【實用】國小寫事作文400字集合10篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的國小寫事作文400字10篇,歡迎閲讀與收藏。

【實用】國小寫事作文400字集合10篇
國小寫事作文400字 篇1

那是個微風細雨的下午,我怕寫作業,吃完飯就偷偷的跑到外面,我想看動畫片,又怕媽媽責怪,去誰家玩呢?還是亂轉吧,總比寫作業好。我來到了池塘邊,看着魚自由自在的嬉戲。

這時,我發現一位老奶奶坐在池塘邊,我走到她身旁問:“奶奶,您好!天這麼冷,您怎麼坐在這兒呢?”奶奶轉過臉,淚水奪眶而出,她説:“小朋友,你好!今天你是第一個問候我的人,你的問候使我感到温暖和幸福!”聽了奶奶的話我很高興,因為這句話,我在課文中也見過,今天聽來比課堂上要動聽的多,老奶奶竟然把這句話用在我身上。我拿出一塊糖剝給奶奶吃,她很樂意的接受了。

我説:“奶奶,您不舒服嗎?為什麼哭呀?”

“哎,奶奶老了,沒人記得我了,今天是我70歲生日,我子孫滿堂,卻沒一個人來看我,連句問候也沒有,我想跳到魚池去餵魚……”

“奶奶,您可別嚇我,您是我見到的最好的奶奶,您剛才誇獎我,我可高興了,因為我不愛學習,學習成績也不好,不討人喜歡……”不知為什麼,我也哭了。

奶奶摟着我説:“好孩子,你很有禮貌,很懂事。只要用心對待學習,老師、家人都會喜歡你的。去奶奶家吧,就我一個人,我的孩子都在外地工作,他們只知道寄錢給我,但我內心很孤獨,奶奶給你做好吃的,你陪奶奶説説話吧!”

我扶着奶奶,不一會就到了她家,奶奶笑呵呵的端出好多水果,我邊吃邊向她説了我不愛學習的事,她樂呵呵的應和着,開導我,許多話都是別人沒給我説過的。

天黑了,我向奶奶道別,她説:“小朋友,你陪奶奶過了一個特別的生日,奶奶很感謝你!”

“我記住了您的話,我會常來陪您的。”我説。

我哼着小曲,一路小跑就到家了。不知為什麼,今天的作業一點也不難,我寫得又快又準確,爸爸給我簽字時寫了一個大大的“優”!

國小寫事作文400字 篇2

10月14日,是我們學校一年級學生入隊的日子,而我是六年級的學生,要給弟弟妹妹佩戴紅領巾,榮幸的是我又被選為教弟弟妹妹們敬隊禮、喊呼號的小老師。

上午大課間時,我和另一位小老師何炎一起狂奔到了一年級一班,我和她你推我、我推你,誰都不敢進去向老師説明來意。最終,還是何炎在我的“脣槍舌劍”下,進去説明了來意。可因為已經下課了,很多小朋友都出去玩兒了,一時無法把他們召集進來,所以我們只好等到做完操打預備鈴的時候再進行了。終於等到打鈴了,一、一班的班主任來了,沒想到她竟然是我們班五年級的品社科老師,這使我們輕鬆了許多。

進班後,我們先教學生們敬隊禮。注意事項和練習口令都是何炎的工作,我則需要下去指導、糾正他們的動作。我發現一個小朋友總是把胳膊肘向後放,我糾正了她好多次,可她還是向後放。沒辦法,我只好向真正的老師尋求幫助,終於讓這個小朋友做出了正確的敬隊禮姿勢。還有一個男孩兒,故意搗亂,在何炎説敬禮的時候他不敬,而當何炎説禮畢的時候他卻敬禮。這一舉動很快就被我發現了,我立刻糾正了他。

下午打預備鈴,我們又去了一、一班教他們喊呼號,這個就比較簡單了,只要他們跟着我們讀就行了。

接着,一年級學生的入隊儀式開始了。我站在第三排,但第三排的那個同學是女生,而且還比我高!真是太尷尬了!

作為小老師參加這樣的入隊儀式讓我覺得很新鮮,很有趣

國小寫事作文400字 篇3

我想,大家都有一個快樂的童年。然而我的童年卻發生過意見想忘都忘不掉的事。至今想起來臉上都微微泛紅。

“鈴鈴鈴……”鬧鐘一直在叫着。我睜開惺忪的眼睛瞄了瞄手錶,一開始不以為然,可等我站起來重新看了一下。啊!7點23分啦!慘了。馬上刷牙洗臉帶了一個麪包隨口叫了一聲“媽!我去上學了!”迅速飛奔。終於,功夫不負有心人。在半路上終於遇見了人。心想:既然還有人在我後面,就一定不會遲到啦。我不禁心中暗喜:可以去找曾譚均玩咯!終於來到了學校,“金崗國小”我飛快地跑商2樓,找到自己的座位,把書包放下。找曾譚均去咯!我饞狼似得跑到曾譚均家,他正在吃飯。他看見我説“這麼早啊才7點37分,8點才上課。”他吃完飯還有幾十分鐘的時間。於是,我們就去玩了一下,沒想到玩一下居然玩迷路了。

我們走出門,往學校的反方向走去,他説“還有時間,我們去溪背玩玩。”我們不知道怎麼走,轉啊轉啊……忽然一隻大黃狗衝過來,一直追着我們。“汪汪汪汪”的叫,真可怕啊!我們跑進一户人家那裏,一看8點14分了!遲到了!咋辦呢?我們一直往回跑,穿過了一條長溝。曾譚均摔了下去,他全身濕了,我急忙把他拉起來。又一直跑!最後終於到達學校,可是校門卻關了。我跟他在校門口大喊。終於,我們的班主任出來開門啦!他性蔡,名叫金州。他是一個很好的老師,他從來沒打過我們。終於進到教室,一聲急匆匆的“報告”打破了同學們的讀書聲,同學們一看我跟曾譚均,霎時笑得不成樣了。陳曉鋒笑的捂着肚子,陳敬濤笑的直叫媽。原來曾譚均全身濕透了,我也摔得衣服破了。

真後悔和曾譚均去逛溪背啊!沒辦法,誰叫我們搗蛋呢!

國小寫事作文400字 篇4

一聽説星期三要秋遊,同學們個個激動萬分,男生們高聲歡呼,那邊的女生們已湊到一起議論紛紛,秋遊的快樂彷彿已經長上了翅膀提前飛到同學們的心田。

彷彿這兩天是這輩子過的最久的日子,終於是到了星期三,早上我們比平時上學還要來的早,大家臉上洋溢着開心和幸福。按照學校的安排,我們有序的坐着大巴車,朝着嚮往已久的廢黃河綠化帶出發了。

剛到河邊,我們便被綠化帶的美景迷住了。只見寬闊的河流直通遠方;青青的垂柳在風中舞動着柔美的長髮;鮮豔的玫瑰花競相開放,好看極了;河對岸綠樹成陰,有幾位老人正在悠閒自得地釣魚;遠處,幾隻白鷺在河面上慢悠悠地飛着。再往前走,一排松樹映入眼簾,高大挺拔,猶如看守廢黃河的衞兵。

低下頭,我發現地上滿是落葉,有的地方都快要成小山了,踩上去,只聽見沙沙的聲音。後來,我們來到一處草坪,踩在草坪上感覺很鬆軟、很舒服,仔細一看,草叢裏還有各種小蟲子呢!我們鋪上帶來的野營毯,紛紛把帶來的零食拿出來分享,看着秋天的大自然和吃着美味的零食,真是享受啊!

下午3點,我們正放風箏玩的高興的時候,老師喊我們集合回校了,我們只好依依不捨地離開了美麗的廢黃河。

這次秋遊雖然沒有去我想去的遊樂場,但是親近了大自然,感覺還是很有收穫的,看到秋天樹木的變化,草地和河流的變化,學習到了很多的知識!

國小寫事作文400字 篇5

去年寒假的一天,我獨自在家,完成作業時已是中午了,腦海裏突然:爸爸回來午休,我該為他做一頓可口的午餐,以便讓他有更多的時間休息。

做什麼好呢?就做我最擅長的-------煮方便麪。不一會兒,面煮好了,我迫不急待的盛上一碗給爸爸晾着,那香噴噴的熱氣撲鼻而來,我深深的吸了一口氣,口水都快流出來了,真有成就感!爸爸回來後一定會又驚又喜,誇我是個體貼的好孩子。想到此,我心裏美極了,情不自禁的手舞足蹈起來!嘿,真是應了那句話“驕傲來,羞恥就來”,碗裏滾燙的麪條湯正灑摘我的手背上,鑽心的疼啊!只聽“啪”的一聲,飯碗掉在地上摔了個粉碎,我頓時沮喪不已:本想得到誇獎,結果卻適得其反。完了,我肯定要挨批了!我越想越覺得忐忑不安,怎麼辦呢?還是不告訴爸爸吧,於是我趕緊打掃了“現場”,然後一頭到書桌前假裝讀書,可一個字也沒看進去。唉,做了虧心事,我怎能安心下來?

終於,爸爸回來了,我更緊張了。他走進廚房,發現了垃圾桶裏的碎碗,高聲問我:“怎麼回事?”此時我的心都提到了嗓子眼兒,硬着頭皮來到爸爸跟前,,嘴也有點木兒了,吞吞吐吐:“不······知道啊!”爸爸鋭利的目光緊緊的盯着我,嚴肅極了:“做人要坦誠!”一句話説得我面紅耳赤,可又覺得委屈,於是就把事情的原委説了出來。爸爸聽後,很感動,臉上露出了欣慰的笑容。他拍着我的頭説:“你是我的好女兒!人非聖賢,孰能無過?坦誠面對,知錯就改,這就是好孩子!

“人非聖賢,孰能無過?坦誠面對知錯就改”這句話一直在我腦海裏,無法忘記。

國小寫事作文400字 篇6

世界上無論是人還是動物都有感情。在20xx年10月9日的一天温哥華街發生了一件有趣的‘事件”

那天,一羣小鴨子在呀媽媽的帶領下來到了温哥華街頭優哉遊哉的漫遊着,他們由鴨媽媽的帶領下來到了一條馬路邊,鴨媽媽回過頭來嘎嘎的了幾聲。好像在説:“孩子們,我們要過馬路了,孩子們一定要緊跟在媽媽後面哦,如果北馬路上的鐵疙瘩呀着了,是很不好的喲。”幾隻小鴨子跟在鴨媽媽的身後搖搖擺擺的上了馬路。

一輛輛汽車紛紛小心翼翼地停在鴨子隊伍左右兩邊,就像遇到紅綠燈一樣,秩序井然。

就在這時,一場驚心動魄的“事件”上演了。只聽見“撲通”一聲機制小鴨子頓時沒了蹤影。原來是小鴨子十足調到下水道去了。

鴨媽媽看見了,着急的撲着翅膀。鴨媽媽冷靜下來,來到交通警察的身邊,鴨媽媽為這警察轉,警察不知道鴨媽媽要幹什麼,就友好地摸了摸它鴨媽媽知道警察不知道意思就用它的嘴使勁搖警察的褲腿,暗指讓警察跟它來。警察明白了,就和鴨媽媽趕到了“出事地點”。經查看到了幾隻小鴨子想:“如果不就它們的話幾隻小傢伙就要被沖走了。”警察伸出手怎麼也抓不到小鴨子。鴨媽媽急了,頭望天嘎嘎的叫好像在對來天簌説對自己的不公。

這時,警察看到路邊的.一個漁用品專賣店馬上跑過去,向店老闆借了一個漁兜把小鴨子一個個撈了上來。

鴨媽媽看見了自己的孩子高興極了還用自己看大的翅膀撫摸着它們小鴨子們從新排好隊,走到了路的另一邊,有回過頭來叫了幾聲,好像在和警察道謝了呢。

警察回到崗位,目送鴨子隊伍走得很遠很遠。

國小寫事作文400字 篇7

在我的眼裏,童年天真、爛漫、純真、無憂無慮,沒有任何煩惱,傷心時,躺在媽媽的懷裏哭,儘管自己是個男孩;高興時,坐在椅子上直跺腳,沒有任何拘束;害怕時把頭藏在被子裏……

寫在前面

哇!我突然感覺到自己變得很小,當我從娘抬裏出來的時候,變是一個已經有着親人温暖的寶寶。在親人的祝福和培育下成為了一個兒童,雖然可以記起一些事,但是他仍就沒有煩腦。有一個自己的玩耍的空間和自己所喜愛的玩具。

有一次媽媽和爸爸帶我來到了奶奶家,奶奶家沒有對我來説又高又大的樓梯,而這確是一個開門就能看見的大院。奶奶是農民出身,從小就艱苦樸素,再加上為了賺幾個錢,便去菜地給人種地,在我的強烈撒嬌下,奶奶就帶着我一同去了。到了那,看見了包米種和化肥,變把它們揣進了褲兜,因為這樣不用撒點就拿點,很方便。等奶奶和我播種完畢,就匆忙回家了。到了家,我向兜裏伸手一摸,摸到了幾粒包米種和化肥籽,變偷偷的把它們種了下來,還澆了點水。不料,這事被鄰居的大姑看見了。她探着頭説:“大侄兒,幹嗎呢?”“噓,小點聲。”這事就算過去了,過了一段時間。奶奶發現門口的道中間居然有着剛有一寸的包米秧。奶奶覺得很奇怪,這事怎麼回事呢?邊想邊把包米秧移在了路旁。這時大姑才恍然大悟,説:“那是你孫子種的。”她把一五一十都跟奶奶講了,奶奶聽完變笑了起來。等我們全家又一次去的時候,聽説自己種的包米活了,別提多開心了。

童年給我們帶來了許多快了和有趣的事,現在回憶起來也是一種享受啊!

國小寫事作文400字 篇8

我聽一些老人説養花能陶冶人的情操。自從我看見奶奶養的花在寒風中開放時,養花的念頭便在我心底萌發了。

開學之初,也是春天到來,好朋友初次見面,就送給我了兩顆花的種子,這是他專門在花店購買的,不知道是什麼花。

好朋友的禮物更激起我養花的激情。説幹就幹,為了提高成功率,我在花店又買了一包同樣的種子。這花叫康乃馨,花朵很小,但花開得很漂亮有紫色和粉色的,我記得老闆是這樣給我描述的。

週末,家中無人,我來到陽台,這裏擺放着奶奶精心照料的十幾盆花。我拿出了前頭在儲藏室中翻出得花盆,然後開始“偷土”,我從菊花、蘆薈文竹等植物的盆中各取了一點泥土,放到我的花盆中,對花盆中的泥土淋水,施肥,照顧得可仔細了。

終於可以播種了,我用一把小鏟刀在花盆的正中間和四周挖了幾個小坑然後將種子撒在坑裏輕輕蓋上泥土。我不僅是播撒了花種,還是種下我的希望。

第一天,土沒有任何動靜。

第二天,也沒有任何動靜。

第三天,還是沒動靜。

第四天,沒動靜,迫不及待的我恨不得把種子刨出來,奶奶勸我要有耐心,我才沒動。

第五天,土中央終於冒出了一個小綠芽,在黑色的泥土中顯得格外耀眼。我興奮極了。

在我的精心照料下,在一個月後,花長出來許多綠色的小花苞。又過了幾天,花終於開了。看這朵小花五片紫色的花瓣舒展,兩根細細的花蕊高高地翹起,淡黃色的蕊頭微微晃動,多像翩翩起舞的小蝴蝶。看着在風中搖擺的花朵,我的心中充滿了成就感,這種喜悦也許只有我自己才能感受。

秋天到了,我收穫了很多花種,等待來年繼續播種。

有喜有憂,有花有果,既需勞動,又長見識,這就是養花的樂趣。

國小寫事作文400字 篇9

“叮叮叮”鬧鐘響了,我向鬧鐘了一眼,七點半了,“晚了晚了”,我叫起來,我立刻跳下牀,抓起一條褲子、一件上衣就穿上了,洗洗臉,刷刷牙,穿上鞋,背上書包就衝出家門。

到了班,沒遲到,太好了,心裏的石頭終於落下了。

早讀開始了,我拿起書,檢查別的同學,在不在認真早讀,和我一起檢查的馬逸凡(班長)看了看我就哈哈大笑起來,我問她笑什麼,她指了指我的褲子,我低頭一看才發現褲子穿反了,我用書打了一下馬逸凡,告訴她不許説出去,然後跑回坐位上,她還一直在笑。

上課了,她坐在我後面,她還在笑,時不時笑出聲來......

兩節課過去了,該上課間操了,我更害怕了。

課間操開始了,我做一個動作,看看馬逸凡有沒有告密。做一動作看看她,上課也是,我一聽見她説話,我就回頭看看她。幾節課過去了,我看了馬逸凡無數次,也被老師點了無數次。

時間過的好慢,我真希望早點放學、早點回家、早點把褲子反過來。

……

終於,放學了,我原本以為只有她知我知天知地知我把褲子穿反了,但出乎我意料的是:就在放學路隊解散時,馬逸凡大叫:“陳思宇的褲子穿反了。”瞬間全班人的眼睛都聚集在我的褲子上,然後,各個抱着肚子哈哈大笑起來。

這時的我真想變成只地鼠,打個地洞轉進去。

國小寫事作文400字 篇10

昨天聽説要和同學一起去游泳,我很開心,可遊的是6:00到8:00的早場,要很早起牀。今天一大早,天剛剛亮,媽媽就叫我起牀了。一開始我很不情願,起都起不來,最後還是被媽媽拉下了牀。

我在路上想,游泳可真好,又可以玩水了。可到了那邊,同學的媽媽説這兩個小時我們一直都要游泳,不能玩,至少遊十個來回,而且是要在深水池遊。十個來回!這不是要我的命嗎!

還要在深水池遊?看來我要麼就是腳碰不到地,憋死了,要麼就是沒力氣了,累死了。哎……開始游泳了,我剛剛遊了一圈半,就累得不行了,拼命往邊上爬。可我的同學還在遊,她正在向第二圈發起進攻。同學的媽媽説我應該是在前面把力都用掉了,所以游到後面都沒力氣了,遊不動了。然後我就休息了一下,開始繼續游泳,到了最後,我終於游完了十個來回。他們都誇我做得好。我太開心了。通過這次游泳,我明白了一個道理:游泳不是玩,而是要把全身運動起來,這樣才能鍛鍊身體,也不要被一點困難就嚇倒了,我們一定要克服困難,加油!

名師點評:小作者這篇作文對人物的形象塑造得很鮮明,“開始我很不情願,起都起不來,最後還是被媽媽拉下了牀”、“看來我要麼就是腳碰不到地,憋死了,要麼就是沒力氣了,累死了”,作文從行為和心理活動兩方面刻畫出了“我”的“懶”和“膽小”,還沒有做就開始擔憂了。作文最大的亮點就是心理描寫比較到位,小作者在去的途中和遊的過程中都有一定的心理描寫,展現出了小作者的思想變化。結尾小作者緊扣主題,揭示了故事所包含的道理,使主題得到了昇華。作文題目不是很準確,事件一般是指發生的重大事情,建議刪掉“事件”。

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