中,有的同學在吃東西,補充自己的體力,有的同學在閉木養神,呼吸着大自然的空氣,享受這綠色的環境。

快到吃飯的時候,我們來到燒烤區,同學們激動地不得了。我們的面前放着一張大桌子,每人有一套鐵叉、竹叉、飯盒和手套。我們把自帶的食物全部拿出來,哇!真多啊!有火腿腸、火鍋料、羊肉、牛肉、雞翅等等。把這些食品加工好以後,用刷子刷上蜜和番茄醬,插在鐵叉上,放在爐子上烤,必須不停地翻滾,這樣才不會燒焦。烤好後,在撒上胡椒粉,插在竹叉上,一個美食就做好了。同學們紛紛把自己烤出來的食物分給同伴們吃,這些食物真是多種多樣,有的像烏黑的“煤球”,有的是中看的`火腿。燒烤進行了一半,木炭燒沒了,火就要熄,我們就用報紙和樹枝引火,彷彿過上了原始人的生活。這時我們組的椹雨宣拿出地瓜來烤,好幾次地瓜掉進木炭裏,我們都把地瓜救了上來。她烤了許久,地瓜烤熟了,把皮剝開,用刀切成一塊一塊分給大家吃。

燒烤進行了一小時多,大家吃飽喝足了,就玩毽五粒子。快二點種,就該起身回校了。在回校的車上,我們開起了演唱會,最精彩的是李緒嘉和童關懷演唱的兩隻老虎,他們可不是自己願意上來唱的,可是被我們逼的,他們唱的時候,臉是紅彤彤的,就像兩個大蘋果。伴着歌聲、笑聲,不知不覺我們就回到了校門口,同學們意猶未盡,汽車已經停下,大家只得收拾物品下車,但心裏還回味着一天的秋遊過程,回味着綠色世界,回味着燒烤的滋味,回味着仍在耳邊迴盪的歡聲、笑聲!

五年級秋遊作文9

今天,我們班級組織和爸爸媽媽一起去秋遊。我們坐了半個小時的車才到達目的地。

一下車,我就看見了王老師在那裏向我們揮手。我和朱林峯連忙跑過去,王老師説:“等人都到齊了,我就帶你們到江家菜地去挖紅薯!”我們高興極了。我們大概等了6分鐘後,大家都到齊了。王老師就帶我們走進了江家菜地。一進了菜地,導遊阿姨就叫我們休息了一會兒,給我們講解了參觀的注意事項。休息完後,陳昕??同學就帶我們出發了。導遊先給我們介紹了薰衣草、百里香等等植物的生長要素。接着,導遊又給我們講了紅蘿蔔、白蘿蔔、小雛菊、捲心菜、萵筍和花菜等多種蔬菜,並介紹了這些蔬菜的多種吃法及各自含有的營養成分。

參觀完了菜地,導遊又帶我們去參觀了農舍,給我們講了種子成長的四個要素,有土壤、空氣、陽光和水份。我們進入農舍後,導遊給我們介紹了八仙桌、石磨、水車、扁擔等多種農具的名稱和用途,同學們個個都聽得入了迷。

參觀完農舍後,我們就拿起小鏟子一起去挖紅薯和花生了。一開始,我怎麼也挖不倒紅薯,可是我不灰心,在我和毛駿?的配合下,我們成功的挖到了兩袋紅薯和一袋花生,看到我們豐盛的勞動成果,我們心裏美滋滋的。

挖完紅薯後,我們就一起包餃子了。我發現:包餃子很簡單,只要先把餃子皮鋪平,再把餡兒放在中間,然後把餃子皮邊緣捏一捏,就完成了。

餃子包好後,服務員阿姨就把餃子煮好後端上了飯桌,我品嚐了一下,鮮美爽滑、嫩可口、香氣撲鼻,真是佳品啊!

吃完了餃子,我就和同學們一起玩兒沙子了。毛駿?説他要做一個大大的銀河。於是,他就開始用玩沙子的小釘耙來做大大的銀河了。而我呢,則去拿碗去接水,給大大的銀河澆水去。澆了一次水後,看我的人越來越多了,不久,一個大大的銀河就完工了。

在我們玩得正高興時,王老師叫我們排好隊去抓蟲子了。導遊給我們每人發了一個盒子,她説:“盒子上都有一個小洞,你們可以把抓到的蟲子裝進去。”在導遊的帶領下,同學們就開始抓蟲子了。有哪些蟲子呢?告訴你吧:“有蜘蛛、有蚯蚓、有七星瓢蟲……”

抓完蟲子後,天的活動就結束了。這時,我們告別了王老師和同學們,我們就乘車回家了。

今天,是我非常有意義的一天!

五年級秋遊作文10

秋風颯颯,在那秋高氣爽的季節,我們迎來了五年級的第一次秋遊……

11月份,我們正期待着秋遊的到來,這時,老師發下來了秋遊的通知。班級裏沸騰了起來,有的説:“我要帶薯片,漢堡……”有的説:“我要帶……”“安靜!”老師幾乎是喊了出來,因為……因為老師忍無可忍了。同學們在雙休日都去買好了零食,我也不例外。

秋遊的日子到了,大家高興極了。我們經過了半個小時的“漫長”時間,終於到達了“夢寐以求”的青青旅遊世界。“這是紫藤麼?”一踏進紫藤長廊,就有人説道。

彩彈射擊

哇,“彩彈射擊”,太棒了!過了一會,老師終於説完了規則,我們帶上了特不透風的,還很讓人的頭很痛滴頭盔。嘭,嘭。隨着一聲聲打擊的聲響,我們女生隊和男生隊拉開了大戰的趨勢……彩彈射擊,終於結束了,我們女生贏了,我打中了一槍,而男生一槍都沒打中,因為女生都躲在下面。

勇敢者之路

沿着小路,我們來到了勇敢者之路,教練一叫開始,我就先跑到了攀爬區,我一隻手扶着把手,一隻手握着繩子,腳蹬着繩子,一步一步的爬着。“呼,呼!”我終於爬上了“頂峯”,可是,怎麼下來呀?我咬着牙,冒着摔下來的危險,跨過了槓子……終於,我下來了,這件事證明了我不是膽小鬼,而是——“勇敢者”。

尋寶遊戲

“現在,我們要玩一個遊戲,從10號點走到1號點,那裏有一個石像,是一個動物,你們要去找到它,再來告訴我是什麼,只有十五分鐘,不管找到還是沒有找到,都要回來,開始!”隨着一聲令下我們從10號點開始跑向了1號點,剛開始大家興致勃勃,很有幹勁,接下來,每一個人都氣喘吁吁,直接散步了起來。當前面的人説:“是牛!”我直接掉頭回來,誰知後面的人早就跑了,太“卑鄙”了。最後,教練公佈了答案,是河馬,‘‘啊?河馬,那分明是牛嗎?”

秋遊結束了,但它一直留在我的心中。並且,許多同學都有了一隻小白兔和倉鼠。馬佳莉和曹潔還得到了兩隻兔子!嗚~~嗚~~為什麼我沒有,星期二是我的倒黴日麼?

五年級秋遊作文11

都説一場秋雨一場寒,可是在這個已是深秋的十月上旬卻還是那麼烈日炎炎,猶似酷暑並未走遠。到了週末,媽媽一個招呼我們就和舅舅一家去了遠近聞名的度假聖地—安吉。

安吉向來以滿山滿崗的竹子為人們所熟知,連綿起伏的山峯谷底長滿了秀美挺拔的翠竹,時不時地一陣輕風吹過就如同海浪般重重疊疊,難怪旅遊資料上稱它為“大竹海”。

我們入住的民宿坐落在一個秀美山村的最高端。四周羣山環抱目光所及都是醉人的綠色;山腳下是條潺潺流淌的小溪;一條幽幽的山間小道蜿蜒盤旋;偶有山民行走其間,常有小狗伴隨在身前身後。整個山村令人平靜安寧。

來安吉玩兒,當然不能錯過驚險刺激的漂流。這不,第二天下午我們就去了方圓幾十裏最為有名的“將軍關漂流”,看了大門口的海報才知道飛人劉翔、中國女排等等都曾來此漂流過呢!我們在安全員的指導下,迅速扡穿上救生衣、帶好頭盔,乘坐專用巴士來到了漂流起點。遊客很多但秩序井然,我和媽媽在工作人員的幫助下登上了一個漂流艇並認真的聽取了漂流的注意事項,媽媽還讓我認真的模擬了下,對於安全事宜,媽媽歷來都是小心又小心。

漂流之旅正式開始啦!我坐在漂流艇的前面,媽媽坐在後面,我們一人一隻漿輪流劃並努力將艇按次序排好隊順流而下,不一會兒,就來到了第一個峽口。放好船漿、抓緊把手、蹬直雙腿、順仰身體,順着瀑布式的水流飛速滑了下去,當漂流艇在水面激起一陣花灑式的水幕布時我們濕了衣服卻將歡筆聲留在了那一小片水域……接連幾個峽口之後,我們來到了本次旅程中最驚險的峽口,上下落差有8。4米,在廣播的提醒下我和媽媽都略顯緊張,將本已熟練的漂流技巧在心裏又模擬了一遍,轟隆隆的水聲中,小艇騰空而起,飛速的撲到幾米落差的滑道上,在湍急的激流中急衝而下,我的身體瞬間失重了,不由地放開嗓子尖叫,思緒也好像瞬間凝固了。直到漂流艇重重的砸落在水面上,激起的水浪使我們全身上下濕了個透,艇裏瞬間湧滿了水,舀都舀不完,有的人乾脆划到岸邊將艇身翻過來才將水倒完。冰涼的溪水澆不滅大家的熱情,熟悉的不熟悉的人們都在相互快樂的打水仗,溪裏一片歡聲笑語……

過了最驚險的地段,後面再湍急的、落差再大的峽口也就不在話下了。當我們上岸時除了都成為落湯雞以外還發現嗓子都有點喊啞了呢,雖然有點疲累,但是每個人都覺得意猶未盡,都期待來年夏秋季節的。

是呀!美好的、樂趣的生活怎不是大人小孩的共同期盼呢?

五年級秋遊作文12

週三,我們學校組織了我們最後一次秋遊,不僅有意思,還很有意義。

我們帶着滿懷到好心情,乘坐着公車,來到了我們盼望已久的地方-----滿隴桂雨。首先做的事當然就是排隊了,在老師的帶領下,我們終於走到了公園裏面。隨着邵老師的一聲令下,我們旋風小隊就迫不及待地去找自己心儀的遊樂設施。

"你看,那不是碰碰船嗎,聽説可好玩啦,咋們看看去唄!"張弛斌指着碰碰船説。我們都同意了,剛到那兒,就傻眼了:一個人15元,這麼貴。就在這時,沈佳駿走到賣票人旁,説:"叔叔,便宜點唄,我們難得來一次,怎麼樣?"賣票的叔叔笑了笑:"那就10塊,怎麼樣,夠划算了吧!"聽到這裏,我也躍躍欲試,想上去殺殺價,我走上前去,説"叔叔,我們團購,這麼多人,5塊吧!"只見他搖了搖頭:"那可不行。""反正也沒人,五塊吧!"曾俊超開口了。"好吧好吧"賣票的叔叔終於同意了。我們興高采烈地上了船,熱火朝天地撞來撞去,水花濺在我們身上,可我們的熱情卻絲毫未減。

坐完了碰碰船,我們看到了太空漫步,並不約而同地向那跑去。我們紛紛拿出相機,準備拍照。坐上"太空漫步"的車子,映入眼簾到便是一片碧綠,那綠色彷彿流進了我的心田,這在畫家的調色板上,是很難調出來的。

相信很多男同學都喜歡射擊,我們旋風小隊也不例外。我們找到了最適合我們玩的遊戲–—–打靶射擊。我們拿起小車上的槍,向周圍的靶子射擊。突然,"河馬"噴水了,原來是神射手潘笑天打中了靶子。見到這狀,我們也都不甘示弱,使出渾身解數,瘋狂地射擊。"哈哈我打中了"原來是沈佳駿在向我們得意。就這樣,我們比誰射得準,展開了一場激烈的"大賽"。

不僅如此,我們還完了海盜船,碰碰車等等。

中午到了,我們要集合了,我們才戀戀不捨地回去了。

五年級秋遊作文13

星期天我們去秋遊,把一週內的辛勞、煩惱、疲備和憂傷拋向腦後,把希冀、憧憬、愛戀和歡欣都註上心頭。

秋遊的日子是爽朗的日子,細語般的涼風微微地吹拂着你的髮絲,自然清雅,秀美無華,鬆軟的草甸迅疾地親吻着你輕靈的足跡,愛撫着你青春的腳踝,雲雀從結滿野果的枝頭上驚起,你的明眸和纖纖素手在果樹上做着令人流連忘返的遊戲;一泓幽幽澈明的清泉邊,有一對美麗的白鷺翩翩起舞,忽地騰躍而起,趁着一陣風兒緩緩翔向天際。許許多多色彩斑斕的蝶兒卻縈繞山泉依依不捨,白雲也隨之而搖搖曳曳,清波上温柔地盪漾着她們甜蜜的回憶。灌木叢叢簇簇,靜坐無語。你説:“野外真的美麗,大自然具有高深莫測的神祕。”我説:“山野不會寂寞,自然界是人類情感的皈依。”

曾幾何時,我想到過擁有你的世界,摘下你枝頭上成熟的果實,進入你心靈的禁地;曾幾何時,我在夢囈中無數次輕輕地呼喚着你,牽攜着你……

此時此刻,我分不清是在現實中還是在清虛的夢裏,我忽然領會了“望穿秋水”的真實含義。此情此景,我才覺得淋浴你的愛是多麼不容易。既然歷史的交點讓我們在這裏匯合,我們應當永世倍加珍惜。

秋遊的時光是你的最為快樂的時光。

我們腦海中無數傷心的記憶都統統付之一炬。想當年,我常常一個人孤苦地愁立春風,泣對夏雨,秋景觸傷了我躍動的思情,冬日的冰雨凍僵了我那多彩的希冀。多少年多少日子呀!我在等待中消瘦,在企盼中惆悵,在拼搏中彷徨,在痛苦中窒息……而今,身邊飄來一個多情的你,我的命運便增添了無數高雅的情趣,我的意志便貫注瞭如虎添翼的強力。讓我們手牽手吧,讓我們踏平這沼澤這荒山這草地!讓心靈的呼聲響在這裏,讓驚世的樂章盪漾迴旋在這裏,讓愛的里程碑巍然屹立在這裏……

秋日的風景是成熟的風景,秋日的陽光是醉人的陽光。

雜草野花在這裏無拘無束地生長,雲雀和雄鷹在這裏自由自在地翱翔。意念雲集成遒勁的雄風,靈魂幻化成為載歌載舞的瑰麗景象,枷鎖在風雨中腐朽成泥土,謊言變成獵人槍口下馴服的獵物……大自然啊,你給人類帶來了昇華,帶來了博愛,帶來了富足,你是一部醒世的哲學書。

五年級秋遊作文14

初秋,我們這次秋遊先去了把八卦田,慵懶的風柔柔的吹拂在人臉上,一塊一塊的田地映入我們的眼簾,到處都似浮卷的綠,生命力的綠。深吸一口氣,沒有了城市的喧囂,沒有了什麼都沒有,就好似融入在自己的天與地之中,多麼的另人享受啊。我和同學走在田間的小路上,她笑着跟我説:“八卦田就好似她理想中的“世外桃源”。每天都是青翠的綠,大自然的生機,已收眼底,似墨綠色的畫卷,不需人點綴,美得那麼清麗脱俗,這就是大自然令人驚歎的一面,每天坐在一個亭子中,桌上擺着一杯上好的綠茶,小抿一口,這樣的美景,這樣的好茶,何樂而不為?綠樹村邊合,青山郭外斜。更能表達現在的情景,八卦田的湖水碧波粼粼,每一處都讓人喜歡。

在自主活動時我們每個人都心血來潮,迅速的找好同伴,都在小路上談天或欣賞美景,我和我的同伴選好一塊風水寶地,鋪上毯子,便悠閒的曬太陽,享受。放眼望望去來來往往的同學個個言行舉止得當,在此景下何不是最好的陪襯。

享受好我們就集合去下一個景點——南宋官窯博物館。

南宋官窯博物館,一到門口便有一個導遊,問了我們許多關於陶器的知識,當然知識淵博的同學都回答了出來,我們對此還是很有興趣的。接着我們來到西側的一個展廳,在透明的地面上我看到了許多瓷器的碎片,還看到了一些殘缺不全的瓷器,他們都是用碎瓷片拼起來的,都不太完整,殘缺不全,是因為有些碎片在出土的時候找不到了,所以看上去殘缺不全,但是他們都非常古老,非常珍貴。這些瓷器亦是十分漂亮,裏面有許多細小的花紋,可以見得燒造瓷器的工人有多麼高超的畫藝。

之後我們參觀了御用之瓷,這裏展示的都是皇室用的瓷器,有枕頭,有飯碗,有爐子,有杯子,有茶壺……這些瓷器都做得很精美,瓷器上的圖案顏色鮮豔,栩栩如生,他們太厲害了,古人的智慧不輸給我們,最讓我驚奇的是他們的想象力,這讓我周圍的同學們都讚歎不已,古人想象的神話中的人物,把他們繪製彩陶上,就構成了一件件不由中華氣息的文化遺產。

周圍的人都在歎息這麼好的文化,可惜因為時間長久,無法更好的復原,希望我國的瓷器能更好的傳承下去。

秋遊就是在興奮激動和小遺憾中完美卻又不完美中度過。

五年級秋遊作文15

1、2、3耶!一起去秋遊啦!伴隨着同學們的步伐。我們走在了秋遊的路上,但是老天爺非得跟我們作鬥爭,下了一場小雨。可是這點兒小雨並沒有讓我們的心變得濕漉漉的,雨就像天然的澡堂更加滋潤了我們激動的心。

目的地終於到了,那裏落葉繽紛,充滿秋天的詩意,對!那就是我們天台的一處亮點——落雁公園。

一張張普普通通的紙,一條普普通通的膠布,一片片平平凡凡的落葉卻構成了一幅美麗的畫。現在想想真是別有一番情趣啊!

我們去找落葉的速度好似一支離弓的箭一樣飛奔出去。在老師的指導下我跑到了樹下,找到了各種樹葉,一下子就完成了今天的任務。

可是做完剪貼畫以後,我發現地上那孤獨的紙條靜靜地躺在地上,那時我看着這些垃圾就手癢癢了。趕緊去養護室拿了掃把和簸箕,把這些垃圾送到了他們的歸宿——垃圾桶。看到潔淨的地面我樂了。

做完這些,我拿起了我愛吃的雞翅。郭柏鱗那瓜子眼的瞳孔瞬間放大,虎視眈眈的盯着我那渺小的雞翅。當我拿起雞翅,郭柏鱗以迅雷不及掩耳之勢將我那雞翅搶在了手中,狼吞虎嚥地吃了起來。我急了:“我還要吃呢,別吃光呀!”在這幾秒之中,雞翅已經到他肚子了。不過看到他吃得那麼美我也樂了。後來我有了經驗,在吃的時候謹慎地環顧一下四周,再津津有味地吃起來。

吃也吃夠了,任務任務也完成了。現在就要大玩特玩一下了。

我們玩的遊戲是現在在熱播的綜藝節目——全員加速中。

第一輪我當上了4人之一的獵人,開始我怒吼一聲想嚇嚇他們,我謹慎地提起我那矯健的步伐,走到了大橋邊境,發現了四個“獵物”。我為了更好執行計劃撒了一個善意的謊言:“別走別走我不是獵人,楊棋冰你知道的。”楊棋冰似懂非懂地點了點頭。當我接近他們的時候,一個箭步跑到了他們的身邊,顯然他們並不知道我是獵人。

正版獵人來了,我急中生智鉗制住了他們,正當他們發現的時候,已經晚了。因為那時候,他們已經被抓了。我為這次成功和隊友擊了擊掌,便哈哈哈笑起來。可是楊棋冰等人暗暗地説:“我為什麼沒有發現。”聽到他的話我更樂了。

這次秋遊真是太好玩了,比學校的秋遊別有一番情趣啊!

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