關於校園一角作文集合15篇

來源:文萃谷 2.08W

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的關於校園一角作文,歡迎閲讀與收藏。

關於校園一角作文集合15篇

關於校園一角作文1

五年級教室正前方有一塊花壇,它是橢圓形的,樣子就似樓梯似的一層一層疊起來,一共有三層。下面讓我來介紹它吧。

第一層與第二層都是紅色的,第三層也是最後一層種着挺拔的魚尾葵,它們長得青翠碧綠。這3棵樹雖然經歷了很多次的風風雨雨、電閃雷劈,但它們還是肩靠肩、手拉手,堅強地挺立在風雨之中,毫不動搖。看,風停了,雨住了,在陽光的照耀下,它們又露出了笑容,身上的水珠閃着五彩的光,就似威武的大將軍,在等待着出征的號令。

那是誰把花壇服侍得那麼好呢!原來是門衞師傅每天給它澆水,讓它吸收新養料,幫它裁剪。在門衞師傅的精心照料下,花壇如同披着秀髮、凌波微步的仙子,體態纖細,在婆娑起舞。

早晨,太陽出來了,陽光灑到花壇上,花壇似乎鍍上了一層光彩,別有另一番美。太陽快要落山時,夕陽那柔柔的光瀉在花壇上,使得花壇散出一層華麗的金黃,微風拂來,花壇就羞答答地跳起了優美的舞蹈,翩翩起舞,似嫵媚的少女,變得更加美麗迷人。

看着這個花壇,使得我們心曠神怡。它給我們帶來了新鮮的空氣,為學校增添了一道美麗的風景,還給我們的課餘生活帶來了樂趣。

一下課,同學們就會出教室玩,有些同學坐在花壇邊磁磚上談話,有的在磁磚上看書,有的在花壇旁散步或觀看這個迷人的花壇,還有的在花壇旁跳皮筋、打羽毛球等……花壇是同學喜歡的地方。

在這裏,我要感謝門衞師傅,要不是你們,花壇就不會變得那麼生機勃勃;要不是你們,花壇也不會變得如此美麗奪目!

我愛我們那多姿多彩的校園,更愛這頑強的花壇。

關於校園一角作文2

我們的校園位於風采橋頭的執信路,是一所美麗的學校,我愛我們的校園,但我更愛校園西北角那個美麗的花壇。

花壇是梯形的,外圍鑲着潔白如玉的瓷磚,上面畫着許多精緻美麗的圖案。它們常常被值日的同學擦拭得一塵不染,在陽光的照射下閃閃發亮。花壇的最外面四周種着滿天星,每當萬紫千紅的春天來臨時,滿天星就抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。滿天星的葉子是墨綠色的,綠得發亮,綠得可愛。在這一叢叢的綠葉中,開滿了許多鮮豔而美麗的小紅花。遠看,它像一條綠色的綵帶,上面點綴着許多星星點點的小紅花。近看,它像許多扎着紅蝴蝶結,穿着綠色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。滿天星的裏面種着一圈黃連芥。它的枝幹比較粗,葉子是翠綠色的,枝梢上像掛滿了翡翠片,它們就像一棵棵結滿翡翠的寶樹,一棵緊挨着一棵,遠看像一塊綠色的毯子。儘管它不會開花,但它舒枝展葉彷彿伸開雙臂迎接春天的到來,花壇的最中間,挺立着一棵針葵,和我差不多高。它的主幹就像一個穿着淺褐色衣服的人站在那裏,文絲不動。它的枝葉向四面展開,枝條上長着無數一寸長而非常鋒利的刺。一不小心,就會被它扎破。從樓上往下看,它像一座綠色的噴泉。從地面看,它像一把綠色大傘,給別的花遮陽擋雨,它就像一個威武的衞士,守護着周圍的花兒。

春天,是萬物生長的季節。温暖的春風,絲絲小雨,給花兒提供了良好的生長環境。它們伸展着枝葉,貪婪地吮吸着春天的甘霖,一片片嫩綠的葉子在春雨中歡笑着。特別在雨過天晴之時,花草上掛滿了晶瑩的水珠,在陽光的照射下五彩繽紛、光彩奪目,分外漂亮,讓人流連忘返。

我愛我們的校園,更愛校園裏那個美麗的大花壇。

關於校園一角作文3

我愛美麗的校園,更愛校園東南方向美麗的小花圃。不論春夏秋冬,它都展示了它迷人的風景。

春天,春暖花開,春色滿園。春姑娘走向大地,為萬物灑下了種子。嫩綠的小草從地裏鑽出來,東瞧瞧,西望望,好像在尋找什麼。花兒們在那兒比美呢!它們爭奇鬥豔,有的是金黃色的迎春花;它的是梅紅色的紫荊花;還有的是紅白相間的櫻花,紅白相間的櫻花被風吹下來,猶如一隻紅白相間的蝴蝶在空中翩翩起舞,還唱着美妙,動聽,又悦耳的歌聲。

夏天,陽光明媚。萬里無雲,五顏六色的海棠花競相開放,遠遠望去,如同一片粉色的朝霞。旁邊的棕櫚樹也不甘示弱,它那翠綠的葉子像一把大蒲扇,遠看像一把遮陽,還像一雙雙大手伸開雙臂,去迎接小朋友們的到來。

秋天,金剛送爽,燕過留聲,金黃色的葉子從大樹媽媽的樹枝上飄落下來,它們在空中飛舞,好似一隻蝴蝶在跳舞,它們落在地上,像給大地鋪上一層金黃色的地毯。東邊整齊地排着水杉樹,水杉樹像一個勇敢的士兵,聳立在那裏,保護着我的校園。桂花發出淡淡的香味,當我們學習累的時候,聞着桂花的香味,頓時感到沁人心脾,緩解了我們的疲勞,讓我們更好地投入學習。

冬天,歲寒三友,臘梅,翠竹,蒼松不怕寒冷,永不言敗,頑強地和風雪做鬥爭,讓我想起一句詩:“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風。”讓我們小朋友知道了,遇到任何困難不能隨便退縮。

我愛我的校園,更愛校園四季如畫的小花圃,它給我的校園生活帶來了無窮的樂趣。

關於校園一角作文4

我們的校園很漂亮。有暗紅磚,有寬闊的操場,有莊嚴的升旗台但是我最喜歡的是操場東邊的灰樹。

美麗的春天來到校園,花壇裏的植物發芽了,彷彿在迎接春女的到來。草探出頭來,一陣風吹來,他們似乎在向春天的女孩揮手微笑灰樹也不甘示弱:風中飄來的樹枝上也結着嫩綠的葉子,粗大的根深深地插在地下,筆直地靠在胸前。他們就像守衞我們校園的堅強戰士。灰樹主莖灰褐色,感覺凹凸不平,枝葉像一把大傘向四面八方展開。仔細看會發現上面有一些小疙瘩,其實是樹結。灰樹的葉子呈橢圓形,淺綠,硬綠相間,特別光滑,過幾天就會變成深綠色,軟軟的。邊緣有許多小的、看不見的鋸齒,中間有一條淡綠色的葉脈。微風吹過,灰樹沙沙作響。那美妙的歌聲令人陶醉。

炎熱的夏天來了,白蠟樹長得更加茂盛,綠色明亮地照耀着我們的眼睛。似乎每一片綠葉上都在晃動着新的生命。體育課上,疲憊的學生在樹下乘涼玩耍。那棵灰樹就像我們的父母,給我們遮陰,卻一絲不苟,不求回報。

夏哥邁着輕快的步伐走了,秋小姐向我們走來。她用神奇的畫筆把灰樹染成紅色,山楂色的葉子不願意從枯枝上掉落,與大地融合,化為養分,為母親做最後的貢獻

半片紅葉飄落,伴隨着生命枯萎的交響樂,樹枝上只剩下枯枝,但灰樹並沒有削弱士氣,依然挺立着,像戰士一樣守護着我們的家!

這是我們學校的白蠟樹。我愛我們學校的灰樹!

六年級:田世成

關於校園一角作文5

我們的學校位於水蔭路二橫路上。一進校門,一處處風景就展現在了我們的眼前,同學們都不由自主地讚歎:“我們的校園真不愧是一個五星級的風景區呀!”

走進學校的大門,一眼就看見了我們鋪着綠地毯的大操場,過了大門,向右轉,就來到植物角,那裏有人心果、桂花樹、灑金榕、灰莉、楊桃等各種各樣的植物!

其中最引人注目的是位於路口的一棵樹,叫羅漢果。羅漢果樹很低,到我們的大腿處。那葉子很綠,很多,很細。陽光下,葉子的顏色比顏料的綠還綠,顯得生機勃勃。

再沿着石子路往裏走一段小路便看見一棵人心果樹,人心果樹的果子小巧玲瓏,非常可愛。人心果樹旁邊有一個亭子,同學們可以在這裏一邊乘涼,一邊欣賞美景,真是同學們休息、放鬆的好地方。

沿着石子鋪成的路繼續向前走,便看見了一棵桂花樹。桂花的花已經開到很旺盛的時期,只要你深呼吸,一定能讓你整個人頓時神清氣爽,桂花真香呀,香得我在教室上課都能聞到它的香味;桂花的花真美呀,美得讓人無法用語言來表達;桂花的花真奇呀,奇得讓你説不出它的形狀。真讓人不得不喜歡它。

桂花樹的旁邊是灰莉樹,灰莉的個子不高中等,葉子有點像綠茶的葉子,很可愛,讓人恨不得一見到就把它摘下來!再沿着石子路轉過身子,便看到了楊桃樹,那裏的楊桃樹上的楊桃又大又黃,像一個個五角星掛在樹上!我們校園真美麗!有機會你也來看看校園的植物角吧!

關於校園一角作文6

我們的學校就像一座美麗的花園。每天我們都在這大花園裏學習、玩耍。我最喜歡的是學校大門口旁的風景。

進入學校的大門,往左看,那是一個漂亮的不大的花壇。

小花壇裏有高高的棕櫚樹,葉子又長又大,像一把把扇子,樹上結出了一顆一顆的“黑珍珠”。這些“黑珍珠”可調皮了,總是趁你不注意,就從樹下跳下來。這是大樹的種子。小花壇裏還種着一大片太陽花。每到春天來了,草變得綠了,太陽花就會長出來嫩綠的葉子,嫩綠茂盛的葉子就像綠色的地毯鋪在花壇上。要是到了四五月份,花壇裏開滿了花,遠看花粉粉的,這一叢,那一簇,花壇裏就又換上了一牀粉色的絨毯。走近一看,每一朵小花就像一個個小喇叭,也像同學們燦爛的笑臉。

花壇的東邊牆上有兩幅地圖,一幅是中國地圖,另一幅是世界地圖。地圖上方:“胸懷祖國,放眼世界。”這八個大字,格外醒目。它時刻激勵着我們從小樹立遠大的理想,好好學習,為祖國做貢獻。

花壇的南邊牆上有個櫥窗,有時櫥窗裏貼着關於同學們的表彰結果,時櫥窗裏貼着同學們的美術和書法作品。每當櫥窗裏張貼新內容時,一羣羣的同學都來圍觀。有的同學高興不已,有的羨慕不已。

我最愛校門口這片美麗的小天地,我愛這校園的一角!

關於校園一角作文7

早晨,校園裏的薄霧還沒完全消失,絲絲縷縷的霧氣在鮮花樹木間飄浮着。那嫩綠的草尖上掛着晶瑩的露珠,在陽光的照耀下,像水晶一樣閃閃發光。瞧,花壇中那沉睡了一整個冬天的馬蹄蓮被春姑娘吻醒了,那疏淡的幽香,雖沒有桂花香的濃烈,卻讓人聞了心神俱爽;那潔白如雪的花兒不知是哪位能工巧匠用白玉雕琢而成的?還是春姑娘從“廣寒宮”中帶來的稀世珍品?這讓人不得不佩服大自然的鬼斧神工。山茶、月季掩映在翠綠欲滴的葉子中,像一位位害羞的姑娘。香樟樹的葉子鬱鬱葱葱,一陣微風輕輕的吹來,樹葉婆娑起舞,不時會有葉子飄飄悠悠地飛下來,像是在跳着優美的“華爾茲”圓舞曲。較之秋日樹葉的凋零,這更多了一分歡快與活潑。

校園內,值日的同學們正忙着呢!他們緊握掃把,甩開臂膀,掃得滿頭大汗、氣喘吁吁,而臉上卻洋溢着愉快的笑容。掃累了,他們就小憩片刻,可剛坐到草坪上沒一分鐘,樹葉又翩然飛到頭上、身上。行了,努力幹吧,加油!那“刷刷”的掃地聲,多富有節奏感啊!早晨的校園正演奏着一曲《春之歌》呢!

仔細的欣賞,你還是會聽到同學們輕盈的腳步聲和陣陣歡聲笑語。穿過走廊,你的耳畔會縈繞着琅琅的讀書聲。漫步校園,你還會看到一羣朝氣蓬勃、滿頭大汗的男孩子們,他們正在打籃球。瞧那,一位女同學正坐在六角亭中背書呢!那專注的樣兒多可愛啊!“媽媽再見!”“爸爸再見!”隨着低年級小朋友陸續來到學校,你會聽到許多這樣甜美而純樸的話語。聽着聽着,你會不由得發出讚歎:“這真是世界上最美最真的天籟之音啊!”

啊,早晨的校園如同初升的太陽,朝氣蓬勃,五彩斑斕!

關於校園一角作文8

一走進校園,“n”字形的教學樓映入眼簾。教學樓有五樓之高,紅黃相間的顏色點綴着教學樓。下課時,同學們在教學樓裏追逐,嬉戲,不時傳來陣陣笑語。上課時,教學樓立刻變了一個樣,到處都十分寂靜,不再有歡聲笑語,只有朗朗書聲從教室裏傳出來。

教學樓周圍是各種花花草草,一根根燈柱猶如一個個站崗的軍人守衞着校園。花顏色不一:有的紅似火,有的黃如沙,有的白如雪,有的粉似霞。花的形狀千姿百態:有的兩片葉子平舉,像在做廣播體操;有的花瓣朝這天空,像在看天上的風景;有的面向我們,似乎在像我們招手呢!香氣撲鼻的花引來了一隻只蝴蝶和一隻只蜜蜂,它們在上面採花粉,傳播花粉呢!螞蟻也在上面爬來爬去,彷彿在説:“秋天到了,冬天快來了,我得趕快收集花粉準備過冬了。”一個個“小蘑菇生長”在花壇裏,每當集會的時候就會播放出動聽悦耳的音樂聲。

校園裏最美麗的就是那個噴水池了,周圍有五個大圓球,同學們都喜歡到那兒去玩兒。有的坐在上面往下滑;有的趴在上面,似乎在練武術,噴泉有5層猶如一座黑色的主塔。噴水的時候,猶如一朵美麗的大水花。每當冬天的時候,水面上結起了一層厚厚的冰。有的同學拿出一塊冰當滑板;有的在冰上走來走去,不一會兒便摔個四腳朝天,有的拿冰做成拼圖拼來拼去。每當下課的時候同學們就用光滑的鵝軟石搭石橋,在上面走來走去。噴水池既可以供同學們觀賞,也可以供同學們玩耍。嬉戲。真是我們的樂園。

怎麼樣?我們校園的一角十分美麗吧?有機會你來我們學校參觀,由我來給你做“導遊”吧!

關於校園一角作文9

想必,我們在各個場景都會有看到一些真情的畫面。那麼,就由我來講述我看見過的畫面吧。

圖書館一角

一天,我在圖書館公共位置看書。突然,我聽到:“唉!別跑——,想抓我,沒那麼簡單!哈哈——”嘈雜的跑步聲及響亮的吵鬧聲傳入我耳中,頓時讓我感覺厭惡起來。回頭一看,只見兩名小孩在追逐嬉戲,吵鬧聲迴盪在整個圖書館裏。圖書館裏猶如在平靜的水面上扔了一塊石頭,使原本安靜的圖書館變得吵鬧起來。“哎,真沒家教。”“對呀,一點素質也沒有……”

突然,其中一名孩子摔倒在了地上。“哎喲!哇—好痛—”那孩子哇哇大哭起來。這時,一名圖書管理員趕忙跑了出來,將那孩子扶了起來,並摸摸他的頭説:“你還好吧?可別在圖書館裏打打鬧鬧了哦!既影響別人,也容易傷到自己。”那孩子的臉“刷”一下通紅,羞愧得不敢抬起頭。

我想,只有文明才是最美的!

校園一角

我從一年級開始就感覺語文課一點意思也沒有。每次上課,我都會在桌子底做許多的小動作:玩筆,敲“鼓”,傳小紙條等。這一天也不例外。

下午放學回家時,我正好經過老師辦公室。我從窗外朝裏面看到:語文老師們正在忙碌着:備課,批改作業,作文,準備PPT。有一位老師累得趴在桌子上,睡着了。仔細看去,我發現我的語文老師正全神貫注地批改我們的作文,不時地圈劃批註,有時還點着頭,會心地一笑,她彷彿早已忘記了下班時間。

我不禁在心裏敬佩起來他們。我又有什麼資格不好好聽老師上課呢?校園裏最美的一角,非他們莫屬。

我想,我在何時何地,都會看見一些為社會,為他人做貢獻的人。我們應該敬佩他們,向他們學習!

關於校園一角作文10

我們的校園座落在金敖山的半山腰。校園裏一年四季風景優美,但景色最佳的要數校園的西角。

一跨進學校的大門,向右轉,沿着操場往前走,穿過跑道就來到校園的西角。首先映人眼簾的`是校園圍特上幾個醒目的紅色大字:“發展體育運動,增強人民體質”。圍綺下面有一個長方形的大花壇。花壇裏的花、草、樹木品種很多,有玫瑰花、含笑花、櫻花、松樹、柏樹、萬年青……花壇裏的花開了,一朵朵的玫瑰花紅得如火,一團團的櫻花白得像雪,一簇簇的含笑花粉得似霞,花)A們在綠葉的襯托下更使人感到美不勝收。一陣柔和的春風拂過,這些嬌豔的花兒隨風搖擺,好像一個個天真活撥的小姑娘搖晃着腦袋、扭動着身軀跳起了快樂的迪斯科。一陣陣濃郁的花香,引來了幾隻美麗的大蝴蛛和勤勞的小蜜蜂。這景色是多麼的迷人,多麼令人陶醉呀!萬年育、松樹、柏樹穿着那件深綠的外衣,在金色的陽光下:顯得更加蒼翠、挺拔。

花壇的右邊有幾裸商大的梧桐樹。春天,梧桐樹在春雨媽媽的滋潤下,發出了嫩綠的新葉,在金色的陽光下,顯得格外粗眼。夏天,梧桐樹枝葉茂密,像一把把撐開的綠絨大傘,擋住了火辣辣的太陽,向人們獻出了一片綠蔭。我們三個一羣,五個一夥來到樹蔭下捉迷藏、跳繩、講笑話、捉蟲子喂螞蟻

……真是樂趣無窮。

花壇的左邊雖然沒有美麗的景色,但這裏卻是我們的樂園。這裏有雙槓、高低槓、沙坑、爬杆等。下課了,同學們紛紛來到這裏玩耍。爬杆的同學敏捷得像小猴,跳遠的同學身輕如燕,翻雙槓的同學你追我趕。風雨操場裏,同學們有的踢足球,有的丟沙包,有的踢毽子……課堂裏的疲勞在這裏蕩然無存。

我愛校園的西角,因為它不僅風景優美,而且充滿了勃勃的生機。

關於校園一角作文11

我們的學校——柏樹中心校一年四季風景優美,但我最喜歡的還是校園裏的瀹智花園。

進入校門,通過穿堂,就來到了瀹智花園,首先映入眼簾的是一塊高大的石碑,是用大理石砌成的,中間密密麻麻在刻滿了字,上面記載了我們的學校建校以來經歷過的輝煌歷史,石碑兩面的邊框上各有一幅對聯,我記得其中有一幅上聯是:“百年大計,教育為本。”下聯是:“十年樹木,百年樹人。”橫批是:“振興瀹智。”幾十個大字剛勁有力。石碑的四周有幾步石梯,鑲嵌着瓷磚,這些瓷磚被同學們檫得一塵不染。

石碑的周圍有幾個大大小小的花壇,花壇裏的花草種類繁多,一年四季都有鮮花盛開。有含笑報春的迎春花、春鵑,也有傲霜鬥雪的紅梅、臘梅;有潔白無瑕的梔子花,也有富麗堂皇的紅玫瑰、紫荊花;有香氣宜人的黃桷蘭,也有默默無聞的海桐、女楨樹,還有婀娜多姿的垂柳、美麗針葵……當然還有很多不知名的奇花異草。

漫步在花園裏,你就會看到花壇裏的觀賞植物各有各的姿態。一棵棵海桐就像一把把撐開的綠絨大傘。羅漢松形態各異,有的像兇猛的獅子,有的像駝背的老人,還有的像威武的士兵。美麗針葵就像亭亭玉立的迎賓小姐。柳樹舒展着柔嫩的枝條,就像春姑娘在梳理着自己的長髮……

偶爾一陣風吹過,花壇裏的花啊,樹啊隨風搖擺,似乎在向我們點頭致意。微風送來淡淡的清香,讓人心曠神怡,流連忘返。

我愛我們的校園,更愛這美麗的瀹智花園!

關於校園一角作文12

我的學校坐落在汾河河畔,它是一所環境優美、設施齊全的學校。走進校門映入眼簾的就是寬闊、平坦的綠色塑膠操場,再往前就是我們高大嶄新、寬敞明亮的教學樓。

在我們學校的後操場有一個花園,裏面有一個小池塘,在池塘的前面還有還有拓展訓練的器材,還開闢了一塊小菜園,讓我夢生活在城市的孩子,瞭解到了植物的生長,有紅的西紅柿。它們個個脹紅了臉,像一盞盞紅燈籠,看起來就特別喜慶。還有又細又長的黃瓜,它們身上長滿了小刺,頭頂上還戴着一頂小黃帽,還有……。讓我們領略到了美麗的田園風光。在池塘的上面還有幾隻栩栩如生的天鵝雕像,池塘裏有荷花,有的花含苞欲放,有的花瓣全綻放,露出了迷人的笑容,好像在和我們這些祖國的花朵打招呼,池塘的上方經常有許多的蜜蜂和蜻蜓,偶爾還有幾隻蝴蝶在嬉戲,但是當我們回到教室上課的時候,從教室裏傳來的朗朗的讀書聲,深深地吸引着它們,它們停留在了荷葉上生怕打擾到我們。池塘裏面有許多金色的魚,有大的,有小的,在池塘裏快樂的嬉戲玩耍。池塘的周圍有荷蘭,在護欄的上面還纏繞着許多牽牛花。它們像一個個彩色的小喇叭,彷彿在吹奏着一首悦耳的歌曲。

我們的校園還有許多出美麗的地方,但是我唯一喜歡的就這一處。我愛我的學校,我愛我的老師,我愛我和我朝夕相處的同學們。

關於校園一角作文13

我的學校座落在全國著名的古商城----懷化市洪江區,那裏的景色四季如春,其中最美的要數校園西角了。

一走進校園大門,首先映入眼簾的是一樽用不鏽鋼製成的大雕塑,它是一隻昂首挺胸、展翅欲飛的白天鵝,頭上頂着一個大明珠,尾部還有幾顆金黃色的小明珠,在太陽的照耀下閃閃發光。白天鵝的正下方是一個巨大的光澤平整的大理石台階,它的正面有孫毅將軍題寫的“全國名校桃李芬芳”四個金色大字。雕塑兩旁有兩顆修剪得十分整齊的茉莉花,就像兩個大綠翡翠球,將我們的校園點綴得更加美麗。

雕塑後面有一個大花壇,一年四季都清香怡人。它分為三層,第一層是矮小的不起眼的萬年青,它雖然不起眼,可卻四季常青,就算是北風呼嘯的寒冬,它仍然那麼青翠,萬年青中間還夾雜着一些小松樹,每一株都形態各異,別有一番風味;大花壇第二層種滿了一串串一串紅,像一串串冰糖葫蘆,又像一團團熊熊燃燒的烈火,遠看就像一塊大紅地毯;花壇最上面一層是一個巨大的足球模型,希望中國足球衝出亞洲,走出世界,也希望我們從小練好足球,長大後為國爭光。

在校園西角,最引人注目的要數那顆“大葉柳”,它枝葉濃密,枝幹粗壯,要三人合抱才能抱住它,樹皮乾巴巴的,滿是皺紋,它只比我們的四層教學樓只矮一點點,就像一把綠絨大傘,為我們遮風擋雨,留給我們一片清涼的世界。我們最喜歡到這它下面來玩,特別是炎熱的夏天,樹下特別陰涼。

我們的教學樓就在旁邊,我們就在這裏快樂地學知識,快樂地成長。

關於校園一角作文14

校園中我最愛去的地方就是操場的一大片草地。

那是一個橢圓形的草地,周圍是環形的塑膠跑道。夏季的草地綠油油的,一陣微風吹來,小草會隨着風兒輕輕地搖曳,每當夕陽西下的時候,你會看到每一根草上都彷彿沾上了昏黃的色彩,如夢似幻,顯得格外温馨迷人。那一層一層薄薄的金輝,是多麼神祕,讓人產生無限的聯想,好似在金黃的天空翱翔,令人無比的暢快。

忽然,天氣大變,傾盆大雨呼嘯而至,草地的一切都籠罩在灰濛濛的風雨中。豆大的雨滴打在小草的身上,有的痛的彎下了腰,有的卻一聲不吭的直挺着腰桿。很快,烏雲散去,帶走了狂風暴雨,迎來了依舊温暖的陽光。經過風雨的洗禮,小草顯得更加神采奕奕,一滴滴晶瑩剔透的雨珠掛在葉尖上,在陽光的照耀下如同千百顆銀色的珍珠,襯托得小草分外美麗。

烈日下,草地上似乎沒有了聲音,也許是畏懼了陽光的熱情,也許是默默地在地下茁壯成長,慢慢生根發芽,等待着下一次萌發。我望着烈日下的小草,突然想到了白居易的一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”此刻的小草明明還是那麼的茂盛,可是一到深秋,卻漸漸枯黃,昔日的綠意盎然早已不復存在,剩下的只有那一片金黃。或許你偶爾會在路邊瞥到幾根微綠,那便是生命的微笑,便是留給人們最後的一抹色彩,讓人們在綠意中感受它們的頑強和堅持不懈。我相信,在來年的春天,它們還是會像以前那樣綠意盎然,甚至更勝從前,努力地汲取着大自然回贈的養分。

我愛上了這裏的一切,更愛上了小草那旺盛的生命力和那永不熄滅的生命之火,它帶給了我們無盡的力量和信心,讓我們在未來的人生道路上走得更久更遠。

關於校園一角作文15

春天到了,萬物復甦,景色宜人,校園的一切都那麼美麗。其中,南邊的小花園最吸引我。

來到學校門口,往右走,就來到了南邊的小花園。一排筆直的棕櫚樹映入了我的眼簾。棕櫚樹的葉子有一點像鐵樹的葉子,無限舒展着,向頭頂綻放。那挺得直直的灰色的樹幹,顯得精神又幹練。仔細看看,樹幹上還有一圈一圈的年輪呢!年輪的盡頭掛着一串花穗。之所以叫花穗,其實,我也不知道它是不是花。因為它根本沒有花的樣子,倒像是一顆顆飽滿的稻穗從樹的脖頸處垂落下來。不過,上面似乎還有果實般大小的顆粒,彷彿一粒粒珍珠,陽光下,黃澄澄的,頗像鑽石項鍊呢!我見過四季常綠的杉樹,見過綠油油的榆莢樹,卻從沒看見過堅定的棕櫚樹。棕櫚樹真堅強啊,堅強得不論風吹雨打都筆直地站在那裏;棕櫚樹真高啊,高得似乎直入雲霄;棕櫚樹真美呀,美得就像一把把撐開的天堂傘,似乎只有大風才可以搖撼它。

棕櫚樹下有一片綠茸茸的地毯。這片綠雖然不大,卻很養眼。仔細一瞧,這密密層層的綠里居然隱藏着又小又美的小花朵。從遠處看,是看不出那又小又美的花的。這些花有粉紅色的,有紫色的,有黃色的……它們零星地點綴其中,使得那一叢綠顯得更美了,彷彿為高大挺拔的棕櫚樹穿上了五彩繽紛的花鞋呢。

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