【精選】國小寫事作文400字合集10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的國小寫事作文400字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在我小時候，做過許多可笑的事，但這件可笑的事，始終是讓我記憶猶新。

在我五歲那年的晚上，媽媽帶我去商店裏買植物，我們左挑右選，終於挑中了美麗而嬌貴的鳳仙花。我看了看鳳仙花的包裝，只見它上面有着鳳仙花的樣子，如何澆水，還有幾個醒目的大字：附有營養土，不用裝土。於是，我和媽媽饒有興致地買了鳳仙花。

到了家裏，我迫不及待地拆開鳳仙花的包裝盒，一不留神，竟把種子扔到了沙發上，我當時並沒有注意到，只在乎快點拆完包裝盒，拆完包裝盒後，我以為種子就在花盆裏，然後，我就拿起事先準備好的水，倒進花盆裏，

忙完這些之後，已經是九點鐘了，於是，我就活蹦亂跳地跑進了房間裏睡覺去了。

早晨起來，我發現花盆裏有了清淡淡的香味，當時我也並不知道這些清淡淡的香味是從營養土裏出來的，我高興極了，以為鳳仙花快開了，就對它更加呵護，關照。

可是，一天、二天、三天都接二連三地過去了，鳳仙花始終沒有長出來，到了第九天的清晨，自己的心裏終於有了疑惑，我為了消除自己的疑惑，就從家裏拿了一把小鏟子，在花盆裏挖呀、挖呀，始終沒有找到鳳仙花的種子，我便哇哇大哭起來，我那響亮的哭聲吵醒了媽媽，媽媽跑過來問：“兒子，你怎麼了?”我説：“嗚嗚，我種花的種子沒有了。”媽媽指着沙發上説：“不是有鳳仙花的種子嗎?”我看了一下種子，破涕為笑。

想象着傻乎乎地養着沒有種子的花，真令人可笑。

一個星期六的早晨，我們天一國小借延安高級中學體育場開了一次別開生面的校園運動會。 這是我有史以來第一次參加運動會，緊張、興奮、遺憾這六個字高度概括了我那天的感受。

也許是參加運動會的緣故，那天早上我醒得特別早。不是忙着吃早餐，而是在家裏亂轉，總覺得心裏慌慌的。後來跟隨媽媽來到運動場，好熱鬧的場面，同學、家長、老師個個臉上都是那樣喜氣洋洋，我的緊張心情才算緩解了一些。

在這次校園運動會中，我參加了二個個人項目的體育競賽-----五十米、一百米賽跑。值得一提的是，兩次的比賽由於我準備充分，發揮正常，競賽成績都比較理想。特別是在五十米賽跑中，裁判哨聲一響，我一點都沒有猶豫地向前衝去，當時的我滿腦子就是跑、跑、跑！眼看接近終點了，我一鼓作氣一下子衝過了終點線。當我獲悉自己得了三年級組第一名的時候，我的心一下子飄了起來，興奮的心情難以言表。記得自己當時可是一路小跑地奔回了看台，別提有多高興呢！

運動會唯一讓我感覺遺憾的就是原先看好的集體競賽項目沒有為班級爭得榮譽。也許是由於緊張，王思宇在和同學交接棒的時候，握棒過於用力，以至於接棒的桑柄倉沒有握住，接力棒被王思宇帶了過去。等到桑柄倉回跑過來再拿到接力棒時，我們班級已經被兄弟班級甩下了一大截，雖然我們幾經努力，扳回了點差距，但還是不幸地落在了後面。這件事情讓我懂得了，在集體的競賽項目中，個人行為會直接影響到集體，只有大家齊心協力，配合默契，才能獲得好成績，單靠個人是不行的。

這次的校園運動會留給我的有緊張，有興奮，也有遺憾，這是一次令我難忘的運動會！

在我身邊，發生過許多事，有開心的，生氣的，難過的，這些事都深深印在我的腦海裏，永遠不能忘懷！

這件事後我懂得母親的愛，我在我們家的小區玩耍，而媽媽在旁邊默默的看着我，玩着玩着，突然，我沒注意腳下的石頭，結果一不小心被一塊石頭，絆倒了，當時，那可疼得厲害了，真是無法形容，於是我就放聲大哭起來，我是多麼希望媽媽過來幫助我，把我扶起來，可是，我一直哭着，媽媽一直沒過來，我抬頭一看，發現媽媽還在那，無動於衷，裝作一副什麼也沒有看見的樣子，讓我感到很無助，於是我繼續哭，而且比以前哭得更加厲害了，可媽媽還是坐在那。最後，我漸漸的，也沒有再哭了，突然，我聽見遠處傳來媽媽的叫聲：不要怕疼，堅強點，站起來，於是，我也慢慢地爬了起來。回了家，只聽見媽媽又對我説：傷到哪裏沒有，於是，我指出了自己受傷的地方，媽媽就拿出了藥膏給我再受傷的地方仔細的擦了又擦還問我疼不疼。然後語重心長的對我説：不要怪媽媽不想來扶你，而我是想讓你從小知道自己獨立，不要什麼都靠大人，我其實心疼你，最後，我終於明白了媽媽為什麼不來扶我，這都是媽媽的一片苦心。

從這件事後，我明白，我們每個人都要學會獨立，又懂的每個母親都愛自己的孩子。

“嘿嘿，他們一定贏不過我”，我想。窗外，天還沒大亮，但可以看見淡粉色的“早霞”。我悄悄地爬下了牀，因為我有一個有趣的想法：“我要和爸爸媽媽玩一個‘做動作、猜動物並模仿”的遊戲。”我跑進爸爸媽媽的房間，説道：“大懶蟲，快起牀。今天我們有一件非常重要的事情要做！”爸爸媽媽聽見後，睜開惺忪的睡眼，立刻精神起來。

“今天，我們要玩一個做動作、猜動物並模仿的遊戲， 現在由我宣佈遊戲規則。”“好啊，好啊！”爸爸説道。“首先，我做動作，你們猜。然後，你們模仿我的動作，好嗎？誰猜對了，就加一分。誰猜錯了，就不加分。聽明白了嗎？”“聽明白了，隊長甜甜！”爸爸媽媽的表情好似小孩兒似的。

“遊戲開始！”我宣佈説。我先做了一個小貓捉老鼠的動作。媽媽猜道：“貓！”但她學得像馬。更有趣的是爸爸，他猜的是獅子，但學得像大象似的，逗得我哈哈大笑，直不起腰。爸爸卻很若無其事地説：“我做錯什麼了？”我一邊笑，一邊説：“你，你學得像，像……”“像什麼？”爸爸好奇地問。“像一頭大象！”我説道。接下來，我又表演了狗啊、兔啊、羊啊、鳥啊等等。他們猜着，模仿着。爸爸最有趣了，他把鳥的動作學得像蝦，狗的動作學得像狼……整個屋子充滿了歡聲笑語。

最後，我宣佈結果：“媽媽獲勝！”我把我的餅乾作為獎品發給了媽媽。媽媽和我調皮地衝爸爸做了個鬼臉。爸爸看看我們，也迴應了一個鬼臉，哈哈哈哈……

二年級暑假時，看別人騎着自行車在公路上飆車，不知有多威風，我羨慕極了，心想：“要是有一天，我也騎車在街上兜風，那有多酷啊！”於是我就天天纏着爸爸教我騎車。在我再三的請求下，爸爸只好依着我，帶我到小區裏練車。

爸爸把車騎到一片空地上，繞着空地轉了幾圈做了個示範，然後轉過頭對我説：“其實騎車很簡單，只要你不怕，目視前方、掌握好平衡就能騎好，你也來試試。”我滿懷信心地坐在椅座上，爸爸在後邊緊緊抓住後座。我吃力地蹬着踏板，雙手緊握車把，一下、兩下……咦？車怎麼不動呢？爸爸笑得氣都喘不過來了：“你的手居然連剎車也一起握着！”我急忙鬆開剎車，開始猛蹬。爸爸在後面跑着，樣子別提多滑稽了！

不好，該拐彎了！我拼命地扭動身子，可是無濟於事，車子還是筆直地衝向護欄。我嚇得連剎車也忘了捏，眼看就要“死無葬身之地”了，嚇得閉緊了雙眼，狼狽地從車上摔了下來。“爸，自行車這麼難學，要不然就算了吧……”我的聲音越來越小。爸爸嚴肅地説道：“孩子，做事要一氣呵成，不能知難而退。只要你肯下功夫，沒有戰勝不了的困難。”我點了點頭，按照爸爸説的做，跨上車，坐直了身子，雙手握住車把，繼續蹬出了第一腳，剛開始還有點搖晃，連續蹬了幾下，車子就快速走起來了……最終我學會了騎車。

從騎車這件事中我知道了一個道理:只要你肯下決心去做，任何困難都能克服。

同學們紛紛把紅紅綠綠的錢放進一個箱子裏，發出“咚咚”的聲音，望着前面的同學手中的50、80塊，我不禁感到了悲歎：太少了吧！會不會被當成笑柄啊，手裏的錢好像變輕了似的，輕飄飄的，手心上的汗把錢滲濕了，手裏好不舒服。

望着前面的捐款箱，我不時感到一些失落，看着手中的10元錢，想：前面的同學都是50塊50塊給的，而我卻僅僅只有10元，會不會被同學們笑話，我一邊拿着10元錢，一邊充滿膽小的心向前走了過去，我的手心中堆積了汗，汗把10元紙幣滲透了，我的手心頓時感覺到濕濕的，膽小使我緊張了起來，我也慢慢地停住了腳步，突然，後面傳來：“喂，吳澤，快上去呀！”我好像還沒回過神來，情不自禁地向前走去。眼看着還差兩名同學就輪到我了，我的心更加緊張了，心跳聲從裏面傳到了外面，我暗暗地説：“怎麼辦，怎麼辦，我要怎樣才能克服恐懼。”時間也越過越快，短短2分鐘之間，就輪到我了，廣播説：“下面輪到七年級（1）班吳澤同學來捐錢。”廣播聲在我的耳邊一直迴盪着，我緊張了起來，一小步一小步地往捐款箱邁去，過了一會兒，我拿着10元錢慢慢地放進捐款箱中。

等到放完錢的那一瞬間，我全身的呼吸好像都停止了似的，我全身頓時茅塞頓開，好像鬆了口氣，等到捐款儀式結束後，我輕輕地歎了一口氣，説：“今天的捐款儀式真讓我膽戰心驚。”我不進歎了口氣説：“看來捐款儀式並不是那麼難，是很容易的。”我後來想了想，對自己説：“雖然我捐的錢少，但是隻要能表達我的真心就行了。”

經過這次捐款儀式後，我覺得捐10元錢還是有意義的……

童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過，可是，我童年的傻事卻好象刻在我的腦海裏，抹也抹不去，揮也揮不走，有時想起來還會忍不住哈哈大笑。

有一次，我來到了鄉下外婆家，當時我才四歲，到了吃午飯的時間了，外婆要殺雞，於是我發現了一個“祕密點”——雞窩。吃完飯後，外婆把雞放在樓上，讓雞活動活動，我躡手躡腳地來到了樓上，生怕讓外婆發現。

來到樓上，我學着外婆的樣子，也來轟雞，轟着轟着，有一隻雞被我轟下了樓，我趕緊跑到它被迫“跳樓”的地方，一看，一點事沒有，它的兩個翅膀一撲騰，便安全地着了地，我一邊蹦着一邊着雞説：“哎，雞飛了，雞飛了，飛雞，飛雞！”大人們都説飛機能飛上天，我一直不理解這個意思，正巧這雞也能，於是，我就把飛機理解成了“飛雞”。

第二天，我打着去給雞餵食的“招牌”來到雞窩，我看上了一隻大雄雞，那隻雄雞也看着我，好像它也知道它的“末日”到來了。我和雞展開了“激烈的決鬥”，終於我把雞捉住了，我騎在它的身上，雞的腿本來就斷過，剛長好一點，可是，只聽“啪”得一聲，雞的腿又斷了。雞一聲慘叫，驚動了外婆，外婆一路小跑着過來，看着我呆呆地騎在雞身上，又氣又恨又想笑，她問我：“你在幹什麼？”我大約等了十來多秒才回答：“我要坐‘飛雞’！”外婆剛開始還很困惑，最後終於明白了，外婆捧腹大笑，可我呢？嘴裏還在喃喃自語：“我要坐‘飛雞’，我要坐‘飛雞’……”

直到現在我想起來還覺得很傻，還能笑出聲呢！同學們，你們覺得這件事傻嗎？

我的童年趣事就像一片蔚藍的天空，無邊無際，豐富多彩。其中，令我印象最深的是發生在五歲時的一件事。

那一天，我在家閒着沒事做，就竄到媽媽的房間，東翻西找，終於被我找到了一支眉筆，心想；反正媽媽不在家，用一下應該是可以的吧，就在這時候，我又犯難了，給誰化粧好呢？突然，我的眼前一亮，只見我家的小白狗豆豆，瞪着大眼衝着我直搖尾巴，好像在説；小主人，能不能給我化粧啊？看見它那水汪汪的大眼睛沒有眉毛，於是，我決定今天要做一回化粧師，給豆豆畫一對漂亮的眉毛。

我讓豆豆乖乖地坐着，拿起媽媽的眉筆。在左眼上畫了一條濃濃的眉毛，然後又在右眼上畫了一條濃濃的眉毛。可是仔細一看，兩條眉毛一邊高，一邊低，現在看起來就像一隻頑皮的小猴子，不太好看。心想把眉毛加加工，可能會好看些，於是，我就用眉筆沿着它的眉毛左右各畫了一個大大的黑圈圈。好了，我收起了眉筆，終於大功告成，覺得自己很有成就感。

過了一會兒，爺爺奶奶買菜回來了，豆豆搖頭擺尾的去迎接，看到豆豆畫過粧的樣子，爺爺哈哈大笑，問道；這還是我家的豆豆嗎，怎麼變成了大熊貓了？奶奶笑的`更是合不攏嘴，説：這那像熊貓，明明就是一隻頑皮的猴子嘛。

我在一旁笑着説，是豆豆自己讓我幫它畫的，我是它的化粧師，怎麼樣，好看嗎？

我的童年是不是很有趣呀！小朋友們，你們大家也有這樣的故事嗎？

我的學校，多姿多彩，充滿歡笑，是我們童年的樂園。想知道我們的校園嗎？請跟我到學校去看看吧！

走進校門，映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑像組合——高升之星。高升之星前面是一個美麗的少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升國小那輝煌的過去，憧憬着高升實驗國小美好的未來。後邊是園丁的手託着高升之星，環繞塑像的是一圈噴泉，它均勻地噴灑着水珠，遠遠望去，如煙似霧，透過陽光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我們的科技樓，我們在科技樓裏面學唱歌、學跳舞、學電腦，我們在知識的海洋裏自由暢遊。

再往前走，是我們的教學樓。走到樓下，你會聽見朗朗的讀書聲。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班級。

教學樓後面是寬闊的操場，操場周圍是一排綠樹成蔭的大樹，大樹夏天給我們遮陽，它就象一把大傘；秋天，大樹給我們擋風，它就象一堵牆。操場上，同學們有的在爬杆，有的在做遊戲，有的在賽跑，真是熱鬧極了。

我能在這樣好的學校裏讀書，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好的時光，好好學習。今天，我為高升實驗國小而驕傲，明天，高升實驗國小為我而自豪。

小孩子大都喜歡探索，我也不例外。一天，我揹着小書包高高興興地回到家中，發現我家養的小烏龜“躺”在水中一動也不動。我的探索精神油然升起，烏龜在幹什麼呢?

我很想知道烏龜在幹什麼，於是我拿出一個玻璃瓶、一瓶自來水、一些龜糧、一朵小紅花，開始自己動手做實驗了。

我先把烏龜放進玻璃瓶裏，烏龜還是照樣一動都不動，接着我倒入一點水在放着烏龜的玻璃瓶裏，我的烏龜仍然把頭、腳和身體都放在外面毫無動靜。我心想：這烏龜是不是像我一樣不愛喝水呢，還是它現在根本就不渴呢?然後我放了些龜糧在玻璃瓶裏，可烏龜只看了看龜糧，轉頭遊走了。我心想：這烏龜是不是不愛吃我餵給它的食物呢，還是它現在根本就不餓呢?最後我拿着一朵小紅花去逗烏龜玩，它居然把伸在外面的頭、腳和身體都縮進了龜殼裏。我心想：我的烏龜是不是生病了，還是它不喜歡我這個小主人呢?

後來我才在閲讀書籍時，知道了原來烏龜有冬眠的習慣。在烏龜冬眠之時，它是既不吃龜糧也不喝水的，而且不喜歡有人去打擾它。

這次探索使我明白了一個道理：人類要尊重規律，不能違背自然規律。