【實用】得到了關心作文三篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的得到了關心作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的，作文我得到了。是的，那天，我在經過多次的失敗和磨練以後，也得到了成功的體驗&&那天，我讓媽媽帶我去學溜冰。來到溜冰場，只見冰場上十分熱鬧，好多小朋友就像一隻只小鳥在歡快地飛翔。看着他們，我真是羨慕極了。於是，我讓媽媽陪我進入溜冰場，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來，就咚的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐着爬起來，可腳剛一着地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去&&這時的腳底下，就像是塗了一層油，怎麼也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑&&媽媽見狀，趕緊上前把我抱着扶起來，讓我坐在場外邊的凳子上，我摸着摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來&&媽媽見我那樣，笑着説：怎樣？怕了？還學不學？&&我看看媽媽，再看看場上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學不會。於是，我摔開媽媽的手，倔強地再次走進場地，緊緊地抓住場邊的扶欄，小心地控制着自己的腳，努力不讓它滑出去&&就這樣，慢慢地，我終於找到一點感覺，漸漸地學會了站立，雖然還不穩，但也總算可以站住了。接下來開始學滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學&&就這樣，邊學邊摔，屢敗屢戰，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學習溜冰的決心&&經過不斷地練習，我終於可以一個人慢慢地向前滑動了&&歷經風雨，終能見太陽！從學溜冰這件事我深深地體會到，只要持之以恆、堅持不懈、挑戰自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手！一天早上，我走進學校，看見我腳邊的一塊垃圾我撿起來扔進身旁的垃圾桶，中學生作文《作文我得到了》。這時候，有一位老師走過來，問：你叫什麼名字，在幾年級幾班上學呢？我緊張而害怕呆呆的站在那心想：這小完蛋了，我有給班級丟臉了想到這我真想哭卻又忍住了。老師象看出了我的心思親切地對我説：沒關係，你沒幹壞事，只要説出姓名和哪個年級的就行了。我&& 我是&& 三年級三班的，名叫&& 彭章婷。在這時候我的眼淚終於從眼眶裏滾了下來問完話後我哭着跑着回到教室後我爬在桌上想：怎麼辦，怎麼辦，我為班上丟臉了同學們肯定恨死我了。 過了一週，我對這事漸漸忘記，在升旗議事上老師對上週工作做總結時，説：上週三年級三班的彭章婷同學主動撿起腳下的`垃圾應受到表揚，其它同學應向彭章婷同學學習。到這時我才明白我沒有給班上丟臉而是為班上爭得容譽老師向我投來滿意的微笑，同學們向我表示祝賀射出羨慕的目光我心裏有説不出的自豪。 我體驗到了表揚。同學們你們呢？小姑娘，買個泡泡糖吧!一個老婆婆向我説道.抬頭一看，一位臉色菜白，非常憔悴的老奶奶，她手提竹籃裏面裝的全是泡泡糖.我説：好的.老婆婆：好心的小姑娘，你會得到上帝的獎勵的.説完，她消失在茫茫人海中.我手中放着老婆婆給我的三個泡泡糖.我看見那些泡泡糖發出微弱的光芒.我也不甚在意，以為是我看錯了.回到家，我拿出一個泡泡糖，剝開糖紙，將泡泡糖放在嘴裏.突然，一個小人衝着我飛過來.我大聲尖叫起來.她立刻撲上來，捂住我的嘴巴，用她，最大的聲音説，不要叫.我愣住了，被眼前的不明生物驚呆了.幾分鐘以後，我反映過來.你是精靈嗎，我的童話來臨了，正當我高興得手舞足蹈之時.她説：我叫可真，是泡泡王國的精靈，你吞下魔力泡泡糖，等於召喚我，現在我來了，有什麼吩咐嗎？我想了想説，我想明天媽媽能給我買妹妹公主的影碟.好，明天你會如願以嘗的.再見，説完她揮動魔棒，帶着無數個小光點，消失在夜空中.早上，我睜開朦朧的雙眼，就看到牀頭櫃上擺着一盒妹妹公主的影碟，我的臉，笑成了一朵花.

有很多人關心我，愛護我，比如：父母、老師、同學等。

有一天，我生病了，媽媽給我把藥拿來讓我喝下去，但我喝完了藥還是不舒服，媽媽把我送去醫院。一路上很冷，還下着大雨，媽媽怕我再着涼，就把外衣脱下來給了我。我打完針病好了，但媽媽又生病了，媽媽為了關心我而得病的呀！

有一天，我在跑步時，一下子跌倒了，我的腿和胳膊全弄破了，我一邊哭一邊喊疼。這時老師走過來問我疼不疼，並把我送進了醫務室，我擦了藥水説：“謝謝老師。”老師多關心我啊！

有一天，上課時，老師讓我用鉛筆畫平行四邊形，但我一看文具盒，才發現我自己沒有帶鉛筆。心想：完了，我沒有帶鉛筆，如果老師來檢查的時候，看見我沒有畫，一定會批評我的。這時，一隻手伸過來，拿來一支鉛筆説：“給你用吧！”我才看見原來是同桌送來的，我説：“謝謝你。”同學的雪中送炭是對我的關心。

我在被別人關心的同時，也要關心別人，要知道知恩圖報。

“今天數學要考試！”謝宇東這個數學天才一進門就大呼小叫道。因為，每當數學考試，他就會大顯身手，在班裏名列前茅，可我一聽到這個消息，心裏馬上想：每次我都在拉班級後腿，這次我一定要努力一下。

四十分鐘的考試，我一直愁眉苦臉。從考卷上交的那一刻起，我便陷入了忐忑不安之中。

快放學時，考卷終於發下來了。我簡直不敢相信自己的眼睛，那讓我討厭的兩個數字寫在最顯眼的地方，卷面上是一片接着一片的大紅叉叉，我傷心極了。

這是，金翰翔向我走來了，他也是個數學天才。他見我滿臉佈滿了沮喪的神情，便關切的問我：“怎麼啦？數學考的不理想對吧？來來來，我來教你，哪題不會，儘管問吧！”接着，他又幫我分析了每一道錯誤原因，還給我講解正確的思路，而他自己確犧牲了寶貴的寫作業時間和休息時間。

放學後，教室裏空空蕩蕩，只剩下我們兩個人，但他還是不厭其煩的為我講解，也不見他喝口水。

這一天，我得到了關心。同學的關心，使我知道了如何面對生活中的困難，使我信心百倍，向成功前進。